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最近一直在考试,所以没更新,抱歉啦,接下来还要考试更新不定。好吧,其实也没人关注这个帖子吧......
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感谢小乔的纠错,忍不住改了一下,真的很感谢每个人的留言,还有楼楼我考试结束了~
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因为专业确认后基本上就是动漫、游戏、网页设计方向了,很想自学手绘,之前没学过画画,请教怎样自学手绘,有什么好的训练方法或优秀的书籍教程?
书我就不推荐了,书单的答案应该很好找。既然问的是怎样自学,我想我可以试答答。利益相关:高中美术生时期上过班,但老师基本放养没教,就让瞎写生。成年后又琢磨自学,后来再上过短暂的素描课,所以我的基础知识,可以说70%左右是自学来的。而我从后来不断的后知后觉中,有时懊恼到想穿越回去,揪住老师的衣领说:「你你你怎怎怎么么么不早说?」当然原因不能全怪老师,一是怪我不爱问问题,再就是有些知识老师也未必吃透了,能吐出来。这么些年在弯路摸爬滚打也不少了,所以我倒是想答一些,传统刻板的美术基础教育忽视的,或者缺失的课。1.教练,我想画酷炫的画!问题描述里,题主大致是要走「漫插画」路线,少年时也是这个路线的我,想画的东西,大抵是这样的:(偷夹带几个月前未公开项目的一张概念)或是这样的?(好多年前一张老图,很少画Q版充个数吧)可是进了教练的画室,教练却总是要我们画这样的:纳尼阔列?!!!纳尼阔列?!!!我知道学任何东西的基础,因为小白,必然要勤勤恳恳从最简单的东西学起,随后才能深入学习,而学习又像教练说的它必然是一个枯燥而漫长的过程,懂懂,都懂,但从白花花的石膏,到自己想画的酷炫,中间好像隔着太多个达文西了吧?怎么破?我相信不只是我,应该几乎所有小时候画漫插画的人都面临过这个「困境」吧?虽然在画室的时候我算是对素描有些兴趣的了,但因为跟自己想画的东西,(直观上)实在差太远,搞到美术高考后,彻底「恨」透了素描色彩,简言之,学伤了。所以,我一直觉得,不管初学者能不能体会,一定要让ta对这两件事建立起「想画的东西与基础的训练之间」这两件事的联系。很多老师会说,急球,先走,再跳。但好比篮球练习,除了体能训练,练习运球、投篮,都非常直观的联系到带球、得分,为什么画画不能?我不是说要你连石膏都画不好,就开始画复杂的人像、风景,而是教练应该做到,不管怎样,让学生至少知道,画石膏,是为了针对你将来发展的哪一块,来打基础。让你看到山顶,你才好走山路不是?而不是达文西那个故事,你就给我好好画鸡蛋,别问为嘛;或者武侠片里,上华山学功夫,先给我挑水三个月,让你自己参悟。画画,毕竟不能用很拧巴的心情在画,否则这画势必拧巴。为什么画石膏素描?我精简两个大概来,毕竟素描知识网上书里汗牛充栋,不需要赘述,而我更想说的在这后边:(假设刘看山是块石膏)一是石膏没有颜色,便于观察调子,下图左边肯定比右边好观察光影调子些,二是石膏形体明快,结构好掌握和归纳,刘看山,无非就是圆柱体、球体、圆锥体组成。回到前面「建立联系」那个问题,当我们最终目的是教练我要画一个酷炫的音帝刘看山时:回到前面「建立联系」那个问题,当我们最终目的是教练我要画一个酷炫的音帝刘看山时:只需要像左边这样分解体块后,右边便是解决调子问题了,灰T恤就把它理解成灰色的圆柱体石膏,铺上调子搞定。自学很多时候蛮闷的,没人带,没人陪,一个人面对石膏,更是闷出鸟来,「目标」和「基础」如果不建立联系,很容易放弃,或者停滞在重复低效的基础练习中。不妨在这两者之间交叉着走,更能鉴定自己缺啥,然后去补。实际上那些高手在每一张画中,都是在这个过程里游走,最终深入到想要的效果,只不过高手已经训练得够快,达到游刃有余罢了。2.「五大调子」你耍流氓!好吧,祭出这张所有人都看吐的「五大调子」图,大家要被闷跑了吧?先别急,吐槽还得有个对象,这就是对象。好吧,祭出这张所有人都看吐的「五大调子」图,大家要被闷跑了吧?先别急,吐槽还得有个对象,这就是对象。教练一开基础课,教完这个后,于是写生开始,可真实的情况是,比如当我们写生人物的时候,实际的影调往往是这样的:讲真,左边这位费大师,注意他的灰毛衣,我几乎很难在里边拎出具体哪一块是明暗交界线,或者反光?特别是褶皱,哪里又是明暗交界线,哪里又是投影呢?包括三人的面部,虽然明暗相对明显,但区分起来还是蛮吃力。高手当然很容易自己归纳,但对新手,当年的我如是,刚刚还在『「五大调子」容易理解到爆!』那建立的信心,到写这样的生时,半彻底的崩溃了…讲真,左边这位费大师,注意他的灰毛衣,我几乎很难在里边拎出具体哪一块是明暗交界线,或者反光?特别是褶皱,哪里又是明暗交界线,哪里又是投影呢?包括三人的面部,虽然明暗相对明显,但区分起来还是蛮吃力。高手当然很容易自己归纳,但对新手,当年的我如是,刚刚还在『「五大调子」容易理解到爆!』那建立的信心,到写这样的生时,半彻底的崩溃了…但如果写这样的生,啧啧,五大调子还是蛮明显的…(来自漫画水彩大神Alex Ross)「五大调子」是颠扑不破,可往往忽略了一点——光线条件。诚然,教练或素描书上会教,但往往一笔带过,教练总爱强调:别想辣么多,画!五大调子能有啥错?好,那我们再来看看下面的情况:以上是光线在不同位置时,「五大调子」可能的失效,再往下看,更是我觉得,教练最容易缺失的一课:以上是光线在不同位置时,「五大调子」可能的失效,再往下看,更是我觉得,教练最容易缺失的一课:「直射光」(阳光)与「散射光」(阴天)之别。「直射光」,很好理解,太阳光直接照在物体上,五大调子明显,为什么在画室画的石膏五大调子这么分明,就是因为画室用了灯光对着石膏照,灯光相当于直射光。「直射光」,很好理解,太阳光直接照在物体上,五大调子明显,为什么在画室画的石膏五大调子这么分明,就是因为画室用了灯光对着石膏照,灯光相当于直射光。而「散射光」,可以理解成太阳光被云挡住了,光线分散,五大调子其实很模糊,投影也不清晰。说白,两种光线条件有点high key与low key的意思。而「散射光」,可以理解成太阳光被云挡住了,光线分散,五大调子其实很模糊,投影也不清晰。说白,两种光线条件有点high key与low key的意思。这并不是什么新知识,可当年在画室里,老师没说我也没问,愣是转不过脑子来。而从我这么多年观察来看,太多新手遇到这样「转不过脑」的情况,难道没有必要强调一下吗?——我的建议是,不以光线条件结合的「五大调子」,呵呵,就是耍流氓。增加这么一层条件,并不会让基础知识加倍繁复(拜托基础知识已经够简单了吧相比其他学科),反而是理解起来,更立体的关注「光」,而不只是「受光的物体」,再说,两者本来就该合一块理解。3.「五大+一小调子」,「一小调子」怎么强调都不太过分顺下来,继续多说两句「散射光」条件下的情况,看张Norman Rockwell的图:这张图可以说是室内,没有强烈的光源,是「散射光」下的画面,所以画面上几乎没有明显反光,暗部和投影常常混在一起,比如圈出的这些位置:这张图可以说是室内,没有强烈的光源,是「散射光」下的画面,所以画面上几乎没有明显反光,暗部和投影常常混在一起,比如圈出的这些位置:因为散射光条件下,暗部并没有清晰的反光,而当暗部很暗时,和投影咋看就融在一起了。因为散射光条件下,暗部并没有清晰的反光,而当暗部很暗时,和投影咋看就融在一起了。我们知道,学习五大调子,无非就是要在画面上创造立体感,有时反光越强,立体感越强。可在散射光条件下,反光不强,如何能更好的制造立体感呢?接下来我引入一个教练也不太说的概念——「死角」。「死角」,或者叫corner,还有别的叫法,暂时看不到一个统一称呼,我取一个较接近英文的。也许因为它并不是一个广泛认可的术语,所以没有特别统一的叫法。因为反光不明显,往往它是五大调子里的暗部和投影过渡到一起的部分,某些情况下,不太容易分清哪里是暗部、哪里是投影。我把它摆在「五大调子」旁,再加一调,叫它「一小调子」吧。找了张萨金特(Sargent)的图:找了张萨金特(Sargent)的图:注意这哥们的西装,光影变化很微妙,也几乎看不到五大调子里的高光或反光,萨金特是概括的大师,他是靠什么来概括,让看似简单的上衣,(写生的时候学生会觉得:「教练,没东西画呢?」)极富生气呢?答案很明显——几乎都是靠死角(部分投影)的处理。我来丑图秀秀一把:注意这哥们的西装,光影变化很微妙,也几乎看不到五大调子里的高光或反光,萨金特是概括的大师,他是靠什么来概括,让看似简单的上衣,(写生的时候学生会觉得:「教练,没东西画呢?」)极富生气呢?答案很明显——几乎都是靠死角(部分投影)的处理。我来丑图秀秀一把:不考虑实际写生的参照(实际写生这些死角肯定提供了强弱对比,但先忽视它,把这些处理全假设成赛金特的功劳),我把上衣几乎所有的死角、压黑部分,都夸张模糊处理,或者说,不刻意强调、粗糙对待,是不是显得low了?不考虑原图萨金特对运笔、画面韵律的掌握,这衣服如果不好好处理转折死角,势必是对不起贵族开的高工资滴。不考虑实际写生的参照(实际写生这些死角肯定提供了强弱对比,但先忽视它,把这些处理全假设成赛金特的功劳),我把上衣几乎所有的死角、压黑部分,都夸张模糊处理,或者说,不刻意强调、粗糙对待,是不是显得low了?不考虑原图萨金特对运笔、画面韵律的掌握,这衣服如果不好好处理转折死角,势必是对不起贵族开的高工资滴。一件20块几乎没有光影变化的灰T恤:用压黑、加重对比去强调(生造)死角、投影:用压黑、加重对比去强调(生造)死角、投影:(自认为)是不是更有立体感,关系更清晰些?强调死角部分的时候,我并没有去处理五大调子里任何的高光、反光。当然,如果理解成我在说:「散射光条件下,只要加重死角对比就对了!」不是的!不去刻意加重,只作微妙的处理,也能呈现:(自认为)是不是更有立体感,关系更清晰些?强调死角部分的时候,我并没有去处理五大调子里任何的高光、反光。当然,如果理解成我在说:「散射光条件下,只要加重死角对比就对了!」不是的!不去刻意加重,只作微妙的处理,也能呈现:实际上散射光下,各个画家有各种画家的处理方法,不只是上边唯二的。有些光线更复杂的条件,比如散射直射并存,还得另处理,我提供的不过是一个思路。实际上散射光下,各个画家有各种画家的处理方法,不只是上边唯二的。有些光线更复杂的条件,比如散射直射并存,还得另处理,我提供的不过是一个思路。说重点:既然五大调子里,存在两个调子间模糊区域的「死角」调子,而在初学者慢慢步入深入学习后,它又反复出现在写生、创作中,并且不是最重要,也马虎重要的情况下,何不在「五大调子」旁,特意拎出这「一小调子」来,多说两句呢?why not?why so 「五大调子」?为什么我标题里说,怎么强调「死角」这「一小调子」都不过分?我想,如果说绘画打基础是要在自己的工具箱里增加刷子,「五大调子」算五把刷子,这个系统已经封闭了。「一小调子」就当增加了一把刷子,刷生一、一生二、二生三、三生万物,如果增加了它,随着技术进步可能会几何级的增加刷子,刷子越多、招数越多,就越不会和人雷同,越能走出自己的路,何乐不为?特别在这个自学的问题下,因为是自学,工具箱还在比较小白阶段,加多一把刷子,早加早轻松,谁加谁知道~4.感谢皮克斯!越说越长了,最后一点,尽量简洁些。过去在写生里,特别是画到带色彩的人像时,脑里常有一个问题萦绕,但没往下想,面对这个问题,「五大调子」再次失效…来看张桐谷桑的美图:注意看下图我圈的部分,比如鼻梁,鼻孔里和人中:注意看下图我圈的部分,比如鼻梁,鼻孔里和人中:按理说,(从死板的理论说)写生时,明暗交界线颜色应该是固有色的加重,问题亚洲人黄脸,加重也应该更黄,可这些部分却呈现红色,你说她的鼻梁一直是红色,鼻孔里也一直是红色,我不同意,因为一旦换个角度看,鼻梁的红色可能就没有了啊?按理说,(从死板的理论说)写生时,明暗交界线颜色应该是固有色的加重,问题亚洲人黄脸,加重也应该更黄,可这些部分却呈现红色,你说她的鼻梁一直是红色,鼻孔里也一直是红色,我不同意,因为一旦换个角度看,鼻梁的红色可能就没有了啊?这种情况后来一次又一次遇到,就死记下来了,特别在默写里,自觉去用了,但你要让我叫出这是啥,我叫不出来,反正肯定不是「明暗交界线」那么简单。直到有天,在皮克斯那,我听到一个讲法,我觉得就是在描述这种光影现象——subsurface scattering,直译「次表面反射」。皮克斯早期的动画里,人物肤色呈现是这样的:肤色是够红没错,但效果不太自然,差点事。到后来,发展成下图肤色是够红没错,但效果不太自然,差点事。到后来,发展成下图肤色的红并不夸张,但更自然了。肤色的红并不夸张,但更自然了。原因就在,《超人总动员》开始,皮克斯引入「次表面反射」,一直到现在,表现人物肤色都会用这个技术。次表面反射并不复杂,弄懂它,你会发现,死记五大调子,真是不够的。一个不透明的黄球,光照下,大概个样子 要是这个黄球有七成透明,而里边有含有一个红球的话,表面上看会是第三个球的样子这就是「次表面反射」,很简单,套到人脸上,就是光从半透明的皮肤穿到里面的(次表面)的肉,肉反光透出皮肤这个表面,我们观察到的皮肤颜色,是由肉渗透出来的颜色和皮肤的颜色交叠而成。(为什么它常出现在明暗交界线边缘,是另一个细分的问题,不展开。)极端点的效果,如图:(作者出处不明,侵删)按说,这貌似不该在基础里出现,属「次高阶教程」,我说它,是想说接下来的,绕回基础的部分。按说,这貌似不该在基础里出现,属「次高阶教程」,我说它,是想说接下来的,绕回基础的部分。一个鸡蛋,假设没有里边的蛋清蛋黄,如果我们举在眼前,光线正好正对我们眼睛,画面大概会是这样:丑归丑,在鸡蛋蛋壳是半透明的情况下,这个鸡蛋本身的五大调子并不好区分,它的特点是越靠近鸡蛋外轮廓边缘越暗,原因是反射进人眼里的光散了。丑归丑,在鸡蛋蛋壳是半透明的情况下,这个鸡蛋本身的五大调子并不好区分,它的特点是越靠近鸡蛋外轮廓边缘越暗,原因是反射进人眼里的光散了。处理「次表面反射」,其实是处理「半透明」物体。处理半透明物体是不是基础?想想看吧,无数的美术基础书,教你练色彩写生,写啥生?写生人像和写生静物,绕不过去吧?画人脸,人的皮肤是不是半透明的?在强光下是不是经常容易出现次表面反射?静物呢?画过的童鞋绝对逃不掉,要画很多半透明的,玻璃杯的、塑料杯的瓶瓶罐罐吧?特别是高考班里,磨死人的练习,还能说这不是基础?正是因为当时只懂得五大调子,所以闹不清楚,画皮肤时,为什么有些地方五大调子不太灵。又或是画到透明半透明的静物的时候,五大调子就得拧巴的颠倒一下,晕菜了。教练常常要求画的半透明物体「通透」,搞清楚「次表面反射」,才更清楚通透由何而来,怎么去做。还是上面说过的,更立体的关注「光」,而不只是受光的石膏球。最后,大小结:1.在「练基础」与「画成品」之间建立联系,清楚达到一张成品所需要的具体基础是什么;2.「五大调子」没错,但要分情况;3.「死角」蛮重要,强调一下不过分,不增加学业繁重;4.半透明物体的「次表面反射」,没人教没人提,啧啧,苦逼了…「怎样自学?」其实还牵扯到很多问题,比如要不要临摹?要不要跟班学?怎么保持自律自学?太多了,完全可以掰开成N个的问题在知乎里问,我这回答的所谓心得吧,是自己好些年撞墙破皮撞出来的。我这么答,而不是提供具体的临摹写生对象、或者是给一堆什么绘画工具好哪本书全面,就是想从蛮细节的角度,来给还没踏进或刚刚基础学习的童鞋,因为还比较白纸,还没被国内大多美术班的那种「美术基础」的教法框定死,特别是自学的话,可以更不照本宣科的学,来提供一个对基础的补充。特别是后几点,至少当年教我基础的老师,没人提过。自学的好处在于,道理从书上来,你可以交叉比对,不用只服从一个老师,一种教法的权威,而是用自己的理解,用常识和观察去不断质疑各种讲法,吸取自己要的。最关键的,找到一个「民科也要科学」的方法,把基础踢爆,最终升级。暂时到这,原谅我的啰嗦,希望能对大家有点帮助,祝各位画得爽!
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基础的人体的 伯里曼人体绘画全集,湖美版的最好了;素描的基础的书很多,最好自己去书店看一本详细看起来舒服的;色彩用光 理查德的视觉艺术用光,詹姆斯的色彩与光线:写实主义绘画指南;漫画的话 超级漫画素描技法 注意林晃和日本作者的一共9本,非cc动漫社盗版;其实基础学起的话主要的还是靠最普通的素描基础的讲解书籍,这一类书籍实在太多也无法推荐...为的是通过参照练习找到对透视的光线的理解,对结构的把握,除了伯里曼的那一本,其他的不是照着画的,而是帮助你开拓视野加深理解的。现在学画迟早要走上数码绘画,建议你练习手感和基础线条在纸上完成,然后尽早转向数位板。
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临摹的时候一定要明确自己的学习目的和学习方向,不是一味去临摹好一副作品,你要从中思考很多东西,可以整体的去临摹一副画,也可以从局部开始,如学习塑
造形体的时候,最好将临摹品和物体对照一下,观察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细节上的变化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻画。一开始画手绘的
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我只是个...小透明。也不敢说啥...但我现在学美术。有一点我很不懂,就是...每次有人问自学画画,总有提到要学素描的人。素描是基础对没错非常重要,可是对于要学动漫一类的,我觉得画好素描也非常耗时间...我们要在素描中学会什么?要培养自己的观察能力,区分五大调子,晓得立体感的体现一类的。我觉得理解素描关系就够了。
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