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如何阅读一本书How to read a book.pdf
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如何做到主动阅读 &| &阿加&
& & & 推荐指数：★★★★☆
& 这本书所提出這的方法不一定适合所有读者，但却能为热爱阅读之人提供一些方向。如作者所说：&一位读者要追求的目标&&为了消遣、获得资讯或是增进理解力&&会决定他的阅读方式、至于阅读效果则取决于他在阅读上花了多少努力和技巧。&
& 对于我而言，以前读书很大一部分是为了好玩。读得最多的应该就是各式各样的小说了&&侦探悬疑、校园爱情、社会故事等，阅读这一类型的书籍的时候，时间好像可以过得很快，当你沉浸在跌宕起伏或天马行空的情节当中的时候，唯一需要做的便是体验作者给你创造的新世界。可是不知道从什么时候开始，阅读变得不那么有趣了，因为除了小说之外还有很多其他不同类型的书籍，而那些书籍并不完全依靠全心投入便能彻底读进去的。对于很多论述性的文章、书本、杂志，作者的水平本来就在自己之上，或者专业程度本来就比自己高很多，在这些情况下，读书就变得&艰难&很多了。不知道是不是大部分人都会像我一样，存在这么一种很矛盾的状态： 不经意知难而退，却又不甘心，想迎难而上。 遇到难懂的书总是没办法坚持读完，却又心想如果能够很好地消化书中的知识，便又闯入了一个崭新的世界，固然是一件让人激动无比的事情。而这大概也是我会读这本书的初衷。
& 在没开始看之前，稍微看了一下豆瓣的评价，貌似很多人都点评说这书写得太罗嗦了。不过我看这是一本&教你怎么阅读&的书，作者大概也是好心肠，希望能够尽量对自己提出的论点多举一些平易近人的例子，好让不同层次的读者都能清晰明了，然后从书中获得哪怕是一点点的启发，也可以为不同类型的书籍阅读提供到或多或少的帮助，最重要的是，提升个人的阅读理解能力。
& 为了更加方便我对知识点的理解和方法的运用，我把书里面的逻辑和框架重新进行了梳理，同时也顺便整理出一些对于英文阅读理解有用的资料，希望也可以帮到有需要的朋友。
& *补充：利用以上技巧如何阅读抒情诗（Lyric Poetry），其实也主要是因为在读诗的时候我也觉得自己好像门外汉，没有一个很好的方向。以下摘抄和规则对阅读诗也会给到一定的方向和帮助。&
& P199 & 我们并不是说你在读诗就不用花精神。一首好诗可以用心研读，一读再读，并在你一生当中不断地想起这首诗。你会在诗中不断地找到新点子、新的乐趣与启示，对你自己及这个世界产生新的想法。我们的意思是，接近一首诗，研读这首诗，并不像你以为的那样困难。&
& P200 & 在大部分好的抒情诗中，都存在着一些冲突。有时是对立的两方&&或是个人，或是想象与理想的象征&&出场了，然后形容双方之间的冲突。如果是这样的写法，就很容易掌握。但是通常冲突时隐藏在其中，没有说出口。譬如大多数伟大抒情诗&&或许最主要的都是如此&&所谈的都是爱与时间、生与死、短暂的美与永恒的胜利之间的冲突。但是在诗本身，却可能看不到这些字眼。& （例如莎士比亚的十四行诗、马维尔（Marvell）的《致害羞的女主人）
& & & & &★规则1： 不管自己动不动，一口气读完它&& 目的是要理解是的大意（这个和上述提及到的技巧是一致的）；
& & & & &★规则2： 重读一遍，大声读出来&&通过声音、听觉加深对诗歌的理解；
& *阅读科学和数学
& &P224 &&换句话说，你是门外汉，你阅读科学经典著作并不是为了要成为现代专业领域的专家。相反地，你阅读这些书知识为了了解科学的历史与哲学。事实上，这也是一个门外汉对科学应有的责任。只有当你注意到伟大的科学家想要解决的是什么问题&&注意到问题的本身及问题的背景，你的责任才算结束了。&
& P231 &&只要你记住，你的责任不是成为这个主题的专家，而是要去了解相关的问题，在阅读时就会轻松许多。&
& &*了解这些领域推荐阅读的书籍和相关作者：
& 阿基米德（Archimedes）、阿波罗尼波斯（Apokkonius）、尼各马可（Nicomachus）的相关著作（可以跳着略读，做笔记）
& 牛顿（Newton） && 《自然哲学的数学原理》
& 牛顿（Newton） && 《光学》（Optics）
& 林肯&巴内特（Lincoln Barnett）&& 《宇宙和爱因斯坦博士》
& 巴瑞&康孟纳（Barry Commoner）&&《闭环的循环》（the closing circle）
& *补充下载：& （/s/1jG9rvuQ）
★關於阿加
如果有一天，有一個人會對我說，因為妳，我想成為一個更好的人。那樣的人，直到現在我還是沒有遇到。可是，爲了那一天，在那之前，我想先成為更好的人。
访问统计：以上内容摘取自《如何阅读一本书（英文原版）How to read a book-Mortimer.J.Adler.pdf》，若想查看原文格式，请如果您觉得不放心或未尽人意，请复制链接到电脑端访问（同时支持支付宝和微信支付）。如何评价《如何阅读一本书》（How to Read a Book）？
如何评价《如何阅读一本书》（How to Read a Book）？
这是一本非常优秀的书籍。最近杂事缠身，没有时间详细回答了，简单地贴一个读书笔记给大家。《如何阅读一本书》读书笔记读书四问：1、这本书的主题？讲述阅读的四种层次，以及每种层次所需要的、截然不同的阅读方法。2、作者的主要声明与论点？作者提倡的阅读方法可以归纳为以下五点：一、带着问题阅读，时刻不忘在书中寻找问题的答案。二、高速阅读，以最短的时间了解一本书的全貌，然后决定是否值得再次阅读。三、解构内容，以笔记的方式，列举全书的大纲。四、海量阅读，深度阅读同一领域里的经典著作。五、思考与评价，要有足够坚实的理由去赞同或者反对一本书，否则不要轻易评价。3、这本书说得有道理吗？有一定的道理，至少给原来不求甚解的读者当头一棒。但是作者的思想有点片面，阅读方式对文学作品也有一定的局限性。4、这本书与自己的关系？以前自己更多注重阅读感受，现在明白理性阅读也很重要。引文摘要：【1】阅读过程中的四个问题：1、这本书在谈什么？作者如何依次发展主题，如何从核心主题分解出关键议题。2、作者说了什么，怎么说的？找出主要的想法、声明与论点。组合成作者传达的特殊讯息。3、这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？为这本书做出自己的判断。4、这本书与自己的关系？这本书提供的资讯有什么意义。为什么这位作者认为这件事很重要？自己真的有必要去了解吗？如果还启发了自己，就有必要找出其他相关的含意或建议，以获得更多的启示。【2】阅读的四个层次：1、基础阅读2、检视阅读3、分析阅读4、主题阅读【3】基础阅读必备的四种能力：1、词义的认知能力2、信息的查阅能力3、读写的记录能力4、对未知事物的好奇心【4】检视阅读的两个阶段：一、简略的阅读（1）先看书名和序言，特别注意副标题，或其他的相关说明，然后将书在脑海中进行归类。（2）研究目录页，对书的基本架构做概括性的理解。（3）检阅索引，快速评估一下这本书涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者。（4）阅读出版介绍、广告文案、宣传文案。（5）从目录当中挑选几个与主题息息相关的篇章来读。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明，就要仔细地阅读这些说明。（6）跳跃式阅读，寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。最后阅读后记。二、粗浅的阅读（1）关注自己理解的部分，不要因为一些暂时难以理解的东西而停顿。（2）快速阅读一部陌生的书籍，尽量选择默读，避免阅读过程中视线的逗留或倒退。（3）学会判断一本书的难易程度，以此决定自己的阅读速度。【5】分析阅读的三个阶段：一、分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则（1）依照书的种类与主题来分类。（2）使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。（4）确定作者想要解决的问题。二、分析阅读的第二阶段：诊释一本书的内容规则（5）诊释作者的关键字，与他达成共识。（6）由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。（7）知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。（8）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。三、分析阅读的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则A.智慧礼节的一般规则（9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：'我读懂了！'之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）（10）不要争强好胜，非辩到底不可。（11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。B.批评观点的特别标准（12）证明作者的知识不足。（13）证明作者的知识错误。（14）证明作者不合逻辑。（15）证明作者的分析与理由是不完整的。注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意作者的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这本书暂缓评论。【6】主题阅读的两个阶段：一、观察研究范围：主题阅读的准备阶段：（1）针对研究的主题，设计一份试验性的书目。（2）浏览书目，确定哪些与主题相关，并就主题建立起清楚的概念。二、主题阅读：阅读第一阶段收集到的书籍：（1）浏览所有在第一阶段被认定与主题相关的书，找出最相关的章节。（2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识，使大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。（3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题，使大多数的作者为解读这些问题提供了他们的回答。（4）界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。（5）分析这些讨论。以突显主题为原则，把问题和议题按顺序排列。议题以其共通性来决定排列的先后顺序。解读某个作家对一个议题的观点时，必须从他自己的文章中引一段话来并列。【7】读书笔记的方法：（1）画底线——在主要的重点，或重要又有力量的句子下画线。（2）在画底线处的栏外再加画一道线——把你已经画线的部分再强调一遍，或是某一段很重要，但要画底线太长了，便在这一整段外加上一个记号。（3）在空白处做星号或其他符号——要慎用，只用来强调书中十来个最重要的声明或段落即可。你可能想要将做过这样记号的地方每页折一个角，或是夹一张书签，这样你随时从书架上拿起这本书，打开你做记号的地方，就能唤醒你的记忆。（4）在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号。（5）在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此处观点不同的地方。这样做能让散布全书的想法统一集中起来。许多读者会用Cf这样的记号，表示比较或参照的意思。（6）将关键字或句子圈出来——这跟画底线是同样的功能。（7）在书页的空白处做笔记——在阅读某一章节时，你可能会有些问题（或答案），在空白处记下来，这样可以帮你回想起你的问题或答案。你也可以将复杂的论点简化说明在书页的空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中最后一页可以用来作为个人的索引页，将作者的主要观点依序记下来。简评：读书是一种习惯，也是一种技巧，更是一门技术。一个人读书，不是说他逐字逐句地念过一遍就能叫做“读书”，那顶多算是翻书。人家说，“想到”和“得到”之间，还有一个词叫“做到”。读书同样如此，“读过了”和“读懂了”之间，还有一段距离，而“读懂了”和“做到了”之间，也有一段距离。这本书就是告诉你一个如何才能“读懂”一本书的方法，至于能否“做到”，这需要看一个人的执行力，以及他的实践精神。与其说这是一本实用性的书籍，不如说是一本“成功学”的书籍。在这个“知识创造财富”的时代，如何能够更高效地获取知识，并将其转化为个人能力，才是一个人成功的重要资本。
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