总是不想学习上课的英文怎么办?刚上课

唉,刚研一,感觉读的好累,上课各种听不懂,课后各种不想学,各【研究生吧】_百度贴吧
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唉,刚研一,感觉读的好累,上课各种听不懂,课后各种不想学,各收藏
唉,刚研一,感觉读的好累,上课各种听不懂,课后各种不想学,各种烦心事,莫名的什么都不想做,是我太渣了吗?
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同感 关键是感觉别人都能听懂
我也是哎!
同感,听不太懂,也是呵呵了
我到研二还在苦苦挣扎徘徊。
都一样啊,数学难,英语烦,就是不想学习,上课。
我上课从不听,我看注会视频,考注会
那就努力去学啊,我也不懂,然后自己看书,让别人教
艺术 文化 奢侈品及珠宝 时尚,四大专业方向MBA.国内双语授课,法国一级文凭.高颜值高智商的同学等来加入,来电咨询朱老师
不想学就不学吧 不如去学习炒股赚钱
我第五个学期才找到感觉
一样的,课上各种听不懂,课下还要看学术论文,每周都要汇报进度,跟我一起的那个女生科研能力超强,现在已经自己开始写论文了,搞得我压力山大,每次汇报前一晚都是夜不能寐,我每次汇报都会挨批,烦死了。然后一边还要自学编程,研究僧不好混呐
这么巧,我也是这样
登录百度帐号上大学两年多了,总觉得学习没意思,也学不会。开始半年还可以,后来由于种种原因,造成很多门功课不及格,也就不想学了。心里很烦,觉得对不起父母。我该怎麽办?
学生的学习是否有成效,主要取决于两大因素:一是愿不愿学;二是会不会学。前者属于学习动力动机问题,后者属于学习策略与学习方法问题。
学习动力动机型障碍,主要是学习动力不足,有些同学甚至有厌学情绪,处于无目标、无动力、无求知欲、无学习兴趣、无学习积极性的状态。一句化:不想学!具体表现在厌倦、冷漠、逃避学习,不想上课或上课无精打采,不能积极思维,畏缩,无成就感,无抱负,无求学上进欲望,课后少学甚至不学,长期把主要精力花在与学习无关的活动上;焦虑过度,缺乏自尊心,自信心、缺乏社会责任感和必要的学习压力;容易分心、注意力不集中,兴趣容易转移,易受外界干扰,听课效率差,复习难以进行,作业难以完成。造成大学生学习动力动机缺乏的原因是多方面的,归结起来有:
1、
社会原因,如社会多元化下,面对迷乱的选择项无法识别脚下的路;市场经济的负面影响;西方某些消极思想观念的影响;某些地方出现“知识贬值”现象,选拔人才不看能力。
2、
学校原因,相关信息本身出现问题,如有的学校课程设置不当,教学方法陈旧刻板,学生短期内感受不到知识的实用价值;对学生赏罚不明,处理失当,学习环境差...
学生的学习是否有成效,主要取决于两大因素:一是愿不愿学;二是会不会学。前者属于学习动力动机问题,后者属于学习策略与学习方法问题。
学习动力动机型障碍,主要是学习动力不足,有些同学甚至有厌学情绪,处于无目标、无动力、无求知欲、无学习兴趣、无学习积极性的状态。一句化:不想学!具体表现在厌倦、冷漠、逃避学习,不想上课或上课无精打采,不能积极思维,畏缩,无成就感,无抱负,无求学上进欲望,课后少学甚至不学,长期把主要精力花在与学习无关的活动上;焦虑过度,缺乏自尊心,自信心、缺乏社会责任感和必要的学习压力;容易分心、注意力不集中,兴趣容易转移,易受外界干扰,听课效率差,复习难以进行,作业难以完成。造成大学生学习动力动机缺乏的原因是多方面的,归结起来有:
1、
社会原因,如社会多元化下,面对迷乱的选择项无法识别脚下的路;市场经济的负面影响;西方某些消极思想观念的影响;某些地方出现“知识贬值”现象,选拔人才不看能力。
2、
学校原因,相关信息本身出现问题,如有的学校课程设置不当,教学方法陈旧刻板,学生短期内感受不到知识的实用价值;对学生赏罚不明,处理失当,学习环境差等。
3、
个人原因,这是最主要的原因。认识片面、观念偏颇、惯性影响,学习目的不明确,缺乏远大的理想,错误的认为“考上大学就万事大吉”,对所学专业缺乏兴趣、被迫无奈学习;缺乏自我效能,学习自信心不足;错误归因为自己运气不好,命运不佳;自我约束力太差,对“动力动机”的否定;现实与理想落差太大。
[药方]增强大学生动力动机来自社会、学校、家庭和个人四个方面,尤其是学生本人要明确认识到,考上大学仅是人生旅途中的一个目标,而不是终极目标。今后的人生道路最终取决于大学学习质量。
因此:应
明确学习动力动机。学习动力动机可分为间接性和直接性两种。所谓间接性动力动机,是指由于认识学习社会或个人具有某种功利意义而产生学习动力动机;所谓直接性学习动力动机,是指由于对学习本身直接有了好感和强烈的兴趣而产生的学习动力动机,而求知兴趣就属于直接性学习动力动机,它对学习的推动力是十分惊人的。因为“兴趣是最好的老师”。当大学生对知识产生兴趣时,注意力高度集中,主动地摸索钻研,并伴随着愉快肯定的情绪体验,产生持久的动力动机和注意力,兴趣使其知、情、意、行都处于积极活跃的状态。所以,老师和同学们应运用各种方法,增强学生的学习兴趣让学生积极探索某一事物的认识倾向,也是学习动力动机的表现形式之一。因此,日本教育学家本村九一也说:“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”大学生应当在新的学习环境中努力将间接动力动机转化为直接动力动机,也就是在正确的学习目的的指导下自觉培养求知热情,激发学习动力动机。认真钻研已有知识,让科学本身的力量激发起求知热情;处处注意已知和未知的矛盾,学会找问题。唤醒学习需要,提高学习的自觉性。注意心理培养。生应具备的最基本的一种需要,学生的职责就是学习。
要让大学生有自觉能力的学习动力动机,就要实现三个转变以保持学习动力动机。
结论:
1、
大学生动力动机多元化趋势进一步发展,总体上是健康积极的,有利于今后的学习的进步和发展,能较好促进社会发展。
2、
存在小部分消极的学习动力,包括学习动力动机缺乏和学习动力动机过强。说明大学生学习心理不成熟,并且具有长期存在的可能。
3、
应试教育对大学生动力动机的恶化有加剧作用,教育体制束缚大学生学习兴趣,一定程度上抑制大学生学习动力动机健康积极发展。
4、
社会、学校、家庭和个人是影响大学生学习动力动机的主要原因,影响了学习动力动机的形成和发展趋势,亟待从各方面入手切实加以解决。
一个人若没有的学习动力动机,即他没有一个继续学习并走向成才的引擎,即使他有才能、修品德、肯努力、身体也好、境遇又佳、有父母的权势地位与财力也不可能成才。
其他答案(共2个回答)
啊 ,我也觉得!
要努力学,在大学里,至少不要挂科吧!!!
还是大一或者大二吧,因为你的学习只是为了完成任务学习,学习任务不紧迫时就没有动力了,玩的诱惑性又大。
到你大三、大四,感觉虚度光阴,周围的牛人强者突然崛起林立时...
在大一下学期的时候,我有跟你一样的想法,大二学概率时,看到成绩的那一刻,我决定学下去!
首先我有个很好的男朋友,他很爱我很肯帮助我,我不愿意辜负他,我想跟他有个...
我和你一样呵呵
也是刚刚来到大学半年 有时候也会冒出那样的想法
呵呵 只是有时我是这样想的
大学中其实有很多我们要去做的事情啊
如何处理与同学...
1、“不想上大学了”?噢,小伙子,你还太年轻,不知生活的艰难啊!
2、你想过你父母培养你上大学的艰辛么?去问一下你的父母,你就明白了!
3、你想过到社会上生活的...
朋友,虽然我支持你去创业,但是我可以明确的告诉你,自己创业也是要不断的学习才能获得成功,特别是关于经济、管理方面的知识,不懂经济就找不到市场,不懂管理就没有优秀...
答: 多问问,多接触学长,可以免去你走很多弯路阿,在学校里,大家一般而言都是很和睦相处的,没有哪个学长存心整你的,当然不排除某些个人的因素。大多数的学长都很愿意也很乐...
答: 这个社会还是学英语比较实用,其他语种最好也是有英语的基础,没有那么简单需要小语种的人的。
答: 理论很差啊,那你学网站这块知识吧。电子商务那块的大多数是需要文笔好一点的。所以我这个你可能干不了。网站这块的我认为男女都行。而且这块也不要求你理论有多好。
每家运营商的DNS都不同,而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商,他们会告诉你的。(也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常,访问域名不行,而访问IP可以,则说明DNS设置不对)
另外,如果ADSL-电脑没问题,一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话,DNS可以不设置的,拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式,上网用户名密码是否正确。
(有个问题要注意一下,有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量,一般是采取绑定网卡MAC地址的方式,如果路由器设置都正常,试试路由器的MAC地址克隆功能,把电脑网卡的MAC复制过去)
海鸟的种类约350种,其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上,饥餐鱼虾,渴饮海水。海鸟食量大,一只海鸥一天要吃6000只磷虾,一只鹈鹕一天能吃(2~2.5)kg鱼。在秘鲁海域,上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t,它们对渔业有一定的危害,但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕,用唾液等作成的巢被称为燕窝,是上等的营养补品。
根本就没有正式的国际驾照,如果到国外开车,正式的程序:
1、到公证处办理驾照的公证书,可以要求英文或者法文译本(看看到哪个国家而定);
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”,可以登录外交部网站查询,北京有4、5家代办的,在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志;
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
销售额:指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入,税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入,适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的,建议不要吃香辣和煎炸的食物,多喝水,多吃点水果,不能吃牛肉和海鱼。可以服用(穿心莲片,维生素b2和b6)。也可以服用一些中药,如清热解毒的。
确实没有偿还能力的,应当与贷款机构进行协商,宽展还款期间或者分期归还; 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后,在履行期未履行法院判决,会申请法院强制执行; 法院在受理强制执行时,会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款;贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决,则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境,甚至有可能会被司法拘留。
第一步:教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同,但于力认为,如果没有什么异常的症状,应该以教育引导为首要方式,并注意经常帮孩子洗手,以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步:转移注意力
比起严厉指责、打骂,转移注意力是一种明智的做法。比如,多让孩子进行动手游戏,让他双手都不得闲,或者用其他的玩具吸引他,还可以多带孩子出去游玩,让他在五彩缤纷的世界里获得知识,增长见识,逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿,还可以做个小布手套,或者用纱布缠住手指,直接防止他吃手。但是,不主张给孩子手指上“涂味”,比如黄连水、辣椒水等,以免影响孩子的胃口,黄连有清热解毒的功效,吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主,龙德教育就挺好的,你可以去试试,我们家孩子一直在龙德教育补习的,我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。  不论跳什么舞,如果要跳得美,身体的柔软度必须要好,否则无法充分发挥出理应的线条美感,爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意,不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲,否则更容易弄巧反拙,骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全,不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步,肌肉有向上的感觉即可,动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均,时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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感觉最近一段时间总是学不进去。上课,效率也没以前好,也不怎么想学习了,怎么办?
提示:疾病因人而异,他人的咨询记录仅供参考,擅自治疗存在风险。
感觉最近一段时间总是学不进去。上课,效率也没以前好,也不怎么想学习了。前一段时间非常的用功努力。是因为前一段时间的努力导致现在没劲儿了?还是因为别的什么呢?(女,17岁)
您好,很高兴为您咨询
学习都有疲乏期,要不断的敲打自己,鞭策自己才能有毅力,继续努力下去
这算正常现象吗?我现在高三了,就要高考了
尤其越到紧张时刻越会感到学不进去。几乎每个人都会有的。建议别把自己逼得太紧,劳逸结合
这样的现象会长久吗
自己要摆正心态,努力克服惰性
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