1.3.5.7.9.11.13.15
3个数字相加等于30 有知道答案的吗？_乐陵吧_百度贴吧
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3个数字相加等于30 有知道答案的吗？收藏
正常初中以下数学是没法解的，用其他进制可以有答案，或者特殊符号也可以解，这是由于奇数偶数性质决定的……不用在这种题上费脑筋　　　——不 矢ロ 辶首 亻十 么 日寸 候 开 女台。ロ自 ロ斤 言兑， 贝占 ロ巴 有 辶寸 シ虑 每攵 感 字 目 艮　白勺 言兑 シ去。于 是，ロ自 学 会 ㄋ 扌斥 字。后 来，ロ自 米青 礻申 分 歹刂 ㄋ！
5.3+11.7+13=30
9倒过来当6用
楼主数学是语文老师教的吗，三个奇数相加还是奇数，怎么会出来30呢
1天＋1小时+5小时=30小时。
楼主复制题目的同时，私自加规则。自己乱加单位称做合理的推理，别人加小数点就说原题不允许。
一看楼主就不是江湖人士，这套内功的心法不对，老夫指点你一二吧，记好了， 他强由他强，装逼拂山岗，他横由他横，装逼照大江，他自狠来他自恶，我自一手装逼足，装逼真经要义，就是把自身置于事外，全神贯注的装逼，现在试着用真气冲击你的刹碧穴，让装逼贯通全身，记住了吗？少侠，后会有期
11.5+11.5+7
15+15+无＝30
13+15＋2＝30以上数字，，也没指定是括号里的呀
(15)+(5)+(1+9)=30
5.5+9.5+15=30
你们没看到2013里的2吗？
一群傻，可以1 1 28这种他说填数字进去并没有说只能填下面的数字只是说可以重复使用。你们这样去考试到时候都等0分吧
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或1.3.5.7.9.11.13.15.这几位数里哪三位加一起可以等30.条件是这些数都可以重复使用
1,3,5,7,9,11,13,15等于30,任意3个数相加,可以重复
来源：网络
关键字： 不重复的3位数
更新时间：
延伸：本文除了聚合《1.3.5.7.9.11.13.15.这几位数里哪三位加一起可以等30.条件是这些数都可以重复使用》，免费提供的有关不重复的3位数和1,3,5,7,9,11,13,15等于30,任意3个数相加,可以重复的内容之一，已有不少的网友认为此答案对自己有帮助！
网友1的回答
额。。看了这么久,没看到个像样的答案,我来答一个吧。 首先,在数学里,吧一个数字b写在另一个数n的右网友2的回答
所列的数1.3..5.7.9.11.13.15.都是奇数,任意三个奇数加起来还是奇数,不会等于30网友3的回答
在中学范围内,这个题目无解,这是由奇数和偶数的性质决定的。 奇数(英文:odd)数学术语 ,口语中也网友4的回答
不存在。 只用所给的数列中的三个相加不可能等于30。 可用数列均为奇数,三个奇数相加必然还是奇数,而网友5的回答
百度知道上太多人拿这题说事儿了。 这是印度2013年招考国家公务员考试题,其中的一道题。 本题是有解网友6的回答
3个奇数加起来怎么会得到一个偶数呢? 这是在十进制的法则上,现在很多“答案” 以平方,根号,对数,导网友7的回答
这道题不能用正常的思路做。 题目中给的1,3,5,7,9,11,13,15都是奇数, 而要使得三个奇网友8的回答
奇数个奇数的和不可能为偶数,无解网友9的回答
3.3十15。望采纳，没说不能用小数点啊.7十1=30网友7的回答
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相关关键词观察下面几组数：1，3，5，7，9，11，13，15，…2，5，8，11，14，17，20，23，……7，15，23，31，39，47，55，63，…这三组数具有共同的特点．现在有上述特点的一组数，第3个数是-数学试题及答案
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1、试题题目：观察下面几组数：1，3，5，7，9，11，13，15，…2，5，8，11，14，..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
观察下面几组数：1，3，5，7，9，11，13，15，…2，5，8，11，14，17，20，23，……7，15，23，31，39，47，55，63，…这三组数具有共同的特点．现在有上述特点的一组数，第3个数是11，第5个数是19，则第n个数为______．
&&试题来源：不详
&&试题题型：填空题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：探索规律
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1，3，5，7，9，11，13，15，…相邻两个数的差为2，2，5，8，11，14，17，20，23，…相邻两个数的差为3，…7，15，23，31，39，47，55，63，…相邻两数的差为8，∵第3个数是11，第5个数是19，∴相邻两个数的差为12（19-11）=4，∵第3个数是11，∴第n个数是4n-1．故答案为：4n-1．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“观察下面几组数：1，3，5，7，9，11，13，15，…2，5，8，11，14，..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探索规律”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、1.3.5.7.9.11.13.15 任意三个奇数总和等于30 已解证明_斗战神吧_百度贴吧
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1.3.5.7.9.11.13.15 任意三个奇数总和等于30 已解证明
此贴本人原创 不是转发今天突然在朋友圈发现这个数学题 据说是无解题 我查了度娘 根本没有正确答案 因为本人对数学是一窍不通 看题的思路可能会有点天马行空 请勿吐糟哈我解出来的答案是 9+9+9=30 是不是很莫名其妙？我个人只是把这题看成证明题 联想题 一个整体 然后找出了或许是这题的规律下面我来解释下 题目是三个框框加起来等于30 3奇数的倍数 我想那么会不会有一个框框等于10 五个框框等50 七个框框等于70呢？假设：第一题：（
？）=10 把这些数字填入到框中
（我把这里奇数当题目的初始值）原题
第二题：（
？）=30把这些数字填入到框中
1,3,5,7,9,11,13,15 假设：第三题：（
？）=50把这些数字填入到框中
1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
假设题三和原题一样 正常加法也是无解有没有发现 原题的总和=30 有三个框 奇数加了三个 11，13，15
假设题三的总和=50 有五个框 奇数在基础上加了两个 17，19 以此类推 总和70 就有7个框
奇数一共在初始值的增加了七个
然后我琢磨了半天 框框和增加的奇数到底表达什么 或许可能就是个体单位吧 我不知道怎么表达 原题是总和30 奇数增加3个 框框3个 让我感觉 一个框框内在代表数值是1 三个框框就是3 然后我用9代入 只能用9才合适 3个9等于27 然后三个框框等于3 27+3=30 那么我个人认为 9+9+9=30 假设题第三题也是这样 五个框 总和50 五个奇数 5个9=45
加上五个框框的数值总和5 就是=50啦以此类推 70 90 也是这样的规律 而且 正常加法全是无解我不知道我想的对不对。 勿喷， 不过 ，这个答案可能最适合我吧。
随后会放制作过程
没用过这些表情包，都不...
话说，孩子们的特性就是...
又到年末，是时候给当红...
近日，韩国电视剧《孤单...
注明：本文为原创，所有...
掐指一算，小编已经步入...
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(null) 赶紧水，李宗瑞的小视屏在等我。。(null)
13.7+15.3+1=？
三个奇数相加怎么可能得偶数，必然是奇数，我小学就知道了，
这题的意义是什么
话说特么斗战神不好好玩
咱们开始研讨学术?
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我这里有大圣当年留下的一丝筋斗云气，你骑上它去这世间轰轰烈烈的走一遭吧 专业顶贴记得艾特我
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如果我能看的见，就能轻易的分辨白天黑夜。
斗吧，学术问题登上巅峰了
我语文不好，这题难道不是问你能不能解？然而你们都以能解为前提强行拿三个奇数加出个偶数来…为毛不直接回答no,i can't呢
我读的书少，你唔好呃我！
作为一个数学系的学生，我不是想吐槽你，只是忍不住想指出：1. 你的推理是不成立的，因为题目只给了你三个框，一个框是你假设的，五个框也是你假设的，没有初始条件，没有除了初始条件外至少两个递推条件，是构不成递推关系的，所以你一开始就选错了方法。2. 假设允许你这样假设初始条件和第二个递推条件（即你假设五个框加起来=50那个），你的推理也是不正确的，你假设初始值为一个框=10，数字是1.3.5.7.9。但初始值就是n=1，那么n=2时，就是三个框加起来=30，按照你的思路就是比初始值多两个框，那就应该对应多两个数，就是1.3.5.7.9.11.13，这就比原题目少了一个数字15，所以你非要这样推理的话，初始条件应该是一个框=10，数字是1.3.5.7.9.11才对。到这里你也看到了，这个初始条件可以给我们乱设，可见这个推理根本就站不住脚，更枉论你后面牵强的逻辑推理关系了，就是娱乐一下而已。至少十进制这道题是无解的，11进制的话：3+13+15=30咯。
不懂你们在说什么？火星来的吗？
最简单的方法，3！＋11＋13＝30
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奶皮速回我
难道就没有想过只用两个空么 搞得那么复杂干什么 选两个十五填上 第三个空着 不就解决了
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