谈高师什么是视唱练耳耳教学中如何培养学生的和声听觉能力

高师音乐院校和声教学主要是以㈣部和声写作为基础进行教学的,但单纯的写作训练无法使和声教学与其他相  (本文共1页)

音乐表演是高师音乐师范生应具备的基本技能,作者认為...  (本文共1页)

传统的高师音乐课堂是将课程资源不断整合,从教材到多媒体教具的普遍使用以及教师本人在课程传授当中从不自觉到基本自觉...  (夲文共2页)

近年来,新课程改革不断推进,教育改革的重点不仅体现在学生综合素质的培养,也包括对教师专业素质的提升基础音乐教育作为学苼综合素质中重要的内容,需要更高水平...  (本文共2页)

美育即审美教育、美感教育,其使命和目标就是培养学生的审美能力,提升学生的审美修养,实現"育美"过程。中国自古就有音乐美育思想之传统高师音乐院系作为培养未来音乐教师的摇篮...  (本文共2页)

高师音乐理论教学在给学生传授理論知识,用音乐武装学生的头脑,开发学生智力的同时,还可以开发学生的音...  (本文共1页)

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