少先队入队议程(中国少年先锋队队歌、入队誓词)_百度文库
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少先队入队议程(中国少年先锋队队歌、入队誓词)
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少先队员入队宣誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，
贡献出一切力量！
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生回答：“时刻准备着”
少先队员誓词篇二:《少先队员宣誓词》
少先队员誓词篇三:《(最新版)少先队入队誓词》
中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（中国少年先锋队第五次全国代表大会日通过）（最新版）
队章增加了入队誓词的条款。少年儿童在入队仪式上都要进行宣誓，誓词是由共青团三届三中全会于1958年6月通过并公布，一直沿用到今天，内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这一誓词一直没有写入队章。本次大会根据当前的实际对誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”
中国少年先锋队章程
（中国少年先锋队第五次全国代表大会日通过）
一、我们的队名
中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌
《我们是共产主义接班人》
七、我们的标志
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼
右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
十、我们的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”
十三、我们的组织
在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动
举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评
队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员
由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构
全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。 （完）
少先队员誓词篇四:《少先队员宣誓词》
学校周边环境安全隐患排查制度
一、学校周边区域有下列情况发生后，应及时报告有关上级主管部门：
1、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品以及高压电设施设备、没有按照国家规定与学校保持安全距离。
2、周边区域废水、废气、工业固体废料、农产品废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地方标准。
3、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所、 通道等存在安全隐患的。
4、周边区域未设立学校标志；未在学校门前路段设立禁停、警示、限速标志、标线、人行横道线、行人过街标志的。
5、周边区域位于交通事故易发路段，公安机关交通管理部门未安排警力，维护学校出入口道路交通秩序的。
6、周边区域有敲诈师生犯罪活动、有勒索师生现象、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。
7、周边区域设立有电子游戏机、影吧、酒吧、网吧、营业性歌舞厅，不符合有关部门规定，并影响学校正常教育教学秩序的。
8、周边区域存在着其他危害师生人身安全的情形或者重大安全隐患的。
二、学校周边区域发生安全事故，如需学校协助处理，相关部门应全力支持。
三、学校周边区域发生安全事故应及时告知学校师生，努力避免安全事故触及学校及师生。
四、学校及上级有关部门，有责任保护反映学校周边安全隐患的师生的人身安全。
五、有关部门处理校园周边安全隐患时，学校要给予全面配合和大力支持。
六、学校安委办，对各学校周边环境存在的安全隐患，应及时上报上级有关部门，并负责协调有关部门解决校园周边环境问题。
少先队员誓词篇五:《少先队员宣誓誓词》
少先队员宣誓誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！
少先队员誓词篇六:《少先队新队员入队誓词》
少先队新队员入队誓词
少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”
先队入队仪式程序
一、全体立正
二、各中队整队报告人数
四、唱队歌
五、请大队辅导员宣布新队员名单
六、授予新队员标志（戴领巾）
七、宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
宣誓人：XXX
八、新队员发言。
九、请大队辅导员讲话
十、呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
答：“时刻准备着！”
十一、退旗（鼓号齐奏、敬礼）
十二、仪式结束
入队新队员发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是一年级的董艺博。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！
谢谢大家！
全体新队员
少先队员誓词篇七:《少先队誓词》
少先队宣誓词。。。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备:着为共产主义事业，贡献出一切力量！
我们是新中国的少年先锋队队员 我们有信心有决心 继承革命先烈的遗志 在中国共产党的正确领导下 努力学习 增强为人民服务的本领 全面落实科学发展观 为祖国的繁荣富强而奋斗终生
有一首歌，唱了60年时光，依然气势磅礴；有一面旗帜，挂了60年的峥嵘，依然盎然向上；有一种礼，行了60年，依然庄严肃穆；有一种誓言，高呼了60年，依然激情澎湃。有一个队伍，走过了60年的岁月，经历了60年的风霜，依然朝气蓬勃、青春不老，那就是我们的少先队组织。
60年前的今天，少先队员有了自己的节日，自己的组织，迈出了自己的矫健的步伐； 60年后的今天，我们站起这里，一起来欢度这个节日，为她欢呼，为她呐喊。翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲；审视现在，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机；展望未来我们的少先队有会是什么样子？六十年我们的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。
谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁，谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野，谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳……一个个名字在队册上闪闪发光，一件件事迹铭刻在我们的心上。
六十年，沧海不会变成桑田，六十年，红颜却会变成白发；六十年，长城不会轰然倒塌，六十年少先队却可以傲然崛起，六十年的阳光雨露，六十年的晚霞朝阳，岁月的时光源远流长，少先队员这个称号，在无数孩子的心中依然传奇而响亮，依然充满只会和光荣。
让我们记住重要、庄严的日子——10月13日，中国少年先锋队建队节；请让我们记住这个温馨而熟悉的伴我们成长的称号——少先队员；请我们一起为他呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！
领导人题词
毛泽东同志号召“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人”，要“好好学习，天天向上”。邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军。”希望广大少年儿童“立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”。江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”，为少先队成立50周年题词：“星星火炬 代代相传”。
少先队简史
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织枣中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队
少先队员的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队的“五自”学习实践——自学、自理、自护、自强、自律。
少先队的历史
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100
年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
一、第一次国内革命战争的劳动童子团
我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。
二、文革历史
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，共青团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
少先队在学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。
中国少年先锋队队长和队委标志
一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。
二、省少年先锋队是6道杠，市少年先锋队是5道杠，区少年先锋队是4道杠，学校少先大队是3道杠，班级中队是2道杠，小队是1道杠。 臂章应做到天天佩戴。
三、标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。（为佩戴方便起见，可用白布一块，长7厘米，宽6厘米，将红布条缝在上面，条与条之间相隔1厘米，左右各留1厘米。）整个级别标志也可用塑料制作。
中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁
全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。 全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
少先队基本知识
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 日是中国少年先锋队建队日。
[编辑本段]创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中国少年先锋队和“中华人民共和国”一起成立。
[编辑本段]目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。让少年儿童认识到自己保卫国家、感谢国家培养的责任与义务。
[编辑本段]队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
大队旗中队旗
[编辑本段]队徽
日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
[编辑本段]标志
红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。红领巾的结法。
将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。
中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，
继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩
[编辑本段]队礼
日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
[编辑本段]队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳
的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争，
向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！
向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净，
为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！
为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人.
注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。
中国少年先锋队队歌简谱
[编辑本段]队员
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
目前全国约有1亿3千万名少先队员。
少先队员誓词篇八:《少先队宣誓词》
中国少年先锋队入队仪式程序
入队仪式应当庄严生动，简单朴素。
入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。仪式开始。程序如下：
1.全体立正。
2.出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）
3.唱队歌 。
4.宣布批准新队员名单。
5.授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。
6.宣誓。（由仪式主持人领导，读誓词时举右手）
7.共青团组织的代表和辅导员讲话。
9.退旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）
10.仪式结束。
1.入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行。
2.如果是新建立的大队或中队，第二项“出旗”改为“授旗”，由共青团组织组织授予队旗，大队长或中队长接受队旗后，交给旗手，旗手持旗站立队伍之前。
少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”
少先队代表在入队仪式上发言讲话稿
在这阳光灿烂的六月，迎着秋天的徐徐微风，在中国少年先锋队建队63周年之际，我们迎来了一年级41位新队员，骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
少先队，令人向往的团队；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们早日能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长，能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
队员们都知道：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下，经历了漫长的里程。今天，在这个隆重的仪式上，又有一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队，为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向
他们表示祝贺。
队员们，让我们奋发学习，开拓进取锤炼品德，锻炼自我，努力争取做一个家庭的好孩子，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人。
少先队员们，不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋斗！
少先队员誓词篇九:《少先队入队誓词》
少先队入队誓词
我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
少先队队旗图案象征意义
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
少先队队徽含意：
少先队的队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
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我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共-产-党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共-产主义事业，贡献出一切力量!
宣誓人：沙发由少先队宣誓词想到的新课程改革为学校少先队的发展创造了新的契机，在此理念的指导下，如何有效地、创新地开展少先队工作已成为校园文化建设的主要内容之一。如今的少先队建设已与校本课程融为一体，在平常的学习工作中，它们是相辅相成，相互影响的。每一所学校都已从很多方面来丰富少先队活动，提高队员的文化素质和自身修养。的确，少先队工作必须是一个踏实，且不断创新的过程，所以我们必须要不断巩固自己的教学理念，更新教学方式，充实教学内容，这样才能更好地开展好少先队
每一个孩子在升入一年级时都有机会成为一名少先队员，在佩戴上红领巾，跟着大队长一起把紧握成拳的右手举在头右侧的时候，入队宣誓词就被大声地念了出来：
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：XXX。”
然而，过了这神圣的仪式之后，又有多少少先队员记住了自己发过的誓言呢？在以后的学习生活中，很多学生都没有认真努力地去实践自己在队旗下说过的话，他们已经把它忘了。如果现在随便叫一个学生再来说一下这个誓词的话，也许不会有一个能完全说得出来。我没有想要学生们时不时地去背这个誓词，把它记住，我只是想：孩子们是否可以真正地重视这个誓词，切实地去实践自己所发的誓言呢？
也许，过多地责备孩子们的不是太委屈他们了，他们毕竟是天真好玩的，没有多大的约束力，不能时时刻刻捧着这个誓词不放。所以我们老师，作为他们的辅导员，我们有义务且有责任去承担这个督促的任务，让他们尽自己最大的努力，尽可能圆满地去实现这个誓言。
随着新课程改革地展开，少先队工作的创造性发展有了新的契机。我们需要用新的理念去指导少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，加强文化建设，这样，我们的少先队工作就会有新的突破，我们的少先队员就会扎扎实实地朝着誓词所指的方向迈进，做到言行一致。现把自己所想到的一些拙见与大家探讨探讨：
一、升旗仪式——少先队员爱国教育的体现
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。学校每逢周一的早晨都要在操场举行隆重的升旗仪式，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有少先队代表在国旗下讲话。升旗时，要求全校师生严肃对待，一旦奏乐，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。
现在我们的“升旗手”、“国旗下讲话”的人选，都是固定的几名，一般而且基本上是平时表现积极的队员。其实，我们可以采用轮流的方法，比如说这一周里这几位队员表现有所进步，或有一点相当突出的表现，他们就可以被选为下周的“升旗手”或“国旗下讲话”的人选，用这样的方法，可以促使每一个队员都能努力学习，奋发向上，争取给自己创造机会，能当一次升旗手，或在国旗下讲一次话。
二、规章制度——少先队员学校纪律的尺度
每一个学校都有它的规章制度，为了能将其切实落实到位，大队部开展了三项竞赛检查，还专门成立了几个红领巾监督组，每天负责对各班的“红领巾”、“小黄帽”、“校牌”、“早读”、“做操”、“眼操”、“纪律”、“卫生（环境卫生与个人卫生）”等方面进行检查，每周评定“三项竞赛得分情况”一次。一学期下来，依据得分的多少，作为“文明班级”评比的主要条件之一。
我曾看过一部电影，那个小学里也有三项竞赛检查，每周公布表现最好的班级，然后发给一面“流动红旗”，主角的那个班的学生们很想得到这面红旗，于是便导演了一幕“拾金不昧”的场景，虽然得到了那面旗，但被老师知道后，他们知道了自己的错误，马上还掉了那面旗。后来在一次公开课上，一位小朋友出色的回答让在坐的老师无不点头鼓掌，称赞这所学校的学生太聪明了，由此他们真正得到了这面红旗。我想，我们是否每周不要只限于在升旗仪式时报报各班的得分情况，也可以设两面“流动红旗”，颁发给最佳的两个班级，可以是得分最高的，也可以是有突出表现的，培养每个队员的集体荣誉感，让他们都能珍惜这面来之不易的红旗，从而更加严格地要求自己。
三、队员素质——少先队质量的保证
一个学校的好坏，取决于学生综合素质的高低。正所谓“好事不出门，坏事传千里。”学校要有好的名声就必须要有一批素质好的学生。“在质量中求生存”，这是很敏感、很现实的问题。伟大的教育家叶圣陶老先生曾经说过：“教是为了不教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。”要想提高队员素质，就必须扎扎实实地为推进素质教育，严格执行新课程标准，做一些我们少先队应该做的事。
（一）、充分利用校内资源，强化校园文化建设
1、切实提高报刊、图书的利用价值
学校每年都有订报刊、杂志的活动，老师也好，学生也好，都可以根据自己的需要和喜好订阅。订是订了不少，但却没有真正发挥它们的作用。报刊来了，班主任发给各个队员，也没有嘱咐一声，让他们认真去阅读一下。队员们拿了报刊，有的会趁新鲜看一点画面，更多的只是随手抽屉里一放，走人，玩去了，从没有去完整地阅读甚至于只是浏览一下，订了也是白订，只是浪费。如果学校可以腾出一点时间作为队员们的阅读时间，那么这些报刊会起到它应有的价值，队员们也能安静地坐下来，细细品尝阅读带来的快乐。
学校有一个图书室，建成之后，却很少有队员去那里光顾，形同虚设。为了充分利用现有的图书资源，我们需要建立一套健全的图书借阅制度，配备图书管理员，增加管理力量，使现有的图书能在新课程实施的过程中发挥它特殊的作用，切实提高图书的利用率。除此之外，各个班中的图书角也必须很好的利用起来，而不只是当做摆设。
2、以校本课程为依托，拓展和加强少先队文化建设
校本课程是以学校为基地，以促进学生发展为目标，根据学校条件、学生需要而自主开设的独具特色的课程。它无疑为少先队工作提供了丰富的资源。
我校校本课程开发的主题是“和书香为伴，与经典同行”。在校本课程的开发中，我们积极参与。让队员们对校本课程进行学习，探究，通过学习提高自我，实现校本课程的教育目的，检验校本课程开发的效果，进而促进校本课程的开发。学校每学期都会举行古诗文竞赛、经典阅读竞赛等，不仅是学生要比，教师也要比，以此来培养师生的自身修养，陶冶师生的情操。除此，还经常组织队员们参加各种读书征文活动、朗诵演讲比赛等。最近，学校把抖空竹也列入了校本课程，还成立了一支校空竹队，参加了学区的、越城区的、绍兴市的等大大小小的各类比赛，赢得了社会各界的一致好评。前几天，浙江民生台有名的节目“1818黄金眼”还特别采访了正在参加演出的空竹队员们，让在看新闻的我倍感自豪。从这一点来看，可以说我们学校的校本课程研究与少先队活动得到了较好的融合。但也有待改进的地方，如：我们要求学生背诵的古诗很多，而他们并不都是在理解的基础上把它们掌握的，更多的只是死记硬背。当然有些老师的方法值得我们借鉴。他们会先帮学生们疏通整一首诗，再让他们用图画来表现诗的意思与意境，然后才让他们看着图画把诗默出来。而关于美文的陶冶，比起古诗来，也许力度还不够。
（二）、开展形式多样的活动，为队员构建活动平台
新课程标准实施以来，我们少先队每学期都会结合艺术节，安排一些队员们喜闻乐见的活动，例如作文、写字、朗诵、电脑、象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球、小制作等比赛活动。平时，各班也经常开展一些有趣、有意义的综合实践活动，例如：节能降耗、孝敬父母、小手牵大手（城中村改造）、安全防火等，通过这些活动，让队员们理论联系实际，从生活中来，到生活中去。
每个学期，学校总会安排一天的时间让队员们到青少年活动中心去参加实践活动。在那里，队员们学到的不仅是制作各种手工作品的方法与技巧，更多的是活跃了队员们的思维，动手与动脑相结合，寓教于乐，在欢快的气氛中学到知识与本领。
学校还组织搞“爱心义卖”活动，队员们把一此闲置的书、玩具、文具、音像制品等物品拿来义卖，把所得的钱放入爱心捐款箱，成为爱心基金，作为一些贫困学生的爱心救助金。这样既能让队员们的废旧物品再利用，又能帮助贫困生，激发学生与学生之间的相互关爱，还为队员们创造了一个市场的小环境，给他们展示了一个社会的现象，从侧面了解社会这个复杂的大环境。
其次，我们还让队员们利用寒暑假期，分成各小组去敬老院慰问孤寡老人，为老人们打扫卫生，清理房间，庆贺生日；为孤儿捐款，向困难家庭献爱心；去街道参加义务劳动，争做假期小明星……
如此有效又有意义的活动为队员们创造了展示自己的平台，既活跃了队员的身心，又拓宽了教学思路，培养了能力，真乃一举多得。
四、个性评价——少先队员能力的肯定
德育管理和活动中时时都涉及对班集体和学生个人的评价。从课改的理念中，我们得到启发，评价只有体现了对客观现实的尊重、体现了对学生及班集体个性差异的尊重，才能充分调动师生积极性。因此现在的我们已摒弃了只以“一、二、三等”的笼统界定，而是根据具体情况分设单项奖和综合奖。如“健美奖”、“勤劳奖”、“进步奖”、“勤学奖”、“博学奖”、“优秀小干部”、“三好学生”等，不用一把尺子作标准，承认学生的个性差异，使每个学生都能看到自己的进步，并从中体验成功的快乐。同时在参与总结评优的过程中，找到自己的学习榜样。
完善评价制度，使教师不再担心更多好的学生因名额问题评不上而郁郁寡欢，学习、工作的兴趣下降；使学生看到自己的闪光点，激发自信，形成自我教育的动力。
综上所述，我们必须扎实有效地开展少先队工作，用多样的形式丰富少先队活动，用创新的教学理念来引导我们的工作，切实提高队员们的生活、学习水平和人文素养，加强校园文化建设。
与其说从少先队的入队宣誓词联想到以上这些，还不如说是在从事了五年教学工作后，从实践探究中所领悟到的点点滴滴，在这里拿出来亮相可能只是班门弄斧，希望和各位同仁们一起探讨、交流。同时，经过如斯思考与研究后，可以将它们完全表达出来，也让我平添了几分将课改进行到底的决心和勇气。板凳少先队员国旗下宣誓词(领誓)甲：我们是光荣的少先队员
乙：我们是二十一世纪的中国少年
甲：几千年的中华文明，给我们滋养
乙：上百年的革命传统，给我们力量
甲：党的阳光雨露，给我们哺育
乙：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮
甲：我们是二十一世纪的主人
甲、乙(合)爱自己，奏响绿色的乐章
爱他人，播撒绿色的种子
爱自然，共建绿色的家园
主持人：在国旗下，我们以红领巾的名义庄严宣誓：
全体队员：净化心灵，完善人格
开发潜能，不断创新
让星星火炬代代相传
让祖国明天更加繁荣富强
说文明话，
争当文明小使者，
建文明校园.
爱护校园环境，从我做起.
爱护校园环境，从小事做起.标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}