美国留学申请背景提升重要性
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英语专业八级，托福曾获113高分，曾任写作老师。从业多年获耶鲁，麻省理工，伯克利等名校录取。全额奖学金申请数公司名列前茅。客户满意度百分之百，从业来...展开全部
美国留学申请背景提升重要性
时间： 12:56:15
美国大学背景提升具体有什么特点，就来为你进行详细的介绍，希望能够对同学们在申请美国大学的时候能够有所帮助，也希望你们能够掌握好的方法，让自己变得更加顺利的申请到美国的学校。1、为何要做美国留学背景提升 申请美国大学如果只有成绩好是远远不够的，深入的理解综合素质比考出一个好分数重要得多。也许这时你正在忙于美国大学标准考试的备考，但同时你也应该明白考试不是你生活的全部。你应该慢慢从考试的生活中走出。 2、美国留学背景提升要熟悉各个大学的评估体系 许多美国大学录取学生时都有其特有的评估体系。如哈佛大学，招收学生的前提首先要了解这个学生是否具有独特的创造性;他们是否有旺盛的好奇心和动力去探求新的领域;除了学生本专业的领域，学生是否关心其他领域的东西，是否有广泛的兴趣等问题。所以合理安排学习时间的同时，尽量多的去参与课外活动，志愿者工作等，并且积极的去承担一些组织的工作，并且记录好自己在这些工作当中的一些感受。在这些活动和经历中所表现出的你卓越的组织能力、参与能力、领导能力有助于让招生官员明白你是怎么样的人，你拥有怎样的价值。 3、美国留学背景提升要突出个性化 如果美国大学录取你，将给学校带来哪些特殊价值，还有助于让他们知道，应以怎样的方式来客观的看待你学习成绩。因为一个人难以在许多方面做到最好，用主要时间和精力去做几个“精彩”的事情，突出几个方面的能力就可以了。所以说，在这段时间你要积极的参与这些活动，然而这些活动的经验和感受正是后期文书工作的基础。 在本科申请过程中会遇到很多个性化的小Essay，而题目也是千奇百怪，比如：你遭遇的最大的失败是什么，你又从中学到了什么？"描述你生命中最有意义的一件事情，并解释为什么如此有意义以及它是如何对你产生影响的？如果你在前期除了考试什么都没有做，那么要回答关于这些经历类的小论文问题时你就会无从下笔。也有很多学生认为那些高质量的文书是考试工作已经完成之后最重要的工作，那就大错特错了。4、美国留学背景提升不能偏离实际 申请美国大学如果脱离了“背景” 或者实际的“素材” 内容， 即使你花再多的时间和精力在文书方面也不过提升了这些文书的文字水平。机不可失，时不再来。所以，从现在开始慢慢积累吧，千万别等到时机过去了，才发现问题，那就太晚了。 5、美国留学背景提升综合素质是关键 当你真正开始申请美国大学的时候，你就会明白，这些课外活动，实践经历才是真正有决定意义的东西。因为美国的大学在录取学生时，更看重学生的综合素质和能力。他们认为优秀的学生不能仅凭考试成绩来评估，成绩固然重要，但它不能涵盖学生其他方面的素质。
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什么样的项目更有利于美国名校录取？来看看招生官认可的六大背景提升项目
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来源：网络
　　众所周知，美国大学录取不仅从标准化成绩(托福、GPA)等方面进行审核，更注重学生软实力(留学文书)等材料的考核。而国内大多数家长们对背景提升项目知之甚少，面对中介机构推荐的鱼龙混杂的各种项目，不知道如何选择?不知道怎样避免在美国留学申请软实力材料中出现“撞衫”的情况....为此，小编为大家整理美国留学申请中，分量比较高，被美国大学招生官认可的六大背景提升项目。
　　一、数学类竞赛项目
　　AMC(美国数学竞赛)：分8、10、12年级。这个比赛难度适中，但在美国大学中的认知度是最高的。AMC比赛本身就是美国数学奥林匹克队伍的基础选拔比赛，其重要度不言而喻。每年全球范围内有近万名学生参加。参加AMC10考试所有考生成绩的前2.5%
和参加AMC12考试所有考试的前5%可晋级AIME。
　　AIME(美国数学邀请赛)：AIME是AMC的晋级赛，难度系数更高，要取得好成绩并不容易。
　　Euclid(加拿大欧几里得数学竞赛)：小奖(前25%)容易获得，前10%或前5%的大奖比较难取得。
　　HMMT(the Harvard-MIT Math Tournament)和Pumac(the Princeton University Math
Competition)：这两个比赛难度比较高，建议数学好的同学参加。
　　HiMCM(美国高中生数学建模大赛)：这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下，借鉴了大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生特点设计的。团队比赛，难度不小，需要有专业培训。建议对数学建模有强烈兴趣，对微积分有基础和了解的学生参加。
　　丘成桐数学大赛(丘奖)：该奖的目的就是鼓励中学生进行创新性科学研究。选择适当的数学研究题目进行独立研究。每个参赛团队在9月1日前提交一份研究报告。因为比赛要求学生将数学课题以论文的形式呈现，整体要求很高，因此仅建议学霸同学参加。
　　二、物理类竞赛项目
　　物理方面，学生们参加比较多比赛有：美国物理杯Physical
Bowl、美国中学生物理摄影大赛，美国青年物理学家邀请赛USIYPT、F=MA和丘成桐中学生物理竞赛。
　　三、化学类竞赛
　　化学比赛相对在美国大学申请中有价值的比赛且适合参加不太多，并且目前还没有适合中国学生参加的美国主办的国际化学竞赛比赛。但是如果学生非常擅长化学学科，那么可考虑参加一下比赛。有如下的推荐：
　　白猫杯化学竞赛：初中学生可考虑参加、全国高中化学竞赛：国内比赛、国际化学奥林匹克竞赛ICHO、英国皇家化学学会化学比赛&澳大利亚化学竞赛：高中生参加这两项比赛以及全国高中化学竞赛容易出成绩。
　　四、人文社科类竞赛
　　英语辩论：NSDA&NHSDLC，美国名校辩论邀请赛，全国辩论邀请赛模拟联合国模拟法庭: Peer Potential Mock
Trial美国各级别写作竞赛哈佛大学中美学生领袖峰会HSYLCUSADWorld Scholar
CupCTB英语辩论、模联和模拟法庭都是体现英语口语能力以及思辨能力，建议同学选择其中一个参加即可。
　　对于英语写作较好，打算申请传媒或者文学相关专业的同学，推荐参加作文竞赛。如果没有参加写作竞赛，可通过自行的课题研究发表论文。
　　五、商科类竞赛
　　首推对中国开放的沃顿KWHS投资竞赛，为全球高中生设计的投资策略金融竞赛。另外，我们推荐参加DECA全美高中生商业挑战赛、FBLA美国未来商业领袖和SAGE赛智，从易到难排列的。SAGE(Students
for the Advancement of Global
Entrepreneurship)，也是一个含金量很高的竞赛。比赛要求参赛者着眼于一个社会或生活中的问题，开展公益创业项目。
　　六、计算机/科学类竞赛
谷歌科学挑战赛英特尔国际科学工程西门子高中生竞赛：数学/科学/技术以上三个比赛的含金量非常高，能在其比赛中取得名次，对于有绝对的申请优势。
　　除此之外，如果在世界各个学科的世界奥林匹克竞赛中取得名次也具有绝对的申请优势。这些申请优势是我们提到的其他学科竞赛无法比拟的。美国FRC
机器人竞赛，全国青少年创新科技比赛，国际机器人足球联合会，FIRA国际机器人奥林匹克竞赛，WROBrian
Bee脑神经大赛，VEX机器人工程挑战赛，头脑奥林匹克竞赛，国际编程算法大赛MIREX。
　　1、美国数学竞赛American Mathematics Contest (AMC)
　　1)为什么需要参加AMC竞赛?
　　认可度高，AMC考试成绩国际通行，广被美国及北美地区的官方及民间机构所倚重。
　　简难兼具 试题简难兼具，任何程度的学生都可参与其中。
　　申请名校的重要砝码 学生在竞赛中获得的奖项，可成为学生申请美国和加拿大名校的重要砝码。
　　获奖率高 中国学生较其他国家同龄学生数学基础好，更容易获奖。
　　可提升国际化背景 只要参加AMC，即可得到一份官方出具的“参赛证书”，这将为学生的学校申请提升国际化背景。
　　三个级别 根据学生所处的年龄段与年级的不同，AMC考试分为不同的级别，学生可根据自己的年龄及年级，选择参加相应级别的考试。
　　AMC8由8年级和8年级以下学生参加(通常为6-8年级参加)
　　AMC10由10年级和10年级以下的学生参加(通常为9-10年级参加)
　　AMC12由12年级和12年级以下的学生参加(通常为11-12年级参加)
　　其中AMC8通常为6-8年级的学生参加，从小学开始即可开始为未来的申请做准备。
　　2)AMC竞赛时间
　　AMC8在每年的11月中举行。
　　AMC10和AMC12的比赛时间相同，分A、B两次在每年的2月初和2月中举行。
　　2、普林斯顿数学竞赛the Princeton University Math Competition(PUMaC)
　　1)为什么需要参加PUMaC竞赛?
　　最顶尖的数学竞赛 普林斯顿大学数学竞赛是享誉全美的竞赛(简称PUMaC)，是世界范围内最顶尖的数学竞赛之一，成绩会在全美公布，
　　普林斯顿大学会立下存档作为招生参考 参加此类竞赛对拓展眼界，以及将来申请美国名校都有很大帮助。
　　含金量高
PUMaC到2010年为止已经举办了5届，同时竞赛的含金量非常高，对于大家初升高有极大帮助!尤其是申请国外(美国)学校的时候起到了至关重要的作用!
　　2)普林斯顿数学竞赛时间
　　截止参赛时间(每年约为11月份)的8年级(现7年级)、
　　9年级(现8年级)的学生
　　及优秀的7年级(现6年级)学生均可报名参加
　　3)团队参赛
　　以往大家参加竞赛大多是单打独斗，而PUMaC是以团队合作的形式
　　3、哈佛MIT数学竞赛the Harvard-MIT Math Tournament (HMMT)
　　1)为什么需要参加哈佛MIT数学竞赛
　　最顶尖的数学竞赛 哈佛-麻省理工大学数学竞赛”是全美国影响力最大和名校理工科专业认可程度最高的高中数学竞赛之一，举办至今有16年历史。
　　该比赛由哈佛大学与麻省理工大学数学协会联合举办，每年邀请全美及世界各地优秀高中生组队参加。ASDAN中国每年受邀组织中国地区优秀高中生参加比赛
　　HMMT比赛语言：全英文
　　2)普林斯顿数学竞赛时间
　　11月赛：11月15日(考试地点：哈佛大学)
　　2月赛：2月21日(考试地点：麻省理工大学)
　　(可以任选一项或者两项赛事参加，2月赛难度高于11月赛)
　　3)个人竞赛
　　比赛类目：代数(Algebra)，几何(Geometry)，组合数学(Combinatorics)
(注：组合数学题型类同于概率与统计)每个类目含10道数学题，持续50分钟，各题目只有一个正确答案
　　团队抢答赛 持续80分钟
　　A，题型为混合题型，所有数学题只有一个正确答案
　　B， 每个团队派一名代表到主席处领题，每轮试卷包含4道数学题，由团队成员共同解决。完成了4道数学
　　题，团队方可到主席处领取第二轮比赛题目。主席团一共准备了9套题目，不是所有团队都能完成9套题目。
　　因此团队协作以最短时间完成题目非常重要
　　C，主席团收到上交试卷后会马上评分并将结果即时进行公布
　　团体竞赛 持续60分钟
　　题型主要为证明题，所有数学题讲究证明过程
　　4、杜克大学数学竞赛Duke Math Meet (DMM)
　　1)为什么需要参加杜克大学数学竞赛
　　杜克大学数学竞赛是美国杜克大学数学联合会针对全球19周岁以下中学生举办的数学竞赛，也是美国大学举办的四大中学生数学竞赛之一，参赛将对未来申请美国大学尤其是杜克大学会有很大帮助。
　　到2015年为止，共有来自全国包括澳门地区的几十所高中的800多名学生参与到此项赛事中来。
　　HMMT比赛语言：全英文
　　2)竞赛时间
　　报名时间：每年6月—8月
　　比赛时间：每年8月(中国队选拔赛);每年11月(杜克大学决赛)
　　3)报名要求
　　全球19周岁以下中学生。适合喜欢数学、有意向就读商科及理工科等需要证明数学能力的专业的以及希望申请杜克大学的学生。
　　能力测试赛：要求选手以团队为单位，解答一道多步证明题，并且要求答案和数学证明或解答过程都清晰明了。
　　团队赛：以10道不要求解答过程的问题组成，选手依然以团队为单位，给出最简洁的数字答案。
　　个人赛：要求选手以个人形式出赛，10道问题被分为5组，每10分钟发下一组问题，选手要在短暂的时间内迅速解答给出最简答案。
　　接力赛：团队被分为3人一组，每组中的3名选手各自拿到一个不同的问题，而其中第二名和第三名选手的问题需要依次获得其前面选手的答案后才可正确解答。此外，此阶段比赛中时间因素也是重要的计分标志，比赛限时6分钟，而在3分钟内送出的正确答案将获得最高分数。
　　混合赛：此阶段比赛是体现赛事乐趣的环节，所有参赛选手将被重新随机分为6-7人的小组。他们将选出自己的通讯员，负责跑步从主持人处拿到题目并把其他人计算出的答案送交并换得新的题目。这个环节的竞赛既是数学能力的展示也是团队精神和体力、毅力的比拼。
　　5、美国高中生建模比赛High School Mathematical Contest in Modeling(HiMCM)
　　1)为什么需要参加高中生建模比赛
　　美国高中数学建模竞赛(HiMCM)是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。
　　竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
　　2)参加HiMCM用处多多
　　(1)HiMCM作为一项具有国际影响力的中学生数学竞赛，其参赛成绩是国内外等学校作为选拔本科生的加分参考依据。
　　(2)展现和锻炼了自身在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，对未来相关大学专业的选择有了提前的认识。
　　(3)国外申请学校不仅仅是看的学习成绩，而且看的是综合方面的活动，而数学建模比赛恰好是把成绩、学术、课外活动及团队合作能力综合起来的活动。
　　(4)适合多个专业的申请，尤其是理工科、数学相关专业。
　　(5) 随着清华大学举办的中学数学建模竞赛，数学建模竞赛认可度将继续提升。而作为美赛是数学建模赛事中最有利于出国的竞赛。
　　6、丘成桐数学大赛Shing-Tung Yau High School Mathematics Awards (YHMA)
　　1)为什么需要参加丘成桐数学竞赛
　　丘成桐大学生数学竞赛由丘成桐教授发起，面向中国大陆、香港及台湾地区高校在校大学生开展，旨在全面测试大学生的数学知识、修养与能力，促进中国的大学数学教育改革。
　　该竞赛考察学生在“分析与微分方程”，“几何与拓扑”，“代数、组合与数论”，“计算、统计与应用数学”四个方面的能力，对应分别设立“华罗庚奖”、“陈省身奖”、“周炜良奖”、“许宝騄—林家翘奖”。
　　2)竞赛时间
　　报名时间：每年6月—8月
　　比赛时间：每年8月(中国队选拔赛);每年11月(杜克大学决赛)
　　3)报名要求
　　全球19周岁以下中学生。适合喜欢数学、有意向就读商科及理工科等需要证明数学能力的专业的以及希望申请杜克大学的学生。
　　能力测试赛：要求选手以团队为单位，解答一道多步证明题，并且要求答案和数学证明或解答过程都清晰明了。
　　团队赛：以10道不要求解答过程的问题组成，选手依然以团队为单位，给出最简洁的数字答案。
　　个人赛：要求选手以个人形式出赛，10道问题被分为5组，每10分钟发下一组问题，选手要在短暂的时间内迅速解答给出最简答案。
　　接力赛：团队被分为3人一组，每组中的3名选手各自拿到一个不同的问题，而其中第二名和第三名选手的问题需要依次获得其前面选手的答案后才可正确解答。此外，此阶段比赛中时间因素也是重要的计分标志，比赛限时6分钟，而在3分钟内送出的正确答案将获得最高分数。
　　混合赛：此阶段比赛是体现赛事乐趣的环节，所有参赛选手将被重新随机分为6-7人的小组。他们将选出自己的通讯员，负责跑步从主持人处拿到题目并把其他人计算出的答案送交并换得新的题目。这个环节的竞赛既是数学能力的展示也是团队精神和体力、毅力的比拼。
　　温馨提示大家：由于美国大学招生官需要看到很多申请者的材料，所以，千篇一律的背景提升项目，即使经过后期留学中介机构的“包装”，其意义也并不是很多，因此，慎重的选择适合你申请的背景提升项目或留学文书材料，至关重要。
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出国留学背景如何提升，这些含金量高的项目千万不要错过！
来源：IDP诺思留学
编辑：Bella
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　　2016年，中国出国留学人数为54.45万，相比2007年的14.4万，增长约74.3%。而且就目前的留学热度来说，人数还会持续上升。这也就意味着，学生面临的竞争也将越来越大。但即便如此，无论是出于提升自己学历，提高自我职场竞争力或是开拓自己更大眼界等原因，很多同学依然选择出国留学。
　　不过，在面对如今留学人数越来越多，竞争越来越激烈的情况下，如何实现自己的名校梦呢？除了一份有竞争力的雅思成绩，完整的申请材料，还需一个有竞争力的留学背景。你的留学背景不同于一份冰冷冷的成绩单，院校招生官可以从这份背景中，更加了解申请人自身的个性以及性格特点，这也是如今招生官所看重的地方。那么，出国留学背景如何提升呢？这些含高金量项目千万不要错过 ！&&
　　留学背景提升项目之游学/夏校&获得最具含金量的学术认证：近年来夏令营以及夏校异常火爆，因此不少人来质疑它的含金量声音也随之而出。不可否认，确实存在不少游学夏令营，更多的是让孩子游玩一番。因此，学生在选择夏令营和夏校时，一定要选择那些以学为主，让你真真切切到院校深度体验名校学术教育的夏令营。对于夏校，学生还需要参与相关课程的考试以获得相应学分，最重要的一点，你甚至能在夏校期间认识某位学校教授，让他帮你写一封推荐信。
　　留学背景提升项目之志愿者活动&尽量往所学专业上靠拢：学生在选择志愿者活动时，一定要选择一个可持续性且有意义的项目。一来是对自己的发展以及视野开拓也十分有好处，二来有意义且有持续性的项目更能打动招生官，招生官可以从这份经历中看到你的坚持与追求。除了这一点之外，学生在选择项目时，可以尽量往自己的专业知识上靠拢，把自己所学运用到志愿者活动的过程中。
　　留学背景提升项目之名企实习&弥补院校背景的短板：由于国内高校的世界综合排名普遍不高，名校很可能不知道你就读的学校到底怎样，但是他们却知道世界名校、名企。因此，学生可在上学寒暑假期间，争取到名企实习的机会，这会让你的能力更具有信服力。并且，和世界名企接触可以让你提前了解他们对人才培养模式，若能师从世界知名企业家，更能提升你的专业水平。&&
　　留学背景提升项目之比赛/研究/论文&比赛含金量越高越好：很多学生认为自己参加的比赛经历越丰富，对于申请越有优势。其实，并非这样。有些同学参加的诸如校园歌手大赛之类的比赛，这些经历在PS里面展开的话又会挤占原本就有限的文字空间，得不偿失。所以在参加比赛上，学生可选择一些比较有含金量的项目，并且举办层次高的比赛含金量会更高。
　　如今在国内市场，留学背景提升项目可谓是满天飞。因此学生在选择上面一定要檫亮眼睛，提前做好相关攻略，选择对自己留学申请真正有用，且对自己成长真正有意义的项目。
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想要提升你的留学背景，学生该参加什么类型的课外活动？
来源：IDP诺思留学
编辑：Bella
已有人阅读
　　说起留学，那就不得不提背景提升了，而且背景提升在留学申请中的位置越来越重要。那么何为背景提升？为什么背景提升在留学申请中更加重要？
　　留学背景提升，到底指的是哪些方面？&&
　　所谓背景提升，是指在学习成绩和标准化考试成绩（如托福、雅思等）之外的课外活动和学术实践积累。本质上是寻求留学申请中除了纸面考试成绩以外区别于其他竞争者、发现和挖掘自身独特竞争力和价值的过程。
　　为什么背景提升在留学申请中更加重要？
　　在2017年的留学申请中，留学人数达到近60万。申请人数在不断增加，而院校所招录的人数却十分有限。因此，很多院校不得不提高录取要求，以选择最适合的申请者。高标准的录取要求大致表现在两个方面，第一是标化成绩语言成绩；第二是学生的留学背景。
　　中国向来不缺高分者，而且一个学霸要和世界所有的学霸在成绩上较量，是无法拉来差距的。因此，想要脱颖而出，你的文书你的留学背景成为了一个方向。因为，招生官从课外活动和其他个人能力的描述中，可以了解到你真正品性，判断你是否符合他们院校的风格。
　　学生该如何提升自己的留学背景呢？&&
　　&课外活动的&质&更为重要：自从了解到海外大学重视课外活动以后，很多学生开始广泛参加各种课外活动。诸如：歌唱比赛，演讲比赛，义工&.。其实参加课外活动的数量多，只会让名校招生官觉得你是一个全面发展的学生，但却不能令人印象深刻，放在一大堆申请材料中也很难快速被找出。
　　&课外活动要有一定的持续性：课外活动不要集中在距离你申请的最后一年，学生应该按照自己的兴趣以及选择一项具有含金量的活动在自己高中或者刚入大学的时候就参加。有一部分学生的课外活动集中申请的最后一年，而其他年级的课外活动几乎空白。这样招生官会认为，你只是为了申请而参加活动，对于录取率的提高没有任何效果。
　　&课外活动要投其所好：由于申请人数众多，院校招生官希望招收的学生能够多元化，有个性化，更重要的是有领导力。所以学生选择所参加课外活动，最好是可以锻炼自己，且自己也要在这个活动中努力发挥自我特色以及作用。这样，招生官在看到这样一份经历时，才会发现你的特质以及闪光点。
　　除了几个点之外，学生也可参加一些具有学术含金量的课外活动，以及一些重大的科研项目。不过，对于申请者来说，不应带着功利的心态参与活动，而应以积极的态度投入到课外活动中，在参加活动的同时找到自己的方向和存在感。
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美国留学背景提升途径：1、实习/工作首先考虑下是否有足够的时间和精力，托福和GRE成绩是否刷出来了，如果还没有刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次的学校的前提。如果自己能安排好实习和复习，有信心把成绩在合适的时间考出，而且实习的公司比较有名，比如世界500强，工作的内容和申请很相关，也可以先去实习或者工作。除此之外，有些专业申请，学校明确要求最好或者是必须有实习经历，比如管理学相关的专业，像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理，如果同等硬件条件和院校背景，有实习或者工作经历的学生更占优势。2、课外活动(包括学生会、志愿者等)除了简历中主要的科研背景，学校还会关注学生的课外表现，从中看出学生其他方面的能力和性格，比如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生活等。真实的写自己的课外活动，没有必要专门去参加，因为占主要影响的还是科研背景。3、论文(包括期刊及会议等)针对硕士申请者，如果有论文，可以给申请锦上添花，如果没有对申请影响也不大。论文尽量写成英文的，作者排名尽量靠前，发表的期刊最好是国家级或是国际级别的核心期刊，论文的影响因子越大越好，这样的论文含金量比较高。如果论文的内容和教授的研究比较匹配，对申请会很有帮助。4、获奖证明一般大学期间或者大学之前的和申请者所申请专业特别相关的奖励证明，比如奖学金、比赛证书、三好学生、优秀团员等奖励证书，能证明学生的优秀程度和专业度，在简历中体现就可以。这些奖励是锦上添花的作用，如果没有对申请影响也不大，但是如果你有一些国家级的重要奖项，那么无疑对申请会有很大帮助。5、助教助研经历如果机会，而且时间和精力允许的条件下，建议尽量去参加。
背景提升途径有两种，一种就是花钱做，一种就是不花钱。我两个都做了，在慧德做的双背景提升，为了丰富cv我也就做了牛气的项目，另一种提升，也是老师帮我规划，教我去做调查问卷，从报告做起，结合数据分析，在召集伙伴团队协作，最终改变班级中的一些问题。整个过程我学习到了太多东西，应变能力也加强了，对之后去美国打下基础。
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