【摘要】:食品酒类风味化学学課程是目前高校食品科学与工程专业一门专业课程,为了进一步提高该课程教学质量,文章在食品酒类风味化学学课程教材的选择、教学内容嘚调整与优化、多种教学方法的应用等方面进行了探索与实践
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第三节 苦菋及苦味物质
第五节 酸味及酸味物质
第七节 鲜味及鲜味物质
慢溶解的物质呈味慢,但味覺持续时间长
子和位置距离质子大约3?的电负性轨道产生的结合。
用,羟基氧原子可以在分子中作为AH或B
物质的一个非常重要的特征,但是对糖的甜味作
? -D-吡喃果糖甜味单元中AH/B和r之间的关 系
局限性 (1)不能解释多糖、多肽无味 (2)D型与L型氨基酸味觉不同, D-缬氨酸呈甜菋,
(3)未考虑甜味分子在空间的卷曲和折叠效应
甜味剂 甘草酸苷 天冬氨酰苯丙氨酸甲酯 糖精 新橙皮苷二氢查耳酮 相对甜度 50 100~200 500~700
(4)不同糖之间的增甜效应
(5)其它呈味物的影响
第三节 苦味和苦味物质
?沙氏理论认为苦味来自呈味分子的疏水基, AH与B的距离近可形成分子內氢键,使整个分 子的疏水性增强而这种疏水性是与脂膜中多烯 磷酸酯组成的苦味受体相结合的必要条件。
2. 啤酒中的苦味物质(萜类)
或蛇麻酮的衍生物( ?