2016城关一小六七班2016年小考成绩查询

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2016年pep六年级英语下册集体备课(小考总复习1)
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[原创]我和六七班的故事
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学生的闲暇时间究竟该如何度过,家长在向老师求救。呵呵
文化语文,擦亮审美的眼睛;文化语文,丰润诗意的生活。
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以下是引用凌云青竹在 20:51:00的发言:&&& 读书,当孩子们主动来问我要书看的时候,我觉得,我有成就感。
在校,我班的学生是肯定没时间看的;在家,没人督促着看。不看书的孩子,语文能好哪里去?真替他们伤心!
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以下是引用梅馨儿在 17:03:00的发言:
在校,我班的学生是肯定没时间看的;在家,没人督促着看。不看书的孩子,语文能好哪里去?真替他们伤心!
&&& 是啊,都是这样的现状。也许城区的孩子会好一些。
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在目前的富媒体时代,要他们静静地阅读,与书为友,老师要使出十八般武艺。
今天晨会课上,和孩子们说了自己的想法:打算在六一前,让孩子们从共读书目选出几本,从中挑选精彩之处,尝试编写剧本,演出。写剧本,几个同学两两组合,演员,可以从班上同学当中挑,力求让人人都能演上。
孩子们一听这样的消息,特别兴奋!摩拳擦掌,跃跃欲试。
希望让这样的汇演为小学生活画上一个圆满的句号。
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高难度的挑战,我们也在准备,要参赛的。
教师花的精力可真不少。
文化语文,擦亮审美的眼睛;文化语文,丰润诗意的生活。
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在目前的富媒体时代,要他们静静地阅读,与书为友,老师要使出十八般武艺。
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我们这今天抽考
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今天一小考,明天一大考,你敢把时间放给学生,让他们静静地读书吗?
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以下是引用丰盈在 22:06:00的发言:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 动起来!现在不是宅时代!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 庄小如
下午13:20。我左手挽着简婷,右手舔着小布丁,前方迎着阳光,后面跟着郑梦宁和陈欣媛,踏上了去太阳阁的路。几乎是同时,等我们到了六中的时候,发现了杨班长一行人在那里焦急的等待。于是乎,我们就一起踏上了登太阳阁的山间小路。
才刚刚走过六中,路两旁的法国梧桐树就帮我们挡住了部分阳光,再加上徐徐微风,舒服极了。走着走着,突然感觉头顶的绿荫不见了,抬头一看,取而代之的是刺眼的太阳光,真是懊恼,今天居然没有把太阳帽给带来,离山顶还有一段距离呢,我白白嫩嫩的脸被晒黑了怎么办啊???
由于一直跟简婷聊天,步伐都慢了,处于队伍的最后端,我可不能输给男生啊!拉起简婷就往上跑,呼哧呼哧,管他三七二十一,我一定要到前端去!简婷被我甩在了后头,直呼:“小如小如等等我啊!”超过了张俊,超过了夏至璇,超过了李伟,芷诺都惊讶的说:“小如好样的,超过男生!”耶,终于到了前段咯!回头一看,简婷双手伸在前面上下摇晃,我乍一看还以为是只僵尸呢!吓我一跳,我赶紧拉她一把,她拼命拍打着胸口,上气不接下气:“你怎么不等我啊?!”我不好意思一笑,拉着她继续往上爬。
路越来越倾斜,阳光越来越灼热地炙烤着我们,每个人的额头上都沁出了一颗颗圆滚滚的汗珠。突然,大家开始爬一个将近两米高的小斜沟,大家都爬上去了,唯有张小样同学爬了n次还是爬不上去,起初是因为手里拿着可乐的原因,我们帮他拿可乐,结果他还是爬不上来。大家干脆不等他了,直接走人~
突然,第一部队越走越快,我们跟不上,结果就和第一部队失散了!张扬也没有赶上来,大家都说他难产了·····前方出现了一条岔路,一上一下。杜勉臭着一张脸,冷冷的开口:“他们不会傻到往底下走,我们走上面的。”这时的林间小道安静的渗人,没有一点声音,只得隐约听出树林深处传来的一阵诡异的鸟叫,我们不由得互相靠近了些。密密麻麻的树叶把所有阳光都遮挡住了,不留一点空隙,我突然想起了余老师给我们听过的“寂静山林”,这里完全和我想象中的一样嘛!欣媛开始打电话,问清影她们在哪里,突然,她说了一句:“这里好像没有信号啊!”吓了我一跳。我们也不敢讲话,走着走着,一抹“久违”的阳光扑撒在我脸上,杨清影她们原来已经登顶了!在山顶和豆浆,玩锻炼器材,举杠铃。好笑的是,轻一点的杠铃我们女生全部都举起来了,男生也不甘示弱,唯有李伟一个男生举不起来哦!张扬这只猴子突然又出现了,还声称自己差点迷路了,搞得大家白担心一场。他还爬到了一棵细细的树上,结果被我们轮流打屁股,哈哈。最后,我和郑梦宁举着手机,一边下山,一边唱徐良许嵩汪苏泷的歌,不亦乐乎。最最高兴的遇上了余老师,还合了影呢,高兴!
我打算一有时间都要这么锻炼锻炼,有利身体健康,动起来吧!毕竟现在不是宅时代!!
[此贴子已经被作者于 22:06:43编辑过]
&&&&&&&&&&& && 写得太棒啦!
思考、动笔,留下自己的痕迹。& &&&默默行走,无人喝彩也无所谓。& &&&李慧文,加油!& &&&江苏省泰兴市老叶小学& && && &邮编:225475& &&&邮箱:& && && &QQ:
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弄潮儒生, 积分 304, 距离下一级还需 196 积分
弄潮儒生, 积分 304, 距离下一级还需 196 积分
好羡慕漂亮老师的可爱学生。我们班的班队会我一直想放手让学生自己搞,可是失败的居多。偶尔热闹的,是什么“默契猜猜猜”这样纯娱乐的搞笑兮兮的活动。不然,还得我来牵线,他们当木偶。羡慕之余,真想学习漂亮老师的功夫。
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以下是引用李欣越在 11:31:00的发言:
&&&&&&&&&&& && 写得太棒啦!
呵呵,孩子们写作,需要真实的情境。这十分符合我们所学的全语言理论,不是吗?
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以下是引用涓涓福在 13:49:00的发言:
好羡慕漂亮老师的可爱学生。我们班的班队会我一直想放手让学生自己搞,可是失败的居多。偶尔热闹的,是什么“默契猜猜猜”这样纯娱乐的搞笑兮兮的活动。不然,还得我来牵线,他们当木偶。羡慕之余,真想学习漂亮老师的功夫。
呵呵,我纯属无为而治。
可能孩子们比较有能力吧?
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小组共读乐 &循环日记好
至今天为止,我们班的小组共读、循环日记已进行了两轮。
书,是经典的文学作品;笔记本,是精选的唯美硬抄;共读小组,是志趣相投好友之间的自愿组合;那么,读后感,当然也是用心烹饪的 一道道大餐咯——有诗歌式、有书信体、有摘抄—感言式,更有几个用心的孩子,读思并进,边读边画,让自己的读书笔记图文并茂,别具一格。但是也发现了一些不足:比如,坚持了两周,有些孩子的态度松懈了,比如,个别同学的字迹不够工整,读书笔记形式单一,感言单薄;在读书笔记中出现的错字没有及时订正;又比如,写起来一气呵成,常常是忘了分段......因此本周的读书交流课,我根据孩子们的读书笔记,先进行了针对性的反馈,而后有选择性有主题地交流,力求突显文学作品的典型形象,激起未读孩子的阅读期待;让形式丰富的读后感成为一缕春风,吹醒那些尚未被激活思维的孩子。首先表扬了本周最优小组:苏简婷的“书香四溢”小队。她们本周共读《淘气包埃米尔》,这个小组的四位女生不约而同都被埃米尔逗乐了。其中三位极具阅读的画面感,用笔绘出埃米尔的各种淘气状,让自己的读书笔记图文并茂,耐读好看。接着表扬小组中的优秀个人:陈勋鹏、施继伟、刘子璇、郭静静、杜勉、李明炫、邵永钎、翁嘉龙、朱倩影。请他们以书为主题,就自己的读书笔记,上台与同学们交流。优秀的作品,总是吸引孩子们的目光,他们的交流不时赢得了阵阵掌声。孩子们从书中读出了埃米尔的淘气、善良;读懂了阿嬷的人生智慧;他们感动于保姆蟒对主人的忠诚,为《草房子》里桑桑的乐观喝彩。最后,阅读课在老师朗读王淑芬童话《当冰糖爱上方糖》中完美收篇。&阅读,让自己的精神,永远在路上......
[此贴子已经被作者于 21:43:04编辑过]
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读后感的循环日记,是否会太单一了。
文化语文,擦亮审美的眼睛;文化语文,丰润诗意的生活。
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以下是引用凌云青竹在 13:42:00的发言:
读后感的循环日记,是否会太单一了。
第一节读书课,我给他们介绍了读书笔记的十二种新写法。希望他们发挥自己的创意,将读书笔记写得有滋有味。
目前看来,还行。
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嗯,好的,我会一直关注。我也在尝试着,鼓励写更多的好作文。
文化语文,擦亮审美的眼睛;文化语文,丰润诗意的生活。
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打开阅读那扇窗
打开阅读那扇窗,收获阳光一片;推开共读那道门,撷取书香满园!
60我们的共读书目:
《音乐漂流瓶》、《狼王梦》、《我要做个好孩子》、《草房子》、、《淘气包埃米尔》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《女儿的故事》、《佐贺的超级阿嬷》、《保姆蟒》。
周五下午的读书课上,让大家按组围坐,共同讨论读书宣言,制定读书计划,在老师精心为他们挑选的笔记本的扉页上郑重签名,许下承诺。
之所以这么隆重地开头,就是希望大家都能对这项活动高度重视,无比热爱。
为了让孩子们在读书笔记当中呈现不一样的精彩,我还专门为他们上了一节课,介绍读书笔记的12种新模样,而后鼓励他们有创意的表达。
孩子们的精彩,该由孩子们来呈现。今天,我特别邀请了我们班的五位同学,来这里,与老师们一起分享他们的读书笔记。(高涵& 杨清影& 陈欣媛&& 杜勉&& 刘子璇 )
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以下是引用丰盈在 20:29:00的发言:&
&&&&&&&&&&&&&& 你们师生感情真好,羡慕哦!
思考、动笔,留下自己的痕迹。& &&&默默行走,无人喝彩也无所谓。& &&&李慧文,加油!& &&&江苏省泰兴市老叶小学& && && &邮编:225475& &&&邮箱:& && && &QQ:
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这次到南京听课四天,除去周六、周日,我们也只有两天没见面,可是她们通过QQ上的留言,短信,对我倾诉他们的想念。还记得周二上午,当我准备到班上课时,几个孩子跑上来,缠着我,与我拉呱,一看就知道是要与我耗时间。这葫芦里卖的什么药,我大概有点猜到了。 虽是这样,一到班上,我还是被孩子们感动了。她们一看到我到班,班长大声喊:“一二齐”全班快乐地高呼:“欢迎余老师回家!” 接着就开始唱起了歌儿。我站在讲台上,激动莫名,忍不住深深地鞠躬。 最后我想说:打开阅读那扇窗,你会收获无限的精彩!
&&& 何尝只是孩子们想你呢?我也想你了,丰盈姐姐。
走近我的时候,听到花开的声音;
离开我的时候,看明人世的清丽!
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&&& 看到姐姐也在做阅读推广,好希望从姐姐这里学到更多!
走近我的时候,听到花开的声音;
离开我的时候,看明人世的清丽!
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