二月春风似剪刀是拿首诗？_百度知道
二月春风似剪刀是拿首诗？
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柳枝词》唐代。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.释义高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，其中“碧玉破瓜时”已成名句，烘托无限的美感，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。柳。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。3。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》.赏析首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。中国是产丝大国，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语，把春风孕育万物形象地表现出来了。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，给大地披上新装，充满青春活力。故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致。总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分1.出自《咏柳 &#47
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有没有关于剪或者刀的诗句,除了二月春风似剪刀之外?
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何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.轻寒剪剪侵駞褐,小雪霏霏入蜃楼.淡淡丁香淡淡愁,春风剪剪梦幽幽.明灯锦幄珊珊骨,细马春山剪剪眸.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.燕南壮士吴门豪,筑中置铅鱼隐刀. 抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁.
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阅读下面两首诗词，完成后面的题目。（4分）咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏 柳 曾 巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【小题1】两首诗的作者对柳的态度有什么不同？（2分）【小题2】两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖北省黄冈市晋梅中学中考模拟三语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面两首诗词，完成后面的题目。（4分）咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏 柳 曾 巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【小题1】两...”的分析与解答如下所示：
从第一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”对柳树的赞赏，可以知道作者对柳树的态度是喜爱、赞赏。而第二首诗从“解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”可以知道作者并不喜欢柳树，而是贬斥、嘲讽。试题分析：两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，前者运用了比喻，而且前者由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带；而后者运用了拟人，且后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面两首诗词，完成后面的题目。（4分）咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏 柳 曾 巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【...
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二月春风似剪刀是那首诗的诗句
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