我 们留心观察身边的事物周围的事物95字

学会留心作文(共10篇)学会留心作文本文目录学会留心
“一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。”
细节中往往折射出大千世界。只有学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们总会被电视上的生死离别所吸引、所折服,但你有想过吗?你在不经意间却忽略的身边的爱。
悲伤时,母亲的一句安慰;伤心时,朋友的一句问候;失落时,老师的一个眼神。
它们既没有玫瑰的鲜艳,也没有牡丹的华丽,有的只是那一点平凡。
学会留心,才能体会真正的爱。
我们总会被书上所描述的壮观情景所震撼、所陶醉,但你有想过吗?其实我们身边的每一件事物都是美的。只要你留心,你会发现在平凡的事物上也能流露出一种不平凡的美。
黄昏时分的夕阳,清晨池塘的露珠,夜晚的一弯明月……这些在平时看来的平凡事物不也有不平凡的美吗?
学会留心,你会发现到处都是美的风景。
如果牛顿没有注意到苹果的落地,又怎么会引出万有引力定律?如果袁隆平没有注意到水稻的基因,又怎么会生产出杂交水稻?这一切都是因为他们留心生活,留心身边的一切而创造的奇迹。
学会留心吧,忙碌的朋友们!留心身边一切的事物或风景。沿途上的风景终会消失得了无踪影,但是只要你留心过、珍惜过,心中就不会留有遗憾。?
学会留心吧,勤学的朋友们!生活将会是你亲爱的老师,它教会你知识、教会你一切,帮助你成为生活中的强者。?
学会留心吧,友善的朋友们!行动起来:去留心生活,留心自然!你会感到充实而快乐的。
学会留心,留心身边的一切。?
学会留心,留心自然的万物。?
学会留心,留心社会的变化。沙发学会留心中考
一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引,却在不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,父母的一个深情抚摸;难过时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神,正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目,没有牡丹的雍容华贵,但是默默地散发沁人心脾的幽香,旷我之心,怡我之神。大爱希声,真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的,它只能用无声的行动去表达。
学会留心,才能体会真正的爱。
我们也常常被动人心魄的绝美所折服:向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山,好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活,你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分,在西边的天空那一抹亮丽的红,那一团燃烧的火;骤雨初歇,荷叶上那一滴翠绿,那一颗滚动的水晶珠;夜幕之中,那一弯浅浅的月,一颗颗闪闪的星……这一切的一切,不都很美吗?
学会留心,你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树们在和你招手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望!
(2007年湖北武汉满分作文。命题:学会留心)
权威解读: 文章开头提出观点,然后主体部分结合生活中的现象,得出“学会留心,才能体会真正的爱”“学会留心,你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说,结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕学会留心给我们带来的显著收效和心灵感受展开行文,在诠释题意中表达自己的生活见解。板凳学会留心中考
告诉我,为什么你日日早起,却不知旭日何处升起;天天暮归,却不知夕阳何处下沉?
为了融入现代生活的快节奏,你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间——上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环,无休止的重复,一切都显得那么单调,那么无味。
于是,你开始了抱怨:抱怨昨天不懂惜时,抱怨今天劳累疲惫,抱怨明天前途渺茫……而生活,教会了我留心:
你想知道一棵树的年龄吗?请数数它的年轮。
你想知道一条鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹。
你想知道一匹马的年龄吗?请摸摸它的牙齿。
原来时间在原样东西上都留下了痕迹,只要你留心观察,就会发现,即便是一分一秒,万物都在发生变化。
在留心观察之后吧,我发现冬天并不单调,我发现夏天也有柔情。
或许你要说:“这些有用吗?我有更紧急的事情,哪里有空干这些?”是的,我承认这些东西、这些事情并不急迫,容易被忽略,但却是十分重要的,甚至应该说是必要的。叶子的枯荣,大雁的来去,我们身边这样司空见惯的事,你却浑然不觉、视而不见,难道这不是一份深切的悲哀吗?
学习很认真的你,应该知道:无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景,怎写出“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的千古名句?鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动,怎会写出流传近百年的名篇《故乡》?达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性,怎能提出改变科技史的“进化论”?……
学会留心吧,我忙碌的朋友们!留心身边一切美好的事物或美丽的风景,抑或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失得无踪无影,但是只要你留心过,珍惜过,心中就会无憾。
学会留心吧,我勤学的朋友们!生活将是你最亲爱的老师,它们教会你知识、教会你一切,帮助你成为明日之星。
学会留心吧,我友善的朋友们!快快行动
起来——去留心生活,留心自然啊!你一定会感到充实而快乐的。
(2007年湖北武汉满分作文。命题:学会留心)
权威解读: 这篇文章有明确的写作目的。从题记开始,作者就设置了一个不留心观察生活的“你”,然后有针对性地描述生活情景,讲述道理,用以劝告对方,说服对方。文章思维空间开阔。从生活中的人物(中学生“两点一线”的生活),到大自然的景物(“旭日”“落日”“冬天”“夏天”),到书本中的事例(达尔文、白居易),作者娓娓道来,为我所用。在语言上,文章充分发挥第二人称叙述方式的优势,恰当运用了设问、反问、呼告等句式,很见功底。#4楼学会留心中考
朋友,昨天的你,是否留心,是否感受到了大自然施与人类的恩惠——
早晨,披着一身金黄去上学,倾听小鸟的欢歌,流水的附和,清风也轻轻拨动着细如丝的柳条儿,奏出婉转的曲子。淘气的你喜欢摘下一朵最美的鲜花,戴在乌黑的头发上,或者还给老师摘一小束,送上美好的祝福。
晚上,皎洁的月光洒满大地,蝉儿、青蛙不断地欢唱着,星星在黑夜中好像显得比白天的太阳更明亮。你托着下巴,伏在奶奶的膝盖上,对遥远的星空充满着幻想……
你拥有漂亮的书本,它们把知识悄悄向你传达;你拥有舒适的房子,它们把美梦轻轻塞进你的梦乡;你拥有精美的衣服,拥有美味的食物,拥有……
那么,今天的你,是否留心到了大自然伤痕累累了呢——
曾经潺潺的小溪干涸了,只有几块石子还在那里期待;曾经莽莽的森林光秃了,只剩下几个树桩悲凉地点缀其间;曾经湛蓝的天空、和煦的阳光、广袤的草原也失去了生机……
这是谁造成的?谁是罪魁祸首?
是你,是我,是他,是我们人类!
滴水之恩,当以涌泉相报。大自然供你吃,供你穿,供你住,给你精神上的愉悦与享受,我们得时时留心它、关心它,还得像子女回报父母一样回报它——
放下屠刀,让树木们多吸收点阳光,让自己多一片绿荫;少排放些脏水,让鱼儿们多一份快乐,让自己多一点闲适;少燃烧有害燃料,让大自然拥有美丽的面纱,让自己拥有新鲜的空气;多种植些花草,少伤害一些生灵……我们必须做到,能够做到,一定能够做到!
学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做。
(2007年湖北武汉满分作文。命题:学会留心)
权威解读: 文章用诗化的语言描述了大自然的美景,也用平实的语言讲明了人类做了什么、应该怎么做。这二者统一于文章之中,凸现了文章情理兼具、相得益彰的特点和优势。
在对待大自然的态度上,作者主张要从观察、关注出发,还要有所学行
动,进而提炼出“学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做”的主题,非常深刻,很有见地。这是对“学会留心”这个话题最有分量的诠释。
关于大自然的境况,采用了对比手法,起到触目惊心的作用,强化了文章的表达效果。#5楼学会留心江西省景德镇市第七中学初二(一)班
偶尔抬一抬头,你会发现天空如此地蓝;偶尔弯一弯腰腰,你感到大地如此辽阔;偶尔环顾四周,你会觉得周围的一切如此美好;偶尔闭一闭眼,你会体会到自然的气息是如此强烈……在不经意的一瞬间,我们就会拥有与平日不同的感受。
留心于平淡,平淡是一种艺术。平淡是一种子吐芽前的孕育,是山花盛开的含蕾;平淡是一场惊险搏击之后的小憩,是一场辉煌追求后的平静;平淡是告别了无数炫耀之后的成熟,是终止了浅薄狂妄之后的深沉。 那种近乎于白猫似的情感,是一个人的修养达到极致的表现, 是一个人完全成熟的标志。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是平淡的写照,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”是平淡的内涵。
留心于生命,生命是短暂的,也是有意义的。每个人的生命都有他自已的意义,生命虽短,但我们要加快自已追赶生命的步伐,使自已的一生充实而饱满,生命就如那不断变化的季节,在不断地变化中,也体现了它非凡的内涵。
留心于爱,爱是什么?爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到人间的温暖;爱是一股冲开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱是什么?爱是世界上万物的源头,爱是永恒不变的。万紫千红的春天会老,老了就成了炎炎烈日的春天;天高云淡的秋天会老,老了就成了寒风凛烈的冬天;世界会老,老了就成了广大无边的宇宙。但爱永远不会老,爱会永远永远地传递下去。
留心于自然,自然是美的。美分有很多种。“羚羊飞渡”是壮烈的美;“秋风归根”是奇幻的美;“奇幻极光”是绚烂的美……。美是广阔的,自然的美是神秘的。身处自然中,可以听潺潺的流水声,可以看花朵的绚丽,可以品清风的舒适,感明月的皎洁。
留心于身边的一切。留心于人生中的一切美好的事物。学会留心,那么,你会发现更多人生意的真谛。#6楼学会留心习惯在夜的庇护下悠悠漫步,体味太白先生“明月几时有,把酒问青天”的壮志豪情;习惯在青青绿草中读书,感悟曹子桓“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”的自然之景;习惯在树旁栖身坐下,品味定庵先生“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。身处大自然,采摘她的奇美,使我心醉了。
我喜欢静静地靠在椅子上,观赏夕阳在树影后露出的最后一抹微笑。天空中的云朵皆如被晚霞裹上了一层淡淡的粉红,又好似一位泛着红晕的少女,若隐若现,翩翩起舞,情趣盎然。渐渐地,众多的云朵散成了一张透明的宣纸,任画家将橘红色的水彩重重地泼洒在太阳的发际。那橘红色慢慢散开、散开,竟成了一条浓淡有致的光条。最后,太阳将脸深深地埋没在光条中,隐去、褪去……一切都是那么井然有序,真是令人“欲辩已忘怀言了”。
我喜欢在溪边捕捉自然的气息。悠悠溪水潺潺而泻,使人心旷神怡,目不暇接。谛听鱼儿的窃窃私语,触摸溪水的娇柔身躯,捡拾石子的奇形怪状,倾听风儿的声声呼换,沐浴太阳的暖人春晖……我的心在自然的熏陶下一点一点地净化,我似乎能感受到她略带节奏的心跳,只是我无法承载下如此纷繁复杂的音律,那跳动的音符荡涤着我的灵魂,我漫漫接受着自然的呼唤,成了偌大复杂音符中的一颗。在自然这个大乐章里,演奏出自己的乐章,谱写出大自然的神韵与美妙。
我更喜欢在茂密的树林中嬉戏,因为那里有我寻梦的地方,感受树干的摇曳多姿,观赏花儿的争妍斗艳,洞察小草的一颦一笑。所有的一切尽收眼底:天的蓝、地的广、树的壮、鸟的巧……大自然赋予我的,不仅仅是一双明亮的眸子,还有一颗留意自然、感悟生活的心。
留心自然,虽然我没有华丽的文笔,但我有一颗质朴纯真的心;留心自然,虽然我没有作家豪放的笔调,但我有一个由衷真挚的赞美;留心自然,虽然我没有导游热情洋溢的讲述,但我有满腔激昂的热血。
学会留心,因为它是一把开启成功的金钥匙、挑起灵动的源泉,更是一笔宝贵的精神财富!#7楼学会留心前几天上网,向姐姐抱怨今年春天来得晚,姐姐却说我观察不仔细。她说她去农村串门,看农民已经运来粪土要播种了,最后姐姐还批评我不留心观察身边事物。我一惊,农民伯伯要播种了,春天不是已经到了吗?我原本以为待人们脱下棉衣,地上长出小草才算春天,没想到春天正一点一点地靠近我们。
只要留心,身边处处有风景。早上起床,看阳光洒进洁净的小屋是风景。到学校,看见亮堂的教室也是风景。走廊里一声亲切的问候是风景。操场上同学们的欢笑声也是美景。其实并不是名山大川是风景,只要留心观察,哪怕一片雪,一朵云,它们都是美景,但它们简直太平常了,平常得被人遗忘。所以,只有有心人才能看到它们的美。那些美景,你看到了吗?
只要留心,身边处处有关爱。跌倒时,一只伸出的手叫关爱;失落时,一句贴心的话语也叫关爱。伤心时,一个逗你笑的鬼脸是关爱,成功时,充满鼓励的微笑也是关爱。并不是轰轰烈烈的爱才是爱,只要你用心感受,身边一点一滴的小事里都包含着爱。这种爱淡淡的,令人觉察不到,但那是真正的爱,没有一点虚伪,在你身边的爱,你又觉察到了吗?
所谓“处处留心皆学问”,事实上真是这样。作家留心观察生活,才能写出扣人心弦的故事。画家留心观察大自然,才会画出形象逼真的画卷。在生活中,不要抱怨上帝给你的不够多,其实人人都是平等的,只是有人将身边美好的事物发掘出来,有人却没发现罢了。只要留心身边的一切,不止是快乐、亲情……你会得到许多。
留心,真的是一门学问啊!#8楼学会留心宁波镇海蛟川书院109班林中轩
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。其实生活中处处皆文章,只要你留心就会发现其中的学问。
中午,我家院子里围坐着一桌客人。他们都已年过花甲,须发皆白。尽管岁月的年轮在他们古铜色的脸庞上,刻下了一道道皱纹,但他们个个还是精神矍铄.兴致勃勃。
“来,来,没啥小菜,大家慢慢吃。”奶奶端着一盆热气腾腾的鲨鱼羹,笑容满面地从厨房出来。
“是啊,大家快来吃。”爷爷站起来,热情地招呼着。
“你们真是太客气了,这么多的菜,桌子上都摆不下了。”上海阿爷拉住奶奶的手连声说,”阿妹,你别忙了,一起来吃吧。”
“好,好。”奶奶笑咪咪地答应着又进去了。厨房里飘出阵阵芳香……
“唉,这几年家乡变化真大,我每年来面貌都不一样,去年修整了路,今年又建了健身广场,村庄四周青山绿水,鸟语花香,变得更美了。”上海阿爷由衷地赞叹道。
“是啊,现在农村建设日新月异,各级政府部门都很重视,政策上.经济上大力扶持.重点投入。据说今年又要花巨资修整河道,重建闸门呢。”小姑丈公应声说道。因为小姑丈公曾是他们村上的村官,因此信息比较灵通。
“这真是太好了,修河铺路,造福乡邻,都是在为民办实事呀!”年已古稀的大姨公抿了一口醇酒,缓缓地说。
“可不是麽,赶上这新时代,我们也跟着享福。”奶奶边洗手边说,”现在我们农民不仅有了土保,每个人每月有二三百元的养老金;而且还有农村医保卡,连看病也有了优惠.这是以前做梦也想不到的事啊!”
“说起来还有一样好事情哩。”爷爷笑呵呵地插话道,”今天我领到一张老年优待卡,说是凭这卡乘各种公交车都可以免费,去公园参观也可以免票,甚至连装电话收费都可以打折呢。”
“现在,国家对于农村越来越关注,对于老年人也越来越关心了.和谐的社会尊老敬老,我们的晚年生活丰富多彩.越来越幸福了。” 小姑丈公朗朗地笑着说。
“是啊,是啊,祝愿大家身体健康.生活美满。” 上海阿爷高兴地站起来说,”来,干一杯!”
“好,干!干!”老人们纷纷起立,尽兴欢饮。
“哈哈哈……”愉悦的笑声在院子里久久地回荡着。
留心观察,不经意间我看到了新农村建设的伟大成就!#9楼2007年湖北省武汉市中考满分作文:学会留心(一)(一) 学会留心
留心一棵草,能感春天之生机;流心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。
在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中,学会留心就是极其重要的部分。
诗人留心生活,创作了不朽的诗篇;科学家留心生活,发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活,留心生活,于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神,为我们的人生添姿加彩。
学会留心,留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物,而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母,你是否在意他们的手不再像以前那样柔软光滑,而变得异常粗糙了;他们的身体不再像以前那样健壮挺拔,变得虚弱多病了;他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮,而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗?留心你的老师,你会发现,那双勤劳的手沾满了粉沫,白的、红的、绿的、黄的、蓝的,都明晰可见;那双眼睛由于灯光的刺激,已不再明亮如昔。我无法忘记也不能忘记他们的教导、他们的支持和他们无所求的付出。
学会留心,留心自然。春有和风夏有荷,秋有菊花冬有雪,自然四季,演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上,呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气,看云卷云舒,花开花落;我喜欢驻足河边,看游鱼细石,看河水奔流;我更喜欢静静地坐在树下,拌着鸟鸣和清风,吹奏短笛。这些又何尝不是入画的一景?这一切的一切都令我陶醉,令我神往,让我不由得感慨自然的奥妙无穷。
学会留心,留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习,又要关心政治,这就要求我们留心社会的变化,跟上时代的步伐,为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭,我们作为这个家庭的一份子,就更有责任关注其变化,为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“指点江山,激扬文字”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动,留心我们共同的社会。
你可以用发现美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理关察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创造更大的价值。
满分理由:
文章由“学会”切入,快速转道“学会留心”这个中心话题。主体部分,通过“学会留心,留心身边”、“学会留心,留心自然”、“学会留心,留心社会”三个段落中心句领起段落内容,表达自己的理由和见解。做到了观点鲜明,陈述有力,重点突出。
作者选材视野很宽广,从生活场景到自然景物,从伟人名言到名篇观点,都拿来为我所用,并且很妥当,这说明作者思维活跃,写作技巧圆熟。
文章的题记,写得有诗味、有哲理,是文章的一大亮点。#10楼2007年湖北省武汉市中考满分作文:学会留心(三)(三)学会留心
一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘人生的财富。
我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引,却在不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神,正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目,没有牡丹雍荣华贵,但是默默地散发沁人心脾的幽香,旷我之心,怡我之神。大爱希声,真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的,它只能用无声的行动去
学会留心,才能体会真正的爱。
我们也常常被动人心魄的绝美所折服:向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山,好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活,你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分,在西边的天空那一抹亮丽的红,那一团燃烧
的火;骤雨初歇,荷叶上那一滴翠绿,那一颗滚动的水晶球;夜暮之中,那一弯浅浅的月,一颗颗闪闪的星星……这一切的一切,不都很美吗?
学会留心,你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的,学会留心吧,于平淡处体会
生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树们在和你招手……学会留心吧……你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望!
入选理由:
文章始终紧扣题目写作。开头提出“学会留心才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的才富”的观点,为下文张目。然后结合生活中的现象,得出“学会留心,才能体会真正的爱”、“学会留心,你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说,结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕学会留心能给我们带来的显著收效和心灵感受展开文章,在诠释题意中表达了自己的生活见解。
作者善于在平凡的生活中发现诗情画意,感悟人生哲理,可见真是生活的有心人。在语言的运用上,一组组排比句仅点出了一个个生活情景,增大了文章的容量,而且,还强化了文章的气势和美感。标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:语文教研室
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  A.自然界  B.理所当然  C.自由发展
只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。(  )
站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。(  )
既然你没有办法改变这一切,就听其自然吧。(  )
科目:小学语文
选一选,填一填
  A.自然界  B.理所当然  C.自由发展
只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。(  )
站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。(  )
既然你没有办法改变这一切,就听其自然吧。(  )
科目:小学语文
来源:2008年四年级语文(上)练习 苏教版 苏教版
大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小文章,让人读了有如闻其声的感觉。
科目:小学语文
来源:月考题
题型:写作题
习作乐园。  同学们,都说熟悉的地方没有风景。我想,那是因为缺少发现美的眼睛、感受美的心灵。相信只要你留心观察,放学路上、公园里、自家的庭院中,或许都能找到迷人的风景。请选择你身边或旅游时见过的一处美景写一篇习作,和大家分享。
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14、生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市,,,,等四字词语,我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
15、是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后!
16、我经常这样问过自己,我为什么而去生活。这问题或许会使很多人难以回答。或许人生道路很明确,或许盲目不知为何而生活。或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。有人向往激烈激情的生活,有人会说我向往平淡的生活。或许还有一些人是不知道自己是为什么而活,人生没有目标。没有终点。生活中充满失望。
17、请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残
破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像,,,,所以,请看清事物的外在美和内在美。
18、诗人艾青曾这样描写礁石的形象:“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每个浪都扑在礁石的脚下,被打成碎片,它的身上、脸上到处都是伤痕,但它依然挺立在那儿,含着微笑,面对海洋。”希望我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具备了礁石的勇气和精神,就一定能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了,心也要飞翔。”作为健全人,我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?
19、金钱,只能满足你一时的需要,而那种真挚的爱,你将一辈子都得不到。相比之下,聪明的人啊,可不可以听听自己内心最真的想法,而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。
20、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书,诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书,毛主席怎么能掌握机理统领大局?不读书,杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书,不是唯一长才干的途径,却是最重要的。读便长才,才可判事,事于有益。可以说,读书足以长才。
好段95字(三):好段摘抄大全300字
1、&我能&,推动历史之发展。观古人曾茹毛饮血,曾以薪求火,万物始于混沌,有态失而野俗,唯一&能&字,领古人登山而入海,开荒而捕兽,薪尽火传,传承下了一个民族,一个文明前进的浩哉壮志!&我能&,壮苍生之志,破荒谬,除暴乱,似陈胜之&王侯将相宁有种乎&,如&天下云集响应&之不可逆之势态。古人云:&事非不能也,为不为也!&&不为&与&我能&者所差万里也!吾辈岂能抛却一&能&字而甘于浮沉于天地之中,了此余生?否也!&我能&!开创柳暗花明之境地。古人云:&置之死地而后生&,何为其然也?唯一&能&字矣。君暂观鲁迅,中华近代之脊梁,三择其地,三改其志,于&铁屋&之中发出响彻民族灵魂的呐喊,万事非有不能也!中华红色军团于二万五千里中度峥嵘岁月,&雄关漫道真如铁,而今迈步从头越&,创造的非只征程之火,更是一种信念与虔诚筑成的铁血之师,可谓壮哉!
2、不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人,但我知道,他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓的&怕丛飞丢面子&而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款,他们的心难道没有一丝颤动,他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗?
3、滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬,不如畅游山巅,共红日之沉浮。南山下的雏菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸,世与我而相违,复驾言兮焉求。污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱,地位,声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能真正看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望着似云似雾的一切,也是一种勇气。
4、传递的核心是发展。在小说中常能看到这样一段话&如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大&。这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运的精神也是一种传递,而这种传递也是了为发展,奥运的精神,在一届一届的传递中,从最初的&更快、更高、更强&发展到了&绿色奥运,人文奥运&。奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系,在一站一站的传递中,从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日。而每一站的传递,都蕴含着发展的需要,所以说,传递的核心是发展。
5、花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。
6、&溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。&我是一条溪流,我来自雪域高原,我来自茂密丛林。穿过了崇山峻岭,越过了深涧幽壑,克服了千难万险,我勇往直前,大海是我生命的终极目标。没有大海的水蒸气就没有雨水,没有雨水的滋润,我可能早已干涸。是大海给了我生命,奔向大海不仅是我的感恩之旅,也使我生命充满活力。江河回报了大海,大海才能永远滋润江河。
7、当清照依窗低吟&这次第,怎一个愁字了得?&的时候,满地零落的菊花,可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱,家庭的破败,生活的流离,让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟,也渐渐坚强了起来,也曾&至今思项羽,不肯过江东&的豪迈,也曾&载不动,许多愁!&的悲凉,但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里,清照用自己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧,寻找一份独有的坚强!
8、机遇是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇,那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,它们都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。
9、当苏子高吟&大江东去浪淘尽--&时,不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去,这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒,历久弥香。他用&竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生&的豁达来品味着生活,品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼,去为自己寻找一份豁达的胸襟!
10、文坛巨匠巴金曾说过:&我的生活目标,无一不是在帮住别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。&这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人,不管是用充满爱意的文字,还是用实际的爱心行动,确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
11、&我能&,一句智语,一声振言,一次审视生命而得出的豪壮誓言,以&我能&为誓言创生命之大观,&我能&助英雄成万古之业。夫秦孝公以&能&字为任,有席卷天下,包举宇内,并吞八荒之心,终至拱手取西河之外,创秦之大业;观汉武帝平定边境,壮心驰骋,开帝业之盛世,以&能&字为任,一代天子立于历史深处,为民族推动前进的旗帜。而江东一别姬,空留父老为之长叹的项王,终因放弃一&能&字,留给历史一个永恒的残败身影,虽有&至今思项羽,不肯过江东&的追随,又怎能抹平心中之无奈。
12、&生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。&你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗。(
13、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。&大江东去,浪淘尽,千古风流人物。&苏东坡的词旷达豪放,指引我们在挫折中也应豪情不灭;&杨柳岸,晓风残月。&柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情;&满纸荒唐言,一把辛酸泪。&曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!
14、机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠,搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看,迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,易与也哉!
15、林清玄曾说过:&雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。&而&帮助&是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
16、我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在&现身说法&,他们扶着我们的双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。这时,一个叫&社会&的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做&社会&&学校&&家庭&,他们异口同声地说:&看,出事了吧?&于是我们又被领回原本的航线,越走越远&&
17、凡高轻轻叩响的手枪,&轰&的一声脆响,生命的红如同他笔下怒放的向日葵般绚烂多姿。李白饮尽万缕月光,吞吐锦绣文章,才高八斗,却豪气冲天地说了句:&安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!&独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,毛泽东踮起脚尖,看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。人生的豪迈与气魄,尽在弹指一挥间。古今中外,凡能成就一番大事业者,无不是站在生活肩膀之上的巨人。他们踮起脚尖,傲视群雄,越挫越勇。面对生活的激流,面对生命的磨难,他们没有自怨自怜,而是选择了踮起智慧与勇气的双脚,踏实创新,勇往直前。最终,他们劈开了万丈霞光,斩断了万千荆棘,一身风雨,两袖清风,赢得了生命的辉煌与灿烂。
18、我们都需要爱,无论是爱别人,还是接受爱,但爱需要有限度。有一种鸟,用带有坚硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作铺,让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去,留下坚硬的树枝,还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时,它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀,从此学会飞翔,爱不是把花儿捧在手心,而是让它经历风雨,接受阳光,爱不是一味的把孩子养在身边,而是让他们去历练,感受人生的酸甜苦辣,如风筝
19、放手不是放任,放手的爱,是让孩子在自由的空间中成长,让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱,是在我们迷路时的一声召唤;放手的爱,是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰;放手的爱,是在我们即将踏上征途时的鼓励的话;放手的爱,是在我们迷茫时坚定的支持&&
20、毛泽东在青年时代写下&问苍茫大地,谁主沉浮?&正是这样一种敢以天下为己任的自信,成就了他的一生,成就了中国革命。试想,如果毛泽东没有这种&我能&的自信,怎能成就他的伟业?也许,现在人们不会记住他的名字,中国也不会解放。&我能&让年轻的生命绽放出花朵,在金色的季节里盛开。
好段95字(四):描写人物的好句好段大全
1、我素喜与真诚坦荡的人结交,不虚伪做作,说话直接,做事光明磊落。如果拐弯抹角,一定达不到目的,因为我听不懂。
3、那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着&&难道他们出事了!
6、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
8、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的&定格&。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
9、开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出&嗞嗞&的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。
11、他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。
12、小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。
13、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的&警卫员&。
14、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。
16、室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的&定格&。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
18、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。
19、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。
20、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
21、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。
22、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头&&
23、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。
24、天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,它们无忧无虑,快快乐乐。可我拖着条残疾的腿,连步也迈不开。对他们,我真羡慕极了,时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想:小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗?
25、她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。
26、他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。
27、喜姑比以前爱说爱笑了,脸上总是露着甜甜的笑意,像是心头搁着一块喜酥糖,老也溶化不完。
28、她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
29、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
30、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
31、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
33、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。
34、妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。
35、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
36、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
37、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
38、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝
39、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。&嗯嗯&&&他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又&嗯嗯&两声,站直身子,用特别响亮的声音说:&现在开始看老师做实验!&
40、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度,应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样,你才会具有高尚的人格力量。你会发现,当你慷慨地让朋友分享你的面包时,你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。
41、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
42、我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手&&我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。
44、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
45、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
46、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
47、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。
48、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
49、老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
50、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
51、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找&突围&的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
53、不要炫富和显贵。我只敬重心底善良,能够遵循品性良知的人。所以别奢望我会阿谀奉承会点头哈腰。如果我赞美,那一定是出自真心。如我不喜,请千万打住,因时至今日面对种种虚假我仍然言辞犀利。
57、我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫&&
58、中学作文教学,方位广,角度多。人物描写在作文教学中不失为一个重点,而人物描写中,就数肖像描写最易落入俗套,大多数中学生在对人物进行肖像描写时,无非是一张脸谱:男人多为浓眉大眼,女人多为柳眉杏口,依葫芦画瓢,把一个个活生生的、充满灵性、富有个性的人描绘成为木乃伊。究其原因,绝大部分是没有把握住作文技巧。那么,如何才能学好肖像描写呢?
59、我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来&&顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边&&
63、打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。
64、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
65、阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。
66、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
67、他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。
69、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。
70、战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出&啧啧&的赞叹声。
71、她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。
72、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
73、爸爸两眼盯着我的&三好奖状&,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
76、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
78、他的脸像球一样圆肥,表现出羞涩、和善而温顺的神情;鼻子也很圆肥,上面全是青筋,表明他是一个好色之徒。他的头上,前面一根头发也不剩了,后面簇着稀疏的淡褐色发卷;一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的,亲切地眨动着;红润的嘴唇甜蜜地微笑。
79、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。
80、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:&&梁好&,你为什么不叫优秀呀?&她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪
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