高一女生，学文还是学理。急！高一女生，学文还是学理。急！我是一名高一学生，我们学校高一下-知识宝库
你可能对下面的信息感兴趣我是高一学生，老师说从这个学期末开始就只看文理科分数，不看全部。_百度知道
我是高一学生，老师说从这个学期末开始就只看文理科分数，不看全部。
时间不够 ，我现在语数英还没有复习完，因为我历史和政治真的很烂，但是我又不想在高一就把文理科分得那么明显，现在快考试了，我还在纠结要不要复习政治历史，还是想让文科成绩上去我是选理科的
我有更好的答案
因为文科复习一次只分数就会很大不同，而且现在有复习的话要复习，但不要太多的时间
我是理科生，高中一的时候文科一塌糊涂，只要挂科没影响就可以不管了……你先把语数外复习好吧！
如果你高考打算上本科会考就没什么用，只有一些专科看会考。
在复习好语数英的前提下，适当的去复习一下史政
看你兴趣咯。关键在于高考
个人觉得没有必要.. 应试教育嘛...
这就是中国式教育的悲哀
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出门在外也不愁北京高一文理分班意向?
篇一：高一文理科分班指导 高一文理科分班指导
文理分班是高中学习必须经历的一个环节，文理科分班关系到以后的学习和大学专业，如何选择才能不选错，这个其实也是有原则可以遵循的，下面文章为大家介绍文理科分班应避免的误区和选择要考虑的因素，仅供参考。 一：应尽量避免选择文理的误区 （1）“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，我就报哪科。 （2）根据传统观念，不认真了解现在社会发展的实际情况，自认为哪种类型好就选哪种。 （3）分班态度不端正，认为理科学不会，成绩不好就去学文。 （4）过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科，其实从我们面对的现状看，这世界变化太快，有许许多多事情是我们目前都难以预料的。 （5）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择。 （6）听父母的安排，父母让学什么，我就学什么，惟命是从，背离自己的愿望、兴趣和爱好。 （7）、听班主任老师的或科任老师的话。班主任让我选什么我就选什么，科任老师说哪个好我就选哪个。 （8）、我们平时把时间都用在理科上面，学文有点可惜。 以上这些都不应该成为选择文理的依据，恰恰相反，这些因素常常 是导致选择文理分科后学习困难，成绩上不来的主要原因。约有70%以上 的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。 二：怎样选择文理 1．兴趣和爱好是出发点。 兴趣是最好的老师，兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。喜欢文科，天生对文科有感觉，学习文科有优势的学生，我们建议你选文；同样，喜欢学理，对理科非常感兴趣的学生，我们建议你学理。 2．要根据个人学科优势来选择 语文、外语、数学好，政史地可以的学生建议学文，尤其语文、外语、数学有优势，文理分科后，文科的课时要比现在明显增加，将来高考打高分比较容易；尤其提醒，从历年高考成绩来看，数学和英语成绩特别突出的，在文科高考中尤其占优势，非常容易考上一流大学；语文、数学、英语好，物理、化学好的同学，建议学理，将来高考冲刺名牌大学。 学文科进入重点大学的条件：数学能拿出手；英语一点也不差；喜欢看书，爱和别人交流，爱发表个人意见，有整理习惯，记忆能力较强； 学理科进入重点大学的条件：数学特好；物理、化学均排列在靠前位置；英语很好；整理和记忆能力不强，不善言语和很少和人交流。 3、不要完全依据现有的文理科成绩选择 高一大部分学生理强文弱，因此他们想都不想就报了理科，结果到了高二、高三被难度增加的物理化学彻底打倒。高一学生除了语文、数学和英语的学习，可能剩下的学习时间有90%花在物理化学上，勉强考80分，用了10%的时间在历史、政治上，结果考了70分，这样，就需要理性的思考：如果在未来两年，我把90%的时间花在文科/理科上，我的高考成绩能达到多少?根据努力之后的文理成 绩而不是现在的文理成绩进行选择，这个是文理科分班需要考虑的因素之一。 4、不要逃避文科/理科的学习，没有能力学好文科的同学也没有能力学好理科 这个是很多孩子遇到的问题，就是不想背历史政治，因此去理科。这种思想一定要纠正过来。事实上，到了高三，化学和生物有很多东西需要背，而历史 和政治也非常强调对知识结构的理解。也就是说，如果纯粹是不想“背诵”，历史政治学不好，化学生物可能也学不好，甚至，数学也学不好(有多少学生到高三能 完整背下三角函数公式)，也就是说，文理分科是一种选择，不能是逃避。逃避的本质不是逃避文理科，而是逃避学习，逃避学习的结果，无论文科还是理科 都学不好。 5、关于就业和文理分科 关于就业也是文理科分班需要考虑的因素。我也谈谈我个人的粗浅的看法。简单地说，除了某些特定的专业外，大部分专业对文理的要求都很低。如果未来是否希望终身研究基础科学并有所成就的孩子(数学/物理/化学/生物)，那么基本上没有太多选择，只能读理科;而如果未来想做老师，做管理，从商，从政，其实对于文科理科都没有太大要求。如果遇到这种情况，有一个方法可以解决问题：那就是看孩子想上哪个大学，哪个专业，然后看看这个大学的这个专业是文科考容易还是理科考容易。 以上内容是对文理科分班需要考虑的因素的介绍，相信各位同学和家长对于文理科分班的考虑要素已经有所了解，希望你们能够综合考虑，长远考虑，相信你们的认真对待，一定能够选择出最适合自己的。篇二：分班意向书 文理分科意向书 各位家长、各位同学您好！ 一进入高中，每个高一学生的头上就压着“10座大山”，语文、数学、英语、物理、历史、化学、政治、生物、地理，信息技术，学生的负担比较重。在中等生源的学校，大多数学生都处在疲于应付的状态. “提前分班，能让学生忙得过来，能有时间应对高考科目。分晚了，很可能就会课程没学好，高考又仓促上阵，名落孙山。” 由于高考是文理分卷考试，为了提高效率、减轻学生负担，尽早确定高考目标及学业主攻方向；另外随着就业压力增大导致升学压力也非常大。因此，要想办法办人民满意的高中，不考虑升学率肯定是不行的。从学生学习情况来看，文理倾向比较明显，相当一部分学生已经明确了选科方向，分科符合学生的意愿。从将来的发展方向看，早确定有利于学生高考。另外，从教学的实际效果来看，分班后确立了选科，有利于针对性教学，老师集中精力，瞄准目标，提高效率。为此学校决定下学期就高实行文理分班问题,向各位同学和老师征求意向： 您的孩子下学期是学文科还是理科?
请在上面您所选择选的后面打√ ,在不选的后面打 X 备注：（理科重点学习：语文、数学、外语、物理、化学、生物）（文科重点学习：语文、数学、外语、政治、历史、地理）（其他四科以提高课堂效率等方式加强教学）.
家长签名： 本人签名:
月日 随着课改的深入开展和高考方案的出台，国家已经明确指出，未来的三年高考仍然是文理分科的考试，而反向学科只参加会考，这就使各高中加速了文理分班的速度：有一部分学校在高一新生入校后就进行了文理分班，也有很多学校在高一上学期结束后进行了文理分班。因为高一学生入校后同时学习十科基础知识已经显得很吃力，每天到家后熬到半夜只为完成作业已经成为非常普遍的事，这种现实无法保证教师和学生将最宝贵的时间用在决定自己前途和命运的学科上。因此，在现阶段完成文理分班工作是势在必行。 对于广大家长和学生来讲，文理分班的重要性，几乎相当于一次或者高考。合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高，而选择不当，则可能(转 自 于: 唯才教育 网:北京高一文理分班意向?)会严重的影响学生发挥出真正的学习水平，会阻碍他们兴趣的发展，更有甚者，会产生抵触情绪甚至厌学。 关于文理分班，根据近几年分班的实际情况，有一些参考意见提供给学生和家长。
一：应尽量避免选择文理的误区 （1）“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，我就报哪科。 （2）根据传统观念，不认真了解现在的实际情况，自认为哪种类型好就选哪种。 （3）分班态度不端正，认为哪科好念就选哪科。 （4）过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科 （5）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择 （6）班级依恋症。认为目前班级好、和谐，感情深，对陌生的环境恐惧 （7）和父母赌气，家长想让我学理，我偏学文。 以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。 二：怎样选择文理 1．兴趣和爱好 兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。喜欢学文，感觉学文科有优势的学生，我们建议他学文；同样，喜欢学理，逻辑能力强的学生，我们建议学理。07届文科班有名学生，在分班之前一直成绩平平，分班后，成绩突飞猛进，高考在区内前五名。后来她说，“我从小就钟爱文科，并一直保持到，所以选了文科并获得了成功” 2．要根据个人学科优势来选择 语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进；数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。 学文科进入重点大学的条件： 数学能拿出手；
英语一点也不差； 能看得下去书，整理和记忆能力强； 理化生没有很高的天赋，成绩平平。 学理科进入重点大学的条件： 数学极好； 物理、化学至少有一科在前列；
英语不差；
不喜欢文科。 三：要根据高考和就业前景 1．高考中，理科考生较多，约为3：1的比例，招收理科考生的学校和系也较多；文科考生少，招收的学校也少，竞争会比较激烈。 2．文科重点分数线比理科高，但是顶尖大学文科录取分数线低于理科； 3．物理较好的，可以考虑以下专业：计算机、电子、建筑设计、土木工程、管理信息；化学、生物较好的：生物工程、医学、制药、应用化学、农业等； 政治历史较好的：法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等； 地理较好的：地质、地球物理、考古等 4．理科就业率低于文科 5．现在了解的最热门的专业，有70%是文科，而新兴学科中多数是理科的。 6．如果准备出国深造，一般会选择学理 7．艺术类的学生，选文选理都可以，但是选文的较多。 最后，文理分班选择要尊重学生本人意见，要理性的进行选择。篇三：文理分科分班计划 高一文理分科分班计划 组
长：邓洪 副组长：吴王永 成
员：高一年级班主任（上学期和下学期） 业务负责：吴王永（刘云辉协助） 为落实高一文理分科计划，慎重地选出真正适合上文理科的学生，为学生全面发展构建更好的学习环境，有利于分层教学促学生积极、主动、健康成长，实现从班主任对班级的精细化管理中取得实效，本着公开、公正、稳定、科学的原则，依据学生的学业水平、学习兴趣和学习能力，借鉴往届分科分班经验，现将2015届高一文理分班工作安排如下： 一、分班原则 1、学生自主自愿原则：学生自愿申报，教师提供参考指导。 2、公平公开原则：分班方案公开；进入文A班、理A班、文B班、理B班的学生成绩名单公开。 二、分班依据 1、依据学生中考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩，按4：2：4的比例，分别合成文科和理科总分排名（文科计算：中考+语数外+政史地，理科计算：中考+语数外+理化生）。 2、无中考成绩的学生依据其期中考试成绩、期末考试成绩，按3：7的比例，分别合成文科和理科总分排名分到B班（文科计算语数外政史地，理科计算语数外理化生）。 3、协议生原在A班的，分班后仍在A班，本校教职人员和学校董事会人员的子女，在成绩所在层次班级上调1个层次。 三、分班办法： 1、本届学生选文285人，选理329人，其中美术20人，音乐6人，体育32人。按学校现有编制，分为12个班，1个文科A班，2个理科A班，1个艺术班，4个文科B班和4个理科B班。 2、拆班原则：大稳定小调整，按班主任所任学科，班级整体状况，班级成绩，教师任课情况进行（兼顾到教师时的教师稳定性和班级教师之间的均衡性）。 3、设一个文A 班，旨在培养文科拔尖人才。取文科总分前56名，其他文科B班按成绩实行S形平均分班。 4、设2个理科A班，旨在培养理科拔尖人才。两班取理科总分前108名，其他理科B班按成绩实行S形平均分班。 5、分班名单公示前，班主任和任课老师根据学生近两个学期的德育和学习表现对问题学生进行评价。 6、班级人数（分文理科比例）基本保持一致，尽可能使男女生比例和问题学生比例相对均衡。 四、提交审核与公示 1、2月15日前打印文理分科分班班级及学生分班名单，班主任和任课老师对问题学生进行综合评价，交高中部行政审核。 2、2月18日公示分科分班方案，打印张贴文理科分科分班学生名单。 高一年级组?我从高一就开始喜欢外班的一个女孩，现在分了文理以后，我和她一个班开学以后，她是一个学霸，我该怎么追_百度知道
我从高一就开始喜欢外班的一个女孩，现在分了文理以后，我和她一个班开学以后，她是一个学霸，我该怎么追
从高一就开始喜欢外班的一个女孩，我和她一个班开学以后，现在分了文理以后，她是一个学霸
我有更好的答案
你要想追这样的女孩子，那时你的机会就有了，那就可以说明，将来才能考上理想的大学，她把学习放在了第一位，她懂得只有认真学习，那就是你要加倍努力的学习，她的学习目的和学习态度是非常明确的，你俩被同一所大学双双录取，报考大学时，只有一个办法，这样的女孩子非常理智，也成为学霸，将来才能找到理想的工作既然她是一个学霸
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
跟她说如果我们考同一个大学你就做我女盆友，然后努力学习和她考一个学校默默努力，平时刷眼熟，等到大学和她考同一家学校，然后装作不经意碰面，趁机表达一下自己理想，顺便装一下b，抱得美人归死了这条心，努力学习吧，反正你和她未来相差甚远，泡到又怎么样，过不了一年就要分
你也必须是学霸机会才更多啊
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
继续，最好超过她。向她请教学习方法倒是套近乎的机会
学渣追学霸，建议你看看“那些年”
我不是学渣
努力变成学神，我们都等着跪看学霸与学神的爱情故事呢
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
这就对了，好好努力，我看好你哦，骚年
她的弱项是数学
那就帮她啊
不过她高一的同学也就是现在隔壁班班长喜欢她，那个男的和她闺蜜关系特别好
跟她闺蜜好，。。。。这有关系么
和她闺蜜关系好
对啊，这有关系么
有什么关系，你说说
努力变成学神，然后追求她她应该会接受
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
她那方面（学习）差点的话你就要拼命的学好，以后学成学神了她有不懂得你可以跟她讲解讲解，这样以来。……还有，把她学习方面学的好的你也要努力学争取和她站在一起。加油
好好学习，高中毕业劳燕分飞还是会分手的，相信我。
高冷的只在她的名次前不久她就会主动找你的
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
慢慢来呗，反正时间还长，估计等你变得足够优秀的时候你就不喜欢她了，而会有比她好的来喜欢你
没有，我看了同学，没有一个比得上她
她语文政治学的特别好
那你不会把她不是特别好的课学得特别好吗
她的弱项是数学
不过她高一的同学也就是现在隔壁班班长喜欢她，那个男的和她闺蜜关系特别好
知道防火防盗防闺蜜吗
怎么不知道
有没有想过后来她闺蜜喜欢那男的了呢
努力学习，你也当学霸才能给她安全感。。
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
你要在每一科都找到可骄傲的资本，超越她才能给她安全感
她语文政治学的特别好
我相信你可以做到的，为爱而学，把她当成一种让你向前的动力，而不是早恋的负能量。。
不过她高一的同学也就是现在隔壁班班长喜欢她，那个男的和她闺蜜关系特别好
嗯，有竞争才有对比啊，你要在成绩和生活上都要超过那个男的
那个男的现在天时地利人和都具备
你现在心里都害怕那个男的，都给自己暗示不行，怎么打败他。。高中要以学习为重，以后会有很多变数的，谁和谁在一起还不一定呢
学习我比他好一点点
帮助她学习，然后幽默
我和她高一就认识，我这个暑假刚刚补起来英语，我初中没有学好，利用假期补起来了
记住幽默最重要 ！
学霸就是需要这个
但不能打扰他学习
不过她高一的同学也就是现在隔壁班班长喜欢她，那个男的和她闺蜜关系特别好
一起上目标大学
好女经不住缠！
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