我该不该去高中的高中心理咨询记录室

高中生心理咨询案例探讨23—我觉得自己学习压力很大
背景资料:
基本资料:高一女生& 15岁
初始印象:瘦瘦的,高高的。表情比较严肃。
主诉:容易感觉自己有很大的学习压力。
心理咨询实录:
来访者:老师,我先讲一下我大致的情况吧。我是个专县生。我来这里主要是学习过程中遇到一些心理问题吧。
咨询师:嗯,你说说看。
来访者:主要是我的成绩,其实客观地来说的话是还可以,只要我们班大型考试里面基本上是在前三名,但是我就是……嗯,容易自己感觉很有压力。
咨询师:感觉很有压力。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
来访者:对。
咨询师:担心自己往下掉吗?
来访者:是,担心自己往下掉。掉也掉过,有一次掉到过第10名,然后后来调整过一段时间之后,又考回第三名了(骄傲地笑了一下)。
咨询师:嗯。
来访者:其实我就还是觉得……我觉得我的问题主要就是这么几个吧。第一个就是我不自信。
咨询师:你觉得自己不自信。
来访者:对,容易对自己产生怀疑。比方说有时候做作业,就是平时那种练习,错的题目要是比较多的话,我就怀疑自己,会不会这段时间又出问题了什么。
咨询师:就是很多忧虑是吧。
来访者:很多忧虑。第二个就是急于求成。
咨询师:急于求成?
来访者:急于求成主要是觉得一段时间内努力要是没有效果的话,我就不想再做下去了。
咨询师:如果没有效果,就不想做了。
来访者:特别是数学的话,数学就是老努力也没有什么效果,会有时候,看到数学会有时候,就是很想放弃的感觉。
咨询师:恐惧?
来访者:恐惧,对。然后第三个就是比较粗心,我也不知道是怎么回事,就是有的时候总是有一些东西老是被自己忽略。
咨询师:你说话的时候怎么老是觉得你有一些难过,还是怎么?
来访者:我是有点难过。
咨询师:你说说你的难过。
来访者:就是……主要觉得自己在学校里好像很少有特别高兴的时候。
咨询师:很少有特别高兴的时候?
来访者:对……
咨询师:比方说?
来访者:就是很想逃开这些东西,就是觉得,甚至有的时候会有一些很消极的想法,或者说想让自己生场大病或者什么,就可以先几个月不管这些事情。
咨询师:就是逃离开这些压力。
来访者:对,我觉得这些想法是很不好的。
咨询师:你担心这些想法不好。
来访者:对,我知道不好,但是我(哭),也不知道该怎么去避免让自己想,我急需想办法去解决这些问题,而不是想先逃开。
咨询师:你觉得想逃开这个想法不好。
来访者:对。
咨询师:你不允许自己逃开,哪怕暂时逃开你都不允许。
……(沉默)
咨询师:似乎给自己加了很重的砝码,是什么让自己加了这么重的砝码呢?
来访者:我不知道,我觉得,可能我太想自己考好了吧。
咨询师:你觉得自己太想考好了。
来访者:可是我有的时候自己一想,考试有时候在整个人生来说是一件比较小的事,但是现阶段,好像衡量你的一个标准,但是从整个人生来说,我觉得还是算一件小事。
咨询师:嗯,其实你理智上知道这是件小事。
来访者:对。
咨询师:但是你好像没办法克制自己去追求这样一个结果。
来访者:对。
咨询师:你从什么时候开始这么在意成绩的呢?
来访者:我不知道,好像是高一吧。因为我初中的时候觉得这些东西好像比较无所谓,然后那个时候压力也小一点,周围的环境竞争也没这么激烈,我初中也一直是很优秀。然后到了高一之后,身边突然,就是感觉很有压力,然后同学好像,我感觉好像很多同学都比自己厉害,也比自己刻苦,好像也比自己要聪明,然后我就想在这个环境里面我如果是,感觉……不知道怎么说下去了。
咨询师:感觉压力比较大,好像有种力量无形中在抽打你往前赶一样。
来访者:对。
咨询师:你停不下来。
来访者:对,我有的时候在想自己暂时先把思维空下来,整理一下情绪。但是我,我只要一不搞学习,我就好,感觉好像有罪一样。
咨询师:很有罪恶感。
来访者:对。
咨询师:强烈的罪恶感,是吧?
来访者:对,以前好像初中小学还好,没有这种强烈的感觉。其实初中我就觉得好像那个时候,自己有点特别单纯到了一种不好说的境界,就是觉得这些东西跟我没有太大关系,我就是觉得学得好不好啊、老师喜不喜欢你啊不影响你自己怎么怎么样。
咨询师:你现在好像有点在意。
来访者:很在意。老师的话倒不是很在意,主要就是觉得一些考试啊、平时学习啊,就是那种。
咨询师:你在意的是什么呢?如果没考好的话会你觉得怎么了?
来访者:没考好,我觉得老师是比较宽松的,他们不会批评你。会给你一段时间让你自己慢慢想一下,如果你老没考好,他也不会批评你,只会找你谈心啊、鼓励你什么的。我爸爸妈妈也不会说我,他们觉得我在这里能够健康和开心才是最重要的。
咨询师:大家好像都没有那么的逼迫你,就是你自己。
来访者:就是我自己会逼着我自己,这样子。有时候做一些事情也是的(想哭)。
咨询师:那如果真的没有考好,你……你觉得怎么了?
来访者:我觉得我(抽泣)关键时候没考好的时候,就比方说我们每个年级都要考数学,并且题目特别难,上学期就有一次我考了三十几分,本来那次题目比较难,很多人都考得不是很好,就是好像那次三十几分还是比较平均的一个水平吧,但是我自己会觉得特别地难过,然后那天晚上,也怕打扰到寝室里其他同学,我就把自己锁在厕所里哭。
咨询师:你难过的是什么?
来访者:我不知道我到底为什么?
咨询师:你觉得自己怎么了?
来访者:自己好像已经落后很多了。对比其他同学来说,我就不如别人了。我就会想,假如我三年,这样下去三年我数学学不好的话,我高考的时候怎么办?
咨询师:你总是看到一幅好像很惨的画面,这个世界好像充满了一种危机感。
来访者:就是危机感,怕自己数学老提不起来,三年之后还是这个样子,我觉得我就,反正感觉就是没办法面对这些。
咨询师:没办法面对。
来访者:对。
咨询师:那个场景让人感觉很恐怖。你害怕的是将来吗?你最害怕的是什么,是将来的这样一个场景,还是说现在大家的目光,还是说你自己?
来访者:我觉得我现在的话,外界环境给我的压力是比较小的,主要是我现在自己给我自己的压力,然后就是将来的一些压力。
咨询师:你最担心的是将来吧。
来访者:我也不知道我最担心的是什么,有的时候就想不要想那么远,想一下现在要怎么解决问题,现在要怎么去努力,不要想那么远,但是我又。
咨询师:停止不下来。
来访者:对。
咨询师:你好像是一个特别容易有各种各样担心的,总是想到坏的一面去。
来访者:对,我容易受外界的影响。
咨询师:譬如说。
来访者:比方说我本来想休息一下,但是很多同学都学得很认真,我就想,哎呀这个时候我可也要学习。
咨询师:你很害怕落后于别人。
来访者:对。
咨询师:你好像在和别人的比较中生活。
来访者:是的。比方说老师这节课上完了,我觉得好像都听懂了,没有什么可以问的问题,但是看到其他同学都围着老师问问题,我就想,我是不是没有真正理解老师这节课,别人都有这么多问题问,我为什么就没有产生问题?
咨询师:好像不太相信自己的能力。
来访者:对。
咨询师:以前初中没有这样过吧?
来访者:初中没有这样过(用力吸了一口气)。
咨询师:为什么现在突然这样子呢?
来访者:我不知道,并且变得特别在乎成绩了。
咨询师:而且特别敏感。
来访者:对,以前是没有这样的。
咨询师:是因为你们班的环境吗,你们班成绩好的同学比较多,还是因为?
来访者:我们班确实是一个优秀的集体,实验班,班上女生特别多。好像无意中就形成了一种敏感的氛围。
咨询师:女生之间好像特别容易比较,如果男生的话觉得还可以接受,是吧。男生比你好能不能接受?
来访者:男生?男生数学比我好我可以接受(笑)。
咨询师:如果其他比你好你也不能接受?
来访者:不是不能接受吧,就是。
咨询师:心里不舒服?
来访者:我是这样的,开始来的时候我也听到旁边人跟我灌输说“这里压力特别大……都是强手。哪怕在初中多好多好,去了之后在班里可能就是三四十名的样子”。我开始心里是准备接受这个事实的,我要是第一次考了三四十名,不要紧,慢慢努力,哪怕我这三年都是三四十名的话,我在这里努力就好了。但是我觉得开始给我的就不是让我接受的机会,因为第一次考试我在我们班就考了第二名,然后就把我自己的标准给提高了。我想如果第一次考的是三四十名,哪怕是十几名的话,我愿意在这么一个起点上去努力,不会想一下子考就第一名、第二名。但是我第一次就考了第二名,第二次我考了第一名,第三次我又考了第二名,这之后我有一次跌的特别惨,跌倒过第十名。
咨询师:你好像上去之后就下不来了。
来访者:上去之后就下不来,并且我特别害怕上去之后再下来的感受。我如果已开始就在下面,我会想怎么样慢慢往上爬,但是我一开始就在上面,特别会害怕跌下来那种感觉。
咨询师:是,那种感觉确实是挺不好的。
来访者:对。
咨询师:跌下来之后会有什么感觉,会觉得怎么样呢?
来访者:我就觉得那几天整个人就不在状态。
咨询师:你会想些什么呢?比如说会觉得别人瞧不起你呀或怎样。你会想些什么呢?
来访者:别人瞧不起我我倒不怕。
咨询师:跌下来你最担心什么?
来访者:我不知道,说实话我真的不知道,就是跌下来之后……跌下来之后,其实后来我想这件事,在这样一个优秀的班,能考到第十名,三年之后你其实不成问题的。
咨询师:是的。
来访者:我就不知道我的压力到底来自于哪里,老师没有批评我,我考前十名那次,后来去找老师的时候,找他谈心,他其实先表扬了我,说我“你不错呀,半个学期以来你每次考试都在前十名”。他先表扬了我一顿,但我其实就是因为觉得自己退步了才去找他,他没有说我退步。我觉得老师也没有给我过多的压力,同学也没有,然后爸妈他们觉得我在1到15名都是正常的。
咨询师:似乎别人都不批评你的时候你反而觉得压力更大。
来访者:是的。
咨询师:如果别人批评你的话,说不定你还觉得好一点。
来访者:对,我小学的时候其实成绩比较普通,到了初中才开始慢慢往上升,我小学记得那时候考砸了,爸爸妈妈会一起批评我,但是我自己觉得无所谓。我现在觉得反过来了,别人越是不批评我,我越是会感觉很责备自己。
咨询师:其实是你自己对自己的压力。
来访者:对,我觉得我的压力真的都是我自己制造的。
咨询师:可是你看挺矛盾的是,你又不在乎老师怎么样看你,你也不在乎同学怎么样瞧不起你,那你在乎的是什么呢?
来访者:(抽泣)。
咨询师:你成绩不好了,不能说不好,只能说是比你预期的要稍微差点的时候,你在意的是什么呢?你害怕的是什么呢?
来访者:其实如果老师这样问的话,我这样想我是没有什么好担心的,甚至包括我的未来我都没有什么好担心的,但是我就是。
咨询师:莫名其妙地担心。
来访者:就是莫名其妙的,我就不喜欢那种退步的感觉。
咨询师:那是什么感觉呢?
来访者:感觉自己付出了很多努力一无所获。
咨询师:付出很多努力一无所获?
来访者:对。
咨询师:十名叫没有收获?
来访者:我觉得十名不只是没有收获(苦笑)我还有很多东西被剥夺了。
咨询师:什么东西被剥夺了?
来访者:我不知道为什么,就觉得反正成就感肯定是没有了。
咨询师:十名没有成就感?
来访者:肯定没有。其实后来我们寝室的一个同学跟我说的,她说“你现在考第十名,对于你来说你退步了,但是对于我来说,我暂时不敢想象那个名次的”。然后我就觉得,其实如果这样想的话,我是没有什么损失的,但是我就是会无端的感觉,感觉好像第十名这样对我来说我接受不了。
咨询师:你接受不了?
来访者:对。
咨询师:你觉得第十名意味着什么呢?
来访者:高一考了一个第十名,我觉得如果用我的理智去想的话,觉得不意味着什么,可能意味着,比方说你考试的时候有些失误。
咨询师:如果不用你的理智想的话,就用情感说的话,意味着什么?
来访者:意味着我好象能力不如别人。
咨询师:你最担心的是能力不如别人。
来访者:老师一直在问我最担心的是什么。
咨询师:对。
来访者:但是我想过很多次,我真的不知道我担心什么,我觉得现在没什么可担心的。
咨询师:好想看起来都不太担心。
来访者:对。
咨询师:这可以不在乎,那也可以不在乎,但是情感上没办控制这些担心。
来访者:是这样的。
咨询师:感觉挺累的。
来访者:对,特别累。上学期的时候(老师再抽张纸可以吧。)感觉整个后半学期基本上所有事情都投入上了,就是期末考的并不是特别好。
咨询师:就是你付出的很多,你发现回报并不如你想象中那样好。
来访者:是的,我就是觉得我现在不相信一分耕耘一分收获。
咨询师:你觉得一分耕耘要十分收获吧(笑)。
来访者:我觉得我十分耕耘好像都没有一分收获。
咨询师:你好像有个很高的期望,觉得好像我付出了那么多,努力了这么久,我应该得到更多东西,如果得不到的话就觉得好像白浪费了。
来访者:我觉得不说更多吧,起码要对应。或者就是起码不是那么厉害的一种下跌吧。
咨询师:你从小是和父母一起住吗?
来访者:是的。
咨询师:没有离开过?父母忙吗?
来访者:我爸爸是老师,我妈妈是电力系统的员工。
咨询师:小时候对你严格吗?
来访者:我爸妈从小对我比较严格,但是现在对我比较宽松,从小因为有些习惯要改吗,让我慢慢走入学习这个轨道上来,所以他们从小对我比较严格。
咨询师:怎么个严格法呢?
来访者:就是,比方说,同学一起去玩吧,我一般是不去的,去的话我妈一般会给我规定很严格的“你这个时候必须回家,不然下次不可以和同学一起出去玩”。这个习惯就慢慢给养成了。
咨询师:你说这个的时候有点难过是吧。
来访者:对,我就觉得好像,我觉得我现在习惯形成的蛮好,是爸爸妈妈的功劳,主要是我妈妈吧。
咨询师:什么习惯你觉得形成的很好?
来访者:比方说学习习惯的话,上次我们老师考试完之后开家长会,我爸带着我找老师,找到我们地理老师,地理老师那里两个男生的家长也在找他,然后地理老师看见我一进来就对那个男生的妈妈说“我建议你们两个孩子都向她学一下”,然后我听到他形容的我就是,周末吃过饭马上回教室自习,别的孩子都去玩去了,然后我就马上回教室自习了。我就觉得这比我自己想象的我自己还要刻苦。
咨询师:你觉得你的习惯源自于你父母对你的改变?
来访者:就我妈妈,我爸爸对我比较宽松,一直比较宽松。我妈妈对我是原来相当严格,但是现在我一个人来到这里之后,她就突然对我特别宽松了。
咨询师:刚才你虽然说你觉得同学或老师啊都很欣赏你的学习习惯,但是你提到养成学习习惯的时候,似乎心里面很难过,能告诉我你的难过吗?
来访者:我就觉得小学的时候这样,我是没办法,比方说经常不让我跟同学一起出去玩。
咨询师:那时候你其实挺不愿意的,对不对?
来访者:是的。
咨询师:觉得很委屈,为什么别人都可以出去玩,而我却不行。
来访者:(哭)。
咨询师:好像内心压抑了很多想法。
来访者:对,哪怕我现在觉得妈妈给我形成的习惯是好的,但是我觉得原来还是有些东西弥补不了的。
咨询师:你觉得无法弥补一些缺憾。
来访者:(抽泣)
咨询师:小时候好像很多规矩。
来访者:是的。小时候觉得不是很自由。
咨询师:不是很自由。
来访者:对。我小时候经常想为什么别人家长都对他们那么宽松。
咨询师:对妈妈有一些意见吗?
来访者:对妈妈原来很有意见,现在感觉还好。
咨询师:有没有曾经和妈妈表达过你的想法和意见?
来访者:我妈妈是没法沟通的。
咨询师:为什么呢?
来访者:她自己的性格也不是太好。
咨询师:嗯,为什么没办法沟通呢?
来访者:我跟我妈妈关系不是很好,不是很融洽,就是以前经常处于那种,跟我妈经常交流的机会蛮少,一跟她谈起话来几句就吵起来了。
咨询师:是因为她不愿意听你讲话还是她有她的想法太多呢?
来访者:她不愿意听我讲话,她总要把她的想法加给我,就是这样。
咨询师:你觉得在她面前你没有自己想法。
来访者:我自己很有我自己的想法,但是我没有向我妈妈表达过。
咨询师:没有机会是吧。
来访者:哎,有时候跟爸爸讲一下,但是跟妈妈基本没讲过,我觉得她接受不了我的想法,并且她还总是想把她的想法给我。
咨询师:她接受不了你长大了,你有自己的想法。
来访者:对。
咨询师:跟妈妈之间好像有很多纠结。
来访者:我来到这里之后,因为经常几个月见不了面,然后才慢慢地感觉好了一点。
咨询师:妈妈好像也是一个很焦虑的人,是不是?
来访者:对,我妈妈就是一个很焦虑的人,然后对工作上面的事情特别的,比方说他们任务完成有98%奖金,但是她一定要做到100%,如果她工作焦虑的话,她会把她焦虑的情绪带给家人,感觉看到她那种焦虑的样子,我就觉得我跟我爸爸心情受影响。她自己也经常不高兴,急躁,做事情有点急于求成的感觉。
咨询师:她这种性格对你有什么影响?
来访者:我觉得我的很多性格都是受我妈妈的影响,我虽然不想受她的影响,但是我还是不可避免地看到我的性格里面有很多她的影响。
咨询师:好像你也是那种要做到100%的那种人。
来访者:对,哪怕是我这个时候我做到95%就已经很多人羡慕我了,其他人也不会批评我什么,但我自己觉得如果我只是做到95%,我会对自己感觉非常……
咨询师:不满意?
来访者:失落。
咨询师:失落。
来访者:对。
咨询师:所以你是个100%女孩,一定要到100%。
来访者:就是有些事情不用做到100%,还有些事情不能做到100%。
咨询师:可是你没有办法控制自己。
来访者:对。
咨询师:而且我觉得你好像很多时候理性占上风。
来访者:对呀,我就是因为有的时候特敏感,容易陷入那种感情旋涡。
咨询师:你是很敏感。
来访者:我会用理性的东西去分析,比方说我就分析我现在吧,考试到底算什么呢,过个几年来看你这个考试早就忘掉了。再比方说我有的时候甚至会想假如真的高考来了,我真的没有考好的话,难道高考就能决定你人生到底幸不幸福了?有的时候就自己会反复分析这些东西,然后会得出结论说现在考砸了不重要。但是我觉得这样没有说服力,我说服不了我自己,哪怕自己认为是现在怎么样和以后怎么样关系不大。
咨询师:是,你分析地很有道理。
来访者:但是我就接受不了这个观念。我妈妈她也老跟我讲,她说你现在在学校学到的这些知识难道以后都要真的用到了吗?她就说你哪怕现在成绩不好的话,你以后走上社会你就不是一个成功的人了吗?
咨询师:这个道理其实你都接受。
来访者:我接受,但是我觉得……
咨询师:你在这个环境下你没有办法。
来访者:我说服不了我自己,其实道理我明白,但是我觉得……
咨询师:你没办法说服自己。
来访者:对,我就觉得这些道理不能让我心境真正的开朗一点。
咨询师:嗯。
来访者:(擦鼻涕)
咨询师:我们来做个简单地放松吧,好不好?
来访者:好。
咨询师:我觉得你特别容易紧张。(看见来访者的身体产生的感觉。)
来访者:对,我是比较容易紧张,就一些小事我也容易紧张。
咨询师:其实我以前和你蛮像的,但我现在比以前放松了很多,但是依然有很多的忧虑,我学心理很多年,慢慢地不断成长,才让自己更多地放松下来。很多时候我也去想象那种很悲惨的结果会发生。
来访者:对。把事情往坏的一面去想。
咨询师:然后总是觉得意外会发生,那感觉很痛苦。行,我们先做个简单地放松。靠着椅子吧,让自己可以舒展,闭上眼睛。
来访者:(笑)
咨询师:在整个过程当中,我们俩可以对话,但是你始终保持放松,闭着眼睛。现在把你的注意力完全放在你的呼吸上面,把你的注意力完全放在你的呼吸上面,让自己呼吸,深呼吸……
来访者:老师我怎么觉得我越关注呼吸我就越呼吸不了呢?
咨询师:没关系。跟随我的指导语放松你身体的每一个部位。让自己头部放松下来,非常地放松……颈部放松了,肩膀放松……整个胳膊放松了,胸部也放松了,胃部也放松了……肚子也放松了,很好,整个背部也慢慢放松下来,腿部也放松了,小腿也放松了,双脚放松下来……整个身体非常舒服,非常的放松……现在我们发挥你最大的想象力,想象走出了这个房间,走到了楼门口,你发现你是在18层的楼梯上,第18层楼的楼梯上,然后开始下楼梯,跟着我的步伐……17层到了,继续往下走,16层,15层,14层,13层,12层,11层,10层,9层,8层,7层,在楼梯的拐角处你看到一面镜子,你看到了吗?
来访者:嗯,看到了(声音很温顺)。
咨询师:什么样的形状?长方形,正方形,还是?
来访者:我觉得是椭圆形,那种很长很长的椭圆形。
咨询师:很长很长的椭圆形?好,是什么质地的?有没有边框?
来访者:没有边框。
咨询师:你站在镜子的面前,照镜子,你看到镜子里出现的人、物都可以,他跟你现在的样子完全不一样,你看到什么了?
来访者:我,你说我没看到我吗?
咨询师:你看到什么了?
来访者:看到一面窗户,可以向外推开的窗户。
咨询师:你向外推开了吗?
来访者:推开了。
咨询师:推开看到了什么?
来访者:看到了天,但是天是白色的。
咨询师:为什么是白色的?或者说白色和其他颜色有什么区别?
来访者:我觉得天应该是蓝色的,但是我看到的是白色。
咨询师:白色和蓝色对你来说有什么区别?
来访者:白色的天通常觉得单调,无趣甚至是压抑。但是蓝色的天会让我觉得心情很好。
咨询师:你现在推开窗户看到的是白色的天,心情怎么样呢?
来访者:感觉很无趣,感觉,反正就是一种莫名的不高兴。
咨询师:莫名的不高兴。
来访者:嗯(声音很轻)。
咨询师:你叹了一口气,怎么了?
来访者:我觉得……
咨询师:你又叹了一口气。
来访者:我不知道。
咨询师:有点压抑是不是?
来访者:对。
咨询师:压抑在什么地方呢?在胸口还是哪里?
来访者:感觉是肚子。
咨询师:肚子。
来访者:和腿。
咨询师:肚子和腿很压抑,压了些什么呢?
来访者:我感觉是气在压我。
咨询师:什么气?
来访者:我自己的气在压我。
咨询师:什么气呢?
来访者:我没办法把我体内的气给理顺,然后不知不觉的就……
咨询师:倒腾?
来访者:或压到我了,乱成一团了。
咨询师:乱成一团了,我们去看看那股气什么颜色?
来访者:我觉得还是白色的呀。
咨询师:你刚刚说的在你肚子和大腿里的气是白色的吗?
来访者:是的。
咨询师:是一团一团搅一起还是怎么样?
来访者:都快凝结成块了。
咨询师:我们去了解一下这个气怎么进去的呢?
来访者:这个其它不是进来的,我觉得,是我自己制造的这股气,但是我没有把它理顺,所以它在压我。
咨询师:好,我们怎么样把它理顺一点呢?
来访者:深呼吸。
咨询师:好,你尝试一下深呼吸,可能你深呼吸的时候还有一些话要表达,你去找找你深呼吸的时候你想表达什么话,都可以把它表达出来,好吗?
来访者:什么呢?
咨询师:都可以,深呼吸的时候,顺着深呼吸,你感觉你最想说什么,你就说出来。
来访者:如果我能一个下午都坐在这里就太好了。
咨询师:继续说,你的想法。
来访者:可以在这里一直放松下去,不用想其他的东西。
咨询师:嗯,你可以不停地表达你内心被压抑的想法。
来访者:不用想下午的课,不用想明天的课。不用想下一场考试,更不用想期末考试。
咨询师:都不想想了,是不是?
来访者:对,我可以让脑袋暂时空白一下,哪怕并不那么高兴,让脑袋暂时休息一下。
咨询师:你可以不停的表达你内心的想法,内心压抑的这么多想法你可以都说出来。你可以声音大点。
来访者:(音调提高)我好想可以快点回去过暑假。
咨询师:声音大点,这里很安全。
来访者:我可以现在就从这里逃开,不用面对这些事情,过暑假做自己想做的事。不用被一种规律来指导自己的生活,可以随心所欲一点,现在可以做自己喜欢的事情,不用担心我还要交作业,我还要完成什么任务,我还要准备下一场考试等等。现在想自由一点,去自己想去的地方,想去旅行。我觉得现在最大的想法就这些了,可以不用老是为了一些自己身外的东西去担心,可以让自己过得好一点。我现在的想法其实很单纯的,就是这些了,我觉得没有其他的。
咨询师:现在看看那股气怎么样了?
来访者:(深呼吸)
咨询师:看看那股气现在怎么样了?
来访者:一部分出来了。
咨询师:可能还有一些没有出来,对不对?
来访者:嗯。
咨询师:我们再去看看剩下的那其他部分还有什么东西呢?让它也表达一下,因为它也压抑了很久,它想说什么呢?
来访者:(沉默)
咨询师:你看看那股气,你看着它,看它会发生变化吗?
来访者:它自己走了呀。
咨询师:走了?从哪里走了?
来访者:你让我关注它的时候,我会把它控制起来。
咨询师:控制起来是什么意思?
来访者:就是说把它理顺或者把它排出来。
咨询师:如果顺其自然呢?
来访者:它慢慢扩散了,然后分布在各角落,给我的感受没有那么明显了,可是我觉得它还是存在。只是给我的感受要小一点。
咨询师:现在感觉怎么样了,肚子、腿部啊?
来访者:感觉比较松了。
咨询师:舒畅一些是不是?
来访者:对。
咨询师:确实积压了气在里面,肯定不舒服不顺畅,我们要经常把自己内心的想法表达出来。
来访者:我觉得只要是暂时让我逃离这个现实的地方就可以了吗,哪怕那个地方不美或者没有特别有趣的事情,我只要暂时离开现在这个环境我都会感觉好一点,哪怕是回到家去,家是我呆了十几年的地方,我对那个地方是没有什么新鲜感,这种地方也能让我感觉暂时从这个环境里面脱离出去的轻松。
咨询师:确实。好,让你自己深呼吸一下,再来一次深呼吸,慢慢地我们从原路返回教室里,当你回来的时候慢慢睁开眼睛,现在觉得怎么样?
来访者:(叹气)我现在觉得,我还是觉得逃避不是个好想法。
咨询师:你好像不能接受自己逃避。
来访者:我即使自己开导自己也会觉得自己开导的方向不对。
咨询师:我觉得有的时候人不能逃避问题,可是也不要头破血流,有时候还可以有点弹性,让自己稍微退一点,然后再进来,如果你一直往前冲的话,可能无路可走;可是如果你退一步的话有可能海阔天空,然后再进来的时候你发现路更宽一点。紧紧抓住一个东西的时候是抓不住的,就像你要抓沙一样,你拼命地想要去抓住沙,可是你抓得越紧,它漏的越多。不妨让自己暑假的时候放松一下,真的去旅游一下,可能回来的时候更有干劲。因为弹簧你压狠了,就弹不起来了。
来访者:嗯,试试看。
咨询师:希望你有什么想法和别人倾诉。
来访者:有这种时候,但老是固定的几个人,目前为止倾诉过的,像我们的一个政治老师,我觉得他人特别好,我也特别喜欢他的课,再就是老师你了。我就觉得说了之后,同学反正是不会理解,爸爸妈妈也不理解。
咨询师:他们很难理解你。
来访者:嗯,况且有些想法是不敢跟他们说的,比如说希望自己生一场大病,我可以逃开,这种想法根本不会和他们说。
咨询师:会不会写出来呢?
来访者:很少写。
咨询师:其实写出来也是一种办法,就是把你内心压抑的这些想法,你觉得如果你无处倾诉的时候可以拼命地奋笔疾书,把它狂写出来,不用在乎格式之类的,就是一种释放的感觉。或者说拿一个彩笔随便画,你想到什么就随便画,画什么都可以,把内心的这种东西给释放出来的话会觉得轻松一些,这是压力的缓解方法。因为你是一个特别听话的孩子,特别有规矩的一孩子,你让自己放松的话,可能需要少一点的规矩,让自己自由一点,散漫一点,然后说“那又怎样呢,世界不会塌,天也不会塌,父母也还在,老师还是一样的,同学也还是一样的”,就时时刻刻的告诉自己“那又怎样呢”。学会让自己放松,这个不是一个简单的过程,它需要很长时间,我也在努力,让自己更加努力地放松下来。
来访者:老师有什么可以紧张的事情吗?
咨询师:有很多焦虑的事情啊,工作的压力啊,同事的关系啊,工作成绩啊,学生的评价啊等等都会让我有些担心和焦虑,很多事情。生活中还会有很多,比如对未来的担忧等等,我想这是中国人普遍的担忧吧。我也会有很多担忧,其实最好的办法是说,如果我能够接受任何结果,我担心就少了很多。
来访者:对,我有时候想只要你能接受很坏的结果就没有必要担心,但是我想到那个结果就害怕。
咨询师:可是害怕我们还是要接受。我能接受最坏的结果,整个人就放松了很多,但是不是完全不担心了,还是会有。所以我们要尝试着去接受我们不愿接受的结果,即使这个结果让我们觉得无法承受,你还是要去承受,这个是不能逃避的。你可以逃避几天不学习,你可以逃避的一些事情,但是你要面对这个结果是你永远没办法逃避的,你只能暂时逃避。所以我努力尝试接受和我们想象不一样的结果,我也希望按照我的思路去发展,我觉得那是最好的结果,但是很多时候被人左右,不是说我自己可以完全控制的,我要学着尝试说“还有这个结果,我要不要接受;那也许还有第三种结果我要不要接受”,我就发现可以放松很多。你要不断的学习去接受跟你想象中不一样的结果,甚至有一天你考了20名了,你能不能接受?如果那个时候您接受的话,我想你的身体会放松,说不定你的效率更高。你不是想过你考40名也可以的吗?
来访者:对,那是没进来之前我觉得如果考了40名,我不妨把40名作为一个起点。
咨询师:那是你想象中的,可是你现在想不想下来了呢。你现在想如果真有一天我真的退后了,考了20名、30名甚至是40名。
来访者:我觉得那个时候反而能够接受了。
咨询师:就是掉的很厉害你反而能接受。
来访者:掉的很厉害进步的空间就很大。
咨询师:10名你觉得空间小是吧?
来访者:10名,10名之前的人都是非常厉害的,要一个一个超过不容易,但是40名的话(笑)可能就。
咨询师:容易一些?
来访者:对,感觉一次跨越一大步的样子。
咨询师:你好像生活在和别人的比较当中,没有生活在跟自己的比较当中。
来访者:是。我和政治老师倾诉的时候,他也说我老在跟别人比,我也是的,他说你只要跟自己比,你上次考30分,这次考40分就应该满足了。但我还是不行。
咨询师:多赞赏一下自己吧。我们常常陷入到自我批评,这是中国的一个传统——批评与自我批评,我们常常忘记了有时候还要鼓励一下自己。
来访者:……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
咨询师:这是一个很漫长的过程,因为你从小就养成了这样一种性格,只是在压力的情况下这种东西被放大了。
来访者:对。
咨询师:也许你到了将来工作的时候你还会,也许情况会好些,也许压力更大的话会更担心了。所以我们的人生在不断地成长过程中,你要学会接受不同的结果。
来访者:对。
咨询师:只有这样子,慢慢成长吧。
来访者:(笑)
咨询师:还有我觉得你和你妈妈的沟通,你要学会在她面前表达你的想法,你一定要学会这件事情。她强势,她很焦虑的时候你可以先让她说完,然后你要问她说“妈妈,你是不是说完了,我也想说说我的想法”。可是如果你一直把自己想法在她面前压抑下来的话,时间长了,这个气就越来越堵塞,所以你一定要学会和她去沟通,一定要学会听完,先不要着急争论,没有人喜欢被别人否定的,是不是?
来访者:是。
咨询师:妈妈是的,你也是的。慢慢尝试好吧。
来访者:谢谢老师。
咨询后记:
我们从整个咨询实录中看到,来访者已经将竞争和不停与别人做比较深入自己的潜意识了,而且非常有危机感意识,不愿接受变化,思维非常僵化,她在不停地追求更好,而且无法停下脚步,这似乎已经成了她的一种生活的惯性。虽然她也想改变这种状况,并且在思想上不停作斗争,说服自己,不用过于在意成绩和排名,不用太过在意别人的评价等等,但是她内心无法抑制这样的想法,她内心总是会有很多消极的想法,并且有很多的担忧和害怕。虽然她意识层面知道都是自己的幻想,但是却不能赶走这样的想法。
其实,有很多学生都有她这样的状况,尤其是成绩比较好的学生,这样的同学给自己的心理压力很大,特别是到了高三的时候,可能状况更加严重,他们内心经常会想象出自己考不上理想的大学会多么悲惨,老师和父母对自己失望,同学们看不起自己,自己的未来一片灰暗,甚至没有未来等等,陷入到无穷无尽的焦虑之中,无法自拔。很多同学出现了考试焦虑,考不出正常水平,发挥不出来自己的潜力,一到大考就考不好,考试的时候手心冒汗,手脚冰凉,大脑一片空白,心跳过快,容易看错题,看漏题,或者在演算方面犯些小错等等,考完之后,都会自责,觉得自己粗心,不能接受自己的成绩,觉得没有考出真实水平,觉得自己有很多问题可以改进,于是再拼命学习,查漏补缺等,可是一道大考还是考不出水平,觉得自己没有希望,觉得自己的努力完全白费,觉得自己12年的努力就要化为灰烬等等,陷入了恶性循环。
可是,为什么他们都是这样的强迫思维呢?为什么这样悲观消极呢?因为他们内心都觉得自己很优秀,并且应该优秀,不能不优秀,不优秀就是零,而且只有成绩可以证明他们的能力。他们总是在内心做批评与自我批评,从不吝啬对自己的鞭打,不让自己好好休息,好好放松,就像一台机器,不能停止运转。他们的感情似乎都被掩藏起来了,只有理性思维和分析。可是,他们从小就这样吗?肯定不是,孩子天生虽有自己的遗传气质,但大多数这样的性格恐怕是家庭和学校教育集体造成的。
我们看到案主的母亲自己就是一个非常追求完美,极度焦虑的女士,她表现的外在是强势,但内心却更多的是焦虑和恐惧。她已经将这些情绪传染给女儿,而且将很多思维方式灌输给女儿,女儿虽然非常不喜欢这样的方式,但是言传身教和耳濡目染的力量是很大的,女儿不自不觉已经和母亲非常像了。
了解原因固然重要,但是就在分析原因里面就会陷入死循环,关键是我们要从死循环里走出来。首先,我们允许案主表达自己的想法,情感和情绪;其次,我们要给案主足够的力量,让她开始拥有自己的想法,并且能够表达自己的想法,而不再是一再受母亲的影响;其次,我们要教会她如何更有效地与母亲沟通,学会倾听母亲,同时表达自己,这样才能够建立良好的亲子关系。最后,我想,能够让她学会接受不同的结果,可能就会减少很多的担心和恐惧。当然,这并不容易,十几年形成的性格,不可能在一朝之间改变,我们只能期待案主变得更有力量去面对,而不是逃避。&
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