江西：临川二中高三学生杀死班主任后潜逃
来源：江南都市报
江南都市报：【江西临川二中发生命案学生不满班主任严格管理将其杀害】9月14日，抚州市临川二中发生一起命案。该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。案发后，临川区相关部门第一时间布置案件侦破和缉凶等工作，并做好死者家属安抚。目前嫌犯在逃，公安机关正在全力追捕。
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科技 · 健康美好的时光总是那么短暂，三年的缤纷生活，三年的酸甜苦辣，三年的师生情，孩子们在这里印下了永恒的足迹。
又是一年毕业季，又一批孩子行将离开学校，走进大学校园，不愿告别，却在告别那多梦的季节！此刻，对老班想说的话太多，高三学子们把心中所想所感所悟，都化作了一句句问候，给老师们献礼。
01写给高三（1）班班主任：徐华娟老师粉笔生涯，讲台春秋。课上认真授课的您最美！本以为，班主任一直是严肃、死气沉沉的代名词。但您的话语，特别是课堂上调节气氛的话语，偶尔冒出如同孩子说话的口气，有力地扭转了我们的看法。私下和蔼可亲的您最美！时常与您碰面打招呼时，您那淡淡的微笑；我和您聊天时，您那鼓励与肯定的眼神，无一不给人亲和力，振奋了我们向上的精神，激发了我们内在的潜力。
经师易遇，人师难遇。三年来的相知相伴，您在三尺讲台上挥洒汗水，在半亩花田上，耕耘不辍，我们将铭记在心。在此衷心祝愿老师青春永驻！花开桃李遍地香！
02写给高三（2）班班主任：胡玉莲老师 每每来到学校，我都匆匆经过学校许多美丽植物，无暇驻足观看。因为，我有明确的目的地，教室。我有明确的目标，学习。若稍有不慎，迟到了，迎来的将会是严酷的责罚。几乎逃不过一次过失，因为无论早中晚，教室总会站着一位面容严峻，身材丰满，一头秀发的班主任。
同学们尊称她为“胡大大”。在她的带领下，我们知道了无规矩不成方圆，我们知道了知识可以改变命运，我们知道了老师做的一切，都是为我们好。她将我们拉出迷茫，走向辉煌。
其实，在她严峻的外表下，也有可爱和蔼的一面，她会在每一次活动中给我们支持，与我们一同嬉笑，并用相机记录每一个精彩瞬间。她会在我们生病时带着一份担心与责任去看望我们。她会在元旦联欢会上与我们相拥合唱一首我们的班歌，《相信我们会创造奇迹》她还会……
四月份时，一场春雨降临，那颗有树干的树开出朵朵桃花，那时我经过树下，我仿佛看到了我们，班主任春风化雨般洗涤我们的心灵。现在，那棵桃树是一片茂盛的翠绿。而将来，我相信，那棵桃树会结出丰盛的果实。这一切的一切，只因那个四月，那场春雨。
03写给高三（3）班班主任：李山洋老师匆匆三年，转瞬即逝，眼前依旧能浮现出的是您带着憨憨的笑容热情的将我们领进高中大门；是您以公正平等的态度对待自己班上的每一个学生，是您在我们生病请假重返学校后关切的问：“没事吧，好多了没？”是您让我慢慢相信您的口头禅：“当老师靠的是吃良心饭。”
多少个日日夜夜春夏秋冬，您没有请过一次假，旷过一节课
，就算身体不适也会忍着病痛为我们上好每一堂课。早读铃、中午铃、晚读铃声每每响起，紧接着便是您的脚步声。按时到班查勤，班上鲜有人迟到。都说高中自由老师都管得少，但在这点上您值得我们全班人点赞！
一副圆圆的镜框架在您鼻梁上颇有硕士风气，圆圆的脑袋憨憨的笑容带给我们以亲近之感。一位愿意与孩子打成一片，为学生的事尽心尽责的老师被我们遇到，一定是上辈子修来的福分！
分别在即，三年时光点滴不忘，不舍之情难以言表，愿我亲爱的老班桃李满天下，事业顺顺利利。这份师生情我想班上的每一位同学都会铭记。
04写给高三（4）班班主任：付爱明老师在我们成长之路上，有重要的一环。那便是高中，在这重要的一环上有一个陪伴了我们三年的人——付老师。
他个子小小的却焕发出璀璨的光彩，让我们在追梦路上多了一些味道，多了一些留恋，多了一些似水年华里深切的回忆。或许作为班主任的他不够严厉，这正是他可爱可敬之处。
他总是为我们的成绩而操心，在考试中未得良好战果时，总给予我们及时雨般的“破敌良策”。在失落的时候，他的话语让我们倍感慰籍。
在他的课堂上，妙趣横生，让静态的课本讲活，将深奥的物理在我们眼前展现得淋漓尽致。课堂之外，也会给我们灌输些热点时事，警醒我们处世的道德原则。从而使我们不至于沦为不知“窗外事”的书呆子。在他的指引下，我们更如夏花之绚烂，将平凡打造成不平凡。
感谢有他，为我们的人生写下刻骨难忘的一笔。
05写给高三（5）班班主任：尤丁平老师 距第一次踏足高三（5）班已有两年之久，依稀记得初来乍到之时，望着一副副陌生的面孔，一时间我竟有点不知所措，是他，带着安稳祥和的目光，向我们打招呼，安排我们入座，让我们这些刚被分到五班的同学感到一丝暖意。
和他相处的两年里，他让我懂得了宽以待人，严于律己。“以德服人”四字用来形容他恰好不过。在我心里，这两年来最靓丽的风景是绿茵场上少年的恣意奔跑，而最感动的，是每天早读、晚读雷打不动，教室门口看着我们陆续报到的他的身影，是晚自习时不时在窗户边上冒头的他那温情的目光，是他对犯原则性错误的同学的呵责声，是他对进步学生努力学习由衷而发的赞赏，以及他对“悬崖边上”的同学孜孜不倦的低声劝导。
他是我们班的语文教师，他的课堂，虽然不及绘声绘色的至臻境界，但其最大的特点在于与学生零距离的沟通，在他的课堂，没有权威一说，每个学生都可以说出自己对问题的不同看法，让学生投入课堂，敢于质疑，勤于思考，而非一贯地给学生灌输知识点。宛如种树，只有吸取营养的活树苗才能茁壮成长，否则空有肥料，却是死树一株，无论如何都成长不起来的，而独立思考的学生就是“活树苗”,就是新时代真正的高中生。
我们称他为“尤哥”，2016届高三（5）班班主任，人生路上，我们真正的启蒙老师。
06写给高三（6）班班主任：宋永涛老师大家都称你涛哥，当然只是在背后偷偷地叫，但纸终究是包不住火的，竟然被你听到了，好尴尬呀！而你只是默默地说了一句“我以前学生也叫我涛哥，以后我要学生叫我涛叔”。
每天早上你跟我們一样踩点报道，对于那些误点的人你严惩不贷，一视同仁，问清情况后，你又是另一种态度了，像大哥哥一样关心弟弟妹妹们。你的数学课总是让我們在享受时间，不知不觉下课铃就响了，然而我們还在沉醉，意犹未尽，无法自拔。
在课堂上你是一个严厉的老师，在课外你就像我们的兄弟，我們可以一起开玩笑，吹牛、踢足球、打篮球、打乒乓球……你是一个运动健将，集智力和体力于一身的男神老师，这让我們班男生对你有说不出的愤怒，总想着把你臭打一顿，方解我們心头之“恨”。
老师，谢谢你陪伴我們走完高中这三年，使我們即使走了很长的路，也没有被孤独与寂寞所打倒。三年了，被你“压迫”了三年，我們终于可以走了，我們终于要走了，我們就要走了。涛哥，你永远是我們的涛哥，请不要变成涛叔！
07写给高三（7）班班主任：许建芬老师春风化雨，道不尽三尺讲台谆谆教诲。润叶无声，说不完三年春秋款款深情。
七班，一个花开的班级。而我们的班主任就像一位辛勤的园丁，用学识哺育我们，用汗水挥洒在这片土地上。他长得有一点胖，一双深邃的眼睛常常让我们难以捉摸。他对我们也十分的严格，在学习上，你要做到一丝不苟，严阵以待;在生活中，你要时刻警醒自己，不能堕入网络的深渊。然而 ，他也有温柔的一面，天气变化时，他总会提醒你及时增添衣物。面对学习态度不好的学生，他也时常好言相劝。
教书是他的老本行了，30多年的教龄更是让我们在他的课上不敢有一丝的懈怠。他讲的很精细，细如抽丝。面对我们的一知半解，他也时常心急如焚，有时也得在晚上，“继续加个班”。
桃李无言，下自成溪。感谢这三年您的陪伴。因为您，我们的生活变得更加的精彩。老师，您辛苦了！
08写给高三（8）班班主任：曾国涛老师时光荏苒，岁月如梭，您陪我们度过了多少个日夜。还记得，在运动会上您为运动健儿们加油，还记得您每次的鼓励，还记得您对每位同学的细心关怀……一切的一切，仿若昨日，却已成匆匆岁月。
高二分班时，您担心新老同学无法相处融洽，而决定举办活动来增进同学们的感情。中秋，我作为异乡学子的代表，您自掏腰包让我带着那些来此求学的同学去庆祝中秋，不让我们落单，那一刻心里真的觉得非常温暖！
正是因为您坚守岗位，才让我们变得更好。正是因为每个晚上有您的陪伴，才使我们更加专注于学业，正是因为您，才让我们更好地前行。日升日落，人来人往。在您的关怀下送走了一届又一届的学子，不变的是你那深沉的爱和灿烂的笑容。
想起您书本上多次出现的“激情”二字，您很好的诠释了它，您带着它让乏味的课堂变得生动。您带着它让考试失利的同学有了前进的动力，您带着它任劳任怨的为我们指明前进的方向。
我们忘不了您的笑容，我们的青春里有您。愿您桃李满园，最后，送上最真挚的感谢。
09写给高三（9）班班主任：徐选文老师风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日三年的美丽悠然长去，毕业悄然而至。心里不免有些不舍，同时也有激动和解脱。
我们班主任已陪我们度过了这充满欢笑的三年，其中的千滋百味，到毕业来临时亦化作丝丝甘甜，沁入心田。班主任是个语文老师，一个典型的文科生，这个名字就一目了然——徐选文。
就是这么个“选文”的偏偏带的是我们这个理科班，也就是这奇葩“组合”一路磕磕碰碰地走到了现在，并带给我们理科班属于文科生的情趣。他也一直担任咱班的“心理老师”，阳台上总能看到他那做思想工作的身影，不断的给我们鼓励，加油。正是这样，他那不大的个子在我们心里显得很高大。
我们也喜欢他心里的那个天平，左边放着严厉，纪律，右边放着随和，幽默。正是有了这个天平，才让我们班既有良好的纪律和学习氛围，又充满了无限的青春活力。尤其是在临考前一个月，每天的最后一节晚自习，他都坐在教室后面，给心里浮躁的学生以开导，化作一阵阵春风抹去同学们心里的浮躁与紧张。
我们敬爱这样一个带理科班的文科生！愿您的生命中有足够的云翳，去造就一个美丽的黄昏。
10写给高三（10）班班主任：陈友龙老师青春的步伐阻挡不了时光的流逝，阳光下交谈的身影。在道路中间形成了一道师生风景线，上课时的幽默话语，总是惹得全班哄笑，继而又严肃了起来。
我们深知天下没有不散的筵席，故格外珍惜眼前相聚的时光，在脑海中回放着一幕又一幕的场景。浮现你的笑容，你生气的模样，你向我们倾诉心中的想法……一切的一切都将埋葬在记忆深处，也许五年或十年之后的聚会，重新拾起以往的记忆。
陪伴着我们三年的班主任，是那么的无法用言语来表达对他的感激，只能在内心深处默默的祝福他，希望他一切安好!
青春的花开花谢，我们疲惫，但不后悔；人生的坎坷挫折，我们劳累但不后悔。10班因你而更加多彩；有你的10班才是完整的10班。我们是一个简单而快乐的集体；我们是一个平凡而又智慧的班级，我们10班是“一家人” 。
11写给高三（11）班班主任：吴宇老师日出而作，日落未息，辛苦的高中生活，到如今已是令人身心俱疲。而在身旁一直默默陪伴着我们的是班主任——吴宇。
第一次担任班主任的他，对我们格外重视。他将全部的身心投入于我们，经常与学生在课后交谈。有时，他会严厉地批评我们的喧闹，却在佳节时期，给予我们温暖，令我们感动。他会在中秋佳节给我们送上月饼，以抚慰我们的思乡之情，会在5月20日那天对我们说：“我爱你们。”……
如今，时光荏苒，高三即将终结，我们感谢班主任对我们不离不弃，陪伴着我们度过难忘的，独一无二的青春。更感谢您告诉我们：“耐得住寂寞，才能守得住繁华！”
12写给高三（12）班班主任：刘奎老师辗转往复，风雨穿梭着您匆忙的身影。落红不是无情物，化作春泥更护花，您与青春的我们作伴，细心地呵护着我们，从未走远。您是夜空中最亮的星，无论距离多远，都能一眼望见。
仍记得初次见您时的模样，你穿着一身干净的衬衣，衣尾规整地塞进西装裤里，戴着黑色边框的眼镜，略显斯文。您说，虽然我是你们的老师，但大不了你们几岁，你们可以把我当做哥哥。
是啊！ 运动会上，您陪着同学们一起跑一千五；合唱比赛上，您会在场下为我们挥舞鼓掌；拔河比赛上，您把嗓子喊哑。您不要我们夺第一，却一直引领我们努力向上。
三年来，我们由陌生到熟悉，由相识到相知。您在我们的祝福中走向婚姻的殿堂，收获爱情的结晶。我们在您的呵护下，跨过了成人的大门，经历了人生中第一场盛大的考试。
时光匆匆，美好的三年已经画上句号。但我们会永远记住十二班这个温暖的家庭，记住帅气阳光洋溢着温暖的您。多年以后的重聚，我们希望能够再叫您一声，老师；再叫您一声，哥哥。
13写给高三（13）班班主任：武建光老师他，个子不高，相貌也不英俊，脸圆圆的，总给人一种亲切的感觉。他，课上是严师，讲起课来深情并茂，中华上下5000年，古今中外3000事，他总是津津乐道；课下如挚友，经常与我们谈人生谈理想，从南说到北还意犹未尽。
作为一名班主任，它采用的是“恩威并用”的方式管理学生。一手拿着棍棒，惩戒班上违纪乱闹的学生；一手拿着奖赏，对那些为班级服务，奉献的学生，毫不吝啬。他提倡学生个性的培养，在适当范围内让学生自由发展。他作为老师，虽不够无私，不够高尚，但总是莫名让我们心暖 ——这样，就足够了。
灯影喧声里，天犹寒，脸犹寒。课上史书轻朗，门外人，窗外衫。门窗之外人未还。人未还，静默相守伴过高三，离别之时泪满衫。
长亭外，古道边，芳草碧连天，总有相逢时，老师，愿您桃李满天下，幸福安康——一辈子。
14写给高三（14）班班主任：石文振老师寒来暑往，秋收冬藏，匆匆两年时光打马而过，犹记高二开学分班时还是萧萧落木时节，本着期待而不安的心情看见你站在讲台边，那一刻心中感叹着：他就是接下来陪我们走过剩下两年时光的人吗？兴奋的心情互相感染，连着秋风也染上快乐的颜色，一同烙刻进回忆，弥久珍藏。
记得你站在讲台上认真讲课的模样；记得你立于操场上为我们呐喊加油的声音；还记得你在考试后为我们仔细分析的动作。点点滴滴，温暖人心。这些美好而又动人的画面，都将是我们记忆中的珍藏。虽然你长得不帅，但却有另一番心细与实在。你总能理解我们，宽容我们，照顾我们，这就很好了。
当然，当我们实在是犯了难以容忍的错误时，你总是及时地批评我们，告诉我们悬崖勒马。有时你不像个班主任，更像个老朋友，架着胳膊称兄道弟地无伤大雅的玩笑，会陪着我们一起玩解压游戏。
相遇是一种缘分，我们有缘齐聚一堂，一起走过美好的时光，感谢一路有你。
15写给高三（15）班班主任：童乐敏老师三年的时光，溜走了岁月，剩下了情谊。童乐敏老师，我们心中亲切而和蔼的Boss 。
不知在多少个夜晚，您伏案灯下，为我们而操劳。三尺讲台上，您手指轻舞，消磨了粉笔，留下了汗水与心血。
您就像一本丰富的历史词典，总能带我们领略不同的历史，思想深刻而犀利，偶尔您像个徜徉历史世界的愤青，讲诉您心中的历史。然后低调地叮嘱我们"这仅代表个人观点，请勿宣扬。"
您总强调班级建设要民主自由，任我们个性鲜明，自由发展。为我们营造自由管理的成长氛围，教会我们自由而有序。
当铃声敲响，总能看见您迈着从容的步伐，缓缓走上讲台。为我们徐徐打开历史的画卷，带我们尽情在历史的海洋徜徉，给我们不断输送精神的食粮。
您总是那么幽默风趣，您会自嘲自己有张"一看就是教历史的脸"，会不好意思地说:"我其实萌萌哒。"也会紧跟潮流，利用网络流行语和我们打趣。
我们和您在一起，尽管岁月的洪流一遍又一遍冲刷着记忆的尘埃，可您温和亲切的面庞始终如一，只是岁月不经意在您脸上留下痕迹。
您自教学以来，一直都很关爱学生，常与我们探讨人生。 让我们懂得了爱，懂得了成长，走出了迷惘。
虽然我们将要离去，但，我们的岁月有您，足矣······
图文整理：马广东
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9月14日上午，江西省抚州市临川二中发生一起命案。据媒体报道，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，在办公室将其杀死，随后潜逃。16日，新民网记者了解到，目前这名高三学生在浦东自首，浦东警方通知江西警方。临川二中是江西名校，以“高考神话”知名。据临川二中官网介绍，该校是“江西省优秀重点中学”，并入选首届“江西十大榜样学校”，每年有10多名学生考入北大、清华和香港中文大学等名牌大学，录取二本以上院校学生达2000多人，在全省乃至全国同类学校中保持了领先优势。（新民网记者胡彦珣）另据新京报报道，记者从校方获悉，双方矛盾源于案发前日，雷某课间玩手机被收走，班主任孙某要求通知家长。
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现在的学生心理问题啊
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看来老师也难当啊！
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每个人都需克己律己
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一声叹息！可怜的老师，可怜的孩子！
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江西抚州一名高三学生将班主任杀死 目前在逃
来源：中国新闻网
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江西省抚州市临川二中14日发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。
案发后，江西抚州临川区警方、教育主管领导赶到案发现场，安排案件侦破和缉凶工作。截至发稿时，嫌犯在逃，警方正在全力追捕。
据临川二中官方网站介绍，该校创办于1978年9月，1996年1月经江西省教委全省重点完(高)中办学水平评估组考核批准并报省人民政府同意，由普通中学晋升为“江西省优秀重点中学”，是“临川教育集团”首批3所成员学校之一。
临川二中现有初、高中6个年级，共有174个教学班，11857名在校学生，504名在职教工。
据临川二中官方网站介绍，在长期的办学实践与探索中，临川二中高考质量一直位居全省同类学校前茅。截至2011年底，累计培养初高中毕业生近5万人，先后为全国各大中专院校输送了3万名高素质优秀人才，其中输送少年班大学生29人，146人免试保送全国重点大学，90人录取北大、清华以其“管理严，教风良，学风好，校风优，质量高”而闻名于省内外。 (完)
(原标题：江西抚州一名校高三学生将班主任杀死 嫌犯在逃)
编辑： 邓京荆 标签：
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继北京大学招生组陈贵兵教授，清华大学招生组吴京智教授一行来我校指导工作之后，另有中国人民大学招生组组长皮庆生教授、浙江大学、西北工业大学、西安交通大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学等几十所一流名校先后来我校进行招生宣传。
各大高校招生组在我校南校区图书馆一楼大厅设摊宣传，在招生咨询会场，各高校招生负责人与我校高三学生进行了面对面交流，为学生选择适合自己的学校助一臂之力。他们不仅为考生解答填报志愿中的各种疑问，同时还就各校专业特色、学科实力、各批次录取政策等细节问题为考生提供了详细指导。
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