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如何搞好中小学英语的衔接
搞好中小学英语的衔接的步骤:1、第一、开学初的第一堂课、第一周的基础知识、第一个月的学习习惯的养成、第一个学期的学习方法的积累都是取得事半功倍的关键时期.2、第一周的教学尝试:教单词的时候要讲单词的发音规则来巩固音标.3、第一个月的教学尝试:需要讲授短语的背诵方法、句子的记忆和运用方法.4、第一个学期的教学尝试:对学生进行教学方法的指导和学习的培养,一定让学生学习和教学养成习惯,这样坚持一个学期,学生的基础可以说是牢不可催了.
作者单位：
内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市民族中学
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农村初中生规范字书写教学策略探究开题报告
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德州市城乡供水一体化建设的实践
一、基本情况
山东省德州市地处黄河冲积平原,南靠黄河,东临渤海,受特殊的地理位置和自然条件限制,资源性、工程性、水质性缺水并存,人均水资源占有量211 m3,仅为全省人均的61％、全国的10％.深层地下水氟高碘重,浅层地下水苦咸,83％的区域达不到国家饮水安全标准,群众饮水困难.地处德州市东北部的庆云县,临渤海,属典型的海侵区,由于长期受海水浸渍,水文地质条件极差,苦水区范围达242 km2,占全县总面积的48％,曾经是有名的“北十八苦村”“南十八苦村”.
作者单位：
山东省德州市水利局,253014,德州
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