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药理学大题及答案
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药代动力学参数的 含义和计算
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生物药剂学与药物动力学实验讲义精编.doc16页
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生物药剂学与药物动力学
中药药剂学教研室编写
2006年12月
实验一 片剂溶出度试验
实验二 尿药法测定水杨酸钠片剂的生物利用度
实验三 扑热息痛血管外给药的药物动力学研究
实验四 大鼠在体小肠吸收实验
实验五 氨茶碱药物动力学的研究
生物药剂学与药物动力学实验须知
生物药剂学与药物动力学属于药物临床应用学科的范畴，具有综合性强、应用性强、创新性强等特点。生物药剂学与药物动力学实验是教学的重要组成部分，是理论与实践结合的主要方式之一。通过实验课不仅能印证、巩固和扩展教学内容，还能训练基本操作技能，培养良好的实验作风。
为保证实验课顺利进行，并达到预期的目的，实验中必须做到以下六个方面：
1．预习实验内容
通过预习，明确实验目的与要求，对实验内容做到心中有数，并能合理安排实验顺序与时间。要明确每个处方中药物与辅料的用途。
2．遵守实验纪律
不迟到，不早退，不旷课，保持实验肃静，未经许可，不得将实验室物品带离实验室。
3．重视药剂卫生
进入实验室必须穿整洁的白工作服。先将工作台面擦洗干净再开始做实验。实验过程中应始终注意台面、地面的整洁，各种废弃物应投入指定位置，不能随手乱丢，更不能弃入水槽内。完成实验后，应将容器、仪器清洁，摆放整齐，台面擦净，经教师同意后方能离开。值日生负责整理公用器材，清扫实验室，关好水、电、门、窗。
4. 细心操作、勤于思考
称量药品、试剂时，要在称量前（拿取时）、称量时和称量后（放回时）进行三次核对。称量完毕应立即盖好瓶塞，放回原处。对剧毒药品更要仔细核对名称与剂量，并准确称取。实验中要严格控制
正在加载中，请稍后...《药剂学Ⅱ(生物药剂学)》教学大纲_百度文库
《药剂学Ⅱ(生物药剂学)》教学大纲
《药剂学Ⅱ（生物药剂学）》教学大纲
课程编码：药-0102-药
适用专业：基础药学基地班、药学、药学（日语）、药学（英语）、
药学（临床药学）、药物制剂、中药学、中药学（日语）
《药剂学Ⅱ（生物药剂学）》是研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，阐述药物的剂型、机体生物因素和药物疗效之间相互关系的一门课程，也是在生物学、医学和数理化等学科基础上发展起来的学科。
本课程要求学生掌握药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，药物的生物利用度和药物动力学实验的基本测定方法和操作技能。了解影响这些过程的生物学和剂型因素，以便在合理设计制剂，为科学制定给药方案等方面打下基础。
总学时为52，其中理论课授课20学时、自学2学时，实验30学时。学分2.0。实验课为课内实验，不单独记载成绩，占本课程总成绩的20%。
教材选用梁文权主编《生物药剂学与药物动力学》，人民卫生出版社2007年出版。实验教材选用王东凯主编《药剂学实验》，沈阳药科大学2003年出版。
二、理论课内容与要求
[基本内容]
生物药剂学的含义、研究内容、研究意义、产生和发展过程。
吸收、分布、代谢和排泄的概念。消除和处置的概念。
[基本要求]
熟悉：生物药剂学的定义和研究内容。
了解：生物药剂学研究在新药开发中的作用。
药物的吸收
[基本内容]
胃肠道上皮细胞的结构和性质。药物在胃肠中的吸收特征。
药物的转运机制、被动扩散、主动转运、促进扩散和胞饮作用。
影响药物胃肠道吸收的生理因素、物理化学因素、剂型和制剂因素。
药物在皮肤、口腔和直肠中的吸收；这些部位的构造及其影响药物吸收的因素。
药物在注射部位、肺部、眼部、鼻粘膜和阴道粘膜的吸收，以及相应的影响因素。
[基本要求]
掌握：胃肠道在皮肤上皮细胞的结构和性质；药物在胃肠道中的吸收特征和影响药物胃肠道吸收的主要因素。
熟悉：药物在皮肤、口腔和直肠中的吸收；这些部位的构造及其影响药物吸收的因素；药物在注射部位、肺部、眼部、鼻粘膜和阴道粘膜的吸收，以及影响吸收因素。
药物的分布
[基本内容]
分布的概念，药物分布与药效和毒性的关系。药物组织分布的过程和影响因素。
贡献者：fl11hr7z35
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