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“近朱者赤，近墨者黑”该如何翻译？
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我们常说，交友和择邻的时候要注意“近朱者赤，近墨者黑”，那么这种说法如何翻译成英语才算地道呢？
我们先来看看汉英词典中的翻译： One who stays near vermilion gets stained red, and one who stays near ink gets stained black. 或 One takes on the color of one's company.
也有人将这句话译成：When you touch black, you become black, when you touch red, you become red.
英语国家中也有一些相近的表达方式，来看看下面这三种译法。
One takes the behavior of one's company.(一个人的行为，往往受到朋友的影响。)
One takes on the attributes of one's associates. (attributes 复数时是指品质、特性；associates 指朋友、同事)
Watch the company you keep！(小心交朋友！)
最后，我们再来看一个例句：
As one who lies with dogs will ride with fleas, how could your son learn anything good by mixing with those people?
就像和狗躺在一起的人身上会爬满虱子，你儿子跟那些人混在一起，能学出个好样来?
具体选用那种翻译方法，我们要根据实际情况而定。
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（来源：中青网英语角，英语点津编辑）
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如何理解近朱者赤近墨者黑的教育意义
09-12-04 &匿名提问
1。内因是事物发展的根据，起决定作用的是内因。 2。学习的好坏取决于自己的努力。 3。内需同样是经济发展所必须的；自力更生原则 你可以这样反驳： 1。外因对事物的发展起加速或延缓的作用，是十分重要的，外因与内因地位无高低之分。 2。举自己的例子（学习环境问题） 3。中国加入世贸组织后，要积极应对国际竞争，扩大外需；世界经济一体化的要求 反方的说法只有在人具有主观能动性的条件下才能成立，所以，如果人不具有或者不够主观能动性是很容易受到外界的影响的，例如，在成长中的儿童，心智发育都不够成熟，来自外界的力量很容易对他们产生或好或坏的影响。那父母的教养方式来说，父母民主、开明的教养方式对儿童健康人格的发展能起到促进的作用，而粗暴、溺爱的教养方式则容易导致儿童的不健全人格。心理学是有这样的研究证明的。这就是教育的意义所在了。所以近朱者赤近墨者黑不是没道理的。 “近朱者未必赤，近墨者未必黑 ” “近朱者赤，近墨者黑”只是一种偏激的说法，虽然这样的事例也有，但是却不是全部人都是这样的。是否“近朱者赤，近墨者黑”还要看这个人自身的能力，如果他“近”了“朱”而不去学习，那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习，反而去帮助“墨”，那么他们两个人都会变“赤”。 其实“近朱者赤，近墨者黑”读多了也会觉得不通。一个坏人和一个好人在一起，那么这两个人都会变成好人还是坏人呢？若是前者，那岂不是全天下人都会变成好人？若是后者，那岂不是全天下人都会变成坏人？ 比如说警察，他们每天都和小偷、盗贼打交道，难道每个警察都会变成小偷、盗贼吗？再说那些小偷、盗贼，他们每天都和警察打交道，难道每个小偷都能变成像警察一样的好人吗？ “近朱者赤，近墨者黑”本身就是自相矛盾的，万事都不会有绝对性，再肯定的事实也有可能被扭曲，还是说“近朱者未必赤，近墨者未必黑”的好！
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青少年的思想还未成熟，容易受各样错误思潮的影响，因此，我们要经常告诫大家“近 墨者黑”，注意周围环境，远离种种不良风气。
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您好1。内因是事物发展的根据，起决定作用的是内因。 2。学习的好坏取决于自己的努力。 3。内需同样是经济发展所必须的；自力更生原则 你可以这样反驳： 1。外因对事物的发展起加速或延缓的作用，是十分重要的，外因与内因地位无高低之分。 2。举自己的例子（学习环境问题） 3。中国加入世贸组织后，要积极应对国际竞争，扩大外需；世界经济一体化的要求 反方的说法只有在人具有主观能动性的条件下才能成立，所以，如果人不具有或者不够主观能动性是很容易受到外界的影响的，例如，在成长中的儿童，心智发育都不够成熟，来自外界的力量很容易对他们产生或好或坏的影响。那父母的教养方式来说，父母民主、开明的教养方式对儿童健康人格的发展能起到促进的作用，而粗暴、溺爱的教养方式则容易导致儿童的不健全人格。心理学是有这样的研究证明的。这就是教育的意义所在了。所以近朱者赤近墨者黑不是没道理的。 “近朱者未必赤，近墨者未必黑 ” “近朱者赤，近墨者黑”只是一种偏激的说法，虽然这样的事例也有，但是却不是全部人都是这样的。是否“近朱者赤，近墨者黑”还要看这个人自身的能力，如果他“近”了“朱”而不去学习，那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习，反而去帮助“墨”，那么他们两个人都会变“赤”。 其实“近朱者赤，近墨者黑”读多了也会觉得不通。一个坏人和一个好人在一起，那么这两个人都会变成好人还是坏人呢？若是前者，那岂不是全天下人都会变成好人？若是后者，那岂不是全天下人都会变成坏人？ 比如说警察，他们每天都和小偷、盗贼打交道，难道每个警察都会变成小偷、盗贼吗？再说那些小偷、盗贼，他们每天都和警察打交道，难道每个小偷都能变成像警察一样的好人吗？ “近朱者赤，近墨者黑”本身就是自相矛盾的，万事都不会有绝对性，再肯定的事实也有可能被扭曲，还是说“近朱者未必赤，近墨者未必黑”的好！
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近朱者赤，近墨者黑，良友是黑暗中的曙光
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近朱者赤，近墨者黑，良友是黑暗中的曙光，引领你步向正途；损友会诱惑你走上歪路，令你陷入万劫不复。发掘被埋没的那一颗沧海遗珠，给予养分，长处，知己知彼，将心比己，相识满天下就不难了。朋友是要用关心去润泽，用勉励去雕琢，用沟通去维系。如生普洱，在一定的条件下，愈陈愈醇厚。
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即后天环境对成长的影响。
比喻与人交往:与德行好的人交往,自己也会深受熏陶,成为德行优秀的人;与德行不好的人交往,长期受其污染,自己也会陷入深渊,道德素质下降,成为德行差的人.
靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
不是，原读音是“赤”与“黑”均读作入声，这样来押韵的，现在的普通话只有四个读音，入声被取消了，仅存于一些方言中。不过入声的黑确实和你说的he很相像。至于那个“近朱者赤，近墨者褐”则是写错的，没有这个成语
是，《所染》 ——《墨子·卷一·第三》 子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色 亦变；五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也！ 非独染丝然也，国亦有染。舜染于许由、伯阳，禹染于皋陶、伯益，汤 染于伊尹、仲虺，武王染
瘦死的骆驼比马大 青取之于蓝而青于蓝 哪里跌倒哪里爬起
近墨者黑”这个成语出自晋代文人傅玄《太子少傅箴》一文，作者写道：“夫金木无常，方园应行，亦有隐括，习与性形。故近朱者赤，近墨者黑。”后来人们便把这一箴言作为生活的座右铭。“出污泥而不染”是宋代学者周敦颐《爱莲说》中的名句，作者托物言
这则寓言告诉人们一个什么道理？ 参考答案：所谓近朱者赤近墨者黑。一个国家的主流民意，决定于民众的利益取向，贫穷时希望富足，一旦赤贫便无所顾及要推翻一切，所谓民不畏死奈何以死惧之。富足时希望平安享乐。
爱你到明天
染丝墨子 子墨子言见染丝者而叹曰：「染於苍则苍，染於黄则黄。所入者变，其色亦变。五入必，而已则为五色矣。故染不可不慎也。」 非独染丝然也，国亦有染。 一作者简介 墨子（公元前468—367）名翟，鲁国（今山东省曲阜县一带）人，春秋、战国之}