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学两史实施方案
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&&“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动实施方案。
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1.请选择所在区县：&*张店淄川博山周村临淄桓台高青沂源高新区文昌湖区局属学校2.请选择学段：&*小学初中高中完全中学九年一贯制3.请输入学校名称：4.2015年，学校是否按要求开展了党史国史教育活动？&*是否5.学校是否开发了党史国史教育校本课程？&*是否请选择学校开发的党史国史教育校本课程数量：&*1门2门3门3门以上请写出学校开发的党史国史教育校本课程名称：8.学校是否已着手建立党史国史教育微团课或微队课资源？&*是否请写出已开发微团课或微队课多少节（填写阿拉伯数字，只填数字，不要填单位）：10.学校是否建立了党史国史教育学生社团？&*是否学校共组建党史国史教育学生社团多少个（请填写阿拉伯数字，只填数字即可，不需要填写单位）？请写出至少1个党史国史教育社团名称。13.2015年，学校是否开展过党史国史教育社会实践活动？&*是否请写出党史国史教育主题实践活动名称（写一次的即可）：2015年本校学生参加党史国史主题教育共有多少人次（只填写阿拉伯数字，不写单位）？16.在学校党史国史教育中，是否有“五老”志愿者参与？&*是否本年度有多少人次“五老”志愿者参与学校党史国史教育（只写阿拉伯数字，不写单位）？当前位置&&正文“两史”教育突出“四个强化”日期： 13:36浏览：530来源：姜堰区全玉英3月30日下午，由泰州市姜堰区关工委、团区委联合主办的“学习党史国史，寻访红色足迹，争做‘三爱’青少年”的主题教育活动启动仪式在区博物馆举行。来自姜堰实验初中的300多名学生参加启动仪式。为把“两史”学习活动深入开展好，区关工委提出要做到“四个强化”。一是强化思想认识。牢固树立“两史”教育是青少年思想道德建设必修课的认识，把“两史”教育作为未成年人思想道德建设的重要举措和培育社会主义核心价值观的重要载体抓紧抓好。二是强化载体建设。充分挖掘红色资源，搭建活动平台。姜堰是革命老区，具有丰富的红色教育资源。区关工委通过走访调查，将蒋垛苏维埃纪念馆、姜堰博物馆、克强学校红色乡土文化课程基地等27个纪念馆（碑、园、遗址）等一批具有相当影响力的红色资源列为青少年学“两史”的实践体验基地。三是强化宣讲队伍建设。组织了“五老”志愿者、团员骨干、学校教师三支宣讲队伍，自己动手编写党史、国史、地方史、本土红色故事等资料。对宣讲人员进行集中培训，引导青少年把个人成长进步同国家、人民的事业紧紧联系起来，在“扣好人生第一粒扣子”中播下爱国、敬业、诚信、友善的种子。四是强化实践体验。以“学习党史国史，寻访红色足迹，争做‘三爱’青少年”为主题，组织青少年进行实践体验活动。三支宣讲队伍走进校园、走进课堂、走进教育实践基地进行宣讲，帮助青少年学习历史，了解历史，感受历史，知史感恩，知史爱国；开展“老少携手三寻访”活动，带领青少年寻访红色足迹，寻访教育基地，寻访乡贤楷模，感受榜样的力量，感知中国共产党的光辉形象，把红色记忆、红色传统植入青少年心灵；开展“党在我心中”征文、故事大赛和“两史”知识竞赛三大活动，引导广大青少年听党话，跟党走，争做“三爱”青少年。编辑 姚靓49个赞&&&&&&&&国情资料--两史一情教育_百度文库
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