小学被教育句分到天津小学是私立学校校的到初中可以回老家读吗

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外地户口子女读杭州小学 需符合什么条件?
  启正中学两个校区这几年升学率怎么样?
  昨天,快报启动&升学帮你问&栏目,近百位家长提问,关注的重点有小学入学和民办初中招生。我们迅速联系各城区教育局的相关负责人,以及几位民办初中的校长,作出解答。
  你还有什么升学问题?想要提前了解哪些入学信息?快报&升学帮你问&都会联系教育主管部门、学校负责人,帮大家解答各种升学疑问,打探最新升学情报。
  加快报官微,我们帮你问起来。具体步骤:
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  二、提问请尽可能地详细,这样教育部门、学校的回答才能更有针对性,更准确。
  问:启正中学的两个校区都是民办学校吗?这几年升学率如何?
  启正中学校长陈翔雁:启正中学位于市中心孩儿巷52号,距西湖一步之遥,是下城区的老牌民办初中,创办于1995年5月,已有21年的办学历史。2012年在朝晖六区设立了光明巷校区,2014年3月成立启正教育集团,下属两所民办初级中学,一所是杭州启正中学(孩儿巷52号),另一所是杭州观成中学(朝晖六区光明巷)。2015年分校区独立招生。
  学校这两年的升学率不错,去年考入前三所重高的比例近30%,考入前八所重高的比例超50%。学校注重教学效率,提高学业成绩的同时,非常重视特长发展。
  轻负优质、学有潜力,是学校的办学特色。2015年,杭州市教育局委托上海第三方测评机构,做了一个有关课业负担和学生家长满意度的测评,启正中学的社会评价在全市排名第一。
  问:我租房在三墩塘河村,是外地户口,去年其他手续齐全,但我老婆社保补交了一个月,女儿没有进入长桥小学念书。今年我和老婆都交社保了,所有手续齐全,可是女儿年纪又大一岁了,能有办法进学校吗?我们一家人在杭州务工,如果女儿在杭州长大了上不了学,只能回老家了。
  西湖区教育局相关负责人:经过了解,孩子出生年月是2009年5月,而今年9月入学的孩子年龄需要在日-日之间,根据相关规定,不在年龄范围内的学生概不接收,学生需要回户籍所在地上学。插班读二年级也不行,因为现在西湖区所有学校的名额都已经满了。
  问:我跟老公是外地户口,在杭州临平开店,在杭无房,夫妻一方缴纳当地社保3年多,小孩子现读临平街道中心幼儿园大班,我想问一下能读余杭临平第三小学吗?如果不能读的话,哪个学校能读?
  余杭区教育局相关负责人:根据《中华人民共和国义务教育法》、《浙江省义务教育条例》、《杭州市义务教育阶段进城务工人员子女在杭入学管理办法》及《杭州市余杭区义务教育阶段进城务工人员子女就学管理暂行办法》文件的有关规定,2016年想在余杭区申请入读小学一年级和初中一年级的进城务工人员随迁子女,需符合以下规定:
  (1)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员随迁子女,应在户籍所在地接受义务教育;
  (2)父母双方于日前在余杭区已办理临时居住证或居住证,且在之后一直按规定办理,无中断;
  (3)父母双方或一方于日前已在余杭区缴纳社会保险且在之后一直按规定办理,无中断;
  (4)父母双方或一方于日前已与在余杭区用人单位签订劳动合同或工商部门办理的余杭区营业执照,且在之后一直按规定办理,无中断。
  具体孩子会在哪个学校就读目前不能肯定,需要等户籍生报名安排完成后,由余杭区教育局统筹安排。
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孩子在老家读书,变成了留守儿童!也教不了!带来广州也只能读私立的!...我个人是十分不喜欢中国的应试教育,小学就是然你在游戏中学习做人、处世的道理,没有必要搞的和大学一样。 相比这些,我更加的侧重亲情教育,有句话叫做“就怕流氓有文化”。 连做人都没有学好,其他的都是徒劳。 请不要用你们自己的眼光看别人,...
留守儿童是去好的公办学校留爷爷奶奶照顾还是去私立学校住宿?
不切实际的所谓的梦想,我更加的侧重亲情教育、处世的道理。相比这些,没有必要搞的和大学一样,小学就是然你在游戏中学习做人,有句话叫做“就怕流氓有文化”,向往那些虚伪。请不要用你们自己的眼光看别人。连做人都没有学好,留守儿童不一定就向往城市,其他的都是徒劳我个人是十分不喜欢中国的应试教育留守儿童是去好的公办学校留爷爷奶奶照顾还是去私立学校住宿?我个人是十分不喜欢中国的应试教育,小学就是然你在游戏中学习做人、处世的道理,没有必要搞的和大学一样。相比这些,我更加的侧重亲情教育,有句话叫做
孩子在老家读书,变成了留守儿童!也教不了!带来广州也只能读私立的!...我个人是十分不喜欢中国的应试教育,小学就是然你在游戏中学习做人、处世的道理,没有必要搞的和大学一样。 相比这些,我更加的侧重亲情教育,有句话叫做“就怕流氓有文化”。 连做人都没有学好,其他的都是徒劳。 请不要用你们自己的眼光看别人,...我13岁,在乡村里读书,妈妈叫我来广州读书,但是我考不到公办学校,只...如果是我,我肯定让孩子来广州,读私立学校的费用是高点,而且师资不一定比得上公立学校,但这是可以解决的问题。学费高,努力赚钱并在其他方面省点就行了;学校师资欠佳,自己花点心思给孩子补补课就好了。如果孩子争气,读书成绩好,他到中学...我们大人是在宁波打工的,孩子在这进不到正规学校。回老家能进正规学校...两个角度,一,若是你的家庭真的不是很好,你就得体谅体谅父母,选择乡下。二,若家里还勉强过的去,去广州更能学到好东西,毕竟是经济开发区的优势如题,我女儿明年九月份上小学,想考虑到私立学校去,但是必须住校,有...当今中国,由于地理和历史等原因,我国区域经济发展极不平衡。在市场经济迅猛发展推动下, 大规模大范围的农村人口为改变生存现状大量外出务工。夫妻双双外出,无法将子女带在身边,由此引发了留守儿童问题。由于父母与子女聚少离多,父母达不到监护...教育局局长:您好!淮安曙光双语学校发文说:1月30、31日考试,2月1号评...听说江万实验小学不错,在金陵东路附近,可以去看看·· 萍乡市黄冈学校的管理层全部来自湖北黄冈市,他们在全国很多地方都有成功的办学案例。注重艺术启蒙教育和兴趣特长培养,积极推行素质教育。学校每周开展兴趣培养活动,将组建作文、英语、书...现在城市里有一些专门给打工子弟开办的学校吧,适龄儿童都有义务教育的权利,请您咨询一下当地教育部门,不行就去私立学校读私立学校要看口碑如何,如果口碑好,家长又能负担得起,当然是可以上的。如果村里的小学条件一般,家长对教育资源的期望较高,建议选择口碑好的私立学校。如果是留守儿童,没人照管,希望托付给私立学校全封闭管理,也可以选择私立学校,但是,...私立学校(Private School)是指由私人或私立机构投资,由当地政府和教育部门批准,教育和政府的结合,解决更多侧重于教育公平问题的学校。 私立学校办学意义: 一方面解决了政府办教育的供给不足的问题,另一方面满足了个人对于教育多样性的需...网友您好,您反映的问题我区教育局进行了认真调查,经了解,该校绝大部分学生为农村留守儿童,一年中很少有时间与父母在一起。学校结合外出打工家长回家过年的实际时间安排,根据绝大部分家长的要求,本着“服务学生健康成长”的办学原则,经学校...可以找些教得较好的私立学校去学习……他们肯定收得!
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今年政府要对中小学教育下手了,学区房有风险
韩正最近说了几次,不允许超纲提前教育,对教育培训机构进行监管,小升初和中考也许今年会迎来改革。
北京包括外地一些城市已经出台了一些政策。
韩正说了 不去好好管管现在的中小学教育,是政府的失职,就对不起老百姓,也没有公平正义。
感觉这次不是简单的“减负”了,今年可能会有真正的改革。
买学区房的风险提升了,政府要房价不涨房价就停滞,更何况只是个教育政策问题。
呵呵 如果潍坊明珠学区房还没卖掉,mywmbb 是绝不会发学区房有风险这种帖子的。&
mywmbb 可是原来潍坊新村 当年明珠学区第一护盘侠 现在明珠学区房已经卖掉 ,与明珠学区房利益已经没任何关系了,明珠第一护盘侠卸任,枪头开始调整对学区房开炮,哈哈哈&
请楼主多讲讲
请楼主多讲讲
只是觉得现在的教育形势,高层已经严重关注。
如今小孩超前学习,搞奥数上培训班,小升初靠鸡血,乱象丛生的感觉。韩正作为政府领导,第一次这么表态,而且他表示今年会有政策出来。
具体对学区房有什么风险,有多大风险,具体要看到时政策的出台情况,应该不是简单的减负。。。
之前说搞教育均衡,教育局就搞了一些什么教育集团来忽悠过去了,但这次未必了
韩正明年应该要去中央吧,说的话算数吗?两三年前北京市长治不好雾霾提头来见的话语何等豪迈,霾治好了没有?
如果要整治,先把民办都整倒了,学区房要更火爆了。
请楼主多讲讲
教育培训,小升初推优,超纲学习等玩过头了,高层就会有动作。
作为一小老百姓,我也没办法说清楚接下来的动作。欢迎更多的人来讨论讨论
韩正明年应该要去中央吧,说的话算数吗?两三年前北京市长治不好雾霾提头来见的话语何等豪迈,霾治好了没有 ...
希望如此。
只是治雾霾难,教育政策出台相对简单一些,解决办法比如摇号。。。
mywmbb 发表于
希望如此。
只是治雾霾难,教育政策出台相对简单一些,解决办法比如摇号。。。
治霾其实最简单了,看看春节里雾霾好没好嘻]。
政府不把教学质量搞上去,反而想把大家都拉到一个低水平上。
这就好比马路上的乞丐要拉着马云,王健林,习大大,李克强一起过乞讨的生活,他们能干嘛
先解决民办小学超纲问题再说吧。
根本矛盾是好学校和好老师少,
这个是无法改变的,
任何措施都只是朝三暮四治标而已。
根本问题是公立教育大多数的老师不给力。朋友一年级的家长会上,老师鼓动靠学校只能良,要拿优或者择校一定要去好的机构还要家长陪着学!机构至少比校内尽心尽责。
先解决民办小学超纲问题再说吧。
同意,先把民办小学和初中管管好,教育没啥难的超前学是核心,当然前提是有学习能力
先解决民办小学超纲问题再说吧。
同意,先把民办小学和初中管管好,教育没啥难的超前学是核心,当然前提是有学习能力
下手的是超前的机构和民办吧,相反学区房要涨了
cicily 发表于
下手的是超前的机构和民办吧,相反学区房要涨了
同意同意,怎么会说买学区房有风险了
是说要整治不正规的校外教育机构吧,尤其是一些不以教育为目的的不良商人,听说骗钱卷款跑路的最近有不少。
跟学区房有啥关系?
lovemimidog 发表于
根本问题是公立教育大多数的老师不给力。朋友一年级的家长会上,老师鼓动靠学校只能良,要拿优或者择校一定 ...
机构根本不会尽责,都是流水的老师,临时工。
那些老师自己以前连参赛资格都没有。一帮小姑娘呆呆傻傻的
不提前学,人人都考100分,都是评价优就都能上个好初中,好高中,好大学?
关键是课内知识太浅博
七外闹剧还在继续。
淡化私立强化公办教学,学期房稳涨;参考北京
教育这件事,看看帝都,可学的不少。虽然魔都很多管理优于帝都,唯独教育… 择校是源
感觉学区房要涨了…
强化公办地位,学区房必涨
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学区房要涨了,以后民办一个个取缔
先解决民办小学超纲问题再说吧。
没必要把矛头指向民办小学吧,绝大部分民办小学除了个别科目,比如英语会有补充材料,主要用的也是 牛津教材,语文数学和公立学校一样的,作业甚至没有公办多!
mywmbb 发表于
希望如此。
只是治雾霾难,教育政策出台相对简单一些,解决办法比如摇号。。。
摇号就意味着滋长教育腐败。
教育北京这点做得要比上海好,上海小朋友的压力太大了。
民办根本管不了吧,最多让好的公办流于普通,然后民办更火
最近政策啊,表态呀,比较多。继续观察。
以前没有学区房的,可以自己鸡血拼民办,买了学区房的只是当保底。
现在呢?好的民办要开始转公办,按公办的那一套搞入学划块了,现在买学区房已经已经不是保底品了,快成为必须品了,千军万马都要挤过来了。
有道理。简单一句话,教育要国进民退。否则,民办教育威胁公办教育的总体平衡。制止 局部收益、总体受损的局面。。。。。&
没有学区房只会更鸡血,鸡血会翻1000倍的
好吧,作为帝都户籍,看见周边人被坑的一脸血的过来。
目前帝都的政策是,划片然后随机排位,除非是老牌强区无差小的东西城,哪里都有风险,因为一个片区里总有稍微弱的学校,随机排位保不齐就派到你那里。帝都倒没有菜小,多年社保连续加工作居住证什么的二三十个证孩子才能入学,基本上有路子的外地家长就送孩子到私立,没路子的就回老家。
问题是帝都土著并不鸡血(我说的是建国以前就是帝都人的老北京),鸡血的反而是考入北京落户的新北京人,他们在核心区域的有一部分,大部分都在朝阳、海淀拼抢学区房,找一个不那么弱的片区,所以片区里面,每个楼盘都很贵。
都是一句句的空口号,难以实现
政策和现实陷入死循环了。
小学减负了,所有的小学生都是全优,四大名初中如何挑选生源呢?
根本矛盾是好学校和好老师少,
这个是无法改变的,
任何措施都只是朝三暮四治标而已。
这个只是表面的情况。因为在任何地方、任何时代都是好老师和好学校少,毕竟好这个词是相对的。家长也一定都是得陇望蜀的(我当年幼升小的时候把小升初目标定为西南位育,当然,当年的西位和今天的嘉定华二这个水平差不多,或者勉强够得上现在上宝张江的水平)
学区房最稳妥吧,不知道lz怎么得出这个结论的。
好吧,作为帝都户籍,看见周边人被坑的一脸血的过来。
目前帝都的政策是,划片然后随机排位,除非是老牌强 ...
就担心这种政策也会出现在上海,另外小升初如果改革,对于学区房还是有风险的。
同意,先把民办小学和初中管管好,教育没啥难的超前学是核心,当然前提是有学习能力
怎么管呢?四校(事实上,七宝等学校考试水平也不低)预录取考试就是超纲的水平,无论公办民办不超纲学怎么应付四校八大的自招考试?那么无论公办特色班(代表是市北理科、上外附中、上实、上中东、紫竹华二等学校)、还是民办初中(诸如华育、兰生、上宝、张江等)也是没办法,必须在小升初的时候拦一下,确保学生素质--如果没有这个标杆,普通人家孩子哪里可能进得了这些牛校?
说到这里,你也许会说,那么就取消四校预录取,全部裸考,可是你看到了,裸考卷子之简单让人无语,这个水平的孩子进了高中之后怎么面对北清复交的考试?上海减负全世界著名,上海教学大纲甚至被西藏、青海人嘲笑(就别提隔壁江浙了),如果取消了所有的自招,就大纲里面这些东西,将来有一天清华北大在上海的招生就弄3、4个意思一下,复旦交大也学同济,在上海招生减招九成,上海人民就会幸福了吗?到时候复旦交大同济这些学校里出来的孩子90%都是新上海人,然后他们的90%再留在上海发展,都成为新上海人,请问老的上海人民就幸福了吗?
想问题不要太想当然,要往高处想一下。
想彻底解决此事,就两个办法:
1.提高大纲难度,不要一年级在学one two three,二年级开始学 four five six,六年级了,还在学复杂的不得了的句型:Beijing is the capital of China.
提高大纲难度之后,公办鼓励教学改革,这样民办竞争力自然就下降了,同时恢复小升初统考,不要让公办初中特色班成为条子班的代表。
2.继续降低大纲难度,但是禁止所有大学自主招生,全部裸考,考试内容数学就是100以内加减乘除(小学学10以内的,初中学50以内的,高中学100以内的)--这样学多了没用,大家自然不学了。
btw,给大家普及一个常识:同济15年全国招生3950人,其中上海市招生265人,只有区区的6%多一点。目前上海交大和复旦的招生还将近30%(想当年是50%),上海这么减负下去,学校为了保证自己的生源,交大复旦(虽然在上海,但是人家汇报关系是在中央,交大校长是山西人,复旦校长是广东人)如果也效仿同济,那么孩子们中小学是开心了,高考则会傻掉了
戏路子宽啊 人豺啊&
明白了,屁股决定脑袋而已&
mywmbb 已经与明珠学区房没任何利益瓜葛了,卖掉学区房的那一刻也与千帆育儿网分道扬镳了,今后他的所有言论都反对学区打击学区房的。&
学区房最稳妥吧,不知道lz怎么得出这个结论的。
看看33楼帝都的政策。现在的教育是好的生源集中在一些优秀的学校,但是如果出现小升初改革,好的生源被分流,举个例子,华育、西南位育、张江、新竹园等之间的生源差距不大,出现百花齐放的局面,这样小升初也不会像现在这么变态。
怎么管呢?四校(事实上,七宝等学校考试水平也不低)预录取考试就是超纲的水平,无论公办民办不超纲学 ...
总觉得这次不是简单的减负,之前几年所谓的减负实际是个大笑话。如今小升初对于孩子和家长的压力太大,超纲学习和教育培训泛滥,政府和教委应该要下手这个问题。
小升初阶段 未必要将好的学生就过度集中,好的生源分布在各个学校,百花齐放。减轻小学生的压力,恢复孩子可爱多梦的童年
总觉得这次不是简单的减负,之前几年所谓的减负实际是个大笑话。如今小升初对于孩子和家长的压力太大,超 ...
如果想限定招生情况,那么只有一个方法:每个学校的初中(无论是否有住宿条件)只能招生本区学籍的孩子。因为现在本区概念很模糊,连人户分离都算本区的。我为什么没有提本区户籍,因为这个太容易办到了--无论亲戚家里还是单独买套房子,为了孩子,买套房子算什么!
而学籍这个东西是很难很难有改变的,除非出生的时候就想好了哪个区发展,否则小学中间是无法转学的--因为转学就意味着统筹。
另外,还是那句话,想问题请想的高一点,中国的应试源头在高考,不在最上面改革,别的都是笑话!!!前几年的减负改革不就是如此么?北清复交录取要求在增加,中小学要求在降低,那么这中间的差距不就是教育机构在弥补了吗?
怎么管呢?四校(事实上,七宝等学校考试水平也不低)预录取考试就是超纲的水平,无论公办民办不超纲学 ...
上海招的少,会不会也有一大批很牛的上海孩子直接出国了的原因?就是问问
看看33楼帝都的政策。现在的教育是好的生源集中在一些优秀的学校,但是如果出现小升初改革,好的生源被分 ...
然后不幸被派位到普通学校的生源,就养肥了各种机构,因为父母还是恐慌的,恨不得孩子赶紧拿个奥赛金牌……
然而,也有很多家长终于受不了帝都的空气,带孩子纷纷南下,到魔都、广州、深圳这些空气不错,教育有保障的区域,一定程度上加剧了民办的热门(公办不想了,外来人口还是有自觉的)
如果想限定招生情况,那么只有一个方法:每个学校的初中(无论是否有住宿条件)只能招生本区学籍的孩子 ...
好的学校,比如华育,最关键的还是生源好,如果生源这点被控制住,教育上才能均衡些。
自招,预录取,推优,这些也要取消掉,这些东西只会给教育培训超纲教学 推波助澜。
现在的减负减的过头了,需要提高大纲水准,很多小学3点就放学,校内时间太少,导致课外培训加剧。
那些奥数什么的,对娃的能力提升 有何用处,哎
怎么管呢?四校(事实上,七宝等学校考试水平也不低)预录取考试就是超纲的水平,无论公办民办不超纲学 ...
说得很好。
我也觉得减负不应该是降低学校学习的难度。
因为校内降低难度了,对高考有要求的家长势必在机构补习,那真的是额外增加了很多很多负担包括时间金钱精力。
反而校内难度提高,并有统一考试之后,那么校外机构的疯狂势必能被压制。
大部分学习内容在学校就可以完成!
如果想限定招生情况,那么只有一个方法:每个学校的初中(无论是否有住宿条件)只能招生本区学籍的孩子 ...
同意,每次的减负都是增负,不负责任的减负不如不减
不关心国家经济形势,雾霾的根源来自于钢厂煤厂,北京市说提头来见,有用吗?北京又没有多少重工业,管得了其他省市吗?管不了,所以不是北京市的问题。中央也想治理雾霾,可是实行330天生产工作制,降低产能的效果是什么?是煤价暴涨200%,是整个国民经济都受到了重大的冲击和影响,是钢煤库存严重不足的局面。这种情况下,还怎么治理雾霾,只好释放产能,一释放,雾霾能少吗?
教育就不一样了,悬在教育上空的无非就是一个义务教育法,无非就是优质教育资源分配的问题。不管从哪方面来说,对于中国来说,高考绝对是最最公平的资源分配方式,如果实行推荐制,大量实行自主招生,那基本就是比拼关系的时候了,而同时,中考也是一个较为公平的资源分配方式。也就是说,对于升学来说,最最公平的还是一次考试,但是问题就在于小学和初中,有社会广泛提出不希望小孩子也加入到这种公平模式中,于是国家出台了义务教育法,目标就是用行政力量去对抗市场行为。事实证明是失败的。
所以,要改变这种模式,只有两个办法,一是创造公平的竞争模式,不管是千帆大大说的由教委统一组织竞赛,还是建立初中考,小学考,都是一种公平的竞争模式,但是和义务教育法相违背。
二是实现教育资源的平均化,目前的集团化办学,都是朝着这个目标在非常缓慢的前进着,也是政府的目标之一。但是这只是局限于公办学校,这一政府可以把控的教育资源上面,如果政府可以控制所有教育资源,假以时日,这些目标也并不是不可能实现。而事实上,近年来教育资源也因为收入等原因,由体制内流向了民办学校。那如果作为政府,应该往哪个方向走呢?我想,答案就是回收优质教育资源,把优质教育资源掌控在自己手上,同时加以平均化。
所以,未来的改革方向,个人觉得就是要把民办学校以虹吸形式吸收的教育资源重新回归到体制内,然后以集团化办学作为教育资源再分配的一种方式来加以实现。手段就是,一是阻碍民办学校对于优质师资的抢夺,二是阻碍民办学校对于优质生源的抢夺。
henkel1 发表于
不关心国家经济形势,雾霾的根源来自于钢厂煤厂,北京市说提头来见,有用吗?北京又没有多少重工业,管得了 ...
教育资源能平均么?平均了TZ生的家长咋办,大家一起读菜场?君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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