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北京,北京版二年级数学上册平均分的认识学习目标：使同学们知道什么是平均分，知道把一个数平均分成若干份时用除法计算。我知道每份分得同样多，叫做平均分。下面图中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面图中表示平均分的在（）里打√,不是平均分的在（）里打×。2×()下面图中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。3()√下面图中表示平均分的在（）里打√,不是平均分的在（）打×。4×()下面图中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）打×。5×()下面图中表示平均分的在（）
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课件,平行,,北师大版二年级数学下册平行四边形学习目标：1.认识平行四边形。2.能够熟练正确地辨认平行四边形。填空1.角是由（）组成。一个顶点和两条直直的边角的两边的张口2.角的大小和（）有关系，角的大小和（）没有关系。角的两边的长短3.长方形的对边（），四个角都是（）。相等直角相等直角4.正方形的四条边（），四个角都是（）。找一找，哪些是平行四边形？说说你见过的平行四边形。下列各图哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？213数一数：下面图形中有几个平行
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乘法口诀,西师大版二年级数学上册4的乘法口诀学习目标：1.使同学们学会4的乘法口诀。2.能够熟记并应用。×4=16请把口诀补充完整。二十四七()二十八一四()得四四五()四六()二十四四九()三十六四四()十六二四()得八四八()三十二三四()十二算一算3232四八三十二4×6=2424四六二十四3636四九三十六考考你
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小熊购物,北师大版二年级数学下册小熊购物教学目标小熊胖胖和乐乐购物时遇到了一些麻烦，我们这节课的任务就是要帮它们解决问题，在这个过程中学习加减乘除混合运算的运算法则。加油呀！！我知道，可以这样算。可以这样算：还可以这样算：3×4+66+3×43×4+66+3×4=12+6=18（元）=6+12=18（元）有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。可以这样算：还可以这样算：20-3×4有减法又有乘法，先算乘法，再算减法。20-3×4=20-12=8（元）答：应找回8元。5×4+3=20+3=23（瓶）答：一共有2
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口诀求商,练习谁的记忆最好?一二()()十二三四()二()一十四()十六二()十二()五十五三()得九()得六()六十八背诵乘法口诀一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六谁的记忆最好?2×31×65×53×64×33×12×46×64×53×35×36×36÷318÷65÷512÷610÷23÷120÷416÷49÷31÷118÷324÷41.有12个西瓜，每6个为一份，
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厘米,课件,免费,认识,,苏教版二年级数学上册认识厘米和用厘米量学习目标：1.使同学们初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念。2.使同学们初步学会用刻度尺量物体长度的方法，学会用直尺画定长线段。厘米可以用字母cm表示1厘米0刻度先把尺的0刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。生活中还有什么东西的长度是1厘米?2厘米3厘米5厘米2个1厘米3个1厘米尺子断了，该怎么量呢？手掌宽大约（）厘米？同桌合作，量一量鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵各有多长？多宽？总结：通过这节课的学习，
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减法加法,+7=195-2=310+9=16我买了13支自动铅笔，又买了2支，一共有多少支呢？十位个位14＋2＝13＋6＝12＋6＝161918我买了15支自动铅笔，送给小明2支，还剩多少支呢？十位个位12+5=8+11=16+2=17-4=7+10=13+6=16-5=20-10=15312-
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课件,免费,,北师大版二年级数学下册教学目标本节课要求同学们通过在计数器上拨珠等活动，了解万以内数的顺序，会读写万以内的数。298299？？0你拨我读我来说！在数中间有多个连续的零时，只读一个；但在写数时一定要注意零的个数，不要少写。本课小结本节课我们首先学习了用算盘来表示数，同学们一定要注意进位和退位问题。在读数和写数的过程中要注意多个连续的零的情况，课下同学们分组练习，熟练掌握本节的内容。
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角的初步认识,角的初步认识判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，那些是角？是不是是是请仔细看看，下面的图形有几个角？有3个角，你答对了么？请仔细看看，下面的图形有几个角？有4个角，你答对了么？下面两个角，哪个大，哪个小？用三角板比比看！原来这两个角是一样大的动动脑筋，仔细看看，下面的图形有几个角？一共有3个角，你答对了么？动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？一共有7个角，你答对了么？动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几
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课件,免费,认识,,青岛版二年级数学上册认识锐角和钝角学习目标：1.使同学们学会认识锐角和钝角。2.能够熟练地辨认。今天我带来了我的哥哥和弟弟，可是他们却吵起来了......哎，这可怎么办啊？小朋友们来帮帮我们吧。直角比直角小比直角大小朋友们，我们不吵了，可我和弟弟还没有名字呢？喜欢我就给我取个名字吧！比直角小--比直角大--试一试，把他们排一排老三老二老大啊，有人排错队啦，快来找一找!锐角钝角喜欢我就动手画我吧！试一试锐角试一试试一试钝角试一试锐角钝角现在我知道啦，钝角才是哥哥，因为他比二哥直角要大；我
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课件,免费,测量,,二年级下册测量免费课件（北师大）.rar
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乘法口诀,凯蒂学艺--表内乘法（二）9的乘法口诀281你愿意帮我吗9的乘法口诀99×1=一九得九18二九十八9×2=三九二十七279×3=36四九三十六9×4=45五九四十五9×5=9×6=54六九五十四639×7=七九六十三9×8=72八九七十二9的乘法口诀9一九得九9×1=18二九十八9×2=三九二十七9×3=279×4=36四九三十六9×5=45五九四十五549×6=六九五十四9×7=63七九六十三729×8=八九七十二9×9=81九九八十一9的乘法口
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乘法口诀,沪教版数学二上6的乘法口诀flash课件.rar
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混合运算北京,北京版二年级数学下册(1)混合运算本课小结1.知识与技能：使大家初步掌握在两级混合运算中先算乘除法后算加减法、先做小括号里面的运算顺序，并能正确地进行计算。2.过程和方法：结合生活情景，能正确分析数量关系，并会分步列式解答。3.情感、态度和价值观：培养大家认真观察、独立思考、细心计算的良好学习习惯。小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少钱？小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？算式中有乘法和加法、减法，应先算乘法。说说每道题应先算什么，再算什么。23×3＋50=69＋50=119说说
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加与减,北师大版二年级数学下册加与减(一)练习课本课目标:1.掌握三位数加减的口算。2.会用多种方法计算。3.会估一估。4.会列竖式。5.会验算。1.口算:36+24=-150=400+300=35+27=950-70=300+750=600-230=580+40=40-26=+27=35+47=43-36=43+67=练习（下列题正确吗？不对的请改正）+29+00???451-267294改正:
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角的初步认识,西师大版二年级数学上册角的初步认识学习目标：1.能说出角的各部分名称，会辨认角。2.培养同学们初步的观察能力和动手操作能力。3.感受角在现实生活中的存在和应用，体验数学的价值，让同学们获得成功的体验。角的组成边边顶点下面的图形，哪些是角？哪些不是角？看下面各图，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？角的画法我的名字叫做角，我有边儿是两条，一个顶点两条边，所以我是角角角。212数一数下面一共有几个角？一共有6个角总结：通过这节课的学习，大家学会认识角了吗？
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确定位置,苏教版二年级数学上册确定位置学习目标：在具体情境中学会用第几排第几座，第几层第几号及第几组第几个等方式描述问题在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。小刚的家庭住址我家住在302，三楼二室是我家。谁来说一下新华字典，十万个为什么，成语字典，数学家的故事及小学生作文选这几本书在书架上的哪个位置以方便我们所有小朋友们快速的找到。红星大剧院单号双号我在5排8座我在10排15座我们的座位号分别是下面两个号，你们能帮我们找一下我们应该坐的位置吗？第18排4号第18排5号火车要开了，你找到座位了吗？根据
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减法,辅读学校教材实用数学第十三册二、百以内不退位减法例6执教：孙明想一想3－＝12＝被减数－减数差说一说下面算式中哪些数是被减数，哪些数是减数？⑴26－12＝⑵63－42＝⑶54－52＝⑷84－65＝⑸76－20＝⑹56－51＝⑺47－37＝⑻28－28＝6、被减数被减数是49，减数是17，差是多少？减数1749－＝想一想、说一说减数是50，被减数是56，差是多少？50－56＝650－＝656打开课本看看例6作业：课本P13练一练
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解决问题,人教新课标二年级数学下册用倍解决问题学习目标：1.进一步熟悉倍的含义。2.能够用倍正确地解决问题。3的5倍的含义是什么？3的5倍就是5个3。3根6根9根18根求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里含有几个另一数，用除法计算。填空：10里面有（）个210是2的（）倍里面有（）个515是5的（）倍红花的朵数是黄花的（）倍4红花的朵数里含有（）份黄花的朵数8÷2=448里面有（）个28是2的()倍416÷2=88蜻蜓的只数是蝴蝶的（）倍。算式是：蜻蜓只数里有（）
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统计图表,人教新课标二年级数学下册认识统计图表学习目标能看懂统计图表，根据统计图绘制统计表，根据统计表绘制统计图；把统计图表应用于生活中；通过统计图表进行简单的计算。夺水果游戏：游戏规则：1.根据老师的表演，猜电视节目名称。2.猜对了的同学，在下课后领奖品。我会做：1.植树最多的是一()班，植树最少的是一()班。2.一()班和一()班植树的棵数同样多。3.一年级学生一共植树()棵。413238本班各小组最喜欢福娃情况统计表喜欢的福娃人数二（1）班同学最喜欢的电视
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买鲜花,北师大版二年级数学下册买鲜花学习目标：1.理解和掌握除加、除减两步式题的运算顺序。2.能正确地进行除加、除减两步式题的计算。看谁算得又对又快。339355上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序是什么？两步计算式题，算式中有乘法又有加法或减法，要先算乘法，再算加法或减法。脱式计算下面各题，说一说先算什么。16＋5×630－7×35×6＋167×3－20解答下面的问题。（1）每枝百合花4元，5枝多少元？4×5＝20（元）（2）5枝百合花20元，每枝多少元？20÷5＝4
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分橘子,北师大版二年级数学下册分橘子每个盘子放4个，14个可以放几盘？14-4-4-4=2可以放3盘，还剩2个连加的方法：4+4+4+2=14加了3个4，所以是3盘，还剩2个。三四十二，14-12=2，放3盘还剩2个4122......余数3(盘)......2(个)14÷4=可以放3盘，（商）414橘子总数（被除数）每盘放4个（除数)123盘可以放12个2还剩下2个(余数)算一算，想一想余数一定要比除数小判断：是对还是错？（）（）（）
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乘法口诀,人教数学二年级上9的乘法口诀免费课件.rar
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课件,免费,苹果,,99+5=129+3=167+9=一共有几辆车？+=2元9元9元8元4元6元5元7元3元
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乘法口诀,青岛版数学二上9的乘法口诀flash课件.rar
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口诀求商,口诀求商复习四二（）得八二（）一六三二三（）得九（）六一十二三二四三（）十二（）三得六5从10里面连续减2,减去()次,正好全部减完.24÷4=()624÷6=()4想:（）六二十四四四（）二十四。六拍手游戏÷6＝智慧星有12棵树，种成3行，平均每行种多少棵？每行树每两棵之间相距3米。每行树长多少米？3米按规律填空318÷6=（）（）六十八12÷6=（）（）六十二36÷6=（）（）六三十六30÷6=（）（）六三十3三我能行2二6六5五
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脱式计算.第一题.四分之三乘以九分之四除以四分之三乘以九分之四.第二题.十二分之七除以（十二分之七乘以三十六分之一）.第三题列式计算.8减去4又二分之一与一又十分之九的和再除以二又五分之四,商是多少?第四题解方程.四分之三x除以四分之三等于五分之一.,
戏子无义0494
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就是第三题那个假分数化成真分数你好像弄错了，你帮我看一下。
对了的呀，那有问题哒，
我是说我问你的第三题里面，二幼，五分之四化成真分数是应该是五分之四十四的。
五分之十四。
哦哦，看到咯，那里我写错咯
还有要问的么？能评价下么？谢谢
等一下我还有要问的你稍等一下。
请重新提问哦，很高兴再次为你解答。
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三年级上册数学脱式计算
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