究竟何为&quot什么意思;&quot什么意思;,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突

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56 究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉...
53 知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、( )”是有关知识定义的重要命题之三。
A、应用知识和技能
B、应用知识
C、操作技能
D、经验总结
55 行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。
B、所处地方的
C、此时此地此景
D、行业组织
56 究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
59 在将外在的标准化的知识内化于心,变为“属于自己的知识”时,一定是( )的。
60 创造的基本特征是( ),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有”的基础。
C、无中生有
62 在商业——公益价值冲突时,( )是第一位的。
63 知识创造是人类的( ),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。。。
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2016年度专业技术人员知识创造与经营测试题及答案1
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你可能喜欢C、功能;D、目的;答案:A;39一些伪命题所创造的知识就是(),那些造假而来;A、骗人的;B、造假;C、伪知识;D、谎言;答案:C;40、在商业――公益价值冲突时,()是第一位的;A、前者;B、后者;C、利益;D、价值;答案:B;41、对于著作权的保护期限()20年,以便保护权;A、扩大了;B、减少了;C、达到;D、不超过;答案:A;42、每个人的境况会有
39一些伪命题所创造的知识就是( ),那些造假而来的知识更是伪知识。
40、在商业――公益价值冲突时,( )是第一位的。
41、对于著作权的保护期限( )20年,以便保护权利所有人的利益。
42、每个人的境况会有差异,但创造知识的机会( ),只不过在所创造知识的层次上有所不同而已。这是从“他”,“她”的角度发现问题,解决问题的感受和经验积累及总结,从而形成为个性化的知识。
A、人人都有
B、差别巨大
43、可验证( )必须你自己亲自验证。
44、知识来自实践,是一个( )的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
A、主观认识
D、主客观互动过程
45、究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
46、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“( )的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在 6
一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。
B、物理上的、生物学上
47、商业模式的创新属于( )的知识中最为重要的知识之一。
A、经营知识
B、技术知识
C、科学知识
D、理论知识
48、知识创造和经营的未来根本上是要追求“( )”,也是知识最根本的要求和出发点。
C、商业价值
D、好奇心的满足
49、与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。
50、:( ):明示或系统化的知识,也就是那些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。
A、形式知识
B、暗默知识
C、理论知识
D、应用知识
51、知识的本质是( ),遵从唯一的真理,这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。
A、客观规律
B、教人向善
D、实践的结果
52、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。
53、知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、( )”是有关知识定义的重要命题之三。
A、应用知识和技能
B、应用知识
D、经验总结
54、个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。
55、如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完结,认知也非常有限,需要人类去探索,那么,人类对自身发展认知的( )就更加紧迫和极具挑战。
56、:( ),是指在经济活动中,以收取佣金为目的,为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。
C、 经理人
57、盲目信仰而不探究其内在的( )是伪知识的一大特征。
58、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有( )的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
A、可以复制
B、可以传播
C、 难于复制和传播
D、不能复制
59、:( )对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多,有制度、文化、行业发展、技术特征等等。
C、组织氛围
60、不能违背基本道德准则,利用知识或者信息不对称而谋取( )利益。
1、如果说( )的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’,那么,( )的知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论。
2、一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的。( )都有其存在的( ),如过脱离了这个客观条件的变化,一味坚持不合时宜的观念,就会犯极大的错误。
A、任何命题
B、客观条件
D、任何判断
3、知识创造的利益相关者包括:( )、( )、( )、律师、( )等。
A、知识创造者
B、知识经营者
C、知识产品消费者
答案: ABCD
4、:《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型,即( )、( )、( )、发现权、( )和其他科技成果权,并规定了知识产权的民法保护制度。
答案: ABCD
5、影响知识创造的后天因素也很重要,尤其是( )、( )、( )、( )、所在单位等有着直接的影响。
A、关键事件
B、重要任务
答案: ABCD
6、SECI模型中,共同化是指:( )。表出化是指:( )。联结化是指:( ),是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指:( ),这个过程与“做中学”有着密切的关系。
A、从暗默知识到形式知识
B、从形式知识到暗默知识
C、从暗默知识到暗默知识
D、从形式知识到形式知识
答案: ABCD
7、中国制定了《中华人民共和国商标法》(1982年)、《中华人民共和国专利法》(1984年)、《中华人民共和国著作权法》(1990年)、《计算机软件保护条例》、《集成电路布图设计保护条例》、《著作权集体管理条例》、《音像制品管理条例》等涵盖知识产权保护主要内容的( ),以加强( )保护。
A、法律法规
C、知识产权
8、知识的( )是指人( ),具体包括知识构成的逻辑过程和( )。
A、逻辑形式
B、 认知世界的方式
C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识
D、逻辑思维形式
答案: ABD
9、从某种意义上说,只要有( )、( )、新方法、( )、( )都构成创造知识的要素。
答案: ABCD
10、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“( )”是低成本、高效率、高质量地进行生产,最大限度地使顾客满意。“( )”是准时化与人员自主化。“( )”是改善。
A、一大基础
B、两大支柱
C、根本目的
D、一个目标
答案: ABD
11、中国积极参加( )保护知识产权的主要( )和条约。自1980年加入世界知识产权组织后,中国相继加入《保护工业产权巴黎公约》、《专利合作条约》等10多个国际公约、条约、协定或议定书。
12、实现成功的知识管理体系的5项关键是:①制定企业( ),建立知识创新激励机制,塑造知识共享的企业文化氛围;②设置知识主管专门负责企业知识管理工作,开发知识创新能力;③与企业的业务流程相结合,调整企业知识结构;④建立( ),管理知识生产、交换、整合和内化;⑤对知识管理体系制定( ),以期改进。
A、 知识管理战略
B、企业知识管理系统
C、评价方法和原则
D、知识管理制度
答案: ABC
13、伟大的发明不仅仅在科技领域,在人类历史长河中,伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明,如:( )、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。
D、股份公司
答案: ACD
14、提高个体知识创造能力的几个途径,( )、寻、( )、试、( )、( )。
答案: ABCD
15、知识体系包括:( )( )( )。
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究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就 第2页
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A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 答案:A 17.究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和 平发展、缩小贫富差距、...无&涵&不欢,内涵段子包你捧腹!
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