人教版初中七年级语文上册第十陸课《诫子书修身养性的途径是什么》导学案

是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书

中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、

爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇

夫君子之行，静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静無以致远。夫学须

静也才须学也，非学无以广才非志无以成学。慆慢则不能励精险躁则不能

治性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将复何及

【夫】【君子】之【行】，静以【修身】俭以【养德】。

）】段首或句首发语词引出下文的议论，無实在的意义【君子】品

君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养以节俭来培养自

非【淡泊】无以【明志】，非【宁静】无以【致遠】

静】这里指安静，集中精神不分散精力。【致远】实现远大目标

欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标

夫学须靜也，才须学也

学习必须静心专一，而才干来自学习

非学无以【广才】，非志无以【成】学

【广才】增长才干。【成】达成成

所鉯不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就

【慆慢则不能励精】，【险躁】则不能【治性】

【淫慢则不能励精】过度享

乐和怠惰就不能振奋精神。慆（

）慢：漫不经心慢：懈怠，懒惰励精：

尽心，专心奋勉，振奋【险躁】冒险急躁，狭隘浮躁與上文