钢琴陪练笔记连载之（八）——那些和音乐有关的素养

引言:上周日我有幸倾听了糖果妹参加的“致敬贝多芬”在线音乐会，看在线演奏的音乐老师们沉静优雅，那是在音乐中修身养性后散发的美丽，看糖果妹演奏《献给爱丽丝》， 感情充沛，手指优美 ，我实在喜欢，也 感叹本文作者已经把8岁女儿陪到了一定的高度。她是怎么做到的？在这一系列连载中，她文笔生动，真诚分享，我特别感激能读到她的文字。

 糖果妹有一天自己练了一会儿琴，突然对我说：“妈妈，我好像把鼻屎干掉到琴缝里去了！”为此我很严厉的批评了她，并准备了一块小手帕放在钢琴边。这件小事让我忍不住想总结一下琴童的一些素养。

 首先，爱护你的琴。上琴之前必须洗手。孩子也需要仪式感，对吗？只有干净的双手才配碰触你的琴键。坐在钢琴前，沉密神采、如慕至尊！有时候邻居小朋友来我们家玩，想敲一敲琴键（非常好奇），或者是其它学琴的孩子想来展示一段，我都会要求她们“咱们先洗一洗手吧！”—— 教会别人尊重你的琴。   在钢琴边放一块手绢，有时候练琴练得手出汗了，可以随时擦擦手，夏天可以用来擦擦额头上的汗。这里扯一句，平时我也在孩子书包里塞一块小手绢，能用手绢尽量不用纸巾，一方面环保，一方面手绢对皮肤更温柔。   琴边放一块擦琴布，每隔几天，让孩子自己擦自己的琴（琴键、琴盖）。交由她慢慢养护自己的琴，这是要陪她一生的琴啊！

 乐谱上要写指法或者做标记，个别音符需要特别注意触键或非常容易错音，这里我们会用荧光笔来标注，其余的诸如写指法或需要写一点注意事项，一概用铅笔。自动铅笔都不行！因为要避免笔芯折断了掉到琴缝里去。圆珠笔也不被允许，因为你可能以后会再次改动，要保持谱面整洁。可擦笔也不行，因为有可能万一擦不干净！你的乐谱上只留下正确的解读！糖果妹小时候在乐谱上画彩虹，那是她实在很小，略长大一点，我们就一律改为用铅笔做标识了。  坐在琴前，戒一切不雅的动作。所以请不要肆无忌惮的挖鼻孔、对着钢琴打喷嚏（您不是有手绢嘛）。糖果妹有时候坐在琴凳上，盘起一条腿，抱着脚丫子和我聊天，我笑着提醒她坐坐好。这些奇奇怪怪的现象之所以会发生，有一个原因是糖果妹妹小的时候我们极少干预她，在她满地爬的时候我们甚至允许她爬到厨房去。但是现在不一样咯，坐在琴前，要有所收敛。

 去听音乐会，大家都穿得漂亮点，这是对演奏者的尊重！当然，实在顾不上也没太大关系，只要有点时间，就略照顾一下自己和家人的着装。我也有好几次是下了班以后直接去音乐厅，那天糖果妹子over dressing ，穿着婚纱，她爹穿着牛仔裤T 恤衫，真不像一家人！其实不必打扮得像好要去结婚，只是出彩一点，有时候一袭长裙也可以助兴哦！ 最最重要的是，在演奏厅里要保持安静。有几次亲子音乐会，周围小朋友有说话的、有踢椅凳的，可见众多父母希望给孩子以音乐的熏陶，但是却忘了最最重要的素养——  尊重他人！   另有一点非常重要：如何欣赏别人的演奏。  有几次糖果妹子去小朋友家玩，对方应邀弹奏了一段自己刚刚练好的乐曲，回来的路上糖果妹子特得意：“你看她手型不好！你看她双音都弹得不整齐。”—— 我并没有从一开始就纠正她，至少是“看进去”了，“听到了”。 我一般会说：“确实是啊，  好像有一些音非常不稳，滑过去了，这真是需要有点基础的人才能听到的呢。”或者我会说：“哦，她弹了这首曲子，可能会非常愿意去练习琶音了，估计之前是练得少了点。”再或者来点技术流的：“她确实是弹不好那几个八度，因为她的手还小呢！以后长大了就好了。” 除此之外，我的做法是，我会真心的赏析那个孩子哪里弹得好， 哪怕只是：“她确实是进步不大呢，但是我觉得她非常渴望能弹好！”再或者：“我能感觉到她好喜欢这种欢乐的旋律！”“快圣诞节了吧，她这首选曲非常好。”要么再来点技术流的：“哇，我觉得她的节奏把握得非常好！她也尝试去用强弱来表达那种情绪了。” 学着去听出来别人优秀的内容，这个是很大的素养。那种心态，不是“我要比你强，所以我绝对比你优秀”，而是“我很圆满，我很安稳，我看谁都很可爱”。 这种心态算是在音乐里的一种修养吧！

去参加考级也好，或者参加钢琴比赛也好， 都是非常好的心态升级的机会。 不是“我要去拿个证书”，而是：“你看这是我选的一首曲子，这是我对它的理解，你们觉得呢？”再进一步：“我来听听你们还有什么好曲子， 回家我也找出来弹弹。”再进一步：“我想用我的热情拥抱那个一等奖”、“以我之才艺，尝试折桂！”再进一步：“原来那个冠军是XXX 啊，我也听了她的演奏，真的很棒！她确实是好有天赋 / 一定是下过功夫/ 师出名门）！ ”  那些鼓舞人心的体育精神，其实在音乐的世界里也有共鸣。不过对于孩子的观点，我极少立刻纠正她，我先试着表达一下我自己的感受。她是我的一面镜子，慢慢的，就会受到我的鼓舞。 

（贝多芬传记电影《不朽真情》海报）