&& 《我》作文范文精选
《我》作文
第1篇 [我和作文的故事]我与作文，相伴随行750字
作文与我的日常生活是密切且分不开的，我们可以用作文来记叙我们美好的一件事，也可以用作文来与大家分享快乐&&可以说，作文既是继续生活的一种方式，也是分享快乐的一种方法。
记得刚上小学二年级的时候，老师才渐渐向我们提起&作文&这个名词，刚开始有点陌生，认为作文也许是一种小题型，也许是一种文体，什么都不了解。往后，老师便一步步将我们引入对&作文&的了解中来。
老师说，作文是从小学开始学习写作，是写作的一个开端和基础，到将来我们走进社会参加工作也要写作，可以说写作在我们生活中发挥着重要的作用。老师的一番话也让我们对作文开始重视起来。
一想起二年级的时候，老师最初是教我们学会一天写一篇生活日记，因为写日记是学会写作文的一个基础。写日记是继续一件小事，学写作文又未尝不是呢？只不过是在日记的基础上以议论叙述的手法进行展开，大胆写作而已，所以学写作文或许不会太难。
假如说老师是引导我走进作文的写作起点，那么母亲便是我在起点&赛跑&时的一个为我引导前方方向的指南针。
母亲在文学领域上擅长抒情、记叙，他从小给我买许多有助于提高写作能力的课外书籍，同时也教会了我许多写作的技巧和方法。渐渐地，我的阅读量随着家里作文书籍的增多而增加。我记得母亲第一次第一本书给我的情景，那本书叫《春韵》，里面记载着几十篇名家的佳作，母亲希望我能借此书来激励我对写作的提高以及兴趣的加深，一想起那情景，这时十分难忘。
作文因我而丰富，我因作文而快乐。作文，可以记叙我的一生重要事迹，记录我生活中的酸甜苦辣。感谢作文，使我的人生永远灿烂光辉。
&&&&三年级:吴昌明
第2篇 中考英语作文范文
四川地震作文-我的感想500字
The passage of time bit by bit, every minute, have a lot of the people of disaster areas due to the doctors and rescue officers and men of insufficient resources, and faced with the risk of death. The Internet, the latest news and pictures and video continuously came, of which a video, What I can not forget: the first video screen, is one of the buildings have collapsed, this place was once a beautiful campus. Collapsed in a pile of rubble, an immature in the eyes of Xiaolian. It was a level of about 12 girls. After a day of the burial, the little girl's face due to excessive hunger and the lack of oxygen, the original Hongrun Xiaolian has become a black and yellow of the yellow. In her face, vaguely Kuguo the Leihen can see, there are the touch of despair. The little girl's mouth is still one of a, but in the video but did not hear her voice, presumably little girl buried in the rubble cried out at once, for help and my voice has changed a dud. To see this little girl, my heart is very mixed feelings. Sichuan's major earthquake, resulting in tens of thousands of people under siege in the ruins. They and the little girl, in the rubble of the reactor can not help themselves, if not timely rescue of their officers and men, these people's lives will be at risk, by the death of oppression. At that time, only heard a while shouting: &Anyone here!& A group of officers and men from running, moved to the implementation of the rescue work. The little girl's face suddenly filled with joy, Jiao Zhe shouted: &Come and save me!& Officers and men of a Di Xiatou, the little girl said: &girl, we are to save you. Do not speech, a good Daizhuo, patience And so on us! &The little girl did not listen to the speech, Yan Baba to see the officers and men. As the little girl in the rubble layer, if the use of some rescue equipment, could collapse again ruins of the crisis little girl's life. Can not be used machinery, the officers and men on the tube into a circle, hand-to Paozhao Paxia to rubble. At this time is 1:00, the rescue of these officers and men have a number of locations collapsed, can not long ago tired of. However, as long as their lax one second, then trapped under the ruins of the people may face the risk of death! In order to the affected people, their plight, tired, simply nothing. Officers and men is Bingzhuo &as early as possible into more than one second to save a& belief, uninterrupted rescue the affected people. At that time, little girls around the rubble was finally finished cleaning up the officers and men, girls were successfully rescued by.
Sichuan 7.8 earthquake alerted the world, the fate of the people of disaster areas also affect the 1.3 billion Chinese people's heart. 4 Chuan Wenchuan earthquake, the China Seismological Bureau has launched a plan. 12 by the China Seismological Bureau, a unit of the Beijing Military Region, 150 and the Armed Police Corps General Hospital 22-member national earthquake disaster emergency rescue teams have rushed to the disaster areas Wenchuan, is responsible for search, rescue and medical tasks. China's Air Force today dispatched 22 military transport planes to the earthquake-stricken area in Sichuan air more than 6,000 paratroopers and four command vehicles, the implementation of Mianzhu, County, in north-earthquake relief mission. Ministry of Civil Affairs has allocated 25,000 emergency relief tents support Sichuan disaster areas and other relief supplies are being mobilized in transport. And the community, many enterprises in China Red Cross Society of China, Sichuan is also assistance.
The face of disaster, unity is strength. When the 1.3 billion Chinese people side by side, Shou Wanshou, Xin Lianxin time, any difficulties are temporary, and that any disaster can be overcome!(
时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：&这里有人！&一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：&快来救我！&一位官兵低下头，对小女孩说道：&小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！&小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着&早进一秒就可能多救一人&的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。
四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区，负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机，向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车，执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川。
面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！第3篇 [我和作文的故事]爱上写作文500字
以前的我可是个讨厌作文的家伙，经常把作文当做是我的敌人一样对待。每次只要在学校老师一留写作文的任务，我就会唉声叹气、无精打采。回到家后，如果没有妈妈给指导，我真不知道该怎么办才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，结果却又是山穷水尽时，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本给撕得粉碎。
一天，我在查资料时，无意中搜索到了一个叫做作文网的网站，读了几篇小作者的文章之后，我深受启发，看到别人都写得那么好，真是让我倍受感动。于是，我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我！
自从那次以后，我就像变了个人似的，对于写作文情有独钟。我不但用心去观察周围的事物，而且更喜欢上了读书，让我从中更是受益匪浅。每当写作文遇到困难时，我都会主动的来到作文网阅读、学习。经过一段时间之后，我的写作水平有了大大的提高，几乎每次的单元作文和平时的日记，老师都会拿出来当范文给同学们读，在我感到非常自豪的同时，更是由衷的感谢作文网，这都是它的功劳啊。
作文网真是好，就如同我形影不离的好朋友一样，每天陪伴着我，帮助着我，更让我爱上了写作文，谢谢你！
&&&&吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚第4篇 [我和作文的故事]作文“心旅程”1200字
作文&心旅程&
&&我和作文的故事
刚开始学写作文时，也不知是什么原因，只要听到&作文&这个词，我的心里就充满了厌恶，这种憎恨就如同面对着自己的仇人一样，而这&仇人&天天都要跟我玩&窝里斗&。
老师每天都会布置写一篇日记，这老师也真是的：还用绕一个大圈讲吗？不就是写作文吗？由于抱着厌恶的心态，所以每天写的日记都是草草几字，随便应付老师罢了；即使能写上百个字，那也是东拼西凑出来的。有一天，我的日记又是写得乱七八糟，于是老师终于发狠了：要把我的家长请到学校里来！说什么要谈谈我这段时间的学习态度，还有我对作业质量的要求啊，等等。我总觉得自己委屈了，明明自己日记是不会写，为什么老师还要一而再，再而三地怪罪我呢？就算我该罚，可这也不是我的错啊？把答案挑明了：就是日记&&这个&仇人&害我的，别人写出来的作文如同&妙笔生花&，我的呢？狗屁不通。
家长也来了，什么方法也都试过了。两个字&&没用。我开始抱着厌学的态度，对学习没有上进心，整天吊儿郎当的。
一次秋游活动，我们出发的前一天，老师强调了注意事项：什么要注意安全啊，什么要礼让行人啊，统统我都没听进去，我的心早就飘到了我们即将旅游的地方。但是，最让我苦恼的来了：老师还说，让我们每个人都要带一个贴身笔记本，因为我们需要把身边留心观察到的事物用我们手上的笔给记录下来。这消息如同晴天霹雳：作文啊，你为什么连一天安稳的日子都不让我过了啊？好不容易旅游了，你怎么又要跑过来捣乱啊？
勉强之下，我还是带上了一本小本子，到了旅游景点，我放眼望去，才发现这个世界原来是那么的壮观、宏伟！我拿起手中的笔，将我观察到的记录了下来，甚至连一只蝴蝶我也不放过。
回到家里，不知怎么回事，感觉浑身都是劲儿，好想写作文。我拿出作文本，将今天记录到的以及我的感想相结合了起来，写啊写，写啊写，感觉长篇大论，说也说不完，交上去给老师了以后，老师连连称赞：&哎呀，孩子，平时都没见你有这么牛的！看来是&真人不露相&啊！嗯，可能是家长来了学校也会比较有效果！&我&&无语。
老师把我的作文反复修改，并将其拿到了区里去参赛，那次，我得了个二等奖。
渐渐地，我开始爱上了写作文。
2012年10月，我正在写老师布置的作文，写着写着，感觉有些没头绪了，想去网上搜索一篇好的范文来借鉴一下，可无意中看到了&作文网&三个大字，打开一看，哇塞！原来网上也有我曾不知道的世界，网上也有那么多诱惑人的活动。那时刚好有&十月有奖征文&，我突然想起我们在学校学写过的一篇作文也是这个主题，随便将那篇作文投了稿，我从来没想过要获奖，可是，惊喜出现了：我意外地收到了作文网寄来的证书和奖品，说我得了二等奖，奖品是一个多功能语音闹钟。我欣喜若狂，一点也不能接受这个事实，我十万火急地打开了作文网，看看获奖名单，原来还真的获奖了！我简直不相信我的眼睛！
第二天，我把这个消息告诉了我的老师，老师们都竖起大拇指夸我来着，说这是一个极大的飞跃，让我继续努力！是的，人生旅途中哪儿能一帆风顺？只能依靠自己的努力，拼出属于自己的一片天地。
我和作文的故事还远远没有结束，我们一生都会接触作文，作文就好比一次&心旅程&，让我们从懵懂无知的世界里慢慢醒悟过来。
&&&&广东深圳宝安区上屋小学六年级:杨嘉诚第5篇 [我和作文的故事]爱上作文1000字
风风雨雨，坎坎坷坷，一转眼，已踏进小学六年级的殿堂。回头一望，过去的五年里多少的朋友离我远去？如今也只剩下为数不多的几位，尤其是你，这位我十分钟爱的好朋友&&作文，还是一如既往，而且情谊越来越深。
墙角的书架上，曾经多少本各种类型的书，几乎都被被移到第二排，第三排，甚至那一个个被遗忘的角落。唯有那一本本作文书，始终站在那光荣而又是显眼的的第一排，无论是新的还是旧的都是我的珍宝。翻开一页摊在桌子上的日记本，也就如同翻开了我和作文共同度过的岁月的足迹。
那年我刚好读二年级，语文老师特别重视我们的写作能力，许多同学们却不以为然，认为写作文是那些大哥哥大姐姐做的事，轮不到我们这些小孩子操心。开始，我也是这样认为的。老师似乎看透了我们的心，对我们说：&大家可不要小看了作文，如果你不好好对待她，那她就会远离你，让你考试成绩变坏；相反，如果你认真对待的话，你就会喜欢她，当然，她也会喜欢你哦！&我们虽然不是特别明白，但也迷迷糊糊地点了点头，至少我们知道：为了自己的成绩，一定要写好作文！&其实，经过一段时间的努力，我觉得写作文并不难，重要的是要乐观地面对，不要抱着讨厌的心情。又经过一段时间的努力，我又觉得作文就是一个小姑娘，她也十分爱美。你在文章里加上适当的好词好句；就好像给这位小姑娘穿上美丽的礼服；相反，如果你像记流水帐一样，那么，这位小姑娘可就失去了美丽的外衣。我在向同学们谈体会时问大家说：&你们想要美丽动人的还是丑陋的？&&当然是美丽动人的！&全班同学不约而同地喊了起来。
于是，这天晚上，我们多了一个作业：写一篇作文。那天晚上，我十点才睡觉，为的就是写一篇好的作文。功夫不负有心人，第二天，我把作文交给老师时，老师夸奖我说：&写得真棒，以后一定可以成为作家。但我还没有看到你这位姑娘的美好心灵，&老师语重心长的对我说，&写作文要通过细节描写，才能表现出人物的性格特征和美好心灵。&她把作文还给我的时候，还送给我一张画着漂亮娃娃的卡片，我明白这张卡片意味着我的作文将会和这个娃娃一样美。当晚，我又把我的作文进行了详细修改，交个老师看后，我寄出去参加作文竞赛，果然，获得了二等奖。
从此之后，我越来越喜欢写作文，得过不少奖。我想，作文已经喜欢上我了吧！那么，她喜欢你吗？
&&&&四川南充仪陇县南图小学六年级:张浏玥第6篇 作文 生活告诉我1000字
高一作文：作文生活告诉我
生活告诉我欣赏别人
高一（8）班赵国昆(14岁)
（2003年秋）
欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。
初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游，到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时，数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬，同学们的夸奖，我不禁高傲起来，心里也有了这样一个想法：有谁的数学甚至理科比我行？
这次的数学考试果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说：&刚及格，好差呀。&
她的脸&唰&地一下子全部气红了，使劲咬着嘴唇生气地大声对我说：&当然啦！你是数学科代表，谁不知道你经常拿满分？我的数学是不行，要你管啦！&
&我说的是事实，你的数学的确是不行，自己能够承认最好，算你有自知之明。&我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔，趴在桌上便哭。
&只知道哭。&我继续轻蔑地说。
班主任任老师知道后便叫我到办公室，说什么瞿梅数学是不太好，但你也不能这样说她呀，这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育，我虽然能够接受，但还是有些不服气。
一次偶然的机会，我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》，我很震动；加之爸爸常给我讲中庸之道，教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界，说能做到人际关系和谐，就是&无冕之王&。于是，我痛下决心改掉坏毛病，决心以中庸的策略处世，以欣赏的目光待人。
由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上，而对英语有些放松，致使我在英语上不能成为尖子生。这不，这次英语考试只得了一百零几分，而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说：&怎么样，我们的数学科代表，怎么英语不像数学一样得120分呢？&
我没有用尖锐的语言回击她，而是付之一笑。果然，挑别人的毛病，别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人？
又一次数学考试，我照样得了满分，瞿梅得了95分。我微笑着说：&考得不错，比上一次有进步！&
&谢谢，考得不太好，让你见笑了，还请多指教。&她微笑着轻轻地说。我也非常高兴，心情也特别愉快。
其实，欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定，还有欢乐、信心和力量。
通过和瞿梅的几次交往，我认识到：欣赏的力量是神奇的。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏，而更加美丽！
张华先生评分：48分（总分60分）第7篇 我的作文经300字
我的爱好很广泛，但我有一个天天写日记的习惯，虽然有时候是流水帐（妈妈说的），但我愿意写生活中的片断。
从一年级妈妈开始让我写日记时我只是觉得好玩，也很好奇，也更想认识很多字，这样可以自己选择自己喜欢的书，正是这些好奇让我逐渐爱上了写作，现在我的作品有八百余篇，记载了我成长的故事和我的成长经历，也让我用自己的方式了解生活，了解身边的事物。
我每天的故事有很多，尤其是班上的事，和同学们在一起玩游戏，在家中的一些生活趣事，都是我写作的素材，有时我一天能写好几篇我的故事，这样天长日久，也锻炼出我的写作水平。
我喜欢写作，爸爸妈妈说我如果坚持下来，将来也会是一笔财富。希望我能坚持下来。
我的写作宣言：让文字在笔下舞动起来。第8篇 我们需要什么样的高考作文题？500字
每年高考，语文作文题目都会引起媒体争相关注。夸张一点说，作文几乎可以代表社会对当年高考试题的印象。
社会讨论最为关注的，是作文题目呈现出的价值诉求。好的作文试题应该导向积极真实，反映时代生活，密切贴近学生实际。然而，现在的作文却总是在社会评判中饱受非议，甚至被人恶搞。究其原因，主要有四个方面：
一是内容过深，超出大多数考生的思维和认知水平。如2011年某省&孟子三乐&的作文，要求考生从&父母俱存，兄弟无故&&仰不愧于天，俯不怍于人&&得天下英才而教育之&中选择&一乐&作文，表面上导向性很好，但是就年轻学生来讲，他们毕竟涉世不深、生活阅历有限，写作时难以深入阐释。
二是内容过于玄乎，考生不易理解。如2013年某市作文题，针对当今人们获取知识、掌握技能的途径日趋多元这一特点，要求结合自己的心得和体验，在&_____而知之&中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。应该说，这个题目时代感强，也符合新课改的理念，但对于考生尤其是农村考生来说，要让他们谈&学而知之&以外的学习，恐怕也是很难的。
三是试题材料本身争议较多，并非是考生这个群体可以说得清楚的问题。如2013年某省作文题对中学生学习中&奥数、英文、周树人&这&三怕&发表议论。&三怕&的产生有社会原因，公众对此也颇多争议，教育部曾三令五申要求对课外辅导和竞赛加分进行控制。但对于学生而言，这容易让他们说些言不由衷的套话，抑或引发牢骚和抱怨。
四是内容导向不够积极、阳光。2013年某省作文题，本意也许想褒扬考生的天真无邪，但从所选材料看，却是对成人世界和社会生活的否定，会让青少年一代在即将步入社会之际产生一些消极的预设，思想导向方面存在一定的偏颇。
这四类问题直接降低了考查效果，也极大地影响了高考作文所应有的导向作用。要让试题更加科学合理，高考作文其实可以从两个方面进行设计。
首先，要反映学生真实的生活内容，通过生活实际触发感悟和思考。2012年浙江卷的&路上奔跑与路边鼓掌&，通过台湾女作家刘继荣描述其女儿成绩中等、却被评为全班&最欣赏的同学&一事，让考生认识到健康心态对于成长的重要性。这类材料是对学生真实生活的提炼和升华，既接地气又具人气。
其次，是通过合适的思辨进行积极引导。2013年全国课标卷&钻石切割&一题，体现出了知识、技术、勇气联合创造最大价值的思路，考生可以从这几个角度任选一个进行阐发。这类题目既是对考生在高考压力面前不怯懦退缩的勇气激发，又是对年轻一代摆脱束缚、勇于创造的一种精神激励。
高考作文题不仅应该有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，也应该为维护社会公平、构建和谐社会、传递&正能量&作出应有的贡献。故此，在命题中，高考作文的导向功能切不可忽视。第9篇 [我和作文的故事]爱上作文，如此简单600字
作文，在一年前的我看来无疑是个难题。那么多的字数，那么生硬的句子，那么无聊的题目，作文作业，干脆找作文选抄好了。
一年前的我，最讨厌作文，那时做梦也不会想到一年之后我会天天坚持写日记。至于我是怎么爱上写作的，接下来我会慢慢揭晓答案。
回首一年前的某一天，我正在整理自己以前的书和本子，偶然间发现了自己以前写的几篇日记。抖了抖上面的灰尘，翻开那本旧的日记，我写的字数不多，一篇也就是50字左右，一共写了6篇日记，看了一遍，这几篇日记都是在我心情不好的时候写下去的。读日记时候觉得自己特别幼稚，很多时候都是在用自以为对的方法去伤害别人，而那时自己却全然不知，读日记的时候心里很酸，也许是以前太不懂事了，也许有太多的也许&&
看了这本日记之后，我就下定决心要每天坚持写一篇日记，给以后的自己多创造一些回忆，一篇日记也用不了多长的时间，于是我就开始了每天一篇日记的旅程。
刚开始做的很好，日记也坚持写了五六天，后来就不在那么愿意写下去了，但是我拼命的告诉自己要坚持，于是日记本上的字数越来越多，不知不觉间自己喜欢上了写作，写日记的习惯也坚持到现在。意想不到的是我的写作水平提高了不少，一直到现在还坚持着，希望作文能伴随我一起走过以后的慢慢人生路。
我是这么喜欢上作文的，写作水平也是这样提高的，每天写下一篇日记真的对写作很有帮助哦！
爱上作文原来如此简单，加油，每个人都会成功的。
&&&&初二:赖禹莲第10篇 看图作文500字
最近几年的中考英语当中，很多省市已经摆脱了单一作文模式，采用一大一小两个作文相结合的模式。例如，去年辽宁沈阳中考英语作文就是一个小作文，应用文-写假条，加上一个大作文，汉语提示作文构成。今年，北京中考英语作文也将是两个，一个看图作文在加上一个提示作文构成。这一讲，我们先来学习一下看图作文的写法。
看图作文要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于，它除了要求考生有英语语言表达能力，还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。
写好看图作文应注意的事项1、结合文字提示，正确理解图意。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。
写作从图画的细节出发。所谓细节，就是指图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等。依据图画细节，就可以把图画的内容用英语具体而生动地表达出来了。
（三）例题分析（例题）
同学们，看到下面的四幅图片及相应的报道后，你感到最担忧的是哪两种情形？请简述你担忧的理由并提出建议或希望。
⒈ 从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或少选。
⒉ 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
⒊ 词数 80 ～ 100。
参考词汇： 建议 suggest v. suggestion n.
气体 gas n. 污染 pollution n.
THE POLLUTIONS
① One third of the world's people don't have enough clean water.
② More and more diseases are caused by polluted air.
③ People are disturbed quite often by kinds of noises.
④ Every person in our city makes about 1.8 kilos of rubbish every day.
这道看图作文题，主题和图片连接得不是很紧密。从考查的形式上来说，虽是看图，实质上却属于提示性的作文。这个作文应该结合个人的观点，选择的余地还是很大的。做这个题应该注意几个方面：
1、认真读题。注意，题目虽然给了四幅图，但是却只要求写其中的两个就行。
2、题意要求的是阐述个人的观点-最担忧的两种情形。而不是对图片进行描述。
3、结合所给的提示。提示中，对每种污染都进行了阐述，考生可以这些描述进行写作。
4、注意字数，语法，拼写等，避免错误。
下面是两个例文，大家可以参考一下。
One possible version:
The environment is becoming worse and worse. There are many kinds of pollution I worry about. The most serious two are water pollution and air pollution, because people can't live healthily with dirty water and polluted air, nor can animals. More and more diseases are caused by polluted air.
I think factories should not pour dirty water into the river directly or produce more waste gas. We'd better go on foot or by like instead of by car, because more cars mean more waste gas. We should make our world more and more beautiful.
Another possible version:
The first fact I worry about is noise pollution. People can't sleep well if there is too much noise. That's why so many people prefer to live in the countryside rather than live in the noisy city. I suggest all the factories and cars shouldn't make terrible noises. If they make terrible noise that isn't allowed, they will be fined, and we can also produce the cars which can't make terrible noise.
The other pollution is rubbish pollution. If everyone makes so much rubbish, one day we may live in a world filled with rubbish. Some people throw the waste paper about. I suggest rubbish should be put into different kinds of dustbins or paper bags.
下面，我们来看看这道题的评分标准。一般来说，各地的评分标准都和下面的这个标准差不多。这个最高的标准，实际上也就是我们写作的目标。
1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分；
2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分；
3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；
4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。
看图作文不可小视。希望大家掌握答好这种题型的要点，并积累词汇。第11篇 命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系2000字
2006年高考中，命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中，特别是材料作文，在沉寂数年后，出现在全国I、Ⅱ卷中，着实让师生感到意外，因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上，一旦接触了似曾相识的材料作文，难免有无处下手的。某省高考评卷现场，阅卷主任拿着几百份抽样作文惊讶不已，因为这其中关涉材料的文章寥寥可数，以至于不得不重新调整评分标准，以适应这“后话题时代”的到来。三者命题、材料、话题作文的区别与联系大致表现在以下几个方面：
命题作文是从传统中走来的长者
中国自有科举考试便有了命题作文，从《赋得古原上草送别》一路走到解放后的《一年来我在努力地工作》虽则内容因时代不同而不同，可命题这种形式并没有本质的变化。上世纪90年代中期，命题作文这位从传统中走来的长者才结束了他一统天下的权威，材料作文和话题作文日益活跃，但话题作文依然扮演着重要角色，越来越具有时代性、地域性的特色。2004年北京的《包容》、2005年天津的《留给明天》、辽宁的《今年花胜去年红》、重庆的《自嘲》、北京的《说安》、2006年天津的《愿景》、辽宁的《肩膀》、上海的《我想握住你的手》、北京的《北京的符号》，都显示出命题作文这位鹤发童颜的长者的无限魅力，特别是今年北京的命题作文《北京的符号》更是一道不可多得的高考命题，赢得一片喝彩。
命题作文的题目是确定的，不可另起炉灶、改换题目，这是与材料作文、话题作文的最大区别。命题作文一般不提供材料，但也有例外，如2006年北京的《北京的符号》，就列举了故宫、四合院、天桥的杂耍、胡同的小贩的吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井的商业街、中关村科技园等．这与话题作文中的材料很相似，此中材料可以作为帮助理解题目的桥梁，也可以作为写作发挥的内容。命题作文对文体的限制性最强，这也是它同其它两类作文的差别所在。如2005年北京的《说安》、湖南的《淡意气》，题目具有明显的文体指向——议论文，其它文体就难以吻合题目要求。而2006年北京的命题作文《北京的符号》之所以倍受好评，原因也正是它在文体方面显示了相当大的自由度：作家梁晓声认为：过去的高考作文题目要么是感性的，叙事的；要么是理性的，议论的。《北京的符号》模糊了这两者的界限，是理性和感性的交融，有悟性的学生可以比较容易地找到落脚点，用自己擅长的方式表达。比如擅长感性写作的同学，他可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。擅长理性写作的学生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏；他甚至可以说，他说不出北京的符号在哪里，但足可以感觉到它无处不在。
材料作文是富于思辨的成人
材料作文兴盛于上世纪90年代。因为它思辨性强，并且符合高中毕业生思维发展实际而备受命题者青睐。2006年高考I、Ⅱ卷材料作文似稳重而博厚的成人，在稳定了三年的关系型话题作文之后又走到高考作文的前台。
材料作文不限制标题，命题灵活度比命题作文和话题作文大，提供的材料对作文主旨及内容的限制远大于话题作文和命题作文，如果是记叙文，必须根据材料提供的情境写人、记事，至于扩写、续写更足必须以材料为根本；如果足议沦文，必须从材料所包含的角度提炼观点，发表看法，材料提供的角度又远少于话题作文提供的角度。材料作文所附材料．必须辩证地全面、具体、历史地分析。材料作文必须紧扣材料，不能象话题作文那样确立话题后可以不顾及所附材料。
思辨性是材料作文最重要特征。2006年全国卷I作文题所用的材料是经过改编的拉封丹寓言，原来寓言中的鸟鸦是个愚蠢、盲目、缺乏自知之明的被讽刺对象，而作文材料中“孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它多可爱啊！”是命题者加的。这样就增加了，材料的辩证意味，审题难度增加，尽管题干中还要求“可以选择一个侧而、一个角度构思”，但还要在“全面理解材料”的框架下，在对寓言的全面而不是片面的理解下，才能做到恰如其分，才能体现客观辩证的态度，才符合命题暂对丰题思想的要求。
材料作文对文体的要求同话题作文一样，是比较自由的，考生尽可发挥自己的写作特长，运用不同表现形式，甚至创造性地发挥：但如果足写c义论文，试卷所附材料足必用的，关键是运用得巧妙，富于概括性，突出重点，小可面而俱到，兼收并蓄，这同话题作文的材料有很大差别，材料作文的材料在于“用”，话题作文的材料在于“引”，话题作文的材料只起引出作文话题、提示话题内容的作用。
话题作文是跳街舞的青年
话题作文源于电说节目中的话题讨论，作为命题形式的话题作文及其际志是“三自方针”：自主立意，自拟题目，自选文体。因为它比其它命题形式更符合文章生成的规律，因而倍受师生的欢迎，近三年来，独领风骚，成为较为稳定的命题形式。它收放有度，便于发挥，如当今流行的青年街舞，传统与创新，流行与高雅，异彩纷呈。
话题作文的题目应是考生自拟的，话题不是题目，但对于议论性文章，题目包含话题，可以有效避免离题。话题字数少的，话题前可加“关于”、“说”，或在话题后加“断想”、“联想”、“沉思”等，如《关于问》、《走与停的断想》、《二的联想》、《雨燕减肥的沉思》。话题字数多的可以直接用作文章题目，如《雕琢心中的天使》、《帮一点空白》。
话题作文的材料不同于材料作文的材料。“话题作文所用的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，或者说是一个例子，目的是帮考生理解话题。”(张伟明语)所以，一般情况下，不宜拿材料到文章中去分析，话题才是话题作文的核心，要分析的恰恰应该是话题。材料不同于话题，材料的内容大于话题，分析材料容易离题，话题本身就是生成文章之树的种子，而材料是堆土，其中可能有无数颗可以长成文章之树的种子，过分分析材料，就可能选错种子，这就是过分留恋材料容易造成离题的原因。所以张伟明先生明确地说：“作者完全可以只根据话题要求而无需照顾材料的内容来作文。”
话题作文对文体要求较松，考生可以用不同文体，发挥各自的优势。由于话题由谈话而来，不同说话人对问题有不同看法，要让自己的看法成立，就少不了对话题的分析和综合，这样，话题作文本质上是趋于议论性或思辨性的，而关系型命题更要求作文的思辨性。当然，作文并小意味着只能如此，如果你习惯于编故事，就不妨写故事性文章，只是要注意主旨或写作对象要与话题相符；如果你习惯于写象征性文章，那么，象征意义或描写对象要与话题相符。但主旨意义和象征意义不能埋得太深，要让阅卷人能较快发现，一般在文章开头和结尾点题，其至可以明白地在文章前写上提示主旨的题记。
总之，命题作文、材料作文、话题作文既有联系又有区别，命题作文可以看作是对某个话题的具体限定，材料作文可以从材料中挖掘出多个话题。可以看出，话题作文仍显示着旺盛的生命力，不是“只领风骚二三年”而已。难怪有人面对今年的全国高考作文慨叹：“后话题作文”时代到来了。第12篇 我的初中毕业作文3000字
三年的卫国生活
短暂三年，转瞬即过。没留下什么，但却带走了很多&&
今天到新学校报到，不禁想起三年前的8月2号，想起那个一脸懵懂的自己。对于&卫国&，起初的我是抗拒的，我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校，抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的&老地方&&&只是没想到当我真正离开的时候，心里会如此的不舍&&
firstyear新的开始
我无法很快融入一个新的环境，也许是对过去积压了太多地不舍，所以让我无法喜欢上这里，我总是一个人，不太爱讲话，不想要结交新的朋友，对于班里的一切都漠不关心&&其实我不过是在赌气，但我就是这样一个死拧的人。
直到开学一个月，运动会的时候，我才真正意义上的交到了在这里的第一个朋友，她是一个很开朗大方的女生，我常常会从她那里听到班里一些琐碎的事，然后通过她，认识了更多的人&&我渐渐发现，他们，其实都是一些很好，很单纯，很善良的人&&我开始试着去接受这所学校，接受这个班级，接受我是这里的一分子&&
下课或午休，我不会再一个人在座位上看书写作业，而是被大家拉出去到处溜达，我们一起聊天，说笑，打打闹闹&&那段日子，很快乐，在不知不觉中，渐渐喜欢上这个虽然只有这么一大点儿，却充满欢笑的校园。
初一的生活并不算紧张，但却很充实。认识了很多人，也交到了不少朋友。我开始慢慢学会和班里的同学交流，不再那么紧张，害怕，胆怯&&
初一的生活一直很平静，上学，回家，和大家打打闹闹&&直到下半学期，大概是5月份的时候，我们班，转来了一个新生，很巧的，她坐到了我的前面。老师要我好好照顾这个新生，我说好。后来，我和她自然而然的混得很熟了。再后来，不知怎的，发现原本的那个朋友离我越来越远，直到，完全离开&&其实我们谁都没有错，难过的是，两个都是朋友，我却只能拥有一个&&
这一年就这么过去了，有快乐，也有不舍。
SECONDYEAR分别
初二刚开学，我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐，有那么多朋友在一起，一起训练，一起休息&&军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭，真的是很多人，但是我一点也不觉得难过，因为我所里留恋的不是军训的生活，而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里，我还是依然能够享受那份快乐，又怎么会难过？
也许是上天作弄人吧，好不容易适应的新环境却又要被重新打乱，好不容易爱上的，却又注定分开&&
下学期，学校决定分班，范围限定在二，三两班，搬着桌椅，依依不舍的离开。说不难过是骗人的，怎么会不难过？我只不过是在强装冷漠罢了！还没做好心理准备就被人一脚&踹&进三班的大门，又是一个完全陌生的世界，不自觉的又回复到刚入学的时候，完全的沉默，不想讲话、不想交新的朋友，倔强的只和原来二班的同学讲话&&依然是在赌气，但是我一向就是这么别扭。
这种僵局没有维持多久，很快就融入了这个新的集体，只不过不像最初那样，而是有所保留。
我的成绩一直就这么不上不下，不好不坏的，以前在二班就总是挤不进前列，到了三班，这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶，可是效果并没有那么明显，我依然还是被挡在十名以外&溜达&。这个班里的人都很厉害吧！或者说，是我自己能力有限&&可是我还是要不断努力，因为不想永远被落在后面
这一年比第一年来的辛苦，难熬&&但我还是走过来了并且会斗志昂扬一直走下去&&
thirdyear最后的冲刺
一眨眼就到了初三，有点紧张，有点害怕，也有点不知所措。一开学，马上就感觉到学习的浓郁气息，考试，练习，测验&&连连不断，再加上又开了一门新课，难免有些压力。
学校为了不打扰我们的学习，一切课外活动统统取消，看着初一初二的学生活动不断，难免也会羡慕，也会嫉妒&&到后来，却是完全没有闲暇考虑这些了。毕竟我们不是第一波，也不是最后一波，每个人都注定要经历又何来抱怨？
因为中考体育占30分的缘故，那段时间我们疯狂的练习各自的项目，尤其是跑步，因为那是所有人都躲不掉的。早晨，体育课，下午，一刻都不放松一直跑一只跑，不过我们的成绩的确有提高，从起初的没几个人满分，到后来的没几个人不满分，这就是练习的效果，虽然大家每天都累得浑身无力，但却觉得非常的欣慰&&虽然我中考体育没有拿到满分，但却也满足了，毕竟我真的已经很努力了&&
随着升到初三，班里的团员越来越多，又加上两个班的团员基本上都合到了一起，就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的，从初一的第一批团员开始就一直在期盼有一天自己也能带上那枚团徽，可是直到为中考填写个人信息的时候，我的政治面貌一栏，依然是群众。每次看到有新的团员被转正时，心里就会觉得难过，为什么总轮不上我？也曾灰心过，但却从没想过放弃。也曾怀疑自己是不是还不够好，后来发现，其实那些团员所作的事，我一样可以做到，可以做好，我只不过是欠一个机会&&后来开始不厌其烦地&骚扰&我们班的支部书记，她刚巧就坐在我前面，每天每天不停地问她到底什么时候才发展我，她总说快了，这一等就到了邻近中考，当我填写入团申请书的时候，心里特别高兴。我终于等到这一天了，终于可以加入团组织了，我一定会好好珍惜这次机会，做一个优秀的团员，这是我一直都企盼的事&&
中考一百天，开始冲刺，学习变得更紧，整天主课连排，而且都进入了整理复习的阶段。考试，依然是每天必修的功课，那段日子真的很苦，却格外充实。同学之间互相打气，共同进步，和好朋友相依为命的感觉其实还不错&&时间过得飞快，100天眨眼就过，考试那三天，每个人都格外紧张，考场上，我失误不断，心里真的很难过。考试结束那天，我就知道，我离我的梦想，十万八千里，永远都不可能实现了。
等成绩的日子漫长又无聊，沮丧的感觉一直笼罩着我。果然，结果不是很理想，甚至是全区排名最靠后的一次。再后来就是等学校，一所并不算太好的学校。自责，却也无能为力。无论什么结果，我还是毕业了，从卫国中学顺利的毕业了&&
终于到了该离开的时候了，真的有点舍不得，舍不得这里的老师，同学和这里的一草一木，一砖一瓦&&一直觉得很丑的&小蜜蜂&校服现在看起来其实还不错，虽然校园就那么一大点，却装满了回忆&&还记得教学楼前的草地上，长着成片洁白的蒲公英，小降落伞被风吹走了，离开了依偎的母体，飞向远方，孕育自己的生命；我也离开了，离开了教会我成长的母校，带着理想，越飞越高&&
如今偶尔路过卫国的大门外，还会不自觉地回头张望，原来我真的已经爱上这里了，很深很深的&&第13篇 作文应表现出你的“自我”1200字
周嘉会，1995年出生，师大二附中初一五班学生。日本报《作文周刊·金牧场》栏目头题位置刊发了周嘉会的习作———《一瓶的春天》，这也是小作者第一次向《作文周刊》投稿。《一瓶的春天》一文描写细腻、文字优美、情感真挚、行文流畅，由此，文章小作者周嘉会被选拔为本期的“作文之星”。
作文最看重真情
从和周嘉会的谈话中，可以深切感受到这个小女生的个性———从语言到思想。
“我认为学习成绩不一定非要数一数二不可，而是(每个人)要找到属于自己的学习特长，发挥利用，而其余课程只要保证前五名即可。”一张口先撇开话题的主题———作文不谈，反而谈论起自己对学生学习成绩的认识问题。
一番“高谈阔论”后，她才回归到作文这个话题上。“作文在我看来，最看重的莫过于感情了。无论你(文章)的辞藻有多么华丽，没有真情实感，只是一个空架子。”
结合自己的写作经验，周嘉会认为，写作文除了多阅读课外书之外，还应该注重在阅读过程中的“消化与吸收”。“我们读的时候，应该在享受优美文章文字和精彩情节所带给我们的愉悦之余，更要注重去领悟文章作者所表达的感情与思想以及表达这些内容时所应用的手段和方式。”
文章如何表现“自我主义”
“在作文这个领域里，每个写作者都是‘自我主义者’。”周嘉会说，“即使你拜读的是大家之作，你自己也不能完全依附于他们的思想，因为，文章不应该失去‘自我’，相反更应该表现出作者的‘自我主义’。当然，这并不意味着你不能进行借鉴。”
周嘉会表示，她所谓的“自我主义”是指从自我出发，不脱离自我、尽情地抒发自我情感、叙述自我经历、描绘自我内心，或者在写人叙事绘景议论中融化自我的感受和体验。“这种‘自我’是完全不同于某些写作中的矫揉造作无病呻吟等虚假的自我表现。”周嘉会说她觉得这样的作文既能写得真实贴切，又能写得生动感人。因为，在这样的作文中，现实的社会生活都通过作者的情感过滤与思想折射后，再写到作文中来，写出来的作文自然就具有了写作者自己的情感的温度和思想烙印。“可通过写日记、信件等方式进行有意识的‘自我’训练。”
写作的“老”技巧———新
关于作文的写法，周嘉会强调了一个技巧———新。“虽然这个理论并不新，但它是写作文的一个大技巧，是很重要的。当然，这里的新是指对作文题目、题材进行奇思妙想，而并非胡思乱想。不否认创作需要灵感，这必然是需要写作者多观察生活，因为，写作的基础是生活。所以，建议对普通小事从不同角度去看，相信会发现很多好的题材的。”
“最后不得不说的一点，作文若是没有蕴含的哲理，那么就只能叫写话。”周嘉会建议同学们写文章还得写得有深度、有厚重的美感，否则充其量就是说白话，谈不到文章二字了。第14篇 制作自己的优秀作文选 寒假好给作文加点料500字
■王纪铨（上海市新中高级中学）
高考作文由于分值、性质等原因，其重要性不言而喻，而寒假则是几个月以后高考的重要调整期和准备期。那么，高三毕业班的学生在寒假中可以从哪几方面为高考作文做些准备呢？
整理作文“材料库”
进入高三以来，学生们一定在老师的指导下收集了不少作文材料。平时由于学习较忙，不一定有时间整理，因此建议大家利用寒假对这些材料做一番“去粗取精”、“去莠存良”的整理工作。学生们可以按照人与自然、和谐社会、科学发展、改革创新、伦理道德、艺术人文、奥运世博等几个方面将材料分分类，最好在相关材料上作些点评，写些心得，使之充实、明晰、有条理，并为“我”所用。有些学生怕写作文，尤其是对高考作文心中没底，主要就是因为缺乏写作素材而难为“无米之炊”。那么，利用寒假好好整理一下自己的作文“材料库”，将会有助于解决这一难题，为高考作文增加些“底气”。
制作自己的“优秀作文选”
作文“精品屋”不在于“量”，而在于“质”。在具体做法上，可以从近年来自己写的作文、随笔中挑选若干篇，认真地加以修改、润色。如果能得到老师指导帮助，并写些评语，当然更好。之所以这样做，决不是为了“押宝”、“套题”（这样做的结果只能是弄巧成拙），而是在建立作文“精品屋”的过程中，加深对写作规律、高考作文要求以及好作文标准的认识和理解；同时，也有利于增添自信——“我”完全能写好作文，并能够在高考作文中打胜仗。在紧张的复习迎考期间，经常翻翻自己的“优秀作文选”，不仅是为了应试，还是一种调节心态的“享受”呢。从某种意义上来说，高考作文的成功，不仅在于水平，而且在于良好的心态。
每天留出读报时间
有些学生宁愿花时间埋头做试卷，却没有每天读报的习惯。对于准备高考作文而言，这实在是有些得不偿失。建议学生们每天抽20分钟左右的时间，读读三张报纸上的相关栏目或版面。一是《文汇报》的“文汇时评”，此栏目多涉及国计民生、建设发展和社会和谐等重大主题，具有视野开阔、立意深远的特点。二是《新民晚报》的“新民随笔”，此栏目着眼于普通百姓的身边事，以小见大，旗帜鲜明地弘扬真善美，针砭假恶丑。三是《报刊文摘》第3版上一些富含智慧和哲理的小故事，往往能给我们一些终身受益的启迪。这三个栏目或版面一“大”、一“小”、一“杂”，各有侧重又相得益彰，如果能每天抽时间读读并做些不拘形式的笔记，相信学生们定会从中悟出不少为人、为文（当然也包括高考作文）的道理，并受益匪浅的。
多做“短平快”作文训练
寒假中，除了做少量“大作文”外，学生们可多做一些“短、平、快”的作文训练。比如，可以经常拟些作文提纲、作文思路，以及对标题、开头和结尾等局部问题进行“精雕细刻”。学生们还可以找机会在同学之间或家人之间就某一热点话题做做“口头作文”，这不仅能锻炼我们的表达能力，开阔我们的写作思路，而且能在交流中碰撞出许多智慧的火花，这对于高考作文来说，是很有益处的。其实，优秀的高考作文既得益于严格训练的“有心栽花”，也往往得益于看似不经心的“无意插柳”，这是不少成功者的经验之谈，学生们不妨一试。
二十来天的寒假，说长不长，说短不短，愿以上一些不太费劲的“进补”方法能为你的高考作文助一臂之力。需要说明的是，任何“进补”不能替代日常的“正餐”，那就是认认真真上好每一堂语文课。也只有在吃好“正餐”的前提下，“进补”才会有效——寒假准备高考作文，这个道理同样适用。第15篇 [我和作文的故事]文章于我450字
语言是最美丽的交流方法，婉如冰冷山谷中悠然自放的百合&&纯净，动人&&
文章，于我，是一种交流方法；更是一种值得欣赏的艺术。
而作文要写好，要有自己的风格，要字句优美不出一点差错却也实在难写。幼时的我最惧怕的就是作文，像小鸡惧怕老鹰般不敢触碰。我将它视为学习中最攻不可破的一部分。
直到五年级，我才开始正真意义上的接触作文。那是因为朱自清的散文《春》。这篇优美的描景散文深深的打动了我，也触动了我的心弦。我决心：有朝一日，我要向朱自清这位不可多得的写作大家一样，将我自己的声音坚定的喊向全世界！
但是，只有意志是不够的。唯有真才实学才能使作品优美华丽，优雅而不空洞；唯有体验生活，用真情实感，才能深深的打动读者。
所以，我努力的看书，风趣的体验生活中一些微不足道的事情。
我坚信一句话：腹有诗书气自华！
我要用自己的一生将文字的美丽展现淋漓尽致的展现给全社会！
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