热胀冷缩是什么原理?一个物体在吸热以后为什么会膨胀?
热胀冷缩是什么原理?一个物体在吸热以后为什么会膨胀?
热是分子运动的外在表现,也就是说,分子运动越快物体温度越高.吸热以后分子运动加强,扩散的更远,因而表现为物体体积增大了.
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与《热胀冷缩是什么原理?一个物体在吸热以后为什么会膨胀?》相关的作业问题
不一定,物体在相变点时吸热会引起相变,但不会升温.比如0度的冰吸热变成0度的水.这个是中学物理上都会讲的.
不对,如果它对外做功,温度会减小. 再问： 对外做功不是放出热量了？ 再答： 不是放出热量，而是把热能转化为其它形式的能，比如动能，势能等。再问： 物体吸收热量内能一定增加？ 再答： 不一定，如果物体吸收热量的同时，它还对外做功，且做功消耗的能量大于或等于它吸收的热量，那么它的内能不一定增加。再问： 那么物体温度升高内
第一,吸热同时又放热——拜托这不是脑筋急转弯.第二,气体不是物体.这里的物体应该也不是在说混合物(你把冰块放在水杯中一起加热,温度上升么?) 仅从字面上来理解的话,应该说是对的.物体吸热的同时如果未发生相变,那么温度是要升高的.开始相变的瞬间温度不再变化,直到相变结束.
到目前为止,人类在宇宙发现的最快速度是光速度!一个物体达到光速,那么他的质量将会无穷大!根据爱因斯坦狭义相对论原理,一个物体的质量与速度有关,物体速度越大,运动质量也越大,当速度达到光速时,质量为无穷大!目前而言,除了某些粒子可以超光速,任何物体在理论上是不可能超越光速的.因为根据爱因斯坦的公式：M=m/根号下1-v^
一个物体达到光速,那么他的质量将会无穷大!根据爱因斯坦狭义相对论原理,一个物体的质量与速度有关,物体速度越大,运动质量也越大,当速度达到光速时,质量为无穷大!因为根据爱因斯坦的公式：M=m/根号下1-v^2/c^2,其中M为物体的动质量,m为静止质量.物体若速度v接近光速,则那个公式的分母便趋于零,则动质量趋于无穷大,
物理上 讲过黑色 可以 吸收 所有 颜色的光 热量 更多白色 则 可以 反射 所有 颜色 的 光 热量 最少一个物体 的 颜色 也 正是由 它 所 反射 的光 所决定的 它 吸收 了 其他 颜色 的 光
温度升高分子热运动加快,分子动能增加.一个热胀冷缩的物体温度升高体积变大,但分子之间的作用力不一定表现为引力,同样,一个冷胀热缩的的物体温度升高体积变小,但分子之间的作用力不一定表现为斥力,所以你的解释不正确.分子之间的作用力与体积变化没有必然的联系,不能用来判断内能的变化.这两道提目有两个变量,温度和体积都变了,不好
热传递过程中高温物体放出热量,内能减少,低温物体吸收热量内能增加,热传递过程中物体内能改变的多少叫热量.如果一个物体吸收了热量,（没有对外做功）,它的内能肯定增加,但它的温度不一定升高,例如：0℃的冰化成0℃的水,尽管要吸收很多的热,但温度并没有升高.
浮力等于排水量的重量,你捏瓶子,排水量会改变,随即浮力会变,就有不同效果.
所谓能平着飞,那只是相对于比较短的距离来说的,因为飞行物的水平速度越大,它在落地之前所能前进的距离就越长,在平抛运动中你就可以理解到,你用越大的速度,它的轨迹就越趋于水平,如果可能的话,在地球上你抛出的速度如果达到7.9km/s,那这个物体就会绕地球转动,再合理点解释,它会因为在空中受空气阻力做负功损耗能量而慢慢坠入地
如果你懂积分的话我可以跟你说推出万有引力势能,用的是定积分就是某点到无穷原点的积分得出的公式其实真正面貌是C+f(x)(C是无穷原点势能）这个f(x)是带符号的,且x->+无穷,f(x)=0我们假设C=0,那么自然万有引力势能公式自然成了那个样子（如果我们把C赋予一个正值,那么在有些地方势能就是正的了）不知你懂没,但是
T2＞T1：本公式只要知道其中4个已知量,就可求出最后一个量.
超声波能量传递,可以分3部分,气体、液体、固体.超声波在气体中传递的效率并不高,速度很慢而且频率越高损耗越大,典型设备是超声波测距仪,进口好些的也只能测15米以内的,国产的3-8米,10米能测稳定的已经和不错了；超声波在水中可以传递的很快、传的夜很远,但在水温不均的情况下,例如海洋中的洋流,超声波的声速、方向会受到很复
可以通过感应的方法让它带上不同的电荷,是一端带正电,一端在负电.而某一端的电荷,肯定是同种的,因此,仍然能检验出来是否带电.不可能两个金属箔一片带正电一片带负电的. 再问： 还是不明白啊？？ 再答： 就是说，你说的情况，不可能出现。与电学规律不符。
温度升高,内能增大,这句话是正确的但是内能增大并不一定温度升高,例如冰融化.内能增大并不一定是因为物体吸热,因为内能变化可以有两个原因：热传递；做功 .所以内能增大 不一定就是吸热,也就是温度升高也不一定是因为吸热造成,还可以因为被做功.例如：多次折铁丝的某个部位,那里就会温度升高,内能增大,实际并没有吸热,而是你对其
满意答案热心问友物体吸热后,它自己内部的热量增加了.所以物体自身的温度升高了.而它把它周围环境的热量吸走了一部分,所以处在它周围环境中的你,感觉温度降低了.物体放热,它自己的热量释放出去了,于是它自身的温度下降了.但是它把热量释放到它周围的环境中了.处在环境中的你感觉到它放出的多
那还要看看是怎样运动的,匀速之间还是加速直线还是减速直线~ 再问： 就是匀速
可能,它对外做功所释放的热量大于吸热时吸收的热量
物体吸热,内能增加是肯定的.但若同时又在做功,会有部分内能被消耗.因此,表现出来的温度变化就不一定了.扫二维码下载作业帮
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物体吸热时周围环境的温度会下降吗?如在0摄氏度的水中放入一块-2摄氏度的冰,冰在吸热的同时,原本0摄氏度的水的温度会不会下降?
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那要看冰的质量相对于水是多还是少了,如果是少量-2摄氏度的冰,那水的温度不会降,还会保持在零度,但这里会有少量的水变成冰,如果是大量-2摄氏度的冰,那水就有可能降低到零度以下（先结冰,再降到零下）!
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请问到底怎么判断物体吸热时和放热时候温度的变化？ 物体吸热后，它自己内部的热量增加了。所以物体自身的温度升高了。而它把它周围环境的热量吸走了一
的水变成冰，如果是
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“物体吸热，温度一定升高”为什么是错的？
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它有固液共存态
吸热时温度是不变的
比如冰熔化
来自：作业帮
例如冰，吸热时如果是零度那么就会融化，可是温度不会升高
熔化过程中吸热但温度没升高
对不起，我已经明白了。
物体吸热，温度不一定会升高
物体吸热温度保持不变
。。。老师给我们的笔记是:低温物体吸热，内能增大，温度升高
还有可能对外做功
看是做功多还是吸热多了
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就初中物理而言,温度越---,内能越---；物体吸热,内能---,物体放热；内能---
温度越高,内能越大；物体吸热,内能增加,物体放热,内能减少.
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与《就初中物理而言,温度越---,内能越---；物体吸热,内能---,物体放热；内能---》相关的作业问题
1、关于物体的内能,下列说法中正确的是 ( ) (A)水具有内能,冰块没有内能 (B)水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 (C)一杯水的温度越高,它具有的内能越大 (D)一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2、下列现象中利用了熔化吸热的是 ( ) (A)运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 (B)天热时向地上洒水会
你的想法很好 多问是好的应试教育考试就用应试教育课本上的知识回答就好了沸腾时剧烈的蒸发现象把气压想成事物 高处压强小 分子所用的逃离液体表面的能量就小 较低的温度就可以使分子拥有足够的能量
并联的几个电阻 中电阻较小的那个分得的电压越大 这句是错的,并联的几个电阻 电压相等 再问： лл?? >3< ????????л
不对,你对概念没有把握,电阻不变,电压变大电流才变大,也就是说电流是随着电压而改变,不是电压随着电流而改变,因为电流是在电压的作用下才产生的,没有电压就没有电流. 再问： ??????????????? ?????????????С?????? 再答： ??????????С???????????Dz??????????
初中阶段,不用考虑那么多.物体吸收热量,内能增大,但温度不一定升高（比如晶体熔化）；初中只要说吸收热量了,就认为内能增大.那些说不一定的人,非说物体一面吸热,一面对外做功……题目中说“对外做功“了么?他们就知道往上面瞎安条件,显得自己会多少似的.不用管. 再问： 内能增大，为什么温度不一定会增加了？ 再答： 这是特例，
【力 学 部 分】 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、压强：p=F/S 5、液体压强：p=ρgh 6、浮力： （1）、F浮＝F’－F (压力差) （2）、F浮＝G－F (视重力) （3）、F浮＝G (漂浮、悬浮) （4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排 7、杠杆平衡条件：F1 L
功W=FS功率P=W/t=FS/t=F（S/t）=FVV=P/F 或F=P/V当功率一定时,力F越大,V越小或者说当功率一定时,速度越大,力F越小
初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量.主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平.二、机械运动⒈机械运
一起落地,1.因为重力加速度是一样的 由公式t=根号(2h/g)知 时间t是一样的 2.在有空气阻力的时候,羽毛和铁球这样放开不会同时落地,因为有空气阻力的作用,越轻的东西受到的影响越大,而在真空中,一个羽毛和一个铁球同时放开,肯定同时落地
对与不对,看你选择的基准是什么：（1）如果你没有动游码,度数时,也没在意它,就不会影响结果；（2）如果游码往右动了,那就是偏大,其值=读值-原来游码的值（3）如果游码往左动了,那就是偏小,其值=砝码的值-游码的变化值
第一个说法要从改变内能方式着手.改变内能的方法有两个：做功和热传递.“既不吸热也不放热”,说明没有热传递,体积增大膨胀做功,内能减小.第二个说法要从能量守恒出发.其中“温度不变”,说明分子平均动能不变,体积增大则增加了分子势能,所以内能增加.
你是说用冰保鲜食物的原理吧.就是冰熔化吸热.冰要放在食物上方,因为冷空气下沉.
当带电体没有触及金属球的时候,其实已经开始对金属球及金属箔内的自由电子产生作用了（这里发生作用的是电场,等到高中就会学习了）.这就好像将两个带电体相互靠近的时候就会吸引或排斥的道理一样,不需要接触.详细的说一下,比如带电体是正电,此时就会吸引这些自由电子都聚集到金属球的一端,那么金属箔由于失去的大量的电子而使正电荷偏多
相互的；运动.简单啊!
一定质量理想气体既不吸热也不放热.体积不变,表示温度和气体压力没有变化.内能既不减少也不增加.体积增大,表示气体压力减小,内能就减少.体积减小,表示气体压力增大,内能就增加.
这句话确实是错误的,而且楼上说法的错误在于,气体对外做功体积才会变大,外界对气体做功体积是变小的.实际上气体体积膨胀有两种可能,一种是气体对外做功,另外一种就是气体体积变大却不对外做功.前一种好理解,对外做功,不吸热又不放热,内能一定减少.但是还有一种情况就是,假设有一个很大的箱子,内部为真空,箱子绝热,在箱子里面有一
体积增大消耗能量,由内能转换 再问： ????????????????,????????????????,??????????????仰?????????????????????????????再问： ??????????????? 再答： ???再问： ???????????????? 再答： ???????????
体积膨胀,对外界做功,故内能减小.
满意答案热心问友物体吸热后,它自己内部的热量增加了.所以物体自身的温度升高了.而它把它周围环境的热量吸走了一部分,所以处在它周围环境中的你,感觉温度降低了.物体放热,它自己的热量释放出去了,于是它自身的温度下降了.但是它把热量释放到它周围的环境中了.处在环境中的你感觉到它放出的多}