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期末考试以后作文500字15篇
第1篇:期末考试以后经过一天半的考试,那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来,顿时无比轻松。
回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中,我不敢肯定哪门发挥的最好,但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中,我得知了我有两道题的错误,并且,我觉得我的地理没复习好,其他题&&唉,如果平时有扎实的基本功,会这样吗?
我明白,现在说什么都是无用的,只有在以后的学习中,更加积极,积累扎实的基本功,才不会面临挑战是手足无措。
所以,寒假时我一定会更加努力,因为我明白,只有奋发努力,才会成功!
第一,便是要把下册课程大概预习一遍,相信这对我下学期的学习会有一定的帮助,也会使我扩大知识面,对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后,我也会对上册的知识做一个系统式的复习,这样脑海中的知识结构图也会更加清晰,对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中,我也要学会劳逸结合,这样才会更有效率,学习时愉悦无比。
我知道,再多华丽的话语也都是空话,只有在寒假,不,在以后执行,才会变成一步步坚实的脚步!(
&&&&湖北山西省太原市清徐县县城二中学校95班初一:侯翔六年级:qazdcwsx
第2篇:期末考试以后今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:&侯翔,数学99、语文92.5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)&我的成绩很不理想,全班排名第四。
等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分很可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方&&一切已晚,以后我一定要吸取教训!
还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。(
我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0.5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。
我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学习,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级:侯翔
第3篇:期末考试之后经过一天半的考试,那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来,顿时无比轻松。
回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中,我不敢肯定哪门发挥的最好,但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中,我得知了我有两道题的错误,并且,我觉得我的地理没复习好,其他题&&唉,如果平时有扎实的基本功,会这样吗?
我明白,现在说什么都是无用的,只有在以后的学习中,更加积极,积累扎实的基本功,才不会面临挑战是手足无措。
所以,寒假时我一定会更加努力,因为我明白,只有奋发努力,才会成功!
第一,便是要把下册课程大概预习一遍,相信这对我下学期的学习会有一定的帮助,也会使我扩大知识面,对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后,我也会对上册的知识做一个系统式的复习,这样脑海中的知识结构图也会更加清晰,对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中,我也要学会劳逸结合,这样才会更有效率,学习时愉悦无比。
我知道,再多华丽的话语也都是空话,只有在寒假,不,在以后执行,才会变成一步步坚实的脚步!
&&&&山西省太原市清徐县县城二中学校95班初一:侯翔
第4篇:期末考试监考老师踏着铃声走进了教室,我的心每分钟200次地跳动,&扑通!扑通!&老师一脸严肃的样子,毫不留情地瞅着我们,面对我们拆开了卷子。我看了看大队委小杨,她吞了一口又一口的口水,拍了拍胸脯,嘴里叽里咕噜地大概在乞求上帝保佑。
老师把卷子反放在第一个同学的桌上,我搓了搓手,&叮叮叮&&&,铃声吓得我毛骨都立了起来。同学们把卷子传了下来,我在胸前不停地画十字,嘴里念念有词:&南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。&卷子离我越来越近,心跳也加速,100次、200次、300次&&卷子传到了我面前,我闭上眼睛,把卷子放在桌上,我对着它吹了一口仙气,把卷子翻了过来,眼睛一睁,迫不及待地浏览了一下卷子:一题看拼音写词语,OK!二题工整抄字,简单!第三题组词,小KS!啊!心里的一块巨石被我平时的努力给击碎了,我真是个天才!
我一阵狂喜,看了看&假正经&老王,他的笔从手里滑了下来,手和身子一动不动,嘴巴成了&O&字型,半天也闭不上;我又转过身看了一下好朋友小甘,他吹着口哨,好象一点也不着急。我想:朋友们都没事儿,那我就开动吧!我写到第二题时,老王才开始动笔,嘻嘻!真是可惜呀!
第5篇:期末考试后今天,天空万里无云,可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿,而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了,砸得让我无地自容,让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了,不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿,因为我平时就是个&老油条&、&粗心王&,总是记不住生字怎么写,可最可气的是我把自己名字中间的&洪&字写成了&满&字,写了五六年的名字竟然写错了?真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分,就写错了?老师当着全班同学的面数落着我,那一刻,我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的&85&分,看着那个&满&字,我焦虑不安,这下该怎么向父母交代呢?不但把会做的题做错了,竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了,还有数学呢!这是我的强项,总该不会让我失望吧!
一会儿,数学试卷发下来了,我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦,带给我的依旧是失望,我的心一片瓦凉,心想:这下可真的死定了,妈妈一定会数落个不停,爸爸的皮带&&压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案,我没心情听,脑海里在想:回家咋面对父母呀?时间如流水一般哗啦啦地流过,不知不觉,放学了,咋办?昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望,如今,我&&我只觉得头晕沉沉的,感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家,我不敢面对父母那期望的眼神&&我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家,在舅妈家躲了两天,心情依旧沉重,可终究要面对,要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下,在舅舅的担保下,我胆战心惊地回到了家,妈妈接过书包,温柔地对我说:&幺儿,考砸了?没关系,下次努力。你看,妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。&我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的&没关系&和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈,下次我一定努力,不再让你伤心了。
&&&&五年级:罗洪瑞
第6篇:期末考试后走进校园,便听到银龙楼里闹哄哄的,找几个同学一问,原来是期末考试结束了,同学们三三两两地聚在一起对答案呢,接下来,就让我带你走进教室吧。
同学们三五成群,聚在一起对答案,他们的表情也不一样:每道题对过去,做对的满脸笑容,做错的则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的开心。但很快大家就象忘记了这事似的,东一堆西一群地玩起了游戏。前一秒种还忧心忡忡,后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧,这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。
五天时间很快就过去了,同学们回到学校,领取自己的成绩单和度试卷,真是&几家欢喜几家愁&。几个成绩优秀的同学聚集在一起有说有笑,没考好的后悔莫及。当我接过试卷时,心里一惊,让我没有预料到我的成绩还挺让我满意的。回到座位上,我又想起了我们考试时的情景:铃声响了,我和同学们一起走进了教室,老师发下了试卷,我们便开始作答。每一次考试我们都是如此,就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。
现在我们最于放下心来,不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢?
&&&&南通东方中学六年级:yidayang
第7篇:期末考试之后期末考试之后,我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴,而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样,等待我的会是什么。
整整三天,每天我的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着;即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕:我怕考不好,怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A,回家的路上我一直在想:我该怎么向父母交代啊?
我怀着忐忑不安的心情回到家里,爸爸妈妈一下子就看出来了,妈妈只问了一句:&考砸了?&我无语了。之后的一小时,妈妈一直站在窗口,而爸爸呢,则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话,也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚,我知道爸爸妈妈对我彻底失望了&hllip;&hllip;
第二天早晨,妈妈没有喊我,只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了!我真后悔,爸爸妈妈这样爱我,我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后,我制订了详细的学习计划,我一定要按照计划去做,考出好成绩来,不会再让妈妈伤心。一定,一定&hllip;&hllip;
&&&&清华初一:徐振一
第8篇:期末考试之后期末考试之后,我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴,而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样,等待我的会是什么。
整整三天,每天我的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着&&即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕:我怕考不好,怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A,回家的路上我一直在想:我该怎么向父母交代啊?
我怀着忐忑不安的心情回到家里,爸爸妈妈一下子就看出来了,妈妈只问了一句:&考砸了?&我无语了。之后的一小时,妈妈一直站在窗口,而爸爸呢,则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话,也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚,我知道爸爸妈妈对我彻底失望了&&
第二天早晨,妈妈没有喊我,只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了!我真后悔,爸爸妈妈这样爱我,我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后,我制订了详细的学习计划,我一定要按照计划去做,考出好成绩来,不会再让妈妈伤心。一定,一定&&
陶阳煤矿子弟学校七年级一班:司纪豪
第9篇:期末考试之后考完试的第二天,妈妈忐忑不安地问我:&小宇,成绩该出来了,可能成绩不好,老师不好意思给电话我们了,怕你伤心!&我没有回答,但心却像兔子一样蹦蹦跳跳。
果然不出所料,老师发信息来了。按老师的要求,我语文要考第一,数学英语要考100分。但信息上却是数学97。5分,英语99分,语文第一。我低头不语。后来,妈妈问清了原因,是因为我粗心连题都没做完,伤心的泪水夺眶而出,抽泣起来。妈妈紧紧地搂住我,说:&没关系,失败是成功之母,找出原因了,改正就好。&妈妈虽然这样说,但还是叹了口气。我知道我自己屡教不改,让妈妈有点无可耐何,不知怎么办了。
看到妈妈日夜为我操劳而渐瘦的身躯,我心里真不是滋味。&我会努力的!&我在心里默默地下决心&&
&&&&广东茂名高州市高州市附一小三年级:潘春宇
第10篇:期末考试结束后一月十五日,是我记忆深刻的一天。这天,要到学校领取素质报告单,是关系我升学的一天。
清晨,我走在去学校的路上,忐忑不安,又心急如焚;想快些知道自己的成绩,又担心考得不好,真是百感交集。来到教室,班上的几个女同学说我考得不好,我的心跳立即加速,心像快要跳出来了一样。
为了掩饰自己的恐慌,我故意对她们说:&唉,我早就知道了!&
大约过了半小时左右,老师开始发素质报告单了,我的心怦怦直跳。我得到了素质报告单,立即把语文和数学成绩蒙上,看了其他方面,都是优。最后一刻,我看了数学成绩的第一位数&9&,唉,爸妈要求我数学一定要考到一百的,后面一位数不用看了,不是九十八就是九十九。再看语文,我看了最后一位数&小5&,肯定是九十几点五了,最关键的就是中间一位数了,我深呼吸了一口气,一看&1&,我语文居然只考了九十一点五!顿时,我整个人像丢了魂儿一样,坐在座位上发呆。
爸妈以往说的那些话一阵阵浮现在我的脑海:&你考差了就只能读差的中学了&&&
从小父母就不停对我说读差的中学得不到好的教育,希望我不要读,父母的话成就了我坚固的意志:坚决不读差中学!我也就自打狂言地向父母说我能够读&138&。
我鼻子一酸,差点儿没哭出来。心里不断地对自己说:&我不要读差的中学&&我不要读差的中学&&&
我没想到,那天我居然能得到两张奖状!接奖状的那一刻,我认为自己已经没有脸面得奖了。我悄悄地把奖状塞进书包里,不想让任何人看见&&
放学了&&寓意着噩梦开始了。刚出校门,没走几步,就看见爸爸妈妈脸上露着笑容来接我,我把头垂得很低,恨不得挖个地洞钻进去。我不知道怎么跟爸爸妈妈解释,也不敢跟爸爸妈妈解释。
&难道父母把我养这么大就是为了这点儿分数吗?&我问自己。可是,事实总是要面对的。
终于,爸爸开口了:&考得不好吧?&
&嗯。&我轻轻地应了一声。
&多少?&爸爸急切地问。
&语文91。5,数学98。&我说得更小声了。
&多少?&爸爸又问了一遍。
我重复了刚才的话。
&我看你只有读差的中学了!&爸爸妈妈生气地说。
我把头垂得更低了。
十五号的那个夜晚,我熬得很艰难,眼泪止不住地往下流。任何人都不知道我哭过。我想
了很多&&很多&&
过了几天,父母的气消了,这件事却深深地刻在了我的心里。
妈妈对我说:&孩子,那几天,你爸爸头发都气白了,觉都没睡好。你这次考得很不理想。&
还没等妈妈把话说完,我的眼泪就夺眶而出。
&孩子,多辛苦几年,总会有收获的。这次没考好就算了,下次努力吧!别哭了。&
妈妈,我记住你的话了,我下学期一定是努力!
这件事,深深地印在了我的脑海里,直到永远&&
&&&&钰鑫小学四年级:朱玲玥
第11篇:期末考试后的感想期末考试已经顺利的结束了,在这次的考试中,我考的最不理想的就是外语,只考了88分,其他两门都不错,语文考了97分,数学考了100分,均分95分。
我的语文考的还可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!
数学成绩也不错,100分,全班第一名。但是我不骄傲,争取门门都考100分。
就是外语考的不理想,都没有考到99分,真让人不敢相信。不知道是我听错了,还是???
但是老师没有把试卷发下来,不知道哪里错了。总之,我以后一定要好好听录音、写单词。
马上要上四年级了,我一定更要脚踏实地,不辜负爸爸对我期望。
第12篇:期末考试成绩公布之后1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。
终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。&语文95,数学99,英语97&老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是&&对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:&你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。&我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训&&粗心能造成大错。
古槐街小学五年级 李梦媛
第13篇:期中考试以后期中考试过后,我知到成绩以后,我知道我没考好,我很伤心。
我分析了一下,语文考了87分,没考好的原因是考试读题不认真,审错了题意,作文内容不丰富,字数太少,平时阅读不够,积累的好词好句太少,以后我要在学习语文方面做到:多阅读,积累好词好句做到课前预习,课后复习字词,平时做作业要认真审题读懂题意在做题。
数学考了87分,主要是没认真思考,认真分析题意,没有画出图形计算,应用题没认真读题只做了一步,以后我要在学习数学方面做到细心观察,认真思考,认真分析,画图计算,认真读题审题,多做练习题。把错题抄在错题本上。
英语81分,因为平时没坚持听磁带,对单词和句子没背熟,以后我要在学习英语方面做到坚持听磁带把单词、句子背熟。
做到课前预习,上课认真听讲,课后复习。努力做到这些可以考出好成绩。
商洛市小学三年级:李思源
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3秒自动关闭窗口& (2015秋o泰兴市期末)前不久,我校初一、初二两个年级举行
本题难度:0.68&&题型:填空题
(2015秋o泰兴市期末)前不久,我校初一、初二两个年级举行作文竞赛,根据初赛成绩,每个年级各选出5名选手分别组成初一代表队和初二代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;平均数(分)中位数(分)众数(分)初一&&&&85&&&&初二85&&&&100(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好.
来源:学年江苏省泰州市泰兴市九年级(上)期末数学试卷 | 【考点】条形统计图;加权平均数;中位数;众数.
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“(2015秋o泰兴市期末)前不久,我校初一、初二两个年级举行作文竞赛,根据初赛成绩,每个年级各选出5名选手分别组成初一代表队和初二代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;平均数(分)中位数(分)众数(分)初一85初二85100(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好.”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】(1)根据众数、中位数以及平均数的定义即可解答(2)首先比较平均数然后根据中位数的大小判断.
【解答】解:(1)初一队的成绩的平均数是:15(75+80+85+85+100)=85初一队成绩的众数是85分初二队的成绩从小到大排列是:.则中位数是80分.平均数(分)中位数(分)众数(分)初一858585初二)两队的平均成绩相同而初一队的中位数较大因而初一队成绩较好.
【考点】条形统计图;加权平均数;中位数;众数.
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知识点讲解
经过分析,习题“(2015秋o泰兴市期末)前不久,我校初一、初二两个年级举行”主要考察你对
“” “” “” “”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
条形统计图
1.条形统计图的定义:用线段长度表示数据,根据数据的多少画成长短不同的长方形纸条,然后按顺序把这些直条排列起来,条形统计图的优点:条形统计图很容易看出数据的大小,便于比较,但不能清除地反映各部分占总体的百分比。2.条形统计图怎么画:(1)根据具体情况,画出两条互相垂直的射线; (2)在水平射线上,适当分配条形的宽度、位置及间隔;(3)在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度;(4)按照数据的大小,画出长短不同的直条并标明数量。
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