o不什么是元音和辅音吗,为什么这里说是辅音?

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视频: 万门大学西班牙语初级第一讲1.4元音o,u和辅音p,s,t
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万门大学西班牙语初级第一讲1.4元音o,u和辅音p,s,t
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药品服务许可证(京)-经营-不同元音辅音在声音频谱的表现是什么样子?
首先,鄙人是语音学的盲人,但对语音学很有兴趣,遂脑子中想到了几个问题:1.为什么频声音频率波线(speech frequency waveform)是一段段的三角形?2.除了音色泛音以外,说话声音的音高只是单纯的一个频率吗?网上有说是一个,有说是几个频率构成的,真把我弄糊涂了。3.不同元音表现形式为什么只通过f1和f2就可以确定?那么辅音呢?不同形式的辅音在频谱中的表现有固定或可参考的模型吗?这里突然有一个比较好玩的念头,比如汉语辅音t和sh,是两种听起来不同的辅音,那在频谱表现中,这种不同是怎么展现的,我现在弄不懂频谱到底是根据什么绘出的,频谱中t表现的波浪和sh表现的间隔我随便画条波浪线,自然界一定会有那种声音吗?t和sh之间的音是什么?
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哦咯咯,来科普一下!1. 没有“frequency waveform”这种东西。声音最直接的表示方式是波形,英文叫waveform,就是你贴的左边那张图。另外两种表示方式(频谱和语谱图)下文再说。波形的横轴是时间(所以波形也叫声音的时域表示),纵轴的含义并不重要,可以理解成位移(声带或者耳机膜的位置)或者压强。当横轴的分辨率不高的时候,语音的波形看起来就是像你贴的图中一样,呈现一个个的三角形。这些三角形的轮廓叫作波形的包络(envelope)。包络的大小代表了声音的响度。一般来说,每一个音节会对应着一个三角形,因为一般地每个音节含有一个元音,而元音比辅音听起来响亮。但例外也是有的,比如:1) 像/s/这样的音,持续时间比较长,也会形成一个三角形;2) 爆破音(尤其是送气爆破音,如/p/)可能会在瞬时聚集大量能量,在波形的包络上就体现为一个脉冲。下面这张图中上方的子图,是我自己读单词pass /paes/的录音。它的横坐标已经被我拉开了一些,但其实这个波形是由两个“三角形”组成的。0.05秒处那个小突起是爆破音/p/,0.05秒到0.3秒是元音/ae/,0.3到0.58秒是辅音/s/。如果你把横轴的分辨率调高,比如只观察0.02s秒甚至更短时间内的波形,你就可以看到波形的精细结构(fine structure),像上图的下面两个子图。波形的精细结构可能呈现两种情况:一种是有周期性的,比如左边那段波形(图中显示了两个周期多一点),这种波形一般是元音或者辅音中的鼻音、浊擦音以及/l/、/r/等;另一种是乱的,比如右边那段波形,这种波形一般是辅音中的清擦音。辅音中的爆破音,则往往表现为一小段静音加一个脉冲(如pass开头的/p/)。2. 看完了声音的时域表示,我们再来看它的频域表示——频谱(spectrum)。它是由一小段波形做傅里叶变换(Fourier transform)之后取模得到的。注意,必须是一小段波形,太长了弄出来的东西(比如你贴的右边的图)就没意义了!这样的一小段波形(通常在0.02~0.05s这样的数量级)称为一帧(frame)。下面是我读的pass的波形中,以0.17s和0.4s为中心截取0.04s波形经傅里叶变换得到的频谱。频谱的横轴是频率;我录音的采样率用的是16000 Hz,频谱的频率范围也是0 ~ 16000 Hz。但由于0 ~ 8000 Hz和8000 ~ 16000 Hz的频谱是对称的,所以一般只画0 ~ 8000 Hz的部分。频谱跟波形一样,也有包络和精细结构。你把横轴压缩,看到的就是包络;把横轴拉开,看到的就是精细结构。我上面这两张图使得二者都能看到。频谱跟波形一样,也有包络和精细结构。你把横轴压缩,看到的就是包络;把横轴拉开,看到的就是精细结构。我上面这两张图使得二者都能看到。第一个频谱是元音/ae/的频谱,可以看到它的精细结构是有周期性的,每隔108 Hz出现一个峰。从这儿也可以看出来,语音不是一个单独的频率,而是由许多频率的简谐振动叠加而成的。第一个峰叫基音,其余的峰叫泛音。第一个峰的频率(也是相邻峰的间隔)叫作基频(fundamental frequency),也叫音高(pitch),常记作。有时说“一个音的频率”,就是特指基频。基频的倒数叫基音周期。你再看看上面元音/ae/的波形的周期,大约是0.009 s,跟基频108 Hz吻合。频谱上每个峰的高度是不一样的,这些峰的高度之比决定了音色(timbre)。不过对于语音来说,一般没有必要精确地描写每个峰的高度,而是用“共振峰”(formant)来描述音色。共振峰指的是包络的峰。在我这个图中,忽略精细结构,可以看到0~1000 Hz形成一个比较宽的峰,1800 Hz附近形成一个比较窄的峰。共振峰的频率一般用、等等来表示。上图中,是多少很难精确地读出来,但。当然,在2800 Hz、3800 Hz、5000 Hz处还有第三、四、五共振峰,但它们与第一、二共振峰相比就弱了许多。除了元音以外,辅音中的鼻音、浊擦音以及/l/、/r/等也具有这种频谱,可以讨论基频和共振峰频率(不过浊擦音一般不讨论共振峰频率)。第二个频谱是辅音/s/的频谱。可以看出它的精细结构是没有周期性的,所以就无所谓基频。一般也不提这种频谱的共振峰。清擦音的频谱一般都是这样。2.5 在回答你的第三个问题之前,我们先来看一下声音的第三种表示方式——语谱图(spectrogram)。上面说过,频谱只能表示一小段声音。那么,如果我想观察一整段语音信号的频域特性,要怎么办呢?我们可以把一整段语音信号截成许多帧,把它们各自的频谱“竖”起来(即用纵轴表示频率),用颜色的深浅来代替频谱强度,再把所有帧的频谱横向并排起来(即用横轴表示时间),就得到了语谱图,它可以称为声音的时频域表示。下面我就偷懒,不用Matlab自己画语谱图,而用Cool Edit绘制上面“pass”的语谱图,如下:注意横轴是时间,纵轴是频率,颜色越亮代表强度越大。可以观察一下0.17s和0.4s处,是不是跟我上面画的频谱相似?然后再试着从这张语谱图上读出元音/ae/的第二共振峰频率。注意横轴是时间,纵轴是频率,颜色越亮代表强度越大。可以观察一下0.17s和0.4s处,是不是跟我上面画的频谱相似?然后再试着从这张语谱图上读出元音/ae/的第二共振峰频率。语谱图的好处是可以直观地看出共振峰频率的变化。我上面读的“pass”中只有一个单元音,如果有双元音就会非常明显了。比如下面这张我读的“eye” /a?/,可以非常明显地看出在元音从/a/向/?/过渡的阶段(0.2 ~ 0.25s),在降低,而在升高。3. 元音与共振峰的关系已经研究得比较透彻了,简单地说:1) 开口度越大,越高;2) 舌位越靠前,越高;3) 不圆唇元音的比圆唇元音高。例如,/ɑ/是开、后、不圆唇元音,所以高,低,高;/y/(即汉语拼音的ü)是闭、前、圆唇元音,所以低,高,低。也许题主见过下图那样的元音图(vowel chart),我把和的变化方向标了上去。最明显的体现其实是在英语的辅音/r/中,例如下面我读的erase /?'re?z/的语谱图,可以看到辅音/r/处(0.19s左右)明显低,把也压下去了。清擦音可以根据能量集中的频段来分辨。下面是我读的/f/, /θ/, /s/, /?/的语谱图。浊擦音会在清擦音的基础上有周期性的精细结构。爆破音的爆破时间很短,在语谱图上一般较难分辨。题主问的“两个音之间的音是什么样子”,就要分情况讨论了。1) 如果是两个元音,那么可以在元音图上找到两个元音,取它们连线的中点。这对应着把、分别取平均。2) 如果是两个清擦音,那么可以把它们的频谱取平均,这样听起来应该是个四不像(后来我做了实验,结果见这里:)。3) 楼主提到的/t/和/?/属于不同类型的辅音,很难定义它们“之间”是什么东西。
不得不说,楼上的基础知识说的太好了!这样我就可以直入正题了!在英文IPA中,元音vowels和辅音consonant的spectrograms的区别是非常大的。Generally, the important frequency of vowels is lot lower than consonants, usually below 2000Hz.之前忘了解释,IPA全称:international phonetic alphabet。就是传说中的国际音标!vowels的spectrograms 有以下几个特点:F1F2F3原因的spectrogram基本上都长这个样子,有细微(可察觉)区别,但大体都长这个样子。区别不出来没关系,看了之后辅音的,你就知道区别有多大了。我们经常用来区分的就是F1和F2, 与舌头高度和位置有关系我们经常用来区分的就是F1和F2, 与舌头高度和位置有关系这三个formats可以区分绝大多数的元音。其中F1就是fundamental frequency.关于元音的部分在之前的回答中说的非常充分。我想说的主要是关于辅音在English IPA中,辅音被manner of articulation 和place of articulation归类。(articulation就是指the movement of the tongue, lips, jaw, and other speech organs to make speech sounds, according to Wikipedia.口腔器官的移动)
这里是一个表格,每个不同类别的辅音spectrogram都会有区别。我接下来会细说。上图中,place of articulation指的是发音的器官和地方,从左到右分别是:上图中,place of articulation指的是发音的器官和地方,从左到右分别是:bilabial:两片嘴唇碰到一起labiodental: 牙和嘴碰到一起interdental: 舌头在牙之间alveolar:舌头和牙缝碰到一起alveopalatal: 舌头碰到牙缝和硬腭之间palatal:舌头和硬腭碰到一起velar: 舌头和软腭glottal:嗓子眼注意:这里的舌头不止指的是舌头尖,舌头是块肉,还挺大,任何一部分碰到都算“舌头碰到”。我们就不细究到底是那部分的舌头了。如果不清楚到底是怎么个碰法,可以自己在家试试,大庭广众的就不要了。我记得有一回我在图书馆坐phonetics的作业,附近的白哥哥白妹妹黑哥哥黑妹妹三哥三姐全都看我……比起发音器官的位置,对spectrogram影响最大的是manner of articulation,翻译过来就是怎么使这些器官。所以从上至下分别为stop:俗称爆破音fricative:俗称摩擦音affricative: 爆破音+摩擦音nasal:俗称鼻音lateral approximant和 retroflex approximant 统称liquid:我也不知道中文名字是啥,总是就是,像liquid一样,流起来……慢慢体会吧……glide:滑音maybe?我也不清楚中文名叫什么。这些不同的方式直接决定了他们spectragram的样子!接下来我一个一个的说:Stop: 俗称爆破音你可以看到,图中竖条的白色空白和之后紧挨着的颜色很重的细黑条就是stop spectrogram 的样子。之所以有个空白,是因为在发爆破音的时候,口腔里是要有一段很短的时间密封住,来增加口腔内压力的。在这一段时间里,如果是unvoiced stop,声带不震动,白条的最下方没有黑色横条(我们叫voicing bar);相反,如果是voiced stop, 例如 /d/,增加压力的时候声带是震动的,于是就会有voicing bar 出现,就像是图中200msec时候靠近0Hz的那些小细竖条一样。他们组成了voicing bar。看voicing bar是区别voiced 和unvoiced stop 的方法。之所以叫爆破音,是因为得爆出来,于是就有了后面的那个颜色很重的细条。在爆破的时候,积蓄的能量全部爆发了。amplitude就上来了,细条颜色就深了。这个在说爆破音时喷薄欲出的口水中也有反映。你可以看到,图中竖条的白色空白和之后紧挨着的颜色很重的细黑条就是stop spectrogram 的样子。之所以有个空白,是因为在发爆破音的时候,口腔里是要有一段很短的时间密封住,来增加口腔内压力的。在这一段时间里,如果是unvoiced stop,声带不震动,白条的最下方没有黑色横条(我们叫voicing bar);相反,如果是voiced stop, 例如 /d/,增加压力的时候声带是震动的,于是就会有voicing bar 出现,就像是图中200msec时候靠近0Hz的那些小细竖条一样。他们组成了voicing bar。看voicing bar是区别voiced 和unvoiced stop 的方法。之所以叫爆破音,是因为得爆出来,于是就有了后面的那个颜色很重的细条。在爆破的时候,积蓄的能量全部爆发了。amplitude就上来了,细条颜色就深了。这个在说爆破音时喷薄欲出的口水中也有反映。忘了说,在spectrogram里,颜色越重代表amplitude越大。amplitude在感官上的反映是loudness,俗称响度,就是声音大小。
另外,stop还有很多变种,比如加入呼吸音(我自己取的名字,人家真名叫aspiration),例如中文里的韵母t在IPA里的表示应该是/p?/;或者unaspiration。 这两种只适用于unvoiced stop,具体的spectrogram也会跟着改变。没找到好图这里就不赘述了。此外还有devoiced, unreleased stop,这里也都不赘述了。具体你要是想知道,可以去查看IPA。fricative:俗称摩擦音这个摩擦音可以直接理解成noise。因为他们的形成是由于air turbulence between articulation organs.两个器官离得特别近,空气通过的时候颠簸的厉害,就成了图中这幅阴影的样子。上面的四个spectrogram全部都是摩擦音,/s/ /?/ /f/ /θ/的区别在于到底是哪两个器官挨到一起去了。从图中可以看到,fricatives的最重的阴影部分非常高。这也是fricative的另外一个特点:high frequency.你能想象吗,我们平常发的s的音其实音调那么高!颜色的深浅之前提过,跟loudness有关。于是/θ/就成了所有辅音中,能量最少的音。试试他有多难发就知道了。还好聪明的中国人摒弃了这个诡异/θ/。同样,voicing bar在fricatives里面也有体现,上图和下图的区别就在于靠近0Hz那儿的voicing bar.affricative: 爆破音+摩擦音(实在没找着图)其实这个嘛,你可以靠想象的,把stop的那个前半部分,和fricatives的后半部分拼在一起就affricatives了。他的原理呢,也跟stop+fricatives是一样的。在英语里这种音就俩:/ t??/ /d??/,你看,不就是/t/ 和/?/ 的组合.nasal:俗称鼻音(没找到特别好的图,这个先凑合着看吧。找到好的我再补上。)(没找到特别好的图,这个先凑合着看吧。找到好的我再补上。)在上图中,倒数第三个音/n/非常具有nasal的特色。在发鼻音时,空气从肺里面出来是不通过口腔而是通过鼻腔的。而鼻腔又是一个相对开放的环境,比起摩擦音爆破音里面舌头的各种阻挡。于是鼻音就展现出了非常类似元音的spectrogram。虽然相似,但是由于antiresonance的缘故,total energy被减少了。antiresonance发生的原因是鼻腔里稀奇古怪的结构挡住了一部分的气流。就是这些坑坑洼洼……就是这些坑坑洼洼……lateral approximant和 retroflex approximant 统称liquid:我也不知道中文名字是啥,总是就是,像liquid一样,流起来……慢慢体会吧……其中ball里面的/l/和bar里面的/r/就是liquid。liquid的产生原因是,两个发音器官很靠近,但是有没有fricative那么近,于是气流就不会颠簸形成noise。这个相对开放的空间给liquid更多类似元音的特点,例如formants.其中ball里面的/l/和bar里面的/r/就是liquid。liquid的产生原因是,两个发音器官很靠近,但是有没有fricative那么近,于是气流就不会颠簸形成noise。这个相对开放的空间给liquid更多类似元音的特点,例如formants.glide:滑音maybe?我也不清楚中文名叫什么。之所以叫“滑音”,这个音一定是从哪儿滑到哪儿。英语里这样的声音我们也叫半元音(semivowels)。这种音,英语里有俩:之所以叫“滑音”,这个音一定是从哪儿滑到哪儿。英语里这样的声音我们也叫半元音(semivowels)。这种音,英语里有俩:/w/: 从/u/滑到/i/, 举个例子:wish里面的w。说的时候,你能感觉到,嘴唇从圆的变成扁的,因为/u/是lip rounding, /i/不是。/j/:跟/w/相反,从/i/滑到/u/.不信,你慢点说you,(i……u……)既然是滑音,这个spectrogram就长得是这两个元音连在一起的样子!多美妙!———————————————————————————————————————————辅音说到这里就差不多了。中文的IPA和英文的差别还是挺大的。我也在自学中文的IPA,也望你早日学成!附上IPA整表,里面学问大大地!再想到什么我回头补充。
1.你在时域,还缩的这么小,能看出什么?做FFT吧2.不知道,我个人感觉应该是单纯的频率以及它的倍数。但是基频不一定就会最响亮(有时候几乎没有),实际上你看到频谱特别亮的地方是N倍频,而且可能是连着N个(尤其对男人),如果频率分辨率不高的话可能还看不出有多少个。3.其实还有f3。。。。不过主要是f1和f2,其实你耳朵一听到一个有一定f1和f2的声音,只要它确实像是人说出来的,你就会将其感觉为对应的元音。所以直接降调(f1和f2按比例降)会听起来很诡异,早期鬼畜作品里降调之后a听得像o4.辅音我不懂呀,我做大作业的时候只做了元音的呀,感觉辅音太短,如果采样率不高的话,要么频率分辨率上不去,要么就凑不出一帧的帧长了,特别蛋疼。5.说错请轻拍。。。
以上是时域,可以转换成频域对比看看
Mark我正在找这方面的资料,我想知道这个判别尖团音是不是很方便。欢迎访问我的网站,中华音韵:
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w 和j 这两个发音叫半元音,老师说性质是辅音,那他们到底是元音还是辅音啊?
提问时间: 13:01:16提问者:
我不是说字母,是说发音的音标!多谢老师再帮我回答一下!
英语有26个字母。元音只包括a、e、i、o、u这五个字母,其余的都为辅音。他们属于辅音
回答时间: 13:39:58
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[元音字母和辅音字母]元音字母与元音 辅音字母与辅音 元音字母和辅音字母
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元音字母与元音 辅音字母与辅音这是两个不同的概念,你需掌握以下语音知识:1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 其余字母为辅音字母。2) 音素:音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20元音。4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。5) 音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand。6) 开音节:a) 辅音+元音+辅音+ b) 辅音+元音 he,go,hi。7) 闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad,bed,sit,hot, b)元音+辅音it。8) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。元音与辅音英语中Aa Ee Ii Oo Uu五个元音字母是相对于辅音字母而言的,一般一个英语单词是有元音和辅音共同组成,并且由元音和辅音构成音节音素可以分为"元音"和"辅音"两大类。气流由肺部发出,经过口腔能自由呼出不受阻碍,而且声带颤动,这样发出的声音就是元音。元音都是乐音,这也是它的一个特点,如a、o、e、i、u、ü等等。气流从肺部呼出后,经过口腔时,在一定部位受到阻碍,除几个浊辅音(m 、n、ng、l、r)外,声带不颤动,这样发出的语音就是辅音。如b、p等。它们有以下几个方面的区别:(1)发元音的时候,气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍;发辅音的时候,声道的某一部位封闭起来而形成阻碍,气流必须克服这种阻碍才能通过。比如发汉语普通话ba(八)中的b时,双唇闭拢,形成对气流的阻碍,然后双唇打开,气流才能冲出口腔发出音来。发音时声道内是否形成阻碍,是元音和辅音之间最主要的区别。(2)发元音的时候,发音器官各个部分的紧张程度是均衡的;发辅音的时候,形成阻碍的部位就会特别紧张。比如发汉语普通话ba(八)中的b时,双唇这个部位特别紧张。(3)发元音的时候,呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱;发辅音的时候,呼出的气流必须冲破阻碍才能通过,因而气流较强。(4)发元音的时候,声带都要振动;发辅音的时候,浊辅音(m 、n、ng、l、r)需要振动声带。清辅音b、p、m、f等则不需要振动声带。英语中的“音节”和“音素”有什么区别?有一个响亮因素的声音片段叫做音节所以一般来说凡含有一个元音因素的声音片段都构成一个音节。音素------因素是语音的最小单位,英语共有因素48个。而英语里的元音因素都是响亮的因素,记录英语音素的符号叫做音标.开音节与闭音节音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross 2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。一般来说,单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时,元音字母发开音节,即读字母本音,而其中的e不发音,如take,blame,name,等单词中的a,此种情况称为相对开音节;字母直接在最后或最后只有一个e,则往往发其本音,如hi,blue(其中u读/u:/),等。一般说来,单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时,元音字母读其闭音节,一般来说,a读/@/,e读/e/,o读/o/,i读/i/,u读/u/或/^/,如bad,big,peg,humbug,block等.当然还有很多特殊情况。开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法字母 名称 位置 读音 举例a /ei/ 开音节 /ei/ name,take闭音节 // map,bage /i:/ 开音节 /i:/ be,he闭音节 /e/ egg,besti /ai/开音节 /ai/ like,kite闭音节 /i/ bit,fito /ou/开音节 /ou/ note,no闭音节 // dog,lotu /ju:/开音节 /ju:/ mute,use闭音节 // bus,cut什么叫开音节?开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup英语读音---&开音节和闭音节1.开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。欢迎您转载分享:
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