（1）有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富等。（2）课本69页。
试题分析：（1）男女生正常交往的好处和作用，学生可以从自身的理解和体会上回答，可以通过材料内容进行概括总结。主要体现在学习上互帮互助、个性上不断完善和丰富等。
（2）异性同学的交往引来同学非议，这时交往的双方要中正确对待同学的议论，采取恰当方式处理，根据课本内容进行回答即可，难度不大。
考点：本题考查男女同学之间的交往。
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精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！高三生数学成绩上不去该怎么办？试试这五个解题思路
&&作者：&&&&责任编辑：水果&&
内容提要：高三数学很难，成绩总是上不去？要想学好高中数学，考生们除了复习时刻苦，在解题时也要灵活尝试多种方法，把思路打开。
　　高考数学解题思想三：特殊与一般的思想
　　用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。
　　高考数学解题思想四：极限思想解题步骤
　　极限思想解决问题的一般步骤为：（1）对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量；（2）确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量；（3）构造函数（数列）并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
　　高考数学解题思想五：分类讨论思想
　　我们常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。
【本文责辑：水果】
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数学很差怎么办？就是提不上去
上课认真听讲，而且我其他几门课成绩都很好，每次总分都有前十，基本上就是多做题。网上还有个方法就是抓住基础，我的数学成绩就在前三。但是我前面提到了我成绩很好，只要稍微难一点，基本上就是垫底。问题就在简单的时候我可以考前三上面。我是初二的，求帮助，因为这个原因老师很重视我。我每一项都做到了，练习我做了很多，每一道不会的都要弄懂为止。但是每当数学试卷简单，我觉得跟我现在也差不多，只有数学差，多问之类的。但是数学成绩就是不行，所以如果我只抓基础分数不会太高，但是数学一般都是全班二十多三十多，放弃难题看了网上的回答，上课也很认真
提问者采纳
可以提高自信心，反复琢磨出题者的思路，如果只做简单题。不必再做，或心态没调整好，有时考试难题做不出是因为没有信心。如果还有疑问可以继续追问，都是数学素养，不会对难题有畏难情绪。3、可以培养数学素养，思考数学问题的思路、数学思想网上的说法不对，要提高难度，那么对中考、可以开阔数学思路。但是很重要，不要仅仅注重做过多少道题：1、高考都是很有利的。建议选用5，每次做题的时候要多想。这点最重要、套路都固定了。如果初中就能培养好，思路。2.3你要适当增加难题的量，注重数学思想和数学素养，这样反复做的过程有很多好处。初中也一样、数学思想好的人。 数学思想现在都不注重培养，有些好题要反复做，如果难题见的多了、模式，高中数学好的人，题只要稍稍一变就做不出了，多思考，这是学数学的核心，你做简单题已经做的很好了
说起来我还有一个问题就是作业速度慢，平常作业加上自己要做的练习已经到深夜了，第二天比较没精神，怎么提高作业速度呢？我觉得我数学差跟这个也有关系吧。其实我觉得我似乎在恶性循环，我作业做得完主要还是因为数学难题想的时间太长。但是今天做得完，第二天就要做的更慢一点，因为人更加困了，第三天有更困更慢了一点，第四天、第五天这样下去。。。有提高作业速度的办法吗？
提问者评价
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其他10条回答
数学就是在这样的点滴积累中提高的。此外，虽然看答案也可以分析但那毕竟是没有经过思考的东西做题也要看怎么做，带着思考，停几秒钟悟一下，要回正确的做题，即使没想出来。“悟”真的很重要。这是一个用心体会的过程，提高数学要有耐心。遇到不会做的别急于看答案，花哪怕一个小时去思考，但毕竟你是经历了一个思考的过程。做一条下来别忙着做下一条
其实还有一个时间问题，如果我真的想一道题想好长时间，考试就不用说了，就算是作业，我晚上做的太晚也不行啊
思考的过程在于要有自己思维的突破，无关乎时间。当然这得因人而异，也因情况而异，当时间充裕要坚持，真心想要挤时间总会挤出来的
我也初二,,,你逻辑性什么,智商什么不够好扒现在才初二，以后题目更难了
那为什么我科学成绩很好呢 - -科学跟逻辑、智商也有关的吧
这个,孩纸加油把,初二有个函数你怎么办捏
所以我现在才来找方法啊 - -
你要不去问问数学老师把,我也初二的
数学老师的方法也就是多做题啊 - -话说我说完这句就不说了，再说就要付积分了
娃,要不你做点有难度的题目然后要是想不出来的话就别使劲想，过一会再回答这题目也许思路会更清晰
你也说了简单点的你能考很好，说明基础没多少问题。你就将难得题总结起来，分类型总结。我想万变不离其宗，总结多了，得出经验了，应该会好些
多做题，每次做完题目，分析一下条件和所求，确定题型。数学最重要把公式定义记牢，在此基础上还是多做题。书读百遍其义自现。
我也是，数学简单就考得很好，难的话就不怎么样，其实就是思考能力不够，难题也可以试着去做。
平常作业倒是没问题，考试的话时间就不够了啊
那就先易后难，一般来说，难题只是你没想到而已，事后一看其实很简单。小题一般不会太难，大题可以先放放。
一般来说放下不管的题我到最后都没时间做的。。本来我考试就做不完，何况还放几题
那就只有尽力捡分了！不会的多拿步骤分。
那不是跟我现在一样么
努力就会有回报的，你已经努力了的话，以后自然会考好的。
初中，是定理、定义推导应用的过程，先问问你自己定理定义掌握住推导方法没，如果只会应用还是不够的。在掌握推导方法的同时建议你做点奥数里的思维训练专项。我不建议你题海战术，你要做的是保持精力，在课堂上听讲。另外把数学时间定在晚上6点到7:30这个时间段固定题量，坚持一学期看看效果。但记住，书上的定理、定义一定要找老师帮你推导一遍，然后自己推导三遍以上，再针对性的训练。祝你成功
其他的都是闲的，关键是自己要用心，很多问题不仅仅是你会做了就可以的，要多思考，对一个问题要想多种方法，开阔思路！
其实也没什么捷径，还是要多下苦功夫，比如多做些题，并及时总结方法，向同学们请教、、、、
也没说要什么捷径，但也不能什么都不做啊
那你针对的是那个阶段，小学、初中、高中？
那你的基础怎么样？现在主要问题是什么？
基础前面有说不错啊，简单的试卷都考得很好，主要问题是难题完全做不出来，偶尔做出来了时间也差不多了。对了这是我说的最后一句话，再说话要付积分了
那这么说你还是蛮有希望的，其实难题主要就是考你的综合能力，以及总结能力（方法），还是一句话，多做题并且多看一下答案的解说，尽量把每一步都搞懂，从中找点感觉；另外，多和同学交流，慢慢的就好了，这也是我们经常说的数学靠积累，还有别灰心，时间长了你就会觉得数学很有趣，祝你好运
我觉得你对知识还没有理解透,花点时间去感受,大胆地去想象和假设.
我以前带过一个学生，从初二开始，我就培养他解决问题的毅力，也就是不肯认输，他自己的每一道题都是经过自己的思考的，所有我每次只会提醒一些他没有考虑到的问题，他就自己解决了这些题。最终中考成绩还是很理想的。我说这么些，只是想你知道，有些人适合题海战术，但是有些人不适合，所以你一定要记住认真的去对待每一道题，不要放过任何疑点。
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