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Pet丶蜜蜜&你放宠物图 我给你宠物取名
萌萌哒镇楼
TA们刚刚顶过
10:41:37.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
是个吃货呢
15:17:49.0
呵呵 要取名吗
20:44:17.0
&给宠物起么？
16:35:44.0
对啊 要发图
16:32:46.0
三只鼠宝宝 现在已经两个星期了 长毛了 图是高出生的照片 我只要一个名字 是野生色的
17:55:14.0
如果是母的就叫 中文名 晴晴 英文名kiqi & &公的就叫 中文名 麦麦 英文名 maike
19:55:52.0
1：类别三线野生色鼠鼠2：性别暂时未知 我只要简单顺口的就行3：年龄17天惹长毛了睁眼了 大小就是母鼠的一半4：取名都行啊5：喜物白瓜子 我也不知道那种瓜子叫什么 剥开来是绿的 不是开心果
12:29:57.0
13:17:36.0
现在生活难道不好吗？没有马迷不好吗？不用注重友谊...友谊的背后其实是反世界悲痛，孤独...用笑容掩盖其实你是自私的世界只有黑暗
宠物取名格式：1：类别（你是狗狗还是神马）2：性别（呵呵有个双性动物）3：年龄（来了多久大概就好）4：取名（英国还是中国好不）5：喜物（这都不造你是主人）
20:00:04.0
13:59:11.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
今天发现此贴上了24小时热门话题！！！你看我都用了姨妈红加粗你丫还不给你家萌萌哒取名宠物没名字 你 & &宠物所以说快来给它取名！！！！！555~伦家会桑心啦好吧 没人 就 来袭 艾特大军@&@&@&@&@&@&@&@&@&@&&
11:09:50.0
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11:11:13.0
@@&@&@&@&@&@&@&@&@&@&&
11:11:26.0
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11:11:41.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
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11:10:11.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
19:25:10.0
1：类别 布丁仓鼠2：性别 母哒3：年龄 14：取名 天朝！5：喜物 瓜子
19:56:12.0
..抱歉不会日文
13:18:13.0
13:58:14.0
不不 这是我家狗的名字
17:46:42.0
余生一个谌皓轩。
到 &顺便暖暖
20:37:18.0
宠物取名格式：1：类别（你是狗狗还是神马）2：性别（呵呵有个双性动物）3：年龄（来了多久大概就好）4：取名（英国还是中国好不）5：喜物（这都不造你是主人）6：图片（她长神马样你不造）
14:00:16.0
2333既然没人...艾特艾特艾特艾特艾特@&@&@&@&@&@&@&@&@&@&
15:56:00.0
16:36:52.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
@&@&@&@&@&@&@&@&@&@&
15:56:14.0
滚，我的小猫咪都没了
18:55:36.0
19:32:54.0
22:05:45.0
{鹿晗啊你是我的命啊不能没有你}{整个麋鹿家族都会站在你的身后}{会你在成功时为你庆贺难过时给你安慰}{我们是你永远的依靠啊}
20:47:35.0
抱歉 要按格式发
22:06:17.0
路宝····
腊肠狗 母的 &2岁了 &名字可爱点的
08:35:43.0
抱歉 要格式
08:45:07.0
1：类别：腊肠狗2：性别：母3：年龄：2岁4：取名：可爱的5：喜物：吃的6：图片：没有呢
09:10:40.0
蝶蝶 靡靡 馨歆
09:25:59.0
那就蝶蝶好啦
09:34:37.0
14:16:23.0
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没有多多号？
要互粉的直接关注吧！一周之类会回的，想撤了就不要一直刷，谢谢
火星撞地球,花花你最牛?
超（N）爱京剧猫，是小马大法（其名他看签档）互粉留言(&^&^&)回老家了
小哥女装好看吗
没事别找 别烦
曲终人散 意未央
烟江旁，清哼吟。。。
呆萌耍帅求粉丝，我是呆萌的伊乐。【王琳红专栏】老师，你的PET(宠物)是哪个
文章授权转载自王琳红老师的公众号：Edu智识
作者简介：王琳红老师，著名母亲教育专家，特级教师，美国密苏里州哥伦比亚大学“访问学者”，女儿现在美国西雅图华盛顿大学就读全额奖学金博士。
英语中有个词组叫Teacher’s pet（宠物）。我们不能望文生义翻译成“老师的宠物”。它的意思是指“老师最喜欢的学生、老师的宠儿”等。
在英语里老师最偏向的学生有这么个专门的俚语表达，奇怪的是我们的语言里居然没有一个对等恰切的语词与之对应。但这种现象还是大量存在的。
理想的职业状态要求教师对待学生要一视同仁。但是，老师不是神，要说没有个偏向，难。
你最偏向哪一位？每一个做教师的扪心自问。这一问，会问出多少不堪、无奈和羞愧。
反躬自省，我们做老师的有没有高看领导的孩子、有没有高看有钱人的孩子、有没有格外关照学习成绩好的孩子？
据悉，有的老师津津乐道于统计学生父母的职业和职务。有个小朋友的妈妈告诉孩子，再问你爸爸干什么工作的，你就说在国务院上班。真寒碜，教育逐利，一块净土变得肮脏堕落，某些教师的人格低到尘埃里。
同学聚会，席间一个高中老师讲他如何关爱一个学习成绩不好、凡事慢半拍的孩子，听得我很感动。最后我终于听明白了，这孩子爸爸是银行行长曾关照他买房，如今可是赚了一大笔。这是在炫耀啊，学生是能带来利益的。这孩子是名副其实的Teacher’s pet，他爸爸争取来的。
我女儿上四年级的时候有一天她问我：妈妈，怎么老师们都喜欢ZX啊？
我心中一凛，孩子长大了，开始有了社交比较了。
我有一搭没一搭地回答道：是啊，ZX是挺可爱的呀，但是妈妈觉得你也很可爱啊。好比说，她是香蕉你是苹果，她有她的好，你有你的好啊……
小家伙一下子就释然了，蹦蹦跳跳玩耍去了。
喜欢天赋秉异、乖巧好看的孩子，有的时候是我们很多老师不自觉的行为，连小孩子都能看出来，这也是人之常情。爱所谓出众的孩子是人的本能吧。
但是，教书不是选秀，有教无类才是对。爱出众的孩子也爱成长慢的孩子、弱势的孩子，是作教师的职业要求。育人教书，是教师的天职。选择了这一职业，就真的意味着选择了崇高。
范梅男说，教育学就是迷恋他人成长的学问。对学生的成长不上心不在乎，对学生施爱挑三拣四，那就选择别的职业。
美国的第56号教室的雷夫老师做到了崇高。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是她们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，高居全美标准化测试的前5%。
雷夫结合理论，创设了简单而有效的教学方法，他设立“终身阅读”“生活中的数学”“以运动为本”等课程。他更关注学生品格培养，使用“道德发展教育六阶段”理论，使其伴随每个孩子成长，终其一生努力。
他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等名校就读，还经常返回56号教室捐款、做义工，一时间成为教育界佳话。雷夫被誉为“天才和圣徒” 。
阿尔米汗在《地球上的星星》中扮演的美术老师关爱“最差”的孩子做到了崇高。
我们有的老师在偏远山区教书，一干就是一辈子，做到了崇高。
我们有个电影叫《一个都不能少》。“一个都不能少”道出了教育的真谛。
育人是关乎国家命运的大事。每一个孩子都是我们的公民，每一个都要提高素养，这样整个国民素质才会提升，国家才能强大复兴。优秀生后进生都是我们的生。
罗斯福夫人说：爱的给予本身就是最好的教育。
尽量爱每一个，不偏爱谁，是做教师最基本的专业素养。
《发现母亲》自出版以来至今，受到了众多读者的喜爱。这是一群朋友参加了有关母亲教育的活动后，纷纷在书上签名、赠言，以作收藏纪念的照片。
出版社编辑推荐语：
内容提要：
作者简介：
《发现母亲》图文签名本（上下册） 1套
●●●母亲教育运动的发起人与倡导者,《发现母亲文库》主编。其研究母亲及当代大学生的教育专著《发现母亲》《新大学人》，上世纪末一经推出，即在全社会引起强烈反响。推出的原创书籍近百种，累计发行近千万册。
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省天天低价，畅选无忧原来你是这样的PET/CT
作者：王辉 王少雁
单位：上海交通大学附属新华医院核医学科
来源：上海核医学会
PET/CT到底可以做什么呢？
一、肿瘤诊断与疗效评估
对于肿瘤患者，当已经出现转移性病变，而原发病灶未明时，借助PET/CT可从颅脑到躯干直至四肢进行全面的检查，从而为临床找出可能的原发病灶，通过PET/CT检查进行全面的肿瘤分期，有助于合理地选择治疗手段。
在肿瘤治疗后，还可以利用PET/CT进行疗效监测，如术后或放疗后，可以观察手术或放疗部位是否还残存肿瘤组织，而传统的影像手段由于局部组织的结构紊乱或纤维化，而不能有效鉴别。同时，对于化疗患者化疗后的PET/CT检查，可以准确地判断化疗方案的有效性，对于化疗疗效的判断和化疗方案的调整具有重要的临床价值。
二、占位病变的良恶性鉴别
对于体内的占位性病变，无论是各脏器内的可疑结节和肿块，全身各部位的肿大淋巴结，还是骨骼软组织中的肿块，当不能确定其良恶性时，可通过PET/CT检查，对病灶代谢状况进行定性和定量的分析，最终给出良恶性的预判。
三、放疗精准定位
CT，MRI等检查用于放疗靶区的确定已广泛用于临床，但是CT对软组织分辨率低，MRI对钙化灶不敏感。PET/CT除了可观察肿瘤的形状、大小之外，还可以观察其代谢情况，为放疗提供更精确的定位。另一方面，与传统靶区定位相比，PET可以通过特定的功能显像剂了解肿瘤细胞的活性及其是否乏氧，对射线敏感基因和抗拒基因的表达情况，并可采取一些方法使其敏感度增加，从而提高放疗的效果。
四、提供可靠活检部位
当有些病灶需要进行活检时，以往均通过B超或CT等来进行解剖意义上定位，虽然对于病灶部位的判断毫无偏差，但是当病灶较大，而病灶内的肿瘤代谢情况不一致时，可能会导致活检的假阴性，而借助PET/CT来进行活检定位，可以知道病灶中哪一个部位穿刺的阳性率更高，从而提高活检的准确率。
五、老年痴呆早诊断
除了用于肿瘤诊治外，PET在神经退行性病变和肺栓塞等疾病中的优势也是很突出的。在阿尔茨海默病、帕金森病等神经退行性疾病中，现有的MRI等影像学技术即使在患者出现症状后，仍有可能无法识别，而PET却可以在患者出现症状前一年左右就能识别出患者。通过PET/CT，更能对致癫痫灶进行精确定位，在PET/CT的引导下，还可以为手术或x刀或γ刀提供重要的病灶定位。
六、判断心肌细胞活力
PET/CT检查方法是目前公认的评价存活心肌的“金标准”。判断有无存活心肌对临床极为重要，有存活心肌的患者可以通过冠脉血管重建重新恢复心功能。此外，对于冠心病的诊断和鉴别诊断、不稳定型心绞痛的诊断及心肌病的研究和评价也有重要的指导意义。
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