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疯狂猜成语鸟和老虎的图案表示什么成语
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　　问题：疯狂猜成语有一关的图片是鸟和老虎，这是什么成语呢?　　答案是：作鸟兽散。　　解释：聚集着的一群人慌张而狼狈地四散逃开;像丛林中的鸟群或兽群，受到惊吓后那样漫无目的散开了。　　更多疯狂猜成语答案解析尽在安趣网专区！
疯狂猜成语
类型：休闲益智状态：运营
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类型：休闲益智
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疯狂猜成语
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小学语文课文
《生什么虎什么成语》教案
一、突破了陈旧的作文教学观念从这节课来看，导致学生害怕写作文的枷锁少了，或者说没有了，老师对学生没有过高的期望，也省掉了传统的讲方...
四年级上册教学分析
成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。
这节课《吃水不忘挖井人》教会了学生什么？
今天学习了《吃水不忘挖井人》一课。
出示课题之后，我照例读了一边课文。这时候下面的小手就举起来了：
老师，瑞金...
一年级下册教案设计
这节课《吃水不忘挖井人》教会了学生什么？
今天学习了《吃水不忘挖井人》一课。
出示课题之后，我照例读了一边课文。这时候下面的小手就举起来了：
老师，瑞金...
一年级下册教案设计
教案之《我是什么》
同学们，你们长大后希望做什么工作？这就是我们通常说的理想。你们的理想是什么？今天先来谈谈我曾经的理想。
当我还在读书的时候，我就把老师...
二年级上册教案设计
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称&我&的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动...
二年级上册教学设计
设计理念：
本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学...
二年级上册教学设计
一、教学要求
1?学会本课10个生字，认识6个生字。
2?能正确读写要求学会的词语。
3?正确、流利地朗读课文。
4?知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪...
二年级上册教案设计
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称&我&的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动...
二年级上册教学设计
设计理念：
本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学...
二年级上册教学设计
【说教材】
《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状...
二年级上册教案设计
目标预设：
1、 识字13个，写字9个。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 联系上下文，理解水的不同形态变化及性情。
4、 相关资料：
教师准备：...
二年级上册教学设计
教学目标：
1.认识14个生字，会写冰、冷、江、坏、极、常、冬7个生字和1个新偏旁。
2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。
3.正确、流利、有语气地朗读课文，...
二年级上册教学设计
预设目标：（第一课时）
1．认识浮、雹等11个生字，会写浮、池。
2．学会正确地朗读全文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
3．有感情地朗读...
二年级上册教学设计
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称&我&的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动...
二年级上册教学设计
[说明：梁思琴老师（建桥小学）主讲的《我是什么》一课获汉阳区小学语文二至五年级四优（优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件）竞赛一等奖。]
二年级上册教学设计
设计理念：
本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学...
二年级上册教学设计
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称&我&的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动...
二年级上册教学设计
一、教学要求
1?学会本课10个生字，认识6个生字。
2?能正确读写要求学会的词语。
3?正确、流利地朗读课文。
4?知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪...
二年级上册教案设计
教学目标：1、认识11个生字，会写浮字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、了解水的不同形态的变化。
教学重点：识字、写字、朗读课文、了解水的不同形态的变化。...
二年级上册教案设计带虎的成语有哪些
其实对于属虎的人来讲，虽然在工作上都是有能力解决很多事情，不过也是容易在用人上都会怀疑别人的能力是否能够完成到，对此带虎的成语有哪些到底如何？下面一起来看看吧。
带虎的成语有哪些
生肖带虎的成语有哪些
狼吞虎餐、
龙蟠虎绕、
捉虎擒蛟、
猛虎深山、
三言讹虎、
纵虎出柙、
甘冒虎口、
豺虎肆虐、
恶虎不食子、
养虎留患、
宫邻金虎、
舄乌虎帝、
杯弓市虎、
龙腾虎踯、
刺虎持鹬、
山上无老虎猴子称大王、
一山不藏二虎、
龙腾虎蹴、
鲸吞虎噬、
龙腾虎踞、
帮虎吃食、
饿虎吞羊、
如虎傅翼、
鱼鲁帝虎、
如虎生翼、
麟角虎翅、
如龙似虎、
驱羊攻虎、
断蛟刺虎、
鹰扬虎噬、
二虎相斗必有一伤、
前怕龙后怕虎、
龙幡虎纛、
龙威虎震、
不入虎穴不得虎子、
饿虎擒羊、
三夫成市虎、
龙虎掷&&&&(风水)
盘点带虎的成语
卧虎藏龙、
三人成虎、
龙争虎斗、
狐假虎威、
龙虎风云、
龙潭虎穴、
为虎作伥、
虎视眈眈、
九关虎豹、
苛政猛于虎、
龙腾虎跃、
暴虎冯河、
降龙伏虎、
初生牛犊不怕虎、
虎头蛇尾、
如虎添翼、
与虎谋皮、
虎踞龙盘、
骑虎难下、
一虎不河、
狼吞虎咽、
虎背熊腰、
酒虎诗龙、
照猫画虎、
调虎离山、
马马虎虎、
虎落平阳、
生龙活虎、
画虎不成反类犬& &推荐阅读：
带虎的成语精选
假虎张威、
关门养虎虎大伤人、
前怕狼后怕虎、
鹰扬虎视、
人中龙虎、
虎荡羊群、
虎生三子必有一彪、
画虎刻鹄、
狐虎之威、
龙腾虎掷、
猛虎添翼、
放虎自卫、
骏波虎浪、
前门去虎后门进狼、
委肉虎蹊、
养虎贻患、
虎珀拾芥、
风从虎云从龙、
虎超龙骧、
虎踞鲸吞、
初生之犊不惧虎、
饿虎饥鹰、
凤叹虎视、
鹰视虎步、
引虎拒狼、
打虎牢龙、
狐藉虎威、
龙跳虎卧&&&&推荐阅读：
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成 语生龙活虎
成语读音 shēng lóng huó hǔ
成语解释 形容活泼矫健，富有生气。
常用程度 常用
感情色彩 褒义词
成语结构 联合式
成语用法 作定语、状语、补语；指充满活力。产生年代 古代
典故出处 宋·朱熹《朱子语类》第95卷：“只见得他如生龙活虎相似，更把捉不得。”成语例句 鲁迅《且介亭杂文末编·论现在我们的文学运动》：“是那全部作品中的真实的生活，～的战斗。”近 义 词 生气勃勃 龙腾虎跃 反 义 词 老气横秋 死气沉沉
英文翻译 doughty as a dragon and lively as a tiger &be full of vim and vigour&俄文翻译 полный жизненной энергии и сил
日文翻译 生気 (せいき)にあふれる。活力いっぱいである其他语言 &法&alerte &vaillant comme un dragon et vif comme un tigre&
成语谜面 笔下风云错落看}