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关于二次吸引的问题求教导师
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大家好，看了几天论坛，发现很多大牛的背景，相比起来，我真是在经济方面一点突出优势都没有，，，
我的背景如下：
本科 香港非八大的BBA in Management。大一大二学过intro to micro&macro，对经济学的兴趣也是从那时候开始的，但最后成绩一般，，，本科GPA也是刚刚过3，，，
毕业后在coursera上自学了一些Calculus，但感觉基础不够牢固。
研究生在香港Poly读 是一个商学院的MSc 有讲经济的课 但也绝不是专业的经济training。GPA也只有3.5，，，master期间帮一个econometrics的教授做了3个月part－time RA，是关于简单的regression的教学项目。
我比较擅长写学术类的paper，msc期间director的课的paper被当作了sample，然后之后写的paper大部分也都是A或A＋，但GPA不高的原因就是我总在final的时候不给力，，，
现在想全心准备Econ PhD了，，不过看样子一定要读一个Master做跳板先了，，了解过一些合适的programme，但喜欢的学校貌似都要求几个sem的math training，所以要先从这个开始下手了。
看了版内的帖子，发现现在可行的就是上美国学校的online course了，我看到UIUC有，想问问还有其他学校有吗？然后这种course是一定会被接受吗？发了邮件问心水学校还没得到回复，，
还有Poly的应用数学系现在可以接受credit-base的读法，我看很多课程也适合我，是sem-base
的，读完后的成绩单也是学校official的，这样的可以吗？
还有可以按照我这个情况帮我看看我都应该选什么科目来读吗？
G之前考过，准备再考一次，有信心330+，但AWA就很虚了，，，T也有信心105+
我看到版本的大牛们都是真的很认真在帮忙答疑解惑，所以我也是很认真的写了自己的情况希望可以得到帮助（有点解忧杂货铺的感觉，，，）。也不知道这篇算是定位还是求助，但我保证不删帖，，，
No gain is too light to struggle for.
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本帖最后由 cheesechan 于
18:14 编辑
one of SYU / HSMC / OUHK ?
math part: if you are still in HK, take the diploma for graduate in mathematics from UoL international......(Abstract mathematics + Further linear algebra + Further calculus + Advanced mathematical analysis + Optimisation theory + Advanced statistics: distribution theory + Advanced statistics: statistical inference)
econ part: where is your intermediate micro / macro / econometrics ? you also need to find a way to take it back somehow as most solid econ master will look into this also seriously too.
the keypoint for a course to be accepted as taken is: examination. How well you master the knowledge of the course must be formally assessed through an creditible approach.
Alternative solution
1. if you are not in a job / are willing to take few weeks off, you can consider a on-campus summer school somewhere in US/UK. cost is a concern but not the biggest one as the opp. cost for going to study is much bigger.
2. get a &water& master in economics somewhere (e.g. HKU MEcon, JHU MS Applied econ, ....) which indeed only teach economics at senior bachelor level (and thus they have lower admission requirement on your math & econ requirement), and use it as springboard to a more solid one. The biggest concern is indeed.....your background is not strong enough (both uni and gpa) to get into a &water& one from a famous university......
Q1. be honest are you really interested in academics economics? [as you seems don't have any exposure to it before (into level micro / macro, business MSc for sure don't count)]
Q2. please list out all the math (if any), stat, econ course taken.
Q3. which schools you had been looking into till now?
P.S.1. and indeed.........paper being sample in a business MSc = it shows nothing, since 1. it is a business MSc, and thus your peer group are not well trained in academics. 2. it is PolyU only, academics is a very competitive field.)
P.S.2. your undergradate GPA is a very very big concern, i.e. need something else to show your academic ability (GRE is not useful for this purpose). I had heard of someone from this level of university getting admission from master of level at UK top 5 or eqv., but he/she is the top of the class for sure.
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cheesechan 发表于
one of SYU / HSMC / OUHK ?
math part: if you are still in HK, take the diploma for graduate in math ...
Firstly, I'm just so honored to get your reply..I have to say your words really discourage me...but this is exactly why I'm writing this post, to set myself into the right position. So, thanks a lot!!!BTW, you are right, I'm in one of the three Us.
It is not easy to figure out a dream career path, but I'd really love to dedicate my time to do economic research. But yes, I don't have the chance to get a econ-related degree, and systematic training. I tried to apply for master econ programmes in HK, but failed. So I wonder if my undergrad GPA will stop me from econ study forever...
So are there any chances I could be admitted to any Us in the US that offering a master econ programme for PhD, given that I finish taking foundation math and econ courses with an excellent grade? If no, to what extent will it help if I take a &water& econ programme?
If there is a way, I will follow it anyway, no matter how many years it will take...so please at least give me some instructions on what I can do now...many thanks!!!
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本帖最后由 cheesechan 于
20:03 编辑
羅小沈 发表于
Firstly, I'm just so honored to get your reply..I have to say your words really discourage me...but this is exactly why I'm writing this post, to set myself into the right position. So, thanks a lot!!!BTW, you are right, I'm in one of the three Us.
It is not easy to figure out a dream career path, but I'd really love to dedicate my time to do economic research. But yes, I don't have the chance to get a econ-related degree, and systematic training. I tried to apply for master econ programmes in HK, but failed. So I wonder if my undergrad GPA will stop me from econ study forever...
So are there any chances I could be admitted to any Us in the US that offering a master econ programme for PhD, given that I finish taking foundation math and econ courses with an excellent grade? If no, to what extent will it help if I take a &water& econ programme?
If there is a way, I will follow it anyway, no matter how many years it will take...so please at least give me some instructions on what I can do now...many thanks!!!
A1. Life is like that. If one's background is not enough, i.e. far from the goal, one have to think twice if one really want it or not as the cost (time and $$) towards it is high.
A2. not high GPA + not related discipline + not famous uni = very big problem to be solved, but nothing stop you forever.......at the worst case you have the solution of doing another bachelor.
A3. there're many university in US, from the best to the worst in the world, i.e. you always have chances to be admitted. the only uncertainty is........if the program is good enough for preparation for a good enough PhD. I guess still difficult. (but given your profile, be honest, things will be difficult anyway...)
Q1. are you working full time now?
Q2. what's your expected budget for the period before you get PhD studentship? and time frame?
Q3. which school had you applied and planning to apply?
P.S.1 the general picture is an exception rather than the norm that US university offer an academic master in economics, since their PhD consider BSc applicant directly, which is not the case for most other part of the world. most US master is for professional purpose
P.S.2 &water& master indeed not much use, but just only for those student who want a name on CV to find a job, and if one plan to go for PhD, a place for getting good reference if one comes outside the network but with solid preparation, i.e. guess not a good solution for your case.
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cheesechan 发表于
A1. Life is like that. If one's background is not enough, i.e. far from the goal, one have to&&...
I'm full-time preparing all these things now, and I really don't care too much about the costs.
Alright, I get your point. Let me just focus on those things I have to do, and then give it a try. Maybe at last I will fail, but I won't regret it anyway. At least, I really did the best I can.
Thanks, seriously.
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本帖最后由 cheesechan 于
21:07 编辑
羅小沈 发表于
I'm full-time preparing all these things now, and I really don't care too much about the costs.
given you have no time and budget constraint, there are many choice anyway.........
two main part have to make up:
math: multivariate calculus, linear algebra, probability, and statistics is a must. it is nice to have analysis (but really abstract), and a bit more applied math course (e.g. stochastic, optimization, time series, differential eqn) will help too.
econ: for a solid one, intermediate micro and macro is a must. econometrics is assumed. in general a bit more topic course in economics helps but not something that must be there.
I suppose you have statistics and econometrics already in bachelor but not others. Theses among to around 1.5 year of coursework at normal speed in university I guess.
P.S. (there are others solution for sure, but I am more familiar with the UK one)
- UoL internation dip for math to make up the mathematics part (but beware: exam is really as strict as on-campus one and no support.....) for 15-17.
- LSE summer school for intermediate micro, intermediate macro and intermediate econometrics for 16 summer.
- find your previous professor to see if there are any RA/TA available.
- and then apply for fall 2017 admission. (apply for 2016 is a bit too rush unless you can have all the things ready by end of this year, but can still try it for sure if you want)
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我的建议是在你决定大笔投入时间和金钱进行这样一项浩大的工程之前，先去看一看Econ PhD们到底都在干什么。Ms和Undergraduate的paper和研究能力几乎对于你是否能成为good researcher没有任何预见能力。坦白的说，我自己以前写的很多东西也一样，都是一些garbage。因为你的背景是相对来说较弱的的，而且我本人因为也有BBA Degree所以我知道商院到底有多水，所以我的建议是你去MIT OCW这样的网站找一找他们PhD的课程，然后一步一步根据Prerequisite倒推回去，看看要到哪一门基础课你才能看懂。然后按照3-4门课一学期的速度计算一下自己大概要多久才能达到PhD Econ的基础要求（满足Prerequisite很多时候不保证你就具备了搞定一门课的基础，但是这是best guess）。如果你是一个普通的Econ学生，只是欠缺一些背景，我很鼓励大家去尝试一下。但是因为你从来没有过相关的训练，我的建议是你先去详细了解一下到底Econ PhD将经历什么样的学习和研究过程再下决心来读PhD。我认识一个和你差不多背景的PhD同学，他28岁才进入PhD项目，而且这个人的数学水平和研究能力其实是很高的，只是背景不好就把他挡在PhD门外整整6年。
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本帖最后由 cheesechan 于
22:20 编辑
bsyben 发表于
我的建议是在你决定大笔投入时间和金钱进行这样一项浩大的工程之前，先去看一看Econ PhD们到底都在干什么。 ...
我的建议是你先去详细了解一下到底Econ PhD将经历什么样的学习和研究过程再下决心来读PhD。
100% agree.
I know quite some people feel that they are interested in economics during their secondary school and thus want to be an economist, and go to economics major in university, and then find that it is not something they expected..
bsyben 发表于
然后一步一步根据Prerequisite倒推回去，看看要到哪一门基础课你才能看懂。然后按照3-4门课一学期的速度计算一下自己大概要多久才能达到PhD Econ的基础要求（满足Prerequisite很多时候不保证你就具备了搞定一门课的基础，但是这是best guess）。
我认识一个和你差不多背景的PhD同学，他28岁才进入PhD项目，而且这个人的数学水平和研究能力其实是很高的，只是背景不好就把他挡在PhD门外整整6年。
without taking the level of university in account, but just talk about making up the coursework gap back academically, I guess it take around 4 year for OP:
- multivariate calculus, linear algebra, elementary analysis, elementary analysis, probability, intermediate micro, intermediate macro, probability, statistics & econometrics
- stochastic process, statistical inference, optimization, time series, real analysis, and a bit more math/stat/econ....i.e. basically doing another bachelor in math & econ but just kick away those general requirement (e.g. language and general education)
- master year 1: core micro X2, macro X2, metric X2
- master year 2: other econ course and thesis
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声望854 寄托币7103 注册时间精华4帖子
楼主你好，感觉目前你对经济学博士申请准备不是很充分，希望最大的也就是你现在就读的学校，看看教授能不能因为了解你的水平录取你，其他机会不多。还有就是网上数学课基本上用处很小，如果一定要弥补，除了修读数学学院课程，也可以考虑以后参加数学的暑期学校，比如LSE的实分析。还有就是，为什么要读经济学博士，你申请管理类的，也不是没有机会
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声望64 寄托币249 注册时间精华0帖子
如果连最基本的微积分、线性代数和概率论都没有的话，summer school也很难弥补。Poly的那个credit based比较靠谱。我身边的同学（PhD同学）也有这么干的。
相比数学课不够我觉得更重要的一点是，基于你的background，你是否知道现代经济学研究是怎么样一个情况，如果不知道的话，在知道以后还是否想从事这方面的工作？
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bsyben 发表于
我的建议是在你决定大笔投入时间和金钱进行这样一项浩大的工程之前，先去看一看Econ PhD们到底都在干什么。 ...
感谢版主的这个建议。总感觉那一年的master有些浪费时间，偏离了我的目标。但事已至此，也只能专注于现在了。我看到版内有人说master是最后一次转专业的机会，那如果我补齐了数学和经济的基础课，先读一个香港的经济master，再审美国的跳板master，这样机会会多一点吗？其实我也是做好了用6年准备PhD的打算，，，只是不知道最后的结果是怎么样。但无论如何，我还是想试一下。
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伪摇滚爱好者 发表于
楼主你好，感觉目前你对经济学博士申请准备不是很充分，希望最大的也就是你现在就读的学校，看看教授能不能 ...
版主你好。是的，，我之前确实没有认真的准备过，，还走了很多弯路，，所以现在想尽力挽回。其实接受美国的教育一直是我的梦想，尤其是来了香港之后，，，所以我想尽可能的试一试，，，如果最后真的不行，再考虑别的出路吧。
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zero的小号 发表于
如果连最基本的微积分、线性代数和概率论都没有的话，summer school也很难弥补。Poly的那个credit based比较 ...
太好了！谢谢你！因为签证问题，我最早也要enrol Poly明年1月的那个学期了，但是知道靠谱还是很开心的！如果补齐了数学，再去summer school可以吗？
我现在已经在读经济类的教材，和paper，在逐步逐步的了解，如果发现真的不适合我，我也会接受现实的，但最起码想把该做的努力做好。
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cheesechan 发表于
100% agree.
I know quite some people feel that they are interested in economics during their se ...
Thanks for all your help!!!!! Will plan for next 2 years based on your suggestions!
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羅小沈 发表于
版主你好。是的，，我之前确实没有认真的准备过，，还走了很多弯路，，所以现在想尽力挽回。其实接受美国 ...
既然决定了就好好努力，建议把计划做好，以及其他的备选方案也做好，加油
【经济】Economist
【版主】退休版主
满3年在任版主
【版主】任期满三年的在任版主勋章
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以学习求发展 ——关于教师专业发展的几个问题 陶西平.ppt 106页
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以学习求发展
——关于教师专业发展的几个问题
（一）教育是一门专业
——教师在专业化道路上成长 （二）教育是一种服务
——教师在以人为本 的服务中成长 （三）教育是一项集体智慧
——教师在学习型组织中成长
（一）教育是一门专业
——教师在专业化道路上成长 我国完整意义上的教师专业化的起始于1902年京师大学堂师范馆的设立，至今教师教育已经走完100年的历程，但总体上看，教师专业化水平还很低。
国际上职业的专业化一般有6个标准：（1）专门知识；
（2）有较长时期的专业训练；
（3）专门的职业道德；
（4）有自主权，能根据自己专业进行判断和决策，
（5）有组织，如行会组织、学会组织等，有行业自身实行监督控制的约束；
（6）要终身学习。
教师是一种专业职业，因为它具有专业化的一切特征。教师职业的专业性体现在有国家的学历标准，必备的教育知识和教育能力，职业道德的要求，严格的教师资格管理和制度等。这个职业应该具有不可替代性。 美国卡内基促进教学基金会主席\斯坦福大学教授舒尔蔓提出七类教师知识的观点,他认为学科教学知识是七类教师知识的核心。 学科知识； 一般教学法知识； 课程知识； 学科教学知识； 学习者及其特点知识； 教育背景知识； 教育目标、目的和价值观及其哲学和历史背景知识。 世俗观念轻视教师的教育专业定位。 1.轻视教师的教育专业素质； 2.轻视教师的教育专业知识； 3.轻视教师的教育专业能力； 4.轻视教师的教育专业素养； 5.轻视教师的教育创新能力。 联合国教科文组织的重要文献《学会生存》早在20世纪70年代就指出，加快教师专业化的进程是提高教师质量的成功策略。 20世纪80年代以来，教师专业化形成了世界性的潮流，极大地推动了许多国家教师教育新理念和新制度的建立。
1986年，美国的卡内基工作小组、霍姆斯小组相继发表《国家为培养21世纪的教师作准备》、《明天的教师》两个重要报告，同时提出以教师的专业性作为教师教育改革和教师职业发展的目标。
年，经济合作与发展组织（OECD）相继发表了一系列有关教师及教师专业化改革的研究报告，如《教师培训》、《教师质量》、《学校质量》、《今日之教师》等。
1996年，联合国教科文组织召开的第45届国际教育大会上对教师专业化达成了一致认识，提出，“在提高教师地位的整体政策中，专业化是最有前途的中长期策略”。
教师专业发展自20世纪80年代被提出以来，经过20多年的理论研究和实践探索，已经发展成为当今教师教育改革的主流课题。
教师专业发展的关键问题——教师教育。 （1）专业入门教育——职前教育（师范教育） （2）专业终身教育——职后教育（继续教育）
（1）师范教育。培养新教师的师范教育制度的改革是提高教师专业化水平的基础。 划分师范教育学科门类； 制定教师职业资格标准； 确定教师培养的内容、方式。
（2）继续教育。
教师的专业持续发展是教师专业化的保证。
应当从一劳永逸的静态专业发展观转变为终身学习的可持续的专业发展观。 教育行政部门和学校有责任关注教师的专业化进程。
实行双作业线 :(价值创造与支持)
教育教学工作规划
教师发展工作规划 （二）教育是一种服务
——教师在以人为本 的服务中成长 （1）坚持教师专业发展的服务性，明确为全体学生全面发展服务的目标； （2）坚持教师专业发展的人文性，将教师的发展与学生的发展统一起来； （3）坚持教师专业发展的务实性，防止教师培养过程中的形式主义倾向。 （1）坚持教师专业发展的服务性，明确为全体学生全面发展服务的目标。 建国以来，我国进行了四次大的教育改革。 建国之初：肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想，建立民主的，大众的，科学的教育。 1958年：教育为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合； 1966年：资产阶级知识分子统治我们学校的现象再也不能继续下去了； 1978年：努力提高教育在现代化建设中地位和作用。
推进人的全面发展，同推进经济、文
化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。—江泽民
必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。
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