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跑操——高中生耐力素质提高的有效途径
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3秒自动关闭窗口我们学校举行了跑操比赛 我们班级输了 老师让以这件事为题 写作文400字以上 应怎样写_百度知道
我们学校举行了跑操比赛 我们班级输了 老师让以这件事为题 写作文400字以上 应怎样写
如果好还给加分 急急！！！
我有更好的答案
为什么输，从输中吸取到了什么经验，以后怎么做
可不可以再详细一点。。
具体点就是胡编乱造，把自己写得伟大点，什么班级荣誉感，在这次输中你懂得了什么，为什么别人赢了，对方的优点，自己的缺点，自己的优点，两者比较，怎么把自己的缺点变成优点，最后写你们虽然输了，但是知道了自己的哪里不足，以后会怎么怎么样的做
采纳率：19%
你应该自己想，先想要写什麼，要写什麼内容，要告诉别人一个什麼样的道理第一、先介绍说你们上了一堂刻苦铭心的课第二、写跑操的过程第三、写结果是怎样的第四、告诉我们一个什么样的道理，以后又应该怎样做
是要帮你写一篇？
可以借鉴：作者——康锦霞（ZZ08）
“课间跑操现在开始，胸贴背式课间跑操，前行后行胸背相贴......”随着广播中的一声号令，全校学生就开始了跑操。放眼望去，像一条长龙族在我卫高校园之中盘旋着跑步。在此之前，还有疯狂英语的朗读震撼有力。整齐统一的队伍成为卫高一道亮丽的风景线。
跑操，靠的是团结，靠的是精神集中，靠的是默契与凝聚。若是期中一个出了差错，整个班级就会受到影响，甚至会发生意外。但在这次跑操比赛中，看到各班同学整齐的步伐，听着各班洪亮的口号，目睹同学们精神饱满的面貌，耳听齐而有力脚步声，我为之深深震撼。在此，我想对在骄阳炙烤下全力以赴跑操的同学说“辛苦了，同伴们。”也想对辛勤监督的老师说“您辛苦了。”
跑操很累，但心情是愉快的。这次跑操，使我真正高受到了团结力量的庞大，感受到每一个同学全神贯注积极为班级争光的精神力量。“男儿热血挥洒四方，女儿热血为班争光。”我相信男儿热血和女儿热血结合在一起，这就是我们所有班级所凝聚的无穷的力量。放光闪耀。
我作为这次跑操中的一名学生，看到比赛中庄严的学校气氛，我也尽自己最大的努力，为我的高一十八班争光。只要付出过，成绩已不重要，我知道，我努力过，不会后悔。跑操，我们激情四射，全神贯注，我们之间默契合作，正如广播中所说“这是一种冲击心灵，激发情感，催人奋进的跑操方式。”我相信，我们的成绩在我们的努力下，会更加令人满意。也希望每个卫高学子都能竭尽全力，前进不止，以获得优异的成果。
加油吧！让我们卫高的风景线更加美丽！
。。与我的写作水平相差的不止是十万八千里啊····
额，凑合点吧。。
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以“跑操”为内容,以“跑出活力”为题600字以上
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　　今天天气骤然变冷，据天气预报最低温度－14℃。早晨上学的路上，西北风呼呼地刮着，吹在脸上跟刀割一般。树在风中瑟瑟地发抖，行人全副武装，一个个都裹得严严实实的。
课间操到了。虽然我穿着厚厚的羽绒衣，但仍感到寒气袭人。天气太冷，体育老师将做操改为绕操场跑步。我和同学们排着队伍开始跑，刚开始跑还有点不习惯，在体育老师和班主任的指挥下，队伍逐渐变得整齐，速度也由忽快忽慢变得均匀。跑着跑着，寒冷似乎被我们驱赶跑了，我的身体逐渐热了起来，鼻尖还沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼，嗬，有很多老师甚至有50多岁的老教师也在跟学生一起跑呢！这可真是“师生锻炼齐跑步，任尔东西南北风”啊！转眼间我们绕操场跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！
回到教室，我发现同学们都比原来精神了许多。在这寒冷的天气里进行跑步，真是冬季课间锻炼身体的好方法啊
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以跑操为话题的作文
我有更好的答案
第二节下课铃响起，大课间的跑操就快要开始了。我们动作迅速地在教学楼前排好两队，在体委的带领下，向崭新的塑胶操场走去。可以看到的是在绿绿的操场上站的整整齐齐的“白色少年们”。等到体育老师讲完话，我们的跑操就正式的开始了。伴随着《运动员进行曲》大年级的同学们很有秩序的跑动了，我们也在体委的指挥下迅速加入了跑操的队伍之中。体育委员精神饱满的跑在队伍的最前面，边跑边喊着口号：“一二一，一二一，……”同学们排着整齐的队伍跟在后面。我们越跑越有劲儿，一个个摆动着胳膊，迈着大步，真想超过前面的同学，使得体育委员不停地提醒我们“照齐”、“排好队”。大家只好互相照应着，不使队伍显得太乱。跑到第二圈的时候天空飘起了鹅毛般的大雪，一阵风吹过，操场四周大杨树上的雪花慢慢的洒落下来落到地上。不知不觉，我们已经跑了四圈了。老师一声令下，我们放慢了脚步，结束了今天的跑步。环顾周围，校园已经成了白皑皑的雪地世界。同学们的身上热乎乎的冒着蒸汽，心里还是那么的兴奋....跑完步之后，同学们都来到了指定地点，开始放松放松。他们气喘吁吁，但是却带着一丝喜悦，而那满脸的汗水似乎也是那胜利的象征。跑操——锻炼着我们，让我们在这寒冷的冬季，一直有着一股力量。让我们也同时磨练了自己的心智，让自己变得更成熟、更阳光。所以，从现在开始，让我们珍惜并好好利用这跑操时光吧。
国内知名职业教育培训机构
主营：公职培训、职业教育、网络教育
跑操，可以强身健体锻炼体魄在冬日的下午们面对着太阳进行奔跑。向雷上舞课的我们身体已经很久么有动了我们进行锻炼让我们的身体更加强韧。
明年我面临的中考体育分来说对我们也是十分重要的为了知道这体育班我们可以在冬季进行，晨跑晨跑来说对于我们的体育是十分有好处的可以锻炼的肺活量。
在冬日里我们只有坚持努力的去晨跑我们就可以在明年的中考中得到更好的成绩。
只要现在我们坚持住的话我们就会磨练我们的意志我们就会更加有毅力。
选我⊙▽⊙
我们只有这样我们才可以对做任何事情都有狠心有毅力坚持不懈的做去做的更好目前的是我们的人生更加的精彩。
来吧一起来晨跑吧。
本回答被提问者采纳
今天天气骤然变冷，据天气预报最低温度－14℃。早晨上学的路上，西北风呼呼地刮着，吹在脸上跟刀割一般。树在风中瑟瑟地发抖，行人全副武装，一个个都裹得严严实实的。课间操到了。虽然我穿着厚厚的羽绒衣，但仍感到寒气袭人。天气太冷，体育老师将做操改为绕操场跑步。我和同学们排着队伍开始跑，刚开始跑还有点不习惯，在体育老师和班主任的指挥下，队伍逐渐变得整齐，速度也由忽快忽慢变得均匀。跑着跑着，寒冷似乎被我们驱赶跑了，我的身体逐渐热了起来，鼻尖还沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼，嗬，有很多老师甚至有50多岁的老教师也在跟学生一起跑呢！这可真是“师生锻炼齐跑步，任尔东西南北风”啊！转眼间我们绕操场跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！回到教室，我发现同学们都比原来精神了许多。在这寒冷的天气里进行跑步，真是冬季课间锻炼身体的好方法啊体验式作文，既解决学生作文的“米”的问题，又能唤醒学生的情感体验，写出真情实感，去除伪情感的杂草。在具体的写作过程中，需注意写前的体验、情感的激发，使学生沉浸在情感的激荡中。一、用心感受是获得情感体验的前提。北大教授、作家曹文轩说：“不经凝视的世界是毫无意义的！”“凝视”，即用心去看，去感受。而部分学生在生活中，缺少的又恰恰是全身心地投入，因而缺少的也是用心感受的酸甜苦辣，当被问起时，茫茫然，一头雾水。大课间进行的跑操，学生每天都参与其中，但是在围绕“跑操”这一话题进行写前的情感激发时，却没能收到预期的效果。学生没有什么感受，当老师问不愿意参加跑操的同学时，百分之八十的同学举起了手。这令我感到愕然——如此，学生又怎么愿意去完成此次作文的要求，去享受作文的乐趣呢？于是只好由老师来启发：你能说一说为什么不愿意参加跑操吗？有的同学说累，有的同学说一出汗好感冒，有的同学说影响下一节课的学习等等。也就是说，学生参加跑操是出于应付这件事，出于无奈，他们并没有像我们成人那样去享受跑操所带来的乐趣，这也让我恍然大悟有些学生为什么总是跑不好。这当然需要引导：“同学们，累，说到底其实是什么呢？”“懒。”学生非常明白这个道理。我想此时教师有必要去引导学生对跑操做出正确地认识，于是我问：同学们能说一说跑操有什么好处吗？这一问激发出了学生向善、向美的去情怀。学生认为可以增强身体体质，可以增强班级凝聚力，可以锻炼一个人的忍耐力，可以增强学生的纪律观念，可以感受到一股强大的力量，可以放松身心，提高下一堂课的效率等等。学生的情感之门一旦打开，就会给我们每一个人一个意外的惊喜。因此开展每一项活动前，要引导学生用心感受，做生活的有心人，同时要告诉他该如何去感受。二、再感受，再体验。“词人者，不失其赤子之心。”（王国维语）“赤子之心”，即“真心”，诗人应该真诚地对待自然人生，作品应该出于至性至情，也即要写真景物，真感情。学生写作亦当如此，当学生绞尽脑汁地硬作时，不如不作，不如引导学生再次走进生活，用心感受，用心聆听。带着先前的体验，当学生再次走进生活的时候，学生一定会有意想不到的发现、收获。如学生带着讨论的结果再次去跑操时，有的学生就会体会到跑操的乐趣，真正去享受那份儿属于自己的体验。在体验中有所感受，有所发现。三、有意识的去参与体验。当学生感受到体验式作文的快乐时，必然会使学生对作文产生极大的兴趣。此时，更需要老师引导学生去做生活的有心人，有意识地、主动地参与到生活中，做生活的有心人，以极大地丰富学生的阅历，丰富学生的情感体验。比如：布置学生写关于父母的文章，学生就会摒弃以往的胡编乱造
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