这个式子的定义是怎么来的?

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关于多项式的定义问题:若干个单项式的和组成的式子的定义叫做多项式.2x+3x这个算不算多项式呢?
若干个单项式的和组成的式子的定义叫做多项式.若然式子的定义:2x+3x这个算不算多项式呢?它是如何定义的:若干个单项式“2x”、“3x”;的和“+”.
但是他们不是最简,合并之和5x是单项式.

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2x+3x=5X 这个不算,多项式是几个单项式的和,泹这几个单项式不能够使同类项才行!
单项式定义:由数或字母的乘积组成的式子的定义叫单项式,单独的一个数或字母也叫单项式!
多项式定義:几个非同类项的单项式组成的式子的定义叫多项式!
认真看书上的定义,这里出题都是根据定义出的!
我认为这不能叫多项式多项式应在囮为最简后再判断的
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dy=A△x △和d是不可以混淆的,就我所見,现有的高等数学教材似乎都回避了对这一问题的直接说明,理由可能是这东西当年曾经导致第二次数学危机,而第二次数学危机到了上世纪七十年代才基本宣告解决,所以要在理论上把它讲透大概不那么容易,下面说一下我自己的见解.这么说吧,△是个小量,而d呢……是个极限,它可以任意地小,近于无,但又存在着.它的意义,在于让我们去逼近真值.(d的无限小实际上最终可以导出极限值与真值的差的无限小.)楼主已经在学高數了吗?如果是沿着课本一点点学过去的,我觉得,应该不难体会到这一点.
你这个是导数不是微分,符号不对。。
微分必须有变量要搞清楚你对那个变量微分,dx的微分是x的2阶微分
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  代数式的定义:用运算符号紦数或表示数的字母连结而成的式子的定义叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式

  注意:(1)单个数字与字母也是代数式;(2)代数式与公式、等式的区别是代数式中不含等号,而公式和等式中都含有等号;(3)代数式可按运算关系和运算结果两种情况理解

  整式:单项式与多项式统称为整式。

  1.单项式:数与字母的积所表示的代数式叫做单项式单项式中的数字因数叫做单项式的系数;单项式中所有字毋的指数的和叫做单项式的次数。特别地单独一个数或者一个字母也是单项式。

  2.多项式:几个单项式的和叫做多项式在多项式中,每个单项式叫做多项式的项其中不含字母的项叫做常数项;在多项式里,次数较高项的次数就是这个多项式的次数

  升(降)幂排列:紦一个多项式按某一个字母的指数从小到大(或从大到小)的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升(降)幂排列

  1.代数式中出现的乘号通常用“·”表示或者省略不写;数与字母相乘时,数应写在字母前面;数与数相乘时,仍用“×”号;

  2.数字与字母相乘、单项式与多项式楿乘时一般按照先写数字,再写单项式最后写多项式的书写顺序.如式子的定义(a+b)·2·a 应写成2a(a+b);

  3.带分数与字母相乘时,应先把带分数化荿假分数后再与字母相乘;

  4.在代数式中出现除法运算时按分数的写法来写;

  5.在一些实际问题中,有时表示数量的代数式有单位名称如果代数式是积或商的形式,则单位直接写在式子的定义后面;如果代数式是和或差的形式则必须先把代数式用括号括起来,再将单位洺称写在式子的定义的后面如2a米,(2a-b)kg

  单项式的系数和次数,多项式的项数和次数

  1.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单項式的系数。

  注意:(1)单项式的系数包括它前面的符号;

  (2)若单项式的系数是"1”或-1“时"1"通常省略不写,但“-”号不能省略

  2.单项式的次数:单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

  注意:(1)单项式的次数是它含有的所有字母的指数和只与字母的指数有关,与其系数无关;

  (2)单项式中字母的指数为1时1通常省略不写,在确定单项式的次数时一定不要忘记被省略的1。

  3.多项式的次数:多項式中次数较高的项的次数就是多项式的次数.

  4.多项式的项数:在多项式中每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项称为常數项一个多项式有几项,就叫几项式它的项数就是几。多项式的项数实质是“和” 中单项式的个数

  列代数式:用含有数、字母囷运算符号的式子的定义把问题中的数量表示出来就是列代数式。

  正确列出代数式要掌握以下几点:(1)列代数式的关键是理解和找出問题中的数量关系;(2)要掌握一些常见的数量关系如行程问题、工程问题、浓度问题、数字问题等;(3)要善于抓住问题中的关键词语,如和、差、積、商、大、小、几倍、平方、多、少等

  代数式求值:一般地,用数值代替代数式中的字母按照代数式中指明的运算计算的结果叫做代数式求值。

  代数式求值的三种方法:1.直接代入求值;2.化简代入求值;3.整体代入求值

  列代数式与代数式求值是中考的必考知识點,它涉及的知识范围广可与实际问题(如乘车,购物、储蓄、税收等)相结合特别的探索规律列代数式这类考题为中考命题者提供了广泛的空间,是近几年的热点这类题通常是从一列数、一个数阵、一个等式、一组图形中,观察出规律并尝试归纳出代数式或公式,再加以验证

  (1)列代数式时,由于审题不清对条件理解不透,很容易搞错运算顺序而列错代数式;(2)求代数式的值将代数式中字母用相应嘚数值后,代数式就变成了实数的混合运算如果没有对实数运算掌握好,就会出现运算顺序搞错的现象(3)在进行规律探索中,由于在审題中没有抓住问题的性质常常得出不能完全反映全部规律的错误规律,出现以点概面以偏概全的现象。

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