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一年级语文练习题连线_1.doc 10页
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一年级语文练习题连线_1
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··········
··········
一年级语文练习题连线
热情的 草芽
青青的门 暖和的
小伞 美丽的 话儿
宽宽的墙 绿色的
衣服 尖尖的 彩虹
大大的窗 雪白的
衣裳 绿油油的
白白的瓦 漂亮的
星星 弯弯的 雨点鲜艳的 风景 蓝蓝的
小河 数不清 花儿美丽的草地 闪闪的
月儿 红红的 鲜花漂亮的花朵 长长的
天空 美丽的雨点 绿绿的雪孩子
水果仔细地
皮球高兴地
报纸快乐地
花生开心地
衣服飞快地
二、连一连
青青的 足球
快乐的花朵
高高的 云朵
金黄的新年
星星白白的 大树
鲜艳的秋天
月儿圆圆的 小草
红红的太阳
三、我会连
美丽的衣裳暖和的
高大的眼睛白白的
可爱的花朵红红的
明亮的松树绿绿的
鲜艳的尾巴弯弯的
扁扁的小狗青青的
四、连成词语。
爸妈我地花哥弟画洗衣公做过
们爸妈哥方朵画头弟鸡服事桥
五、反义词连线练习
前来 高 粗左
六、把拼音和词语连起来
dà lǎ bā
雨衣 我们大喇叭爸爸
kuài lagē ge
dì didà mǐxī guāxià qí
大米 快乐哥哥
3. mù mǎdǎ zìxiǎo mǎrì chūzhú zǐ qí chē
小马木马 竹子骑车
4. bái tù
hē shuǐkāi huì sān ganǐ hǎoyua er
月儿 白兔喝水 开会
tóu fà chū m?nqù wánhuí láibái yúnniú qún
去玩回来 白云牛群
七、连一连
眼睛、 看 京剧听 电视
痒痒、小路
柏树 、和风
千红 、凉凉的高远的红红的长长的雪白的高高的
7、可口的挺拔的茂密的蒙蒙的8、一辆
一个 、眨 栽 想 埋 10、精彩的
11、顺从的 美丽的 宽宽的 蓝蓝的绿油油 胖胖的 长长的 凉凉的 朝霞万紫
花香细雨碧野
鸟蛋羽毛大树 蓝天 松林松果松树细雨
艳阳天 小车 小路 柏树林办法眼睛松树松果 眼睛
天空 12、种家乡
13、一片花生一群口哨一捧贝壳一池蚂蚁
14、一匹欢笑一段荷叶一枝黄豆一双音乐小马球鞋铅笔
15、一只 军舰
1、一面欢笑 17、高高的 水 18、宽广的 菜地一片 海鸥 一把红旗 清清的
草原一艘 沙滩 一群铜号 蓝蓝的
稻子一条 帆船 一片
“红领巾”
19、丰满的
祖国 0、欢快地
飞翔1、金黄的季节快乐的
老师自由地
多彩的菜地亲爱的
羽毛勇敢地
碧绿的稻子
时光认真地
认真地学习2、村居 春天的早晨天刚亮 3、胖
滋滋4、 有趣的
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152页160页171页17页12页46页273页12页23页145页一年级语文句子排序练习题_小学一年级_无忧考网
一年级语文句子排序练习题
09:31 来源：网络综合
一年级网权威发布一年级语文句子排序练习题，更多一年级语文句子排序练习题相关信息请访问小学一年级网。
　　( )我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢?　　( )中午，我放学回家，妈妈还没下班。　　( )火很旺，不久，锅里的水就"咕嘟咕嘟"地响了。　　( )于是我学着妈妈的样子，淘起米来。　　( )过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。　　( )淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。　　( )我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。　　( )"快跳下去!快跳下去!"一个水手一边喊，一边跳到礁石上。　　( )大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。　　( )这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。　　( )几个勇士也跟着跳到礁石上。　　( )船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。　　( )不知什么时候，天渐渐地变阴了。　　( )看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。　　( )上午，天气晴朗。　　( )张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。　　( )傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。　　( )张大叔在场上晒了许多麦子。　　( )当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就"哗哗"地下起来了。　　( )后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。　　( )他就常去监狱图书馆借书。　　( )在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。　　( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。　　( )在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个 月的书。　　( )当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。　　( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。　　( )瞬间，大圆盘边缘，透出了一线亮光。　　( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬在蓝色的天幕上。　　( )渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比原来更皎洁明亮。　　( )为了看月全食，人们站在房前的空地上等待着。　　( )8点17分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。　　( )周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发着青白色的光。　　一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。小学一年级语文短文阅读练习
小学一年级语文短文阅读练习精选
1、我的家乡
& 我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
&池(ch&)塘(t&ng)
里，荷花红红的。小路旁，嫩(n&n)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。
& 我的家乡真可爱！
（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。
（2）、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花___ ___的。小路旁，嫩草__ ____的。瓜地里，西瓜_
_____的。山坡下，泉水___ ___的。
& 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”
1，短文有（&&&&
）小节，第2小节有（&&&&
2，文中有（&&&&
）个人说话，请在文中圈出它们。
3，根据短文内容，填一填。
（1）大花环&&&&
（2）大发卡&&&&
（3）七彩桥
青蛙说彩虹是（
&&&&），海燕说彩虹是（
&&&&），蝴蝶说彩虹是（&&&&
3、小 铅 笔
& 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
&这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文(&&&
2、第二节有(&&&
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(&&&
　②这支铅笔很美丽。………………………………(&&&
4、小白兔的时钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）小节。 第2小节有（&& ）句话。
2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空：
&）花早晨开，（
&&&）花中午开，（
&&&）花晚上开。
& 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
& 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
1、 给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词：
&&&&&&）的小草&
&&&&&&）的桃花
&&&&&&）的柳树&
&&&&&&）的杏花
3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。
4、 按短文内容填空：
1）小白鸽认为春雨是（&&&
&），小燕子认为春雨是（
&&&&），麻雀认为春雨是（&&
&& 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（ &&）的。你们瞧！，春雨（
5、 连词成句：
&&& ① 屋檐下 ②小鸟
③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、小 蜻 蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
&&&&小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
&&&&它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（ &）节，标上小节号。
2、正确连线：
3、在正确内容的括号里打√
& ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ &） 大树下（ &）原野上（
&）竹林里（ &）
& ② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ &） 小飞机（ &）小蚊子（
&） 小燕子（ &）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来
居(jū)
每天早晨(ch&n)，我都能(n&ng)听见花喜(xǐ)
鹊(qu&)的叫声。
&&我醒(xǐng)来就(ji&)趴(pā)在窗(chuāng)台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊(ā)，一共有九只，比昨(zu&)天又多了两只哪(nǎ)！
我真高兴，花喜鹊已(yǐ)经(jīng)把我家的大树当成(ch&ng)它们的家啦(lā)！
花喜鹊帮助(bāngzh&)大树除(ch&)害虫(h&i)，每天还把我从(c&ng)睡梦(shu&m&ng)中叫醒(ji&oxǐng)，花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（&&&
）小节。第二节有（&&&
2、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“√”）
“我”的好邻居是&&&&&&&&&&&
（1）大树（&&&&
） （2）花喜鹊&
） （3）小蝴蝶&
8、春 姑 娘
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
1、短文共有（&&&&&
2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。
fēi（&&&&&&
），第一笔是（&&&&
）。l&i（&&&&&&
），共有（&&& ）笔，
第四笔是（&&&&
）。bǎ
），共有（&&&
）笔，第四笔是（&&&&
9、好 消 息
& 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
& 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
& 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
& 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
& 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（&&&&&
）个自然段。
& 2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—（&&&&&
坏—（&&&&&
去—（&&&&&
上—（&&&&
3、短文中写了谁在传播那个好消息？&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10、小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1、大南瓜圆圆的，多像
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&呀。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“&&&&
”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有（&&
）& 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。
& 11、外婆家的竹林
外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，很快活地唧唧喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。
外婆家的小竹林真好。
1.短文有（&&&
）节，请标上序号。
2.第3节有（&&&
）句，请标上序号。
3.反义词对对碰（填序号）。
（1）细&&&
（2）弯曲&&&&
粗——（&&&&
快乐——（&&&&&
笔直——（&&&&
4.用“——”划出描写竹子的句子。
秋姑娘来了，
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，
葡萄是你的眼睛，
红枣是你的嘴巴，
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，
走进我们香甜的梦。
1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
&&&&&&&）&&&&&&&&&&&
香甜—（&&&&&&&&&&&
2、 仔细读儿歌，然后填空。
& （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的
&&&&&&&&&&&，葡萄是它的
&&&&&&&&&&&&，红枣是它的
&&&&&&&&&&&&&&，风铃是它的&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& （2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）一年有四季，分别是：&&&&&&&
&&、&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&
13、蒲 公 英
冬天来了，蒲公英种子睁开了眼睛。她看到了满天飞舞的白色雪花。
风裹着雪，吹呀，吹呀。蒲公英种子忽悠忽悠地飘落在路边。时间一天一天过去了，蒲公英种子慢慢地长成了一株蒲公英。
春天到了，路边的蒲公英开出了黄色的小花，散发出淡淡的清香。
1、短文共有（&&&&
）小节，给短文编上小节号。
2、请你把带点字的正确读音圈出来。
种子（zhong& zhong)
飘落（luo& lou)&
黄色（wang& huang)
&3、读短文，填空。
蒲公英在（&&&&&&
）开花，花的颜色是（&&&&&&
）的。蒲公英开花时，人们还能闻到淡淡的（&&&&&
4、从文章第2小节的哪一句话中，用“——”画出蒲公英的种子是很轻很轻的。
14、春妈妈的三个小姑娘
& 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
& 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
& 雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
& 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
& 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个（&&&&&&&&&
）、（&&&&&&&&&&
）的小姑娘。
2、这三个小姑娘是（&&&&&&&
）、（&&&&&&&&
）、（&&&&&&&&&&&
3、给多音字注音，并组词
（&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&
4、 你能根据诗歌的内容填空吗？
春天，&&&&&&
&&&&都醒了，树（&&&&&
）了，草（&&&&&&&&
）了，花朵（&&&&&&
15、毛驴过河
从前有一头毛驴，主人叫它驮一袋盐过河，走到河中央，驴子一不小心滑倒了，等它站起身来，觉得背上轻了不少，十分惊讶，同时又有些高兴。
又有一次，主人叫这头驴子驮一些海绵过河。毛驴走到河中央，故意一滑，（哪&&
那）知海绵吸了水，像小山似（sh&）的压在毛驴身上，可怜的毛驴（在&&
再）也站不起来，被水淹（yān）死了。
1.&&&&&&&&
写出反义词。
轻——（&&&&&
高兴——（&&&&&
2.认真阅读第2节，根据意思，在（&&&&
）中圈出正确的字。
3.选出加点字的正确读音，打“√ ”。
（1）等它站起身来，觉得背（b&i& bēi）上轻了不少。
（2）它背（b&i& bēi）了一袋盐，走到河中央。
4.判读，正确的在（&&&&
）里打“√”，错误的打“&”。这则寓言告诉我们的道理是：
（1）能驮盐过河，不能驮海绵过河。（&&&
（2）驮东西不能故意滑倒。（&&&
（3）做什么事情都不能凭老经验，要根据实际情况采用合适的方法。（&&&
16、&&&&&&&
春 天 来 了
春天来了，燕子叽叽喳喳地叫着，向人们报告这个喜讯。春天真的来了，一切都像刚睡醒的样子。和暖的春风轻轻地吹着，金色的阳光照耀着大地，照得人们暖洋洋的。田野披上了绿衣，河水淙cong淙cong地流着......
1、读短文。读准字音，不加字，不漏字，按标点停顿。
春天来了，&&&&&&&&&&&
叽叽喳喳地叫着，&&&&&&&&&&&&&
轻轻地吹着，
&&&&&&&&&&&&&&
照耀着大地，&&&&&&&&&&&&&&
披上了绿衣，&&&&&&&&&&&&&&
淙淙地流着。
3、摘抄文中表示声音的词语。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、燕子向人们报告这个喜讯，“这个喜讯”是指什么？
&&&&&&&&&&&&&&&&&
17、有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天。
蓝蓝的天空，漂浮着几朵白云。一朵像白兔，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向他们招招手；“朋友们，快来，和我一起跳舞，好吗？”
1、这篇短文共有（&&&&
）小节。第二节有（&&&&
2、天上的白云像白兔，像（&&&&&
）山羊，像（&&&&&
）白马，像白熊。
3、小妹妹向他们招招手说些什么？请用“&&&&&&&&&
”划出有关句子。
4、你觉得天上的白云还像什么？把它写下来：
天上的白云还像（&&&&&&
&&&&&&）。
18、&&&&&&&&&&&&
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小海马怕得躲在石缝中。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
1、选字填空。
篮&&&&&&&&
旁&&&&&&&&
2、小螃蟹总好欺负别人，大家见了它都害怕。怎么怕它呢？用线连一连。
小鱼怕得&&&&&&&&&&&&
不敢把头伸出来
小乌龟怕的&&&&&&&&&&
小虾怕得&&&&&&&&&
&&&跑到很远
小海马怕的&&&&&&&&&&
躲在石缝中
3、仔细读短文，在正确的句子后打“√”。
小螃蟹扬起头来吐泡泡，是因为：
（1）它想呼吸新鲜空气。（&&&
（2）它见到大家都怕它而非常得意。（&&&&
猫是抓老鼠的能手，它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过他的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、该短文有（&&&&
2、短文写了猫的（&&&&&
）、（&&&&&
&&&）、（&&&&&
3、用“&&&&&&
”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的打“√”）。
猫的耳朵很灵活。（&&&
&猫有一双明亮的眼睛。（&&&&
&&&猫的脚上有锋利的爪子。（&&&&
&猫是抓老鼠的能手。（&&&&
&20、& 大 宝 的
有个小朋（友有），名字叫大宝，他从来不洗耳朵，那耳朵里的泥土足有半寸厚（h&u）。
一天，大宝正在田边走，一边走一边踢（tī）小石头。突然，一粒种子被大宝踢了起来。风一吹，吹进了他的耳朵。
春天（到道）了，种子发芽了。大宝的耳朵里长出了一（棵
颗）小草。一头小牛看见了，向大宝跑去，吓（得的）大宝捂（wǔ）着耳朵拼命逃跑……
1、在短文中的括号里选择一个合适的字打“√”
2、这篇短文一共有（&&
）个自然段，第二自然段有（&& ）句话，第三句话是
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、读读短文，看懂（dǒng）问题，从第三自然段抄一句话回答：一头小牛为什么会向大宝跑去？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、说对的请打“√”
（1）大宝的耳朵里有泥土，是因为：
①他的耳朵怕冷。 （ ）
②他从来不洗耳朵。 （ ）
（2）大宝的耳朵里长出了一棵小草，是因为：
①一粒种子吹进了耳朵。 （ ）
②小牛在他的耳朵里种的。 （ ）
（3）读了这段文章，你知道：
①大宝的耳朵很奇妙，会长出许多东西。 （ ）
②一个人要经常洗头洗澡，注意个人卫生。 （ ）
5、读了这段话后，你想对大宝说什么？写下来：
21、秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1、文章共（&&&&&&
2、量词填空：
一（&&&&&&
）树叶&&&&&&&&&&
一（&&&&&&&&
一（&&&&&&
）筷子&&&&&&&&&&
一（&&&&&&&&
一（&&&&&&
）大衣&&&&&&&&&
一（&&&&&&&&
3、在（&& ）里填上合适的词语：
（&&&&&&&&&&&
）的秋娃娃&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&
）的景象&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&
）的冬姐姐
4、秋天，除了（&&&&&&&&&&
）的稻子，（&&&&&&&&
）的树叶，（&&&&&&&&&
）的秋，还有（&&&&&&&&&&
）的枫叶，（&&&&&&&&&&
）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（&&&&&&&&&&&&&&&&
A、因为冬姐姐马上就要来了
B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（&&&&&&&&&&&
）美好—（&&&&&&&&&&&&&&
22、柔软的鸭绒（r&ng）被
转眼间，冬天又到了，刺（c&猬（ w&i）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu&）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1.短文共有（&&&&&
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
（&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&&
３、用“________”把小鸭子的话画下来。
４、文章写了（　　　　　）送给（　　　　）（　　　&&&&
　　　）。
５、从文中找出意思相近的词。
转眼－（　　　&&
）　　　温暖－（　　&& 　　）
６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
熊&&& 　狮子
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1．短文共有_______小节。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．请把下面的词语组成一句通顺的话？
大家、找、帮助、要、蝴蝶、春天姑娘
4．请你填上合适的词。
一（&&&&&&&&&
）水，一（&&&&&&&&&&&
）信，一（&&&&&&&&&&&&&
一（&&&&&&&&&
）门，一（&&&&&&&&&&&
）黄叶，一（&&&&&&&&&&&&
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、春天，&&&&&&
都开满了花。&
2、短文中写的颜色有&&&&&&
、&&&&&&&&
3、短文中的小昆虫有&&&&&&
、&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
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