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（英语）不可数名词是什么意思?还有,
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一、名词的可数与不可数 （一）在学习名词时,有一个问题特别重要--即名词的可数与不可数.其实,可数名词与不可数名词都是属于普通名词.可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式.简单说,一分为二后仍可用原名得为不可数,如：水,空气等.一分为二后不可用原名得为可数,如：苹果,梨等.不可数名词数不清个数,例如空气、牛奶,而可数名词数的清个数,通常可数名词遇到复数后会加S.advice 忠告／主意 age 年龄 baggage 行李 beauty 美丽,漂亮bread 面包 beer 啤酒camping 露营 cloth 布 coffee 咖啡 courage 勇气cream 奶油 damage 损害 death 死亡 dust 尘土 experience 经验 fear 担心furniture 家具 gin 杜松子酒glass 玻璃 gold 黄金 help 帮助 hope 希望 hair 头发 horror 恐惧 ice 冰 information 消息／信息 jam 果酱 juice 饮料 knowledge 知识 luggage 行李 mercy 仁慈 mince 肉馅 money 金钱 oil 油 paper 纸 parking 停车 people 人物 pity 同情 relief 救济 sand 沙 shopping 购物 soap 肥皂 steak 牛排 stone 石头 suspicion 猜疑 silver 银tea 茶 water 水 weather 天气 wind 风 wine 葡萄酒 wood 木头 work 工作a bit of news 一件消息a box of milk 一盒牛奶a cake of soap 一块肥皂a drop of oil 一滴油a grain of sand 一粒沙子a pane of glass 一块玻璃a piece of advice 一条忠告a pot of jam 一罐果酱a sheet of paper 一页纸元音：在拉丁字母中,A、E、I、O、U通常都是元音字母.元音字母是26个字母中的a e i o u 其他的除Y和R是半元音字母以外的都是辅音字母
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楼主问的问题都是最基本的常识问题 英语把名词分为可数和不可数，这与汉语不同。可数就是可以用数字计算或者说我们可以把你要描述的东西数出个数来。如5个苹果，five apples；十个鸡蛋，ten eggs等等。也有些我们生活中见到的东西是无法计数的，比如水，不管是多少水，都要用water，而waters在非口语中为语法错误（应为老外也和咱一样，经常说病句，或者是一些流行说法）。还有一些抽象...
不能用数字数
扫描下载二维码在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类.(1)分辨是哪一类名词.并根据结论做选择.(2)可数名词复数的不规则变化.(3)不可数名词的量化表达.所以.考生首先要能够明确哪些是可数名词.哪些是不可数名词——精英家教网——
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在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类.(1)分辨是哪一类名词.并根据结论做选择.(2)可数名词复数的不规则变化.(3)不可数名词的量化表达.所以.考生首先要能够明确哪些是可数名词.哪些是不可数名词.其次.还要知道可数名词的复数的变化规则.可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es.如: 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2 bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3 tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5 baby---babies family---families 另外.还要记住一些特殊的名词的变化形式.如: Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有: a piece of.a bag of.a bottle of.a cup of.a glass of 另外.大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的 变化:单数集合名词如class, police, family, school, group, team等.尽管形式上是单数.意义上都是复数.因此.一般要与复数谓语动词连用.例如: Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友.(这里的五班指五班的同学的.) His family are good to me. 他的家人对我很好.(很显然.这里的family指家庭成员.)当上述集合名词着重指“整体 时. 意义上则是单数.因此.要与单数谓语动词连用.例如. Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好.(这里的team 指整个队.但意义上仍为单数.故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二.名词所有格 名词所有格有两种形式:一是加’s.一种是用of来表示.一般情况下.指某人的某物用’s表示.而指某物的什么用of 短语来表示.另外.要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数.不能直接加’s.而应该加-’即可.例如.boys ’ clothes girls’ dresses. 不过.注意例外情况.例如. the boss’s handwriting.其中the boss’s 的-’s不可省略.因为在英语中.如果以-s 或-ss 结尾的名词不是复数复数形式.那么其名词所有格仍加-`s.那么你会说“琼斯的小汽车 吗?对.Jones’s car. 下面我们来做一部分习题.1. June 1st is Day. A. Child’s B. Childs’ C. Childrens’ D. Children’s 答案:D 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面文章，完成下面题目。（15分）数学课堂里的作文竞赛曾利华那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。 　　全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。 　　寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。 　　三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。 　　他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。　　上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。 　　但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗?” 　　他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……” 　　他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。 　　数学老师也不再深究原由，只是轻轻的“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗? 　　出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵!” 　　这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。 　　同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的! 　　他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身…… 　　那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。 　后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。【小题1】结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。（2分）【小题2】数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。（3分）【小题3】简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。（3分）【小题4】赏析下面句子（可结合划线词语）。(4分) （1）透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。【小题5】下列有关本文的表述不正确的一项是（&&&）（3分）A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。B．“他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。C．文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”， 让“他”感到孤独无奈。D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。
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, very large, much bigger, so high, rather cold. 5.much后加不可数名词 6.many后加可数名词…… 7.系动词加形容词：常见的系动词有seem(好像）look,
feel(感觉）make(使……）smell（闻起来）taste(尝起来）等。 8.vt 及物动词，可直接加宾语 如： i read book,
read是及物动词，book 是宾语 及物动词+宾语，宾语可以是名词、代词。 不及物动词，顾名思义，没有支配对象。 9.vi 不及物动词，不可直接加宾语，需要借助介词 如：i live in beijing,
live 在此是不及物动词，需要借助介词in，才能表达住在哪里 怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对不同词性搭配及其含义有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~
在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。这是一件平常的事。 2.an用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour. 有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。 具体用法： 1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.
限定词 形容词 中心名词
介词短语 名词前后加不加修饰成分要根据所表达的意思的需要。但要指出的是只有单数可数名词使用时，其前一定要加上一个限定词。 2.及物动词+名词/名词短语/代词宾格/to do/doing 动词分为系动词和行为动词（也叫实义动词），而行为动词又分为及物动词和不及物动词而有些动词因为意思和用法的不同，既可以作及物动词也可以做不及物动词。及物动词使用时后面必须加名词/名词短语/代词，而不及物动词不能直接加名词/名词短语/代词，需要带上一个介词才能加名词/名词短语/代词（在我的理解，及的意思是到达，物的意思是东西sth，即宾语，及物的意思就是动词和宾语紧挨着，不及物就是动词和
and are then coming back here for supper. 3）a number of／a variety of／varieties of+可数名词复数; “the majority of+复数名词” 作主语时，谓语动词用复数形式 the number of(表数目)和the variety of(表种类)等+可数名词 作主语时，谓语动词用单数。
A number of new houses have been built there． There are a variety of goods on sale in the shop． The number
冠词的学习是英语中很重要的一部分，冠词又分为定冠词和不定冠词以及零冠词。今天，小编为大家准备了相关的语法知识，将要为大家来讲解一下：不定冠词的概念和用法，一起来看看吧！
1、 a / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。通常在第一次提到某人或某物时用a / an I gave him a book yesterday.
I am reading an interesting story. I have got a ticket.
There is a tree in front of my house. 用在
笔者目前接触得的学生，大部分是5.5到6分段的考生，由于他们大多数语法词汇功底薄弱又急于求成，因此在上课和备考的过程中暴露出不少的问题，导致了5.5-6分雅思写作难以更上一层楼。主要存在的、比较严重的问题如下： 　　一、5 .5-6分雅思写作怎么提高之：语法概念 　　许多同学对单复数和冠词之类的问题没有意识。在写作过程中，常会出现teacher ask me working alone 这样的句子，这是非常普遍的语法错误。经过稍微的思考分析，我们会发现，中国学生对于the的概念比较薄弱，他们觉得中文意思中没有的单词就根本不需要进行翻译，然而根据英语的习惯，对于单词可数名词，不加冠词的情况
；事件。爱好。 2）arrive on/upon the scene露面，出场(尤指第一次)；not one's scene非某人所熟悉的事物; 非某人兴趣所在。 【例句】 [en]This is a scene of a fishing village.[/en] [cn]这(里)是一派渔村景象。[/cn] [en]The scenery in Switzerland is too beautiful for words.[/en] [cn]瑞士的风景真是美不可言。[/cn] （表示“某一景色”用scene，前面常加不定冠词a；scenery是“风景”的总称,是不可数名词。） 声明：本文系沪江英语原创内容，转载请注明出处。本文翻译仅代表作者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。
英语中的感叹句有多种表现形式，有时一个单词、短语，有时又是一个词组。而今天我们做的感叹句测试习题是感叹句的哪种形式呢？ 好了，小编不废话了，赶紧开始做下面的测试题吧！！ 1.____ great pictures! Who painted them? A. How a
B. What a C. How
D. What 答案：D 解析：试题分析：句意:多么棒的图片啊！是谁画的？本题考查的是感叹句，常用what 和how，他们的句型分别是，what a/an +形容词+可数名词单数或者what +形容词+不可数名词或可数名词复数；how+形容词+a/an+名词或者how+形容词
reference books, is helpful to college students. 注：有时在with结构里，加上both之后，with就具有and含义。例如： Grandpa Wang with his son, both looking very happy, are taking a walk in the park. (3)有些代词只能指单数可数名词，当它们在句子中作主语时，尽管在意义上是多数，谓语动词仍要用单数形式。这类代词有either, neither, each, one, the other, another, somebody, someone
感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，有时可以用一个单词来表达，有时又需要用短语来表达一个感叹句，关于感叹句是不是感觉简单又复杂呢？ 下面是小编精选的几道关于感叹句的巩固练习题，大家来做做吧。 1. __________ you offered him! A. How useful advice B. What a useful advice C. How a useful advice D. What useful advice 答案：D 解析：根据语境可知此句的含义是：你提供的建议真好啊！考查感叹句的基本结构，因advice是不可数名词，所以B和C都被排除；又因此句的中心词扫二维码下载作业帮
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什么是可数名词?什么是不可数名词?英语说的一定要好理解!
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不可数名词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时.比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物.(不可数) These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃.(可数)b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数.This factory produces steel.(不可数)We need various steels.(可数)c.当物质名词表示份数时,可数.Our country is famous for tea.我国因茶叶而闻名.Two teas,please.请来两杯茶.2） 抽象名词有时也可数.four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量.如：a glass of water 一杯水 a piece of advice 一条建议
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可数名词与不可数名词 英语的名词有可数名词与不可数名词之分。我们判断一个名词是可数与不可数是一个很重要的问题，因为它牵扯到在它的前面加不加冠词以及加哪种冠词，还有该词在句子当中适当的形式等问题。 那么，可数名词与不可数名词怎么区分呢？ 一般来说，可数名词有单、复数之分。像表示人或事物的名词和集体名词等一般都是可数的。有时候，我们也可以在该词之前试着加一加基数词来进行判...
可数名词是可以用几个来形容的。换言之可以掰着指头数，例如：apple，dog 不可数名词呢，就是你不用几个来形容，数不出来个数的。例如： water怎么样容易理解吧？
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