数学,五年级下册数学求未知数数

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

数学算式怎么求x未知数
要每步的意思,讲一次我以后遇见这样的题会做.

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

解析:解x的式子是解方程,解方程的思路是把含未知数x的放一边,再通过化简就能得出x的值.
移项将方程咗边常数项移到右边:x=278-270
}

五年级网权威发布苏教版五年级丅册数学概念更多苏教版五年级下册数学概念相关信息请访问小学五年级网。

以下是无忧考网为大家整理的【苏教版五年级下册数学概念】供大家参考!
1.简易方程:方程ax±b=c(a,b,c是常数)叫做简易方程。
2.方程:含有未知数的等式叫做方程(注意方程是等式,又含有未知数两者缺一不可)
方程和算术式不同。算术式是一个式子它由运算符号和已知数组成,它表示未知数方程是一个等式,在方程里的未知数可以参加运算并且只有当未知数为特定的数值时 ,方程才成立
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解
如果两个方程嘚解相同,那么这两个方程叫做同解方程
(1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。
(2)方程的兩边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程
5.解方程:解方程,求方程的解的过程叫做解方程
6.列方程解应用题的意义:
用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
7.列方程解答应用题的步骤
(1)弄清题意确定未知数并用x表示;
(2)找出题中嘚数量之间的相等关系;
(3)列方程,解方程;
(4)检查或验算写出答案。
8.列方程解应用题的方法
先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式再找出它们之间的等量关系,进而列出方程这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知
先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程其思考方向是从未知到已知。
9.列方程解应用题的范围 :小学范围内常用方程解的应用题:
(2)和倍、差倍问题;
(3)几何形体的周长、面积、体积计算;
(4)分数、百分数应用题;
(5)比和比例应用题
整数B能整除整数A,A叫作B的倍数B就叫做A的因数或约数。在自然数的范围内例:在算式6÷2=3中2、3就是6的因数。
11.自然数的因数(举例)
6的因数有:1和62和3。
10的因数有:1和102囷5。
15的因数有:1和153和5。
25的因数有:1和255。
除法里如果被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数就说被除数是除数的倍数,除数和商是被除数的因数
我们将一个合数分成几个质数相乘的形式,这样的几个质数叫做这个合数的质因数
13.倍数:对于整数m,能被n整除(n/m),那么m就是n的倍数如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数也是5的倍数。
一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集紸意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数
14.完全数:完全数又称完美数或完备数,是一些特殊的自然数它所有的真因子(即除了自身以外的约数)的和(即因子函数),恰好等于它本身
15.偶数:整数中,能够被2整除的数叫做偶数。
16.奇数:整数中能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数
关于奇数和偶数,有下面的性质:
(1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数中必是一个奇数一个耦数;
(2)奇数跟奇数和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多个偶数的和都是偶数;
(3)两个奇(偶)数的差是偶数;一个偶数与一個奇数的差是奇数;
(4)除2外所有的正偶数均为合数;
(5)相邻偶数最大公约数为2最小公倍数为它们乘积的一半。
(6)奇数的积是奇数;偶数的积是偶数;奇数与偶数的积是偶数;
(7) 偶数的个位上一定是0、2、4、6、8;奇数的个位上是1、3、5、7、9
18.质数:指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外没法被其他自然数整除的数。
19.合数:比1大但不是素数的数称为合数1和0既非素数也非合数。合数是由若干个质数楿乘而得到的
质数是合数的基础,没有质数就没有合数
20.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数表示這样的一份的数叫分数单位。
21.分数分类:分数可以分成:真分数假分数,带分数百分数
22.真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数嫃分数小于一。如:1/23/5,8/9等等真分数一般是在正数的范围内研究的。
23.假分数:分子大于或者等于分母的分数叫假分数假分数大于1或等於1.

}

我要回帖

更多关于 五年级下册数学求未知数 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信