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我是温州的非师范类学生,现在在读大二,之前听说浙江的考生只有大三还是大四才能考是真的吗?浙江的教师考试看什么书比较好,还是每年都不一样?非师范类考生和师范类的考生是参加同样的考试吗?考过或报名过的同学能不能提供个网址?
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根据相关要求,浙江省列入国家普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生,须凭学校学籍管理部门出具的学籍证明报考教师资格考试。非浙江户口的在我省高校就读的全日制研究生,可凭学校学籍管理部门出具的学籍证明报考教师资格考试。从2016年上半年开始,浙江省高校在校师范生首次参加教师资格考试时间调整为本专科生毕业前的第三学期。高校非师范专业在校生参加教师资格考试时间不变,仍为毕业班。
非师范生的毕业班是什么时候?浙江考教师资格证用什么书好?哪个网站上报名?
非师范的毕业班就是毕业年级,一般本科就是大四,专科是大三书根据考试内容选择就好在中小学教师资格网网上报名
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教师资格证,每年考试两次,上半年一次,下半年一次,相对而言,教师资格证考试难度不算很大,只要好好准备,考过去的概率还是非常的大!如果大家有了教师资格证之后,下面就可以去考教师这样的好工作了!今天,笔者就和大家盘点一下,有了教师资格证之后,到底可以去选择哪些工作报考!
第一,三支一扶的支教岗位
三支一扶支教岗,考上之后签订合同,成为合同制老师。但是,现在,很多地方都已经出台了新规定,在三支一扶2年服务期满之后,考核合格可直接转为事业单位!这个算是进入事业单位的捷径了!三支一扶的支教需要去一些并不富裕的地方去支教,条件会稍微艰苦一些!而且,以后转为事业单位的话,也很可能是转为当地的事业单位。
第二,特岗教师
特岗教师,服务期3年,3年之后,可继续留当地任教。保障有岗有编,当然,也可以选择跳槽离开。特岗教师是为了帮扶比价艰苦的农村教育而出的岗位,考上之后,待遇与当地的在编教师待遇相同!3年之后可转正,有编制!对于很多人来说,也算是个不错的选择!
第三,公务员
有些公务员岗位是要求教师资格证的!如果你有,就可以挤掉一大批竞争对手,这样,你上岸的概率就会大一些!毕竟,有门槛的和没有门槛的公务员报考肯定是不一样的!
第四,编制教师
有编制就意味着工作稳定,意味着福利待遇比较齐全而且比较优渥!现在,每一年,各个地方都会组织自己的教师招聘考试,当然,不同的地区考试的内容可能不一样!哪怕是在一个省,考的内容可能都不一样!所以,想要考教师的小伙伴一定要好好了解当地的考情,好好备考,这样才会有更大的把握考上教师!
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申论备考辅导:申论写作解题关键
申论写作的高分在于以下几点:观点鲜明、论证充分、结构完整、符合题意、字迹清晰。那么上述的五点共同构成了申论写作题型的解题关键,当然也存在着技巧之所在。
第一,观点鲜明的技巧。所谓观点鲜明,就是让你的论点突出出来,那么,从技巧层面上讲,你至少要让阅卷者能够看到论点,那么,什么是论点鲜明呢?就是标题就是论点,希望考生考试能够学会一句话突出论点。此外,最好第一自然段就把论点写出来。
第二,论证充分。什么叫论证充分呢?这里用四个字来概括吧,就是自圆其说。什么叫自圆其说呢?就是在你提出论点的基础上努力的提升自己论述的条理性和连贯性,围绕着你所谈的论点把行文展开,再把行文收尾。
第三,结构完整。什么是结构完整呢?结构完整就是要回归议论文的本意。从结构上说,对于申论作文写作,提倡总——分——总的结构,因为,总——分——总本身就是一种典型的自圆其说的结构,这个结构比起总——分结构有了一个比较好的收尾,而比起分——总结构又在开头有了非常好的开头,观点又更加清晰。
第四,符合题意。所谓符合题意,其实就是最佳限度的把控材料。对此,同学们要耐下心来好好的去思考,只有这样才能够达到预期的目标,很多考生审题时候总是带着自己复习过热点的不良倾向,然后疯狂的背诵自己所谓的范文,这样的复习方法很不好,因为同样一个热点往往可以从不同的角度去解析,而你所背诵的范文即便是主体相同,但是命题的角度可能还是存在着差异,因此,这里的技巧就是不要盲目应用自己所背诵的范文最好了。
第五,字迹清晰。很多考生太渴望高分,却忘记了自己应该把水平夯实。对于语言的沟通和交流而言,吐字清楚就非常重要,如果你的普通话说都说不标准,显然就没有办法进行有效交流了。对于申论考试而言,显然,语言的交流是非常重要的。那么,申论的语言交流是什么呢?其实,清晰的文字就是其中特别重要的一项了。如果字迹乱差,自然会影响你的申论信息传输效果。
一、概念:
植树问题是在一定的线路上,根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。
二、题型及解题方法:
①如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1。
即:棵数=间隔数+1。
②如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等。
即:棵数=间隔数。
③如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1。
即:棵数=间隔数-1。
④如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1。再乘二。
即:棵树=(段数+1)×2。
⑤在封闭线路上植树,棵数与段数相等。
即:棵数=间隔数。
⑥在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。
即棵数=(每边的棵数-1)×边数。
解题关键—确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系
三、应试技巧:
图形法:直观,简明。树用点表示,植树的路用线表示,则将植树问题转化为线上的“点数”与相邻两点间的线段数之间的问题。338139 条评论分享收藏感谢收起赞同 149 条评论分享收藏感谢收起}

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