我要写检讨，学霸帮帮忙，因为我上数学课，数学老师没看到我在说话，她却让我去办公室，硬要说我的错，其_百度知道
我要写检讨，学霸帮帮忙，因为我上数学课，数学老师没看到我在说话，她却让我去办公室，硬要说我的错，其
我要写检讨，学霸帮帮忙，因为我上数学课，数学老师没看到我在说话，她却让我去办公室，硬要说我的错，其实是班里后排的人在捣乱，500字检讨以下都行
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破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以检讨书1,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,在认真完成作业,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生，不单单是老师，无论对任何人，我这样如此的重视这次的事件,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高。作为一名当代中学生.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,取得更大的进步。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设,帮助我改正缺点。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心,请关心爱护我的老师同学继续监督，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，纪律良好，而我这种表现:1,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面
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一篇数学日记，五年级的，有关生活的。各位学霸帮帮忙。
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今天早上我7:00起床，吃了一个大约5克的鸡蛋，喝了一杯200毫升的牛奶。我出去散步，8:30回家，看了1小时电视，然后我开始做暑假作业……此日记仅供参考亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。你学过了什么啊你几年级五年级学了一些啥啊...
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
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乙的速度为v2米/分钟解：由题意可设甲的速度为v1米/分钟： 60x+y-≤t≤2)
(3)乙的行进速度为每分钟80米,则可得
9·v1+7·v2=1100
2·v1+980 =1100
解得 v1=60 (米/分钟)
v2=80(米/分钟)
有图可得PQ函数为 (0-2)·(y-980)=()·(t-2)
解得 60x+y-≤t≤2)则(1)甲的行进速度为每分钟60米，m=9分钟
(2)直线PQ对应函数解析式为
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