数学90-100 怎么破_高考吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：2,232,981贴子：
数学90-100 怎么破收藏
选择填空错2-4大题几何导数圆锥曲线几何证明不会也没时间怎么办？我是想再提点分的
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或最后110天，如何在全国卷2【理科数学】从100考到135+？？
1.题主申请休学回家自修，拥有足够时间（109天）学数学。&br&2.题主当前只学数学，放弃除外一切科目（自有原因）。&br&3.题主学习计划：刷题总结，用《45》套卷，白天起床刷题总结至晚上睡觉。&br&4.题主当前阶段水平（全国卷2）：&br&选择题：&br&1~7题全对（7分钟内完成），8~10题对1~2个（13分钟左右完成），11~12题看运气（10分钟左右完成），15~16对1~3个（用时15分钟）&br&大题：17题：数列、三角函数，用时10~15分钟，保证较高正确率。&br&
18题：概率统计第一二位问，用时10分钟，保证全对，但求方差除外。&br&
19题：立体几何第一问，用时5分钟，保证较高正确率。&br&
立体几何第二问，用时10分钟，错误率高。&br&
20题：圆锥曲线第一问，用时3~5分钟，保证较高正确率（4分）。&br&
圆锥曲线第二问，用时12~15分钟，得3~5分。&br&
21题：函数导数第一问，用时5分钟，保证较高正确率。&br&
函数导数第二问，用时3分钟，得1~3分。&br&
选考：极参方程第一问，用时3分钟，保证完全正确。&br&
极参方差第二位，用时10分钟，保证较高正确率。&br&5.计划&br&圆锥曲线第二问：1.学习常见题型（定点、定值等）&br&
2.学习特殊方法（伸缩变换、参数方程等）&br&
3.每日刷10张新课标卷该题，并总结
&br&函数大题第二问：1.学习并熟练运用洛必达法&br&
2.每日做10张新课标卷该题，学习方法。
&br&6.题主当前问题在于：1.选择题不能拿至50分&br&
2.填空题不能保证正确3个&br&
3.圆锥曲线和导数分不能拿到手&br&
4.做题速度不快，正确率不算太高&br&
5.易错细节（三角函数变换公式错误，三视图花很长时间等）&br&7.题主不做错题本，一般直接记在套卷上，无须告诫。&br&8.若考不上135+，生无可恋。&br&上述是题主当前状况，请大家施以援手！！&br&（如备考方案、学习计划、解题技巧、时间安排、网站视频推荐、奥数在高考应用、备考教材等）&br&PS：题主可能不会及时回复你的答题，为此先感到抱歉。
1.题主申请休学回家自修，拥有足够时间（109天）学数学。2.题主当前只学数学，放弃除外一切科目（自有原因）。3.题主学习计划：刷题总结，用《45》套卷，白天起床刷题总结至晚上睡觉。4.题主当前阶段水平（全国卷2）：选择题：1~7题全对（7分钟内完成），8~10题对1~2个（13分钟左右完成），11~12题看运气（10分钟左右完成），15~16对1~3个（用时15分钟）大题：17题：数列、三角函数，用时10~15分钟，保证较高正确率。
18题：概率统计第一二位问，用时10分钟，保证全对，但求方差除外。
19题：立体几何第一问，用时5分钟，保证较高正确率。
立体几何第二问，用时10分钟，错误率高。
20题：圆锥曲线第一问，用时3~5分钟，保证较高正确率（4分）。
圆锥曲线第二问，用时12~15分钟，得3~5分。
21题：函数导数第一问，用时5分钟，保证较高正确率。
函数导数第二问，用时3分钟，得1~3分。
选考：极参方程第一问，用时3分钟，保证完全正确。
极参方差第二位，用时10分钟，保证较高正确率。5.计划圆锥曲线第二问：1.学习常见题型（定点、定值等）
2.学习特殊方法（伸缩变换、参数方程等）
3.每日刷10张新课标卷该题，并总结
谢邀，我想题主一定看过我以前一个回答才邀请的。不过现在看来那个回答极其的好笑。半年没登录知乎了，消息是邮箱通知的。如果题主真心放下所有科目一心学习数学我觉得做题反倒不如把课本从头复习一遍，包括初中数学。小题的大量失误觉不仅仅是细心能解决的，数学方面的理解不深，不能将知识点系统的组合在一起联系起来有很大关系的。一个月复习知识点，坐到用心，一个月做题，一个月冲刺我想是可以的吧。不过要想拿到135你得冲着满分努力，就这些了，题主努力，有个好成绩，别有不良情绪。希望你比我好。
谢邀，在知乎的第一次被邀请。首先说一下我的情况，2015届高考全国二卷数学109（很中等的水平）。高考前的五六次各种模考中只及格了一次，剩下基本上是七八十。后来老妈让我改错，整了两大本错题，经历了六个月，老妈逼我对错题各种分析，每道题都要有知识点的查漏补缺，分析出错因，还有题型归类，老妈还强烈反对我刷题。但是感觉改错题对这唯一一次的一刀切的考试并没有什么卵用，扣分的题并不是我的常错点。--------------------------以下是正文--------------------------
本人数学不好，巅峰时刻也就是个中等水平。因此没有什么好的意见，改错题题主也知道，我也没什么可以说的了。BUT，别人的方法不一定适合自己，况且有好的技巧与方法，按照中国人的本性，都不会说完，都会保留一部分。祝你成功。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录暂无任何动态
高考倒计时100天：数学最后冲刺怎样有效提分？
责任编辑：timeivy
　　这几天各高中陆续进行高考百日誓师。百日誓师是一种可以振奋大家奋斗情绪的活动，在誓师之后，能不能做到自己的誓词，就要看行动了。高分网高考频道小编分享高考最后100天数学冲刺的方法给大家参考。
　　一、最后冲刺要靠做“存题”
　　数学学科的最后冲刺无非解决两个问题：“一个是扎实学科基础，另一个则是弥补自己的薄弱环节。”要解决这两个问题，就是要靠“做存题”。所谓的“存题”，就是现有的、以前做过的题目。数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的知识点进行重新梳理和“温故”，这也是冲刺阶段可以做的。
　　二、错题重做
　　临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
　　三、回归课本
　　结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。
　　四、适当“读题”
　　读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
　　五、基础训练
　　客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和四个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算；解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温；对知识网络交会点处的“小题大做”。
点击以下链接下载精品资料：
16/17高考QQ群
广东高考家长群：
广东高考学生群：
广州高考家长圈：
2016广州高考家长群：
2017广州高考家长群：
全国高考家长群：数学考到100分以上不是件难事，就把选择题，填空题，和第一道大题作对就可以了。而一般选择题的1~4题一般可以看出来，就11,12题稍微难一些，填空题也很简单，把这些题做出来后，在把后面大题写上一些基础步骤，拿100分以上就不是很困难的事了，所以把基础学扎实了，数学也就不再可怕了
218.87.91.*
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注100教育提分：高考数学复习五大注意点_升学择校_100教育家长学院
您的位置： >
> 100教育提分：高考数学复习五大注意点
100教育提分：高考数学复习五大注意点
20:12|来源：100教育
在高考三轮复习中，在数学的复习方面应该注意哪些问题呢？有哪些技巧可以帮助同学们迅速提升成绩吗？为了帮助同学们总复习的主动性和实效性，100教育老师为同学们整理了高考数学复习五大注意点
　　在高考三轮复习中，在数学的复习方面应该注意哪些问题呢？有哪些技巧可以帮助同学们迅速提升成绩吗？为了帮助同学们总复习的主动性和实效性，100教育老师为同学们整理了高考数学复习五大注意点，希望对大家有所助益。　　1.重点知识，落实到位　　函数、导数、数列、向量、不等式、直线与平面的位置关系、直线与圆锥曲线、概率、数学思想方法等，这些既是高中数学教学的重要内容，又是高考的重点，而且常考常新，经久不衰。　　在复习备考中，一定要围绕上述重点内容作重点复习，保证复习时间、狠下功夫、下足力气、练习到位、反思到位、效果到位。并将这些板块知识有机结合，形成知识链、方法群。　　如聚集立体几何与其他知识的整合，就包括它与方程、函数、三角、向量、排列组合、概率、解析几何等的整合，善于将已经完成过的题目做一次清理，整理出的解题通法和一般的策略，“在知识网络交汇点设计试题”是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一，在复习备考的过程中，要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系与融合，形成有序的网络化知识体系。　　2、新增内容，注重辐射　　新增内容是新课程的活力和精髓，是近、现代数学在高中的渗透，且占整个高中教学内容的40%左右，而高考这部分内容的分值，远远超出其在教学中所占的比例。　　试题加大了对新教材中增加的线性规划、向量、概率、导数等知识的考查力度，对新增内容一一作了考查，分值达50多分，并保持了将概率内容作为应用题的格局。因此，复习中要强化新增知识的学习，特别是新增数学知识与其它知识的结合。向量在解题中的作用明显加强，用导数做工具研究函数的单调性和证明不等式问题，导数亦成为高考解答题目的必考内容之一。　　3、思想方法，重在体验　　数学思想方法作为数学的精髓，历来是高考数学考查的重中之重。“突出方法永远是高考试题的特点”，这就要求我们在复习备考中应重视“通法”，重点抓方法渗透。　　首先，我们应充分地重视数学思想方法的总结提炼，尽管数学思想方法的掌握是一个潜移默化的过程，但是我们认为，遵循“揭示—渗透”的原则，在复习备考中采取一些措施，对于数学思想方法以及数学基本方法的掌握是可以起到促进作用的，例如，在复习一些重点知识时，可以通过重新揭示其发生过程，适时渗透数学思想方法。　　其次，要真正地重视“通法”，切实淡化“特技”，我们不应过分地追求特殊方法和特殊技巧，不必将力气花在钻偏题、怪题和过于繁琐、运算量太大的题目上，而应将主要精力放在基本方法的灵活运用和提高学生的思维层次上，另外，在复习中，还应充分重视解题回顾，借助于解题之后的反思、总结、引申和提炼来深化知识的理解和方法的领悟。　　4、综合能力，强化训练　　近年来高考数学试题，在加强基础知识考查的同时，突出能力立意。以能力立意，就是从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，对知识的考查倾向于理解和应用，特别是知识的综合性和灵活运用，这就要求我们在复习过程中，应打破数学内部学科界限，加强综合解题能力的训练;注重培养学生收集处理信息的能力、语言文字的表达能力及建模能力;力求打破能力学科化的界限，用数学的眼光去分析生产和生活及其他学科的一些具体问题。　　5、规范解题，正本清源　　高三数学的复习效果，最终显化的是一种解题的能力，解题能力的高低，直接决定了复习的成败，如何提高解题能力？建议从下面几方面入手：　　(1)认真审题自觉化，通过反复读题、对问题重新表述、对数学语言加以表征等加工策略，寻找解题突破口;　　(2)思路探求情境化，通过对问题情境的典型性、层次性、综合性分析，去寻找解法的情境;　　(3)思维过程显性化，“听得懂，不会做”是没有真正学会思考，解题时要追问：怎样想，为什么要这样想？特别是理清怎样做，为什么要这样做;　　(4)解题方法多样化、格式书写规范化、重要结论工具化、解后反思制度化。　　高考数学其实并不难，因为即使是题目比较难的省份，在初等教育水平下，大部分考生都有做对百分之八十分数的潜力。从这个角度，每一个达不到百分之七十分数的考生都应该有提升空间，所以不要妄自菲薄，就用最好的心态和状态迎接考试吧。　　100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联网教育机构，是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下教育品牌，董事长是小米公司的雷军，已经开设数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。　　100教育()突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课。　　打开微信“扫一扫”关于100教育微信公众号，或微信搜索“100教育”关注公众号，预约免费试听课程。咨询热线了解更多：400-890-8876。　　登录100教育官网，观看一对一辅导视频，了解教学过程，下载100教育App体验免费课程。　　老师针对学生的个性特点、薄弱点、学习习惯等制定最适合每个学生的个性化学习方案，“教、学、练、测”的教学链环保证了学生的学习效率和提分效果。针对学习家督的问题，100教育App还开发了课堂录像、家长手机旁听的功能，让孩子足不出户，轻松上课，高效学习，提分快。
很多同学做选择题的时候速度很快，往往看到一个选项正确就马上选择，直接忽略其他的答案。
如果你对中考仍然存在恐惧的心理，那么你很难考出理想的成绩。相反，许多在中考中发挥的非常好的学生有两大心理特点
常见物质的探究。实际上是下列常见离子的探究：CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟记探究这些离子所需的试剂及看到的现象
文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。古人云：言之无文，行而不远。没有娴熟的语言技巧，如同没有精良的手艺
首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。
有要跨入初三的同学经常问：怎样才能在中考英语考试中取得高分?实际上，只要你平时注重听、说、读、写能力的逐步提高
语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是实践。
第一，选择题难度不大，那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间。很多同学做选择题的时候速度很快，往往看到一个选项正确就马上选择，直接忽略其他的答案。
wantto do sth ；help sb with sth； Help sb do sth； ask sb to do sth；forgetto do sth； take sb to sp； stop doing sth； get/Tell sb to do sth；
《化学》对同学们来说并不十分陌生。早在上小学时，小学自然课程里就渗透了一些化学常识。如今在我们的生活周围，到处充满着化学现象和化学招牌。}