上次月考后.我对自己成绩很不满意.便找老师和同学进行了交流.发现有些学科是学习方法出了问题.比如.文综的学习.一定要上课认真听讲.掌握基础知识.同时.要学会运用所学知识分析问题.注重知识体系.掌握正确的答题方法.经过加强针对性训练.我在这次联考中取得了进步.--摘自某校一名学生的联考总结学习成绩的好坏受多种因素影响.每位学生都希望取 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
（5分）上次月考后，我对自己成绩很不满意。便找老师和同学进行了交流，发现有些学科是学习方法出了问题。比如，文综的学习，一定要上课认真听讲，掌握基础知识，同时，要学会运用所学知识分析问题，注重知识体系，掌握正确的答题方法。经过加强针对性训练，我在这次联考中取得了进步。——摘自某校一名学生的联考总结学习成绩的好坏受多种因素影响，每位学生都希望取得理想成绩。结合上述同学的联考总结，运用对立统一的观点，说明能够取得理想成绩的原因。
矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运动、变化和发展。(2分)在一定条件下，矛盾双方相互转化。(2分)要不断总结学习上遇到的问题，寻找原因，找到解决问题的办法，从而取得进步。(1分)本题以一名学生的联考总结为背景材料，贴近学生实际，且对学生有一定的指导意义。考查学生运用对立统一的观点分析现实问题的能力。本题已经给定原理，即对立统一的观点，首先要明确本观点的内容包括矛盾的斗争性与同一性，即矛盾双方相互排斥，相互斗争，相互依存、相互联结，在一定条件下相互转化。其次分析材料，上述同学在正确分析了成绩不满意的原因后，采取相应措施，在联考中取得了理想的成绩。体现了对立统一观点中的矛盾双方在一定条件下相互转化的理论，并且找到了正确解决矛盾的关键。回答本题一是注意设问给定的理论内容，二是要注意材料也上述理论的联系。组织答案只要把理论与实际相结合就可以了。
练习册系列答案
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
俗话说，“用人取其长，责人取其短”。在用人识人上要看本质看主流，要善于扬长避短。从哲学上讲，这一说法实际上就是要A．区分成绩与不足B．坚持均衡论思想C．分清矛盾的主次方面D．抓住事物的主要矛盾
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
该图“圆的自白”给我们的哲学启示是A．辩证否定的实质就是肯定B．要树立批判精神和创新意识C．肯定就是否定，终点就是起点D．事物的发展是循环往复的
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
俄罗斯2007年CPI达到了11.9%，当时当地的人们并没有感到物价上涨带来的压力，而当前中国7月CPI同比上涨6.5%，增幅再创37个月以来新高，居民尤其是中低收入群体的生活影响较大，你认为能解释其原因的最佳哲理是A．规律客观性原理B．矛盾普遍性原理C．矛盾特殊性原理D．量变与质变关系原理
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
事物的性质主要是由&&&&&&&决定的。A．矛盾双方的对立统一B．主要矛盾C．主要矛盾的主要方面D．矛盾的特殊性
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
2009年12月中央经济工作会议提出：2010年经济工作的重点将从2009年的“保增长”转变到“促进经济发展方式的转变”上。这一工作思路的调整体现了（&&）①具体问题具体分析 ②善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 ③事物的性质是由矛盾的主要方面决定的④意识活动具有目的性和计划性A．①②B．①②④C．②③D．①③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
（20分）材料一：胡锦涛总书记在2011年的“七一”讲话中，对推动文化大发展大繁荣作了重要论述。深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，我们要在首都建设具有重大国际影响力的国家文化中心和中国特色社会主义先进文化之都的实践中，切实提高文化自觉，切实增强文化自信，更加奋发有为地推动首都文化大发展大繁荣，为建设和发展社会主义先进文化做出更大贡献。材料二：当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。近年来相继发生 “瘦肉精”、“彩色馒头”等事件，表明企业诚信缺失，道德滑坡严重。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大、受人尊敬的国家。但，同时也有人认为：文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展。（1）结合材料一，请运用文化传承与创新的有关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信？（12分）（2）结合材料二，运用矛盾的同一性和斗争性原理的有关知识，简评“文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展”的观点。（8分）
科目：高中政治
来源：不详
题型：填空题
唯物辩证法主张用&&&&&&&、&&&&&&&、&&&&&&&的观点看问题。唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持&&&&&&&&&&&&&&&&&&，是马克思主义的活的灵魂。
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
古人云：“殷忧启圣，多难兴邦。”灾难使党经受考验，更加伟大坚强；灾难使人民经受考验，更加团结爱国；灾难也使民族性格得到磨砺，更加坚韧不拔。“多难兴邦”表明 ①矛盾双方相互渗透、相互贯通&&&&&&②矛盾双方依据一定条件向对立面转化&③量变是质变的必然结果&&&&&&&&&&&&④看问题必须坚持一分为二的观点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号微信华图教育微信号:huatuv
欢迎您， |
华图教育网
当前位置：
微信：hnhuatu
【导读】河南政法干警考试文综备考：秦汉历史练习题。
　　推荐：&
　　做练习题是考生在备考中必做的功课，华图教育专家在此为参加文化综合科的考生送上几道最有意味的练习题，望考生们笑纳。
　　一、单项选择题
　　1.秦国能消灭六国，统一天下的根本原因是(&&& )。
　　A。商鞅变法& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B。秦王嬴政的雄才大略
　　C。六国互相征伐& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D。秦国成功的外交
　　2.在秦朝中央集权制度下，掌管国家监察事务权力的是(&&& )。
　　A。丞相&&&&&& B。御史大夫&& && C。太尉&& &&&&&&&& D。皇帝
　　3.秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是(&&& )。
　　A。有利于封建经济文化的发展&&&&&&&&&
　　B。有利于国家统一&&
　　C。有利于以华夏族为主体的中华民族的形成
　　D。奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
　　4.秦朝时日常文书来往通用的字体是(&&& )。
　　A。小篆 　　B。隶书 &&&&&&&& C。楷书& &&&&&&&&&&& D。行书
　　5.秦朝郡守和县令的产生方式是(&&& )。
　　A。世代相袭& &&&&&&& B。皇帝任命&&&&&& C。考试选拔& &&&&&&& D。地方推荐
　　6.成语&四面楚歌&出自(&&& )。
　　A。楚汉战争& &&&&&&&& B。长平之战& &&&&&& C。巨鹿之战& &&&&& D。城濮之战
　　7.陈胜吴广起义建立的政权是(&&& )。
　　A。大楚 　　B。张楚 　　C。大顺 　　D。大汉
　　8.下列哪两个王朝的国都定在同一城市？(&&& )
　　A。秦、西汉& &&& B。西汉、新 &&& C。西汉、东汉& && D。新、东汉
　　9.我国是世界上最早发明纸的国家，在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸？(&&& )
　　A。公元105年&&&& B。东汉前期&&&& C。东汉后期&&&&&&& D。西汉前期
　　10.著有奠定了中医治疗学基础的《伤寒杂病论》的医学家是(&&& )。
　　A。扁鹊&&&&&&&& B。张仲景&&&&&&&& C。华佗&&&&&&&&& D。孙思邈
　　11.下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是(&&& )。
　　①老子 &&&&&&&&& ②屈原 &&&&&& ③华佗 &&&&&&&&&&&&&& ④孔子
　　⑤李斯 && & &&& ⑥孙武 &&&&&&&& ⑦张衡 &&&&&&&&&&&&& ⑧董仲舒
　　A.①⑤⑦& &&&&& B.②⑥⑧& &&& C.③⑦⑧& &&& D. ③④⑤
　　12.汉代丝绸之路兴盛的根本原因是(&&& )。
　　A。张骞通西域使中西交通畅通
　　B。西域都护的设置保护了商旅往来
　　C。汉代高度发达的经济文化
　　D。统一的多民族国家的建立
　　13.文人司马相如要给汉武帝写份奏折，他最有可能采用哪种书写材料？(&&& )
　　A。纸张 &&&&&&&& B。砖瓦&&&&&&&&& C。帛 &&&&&&& D。简牍
　　二、非选择题
　　1.阅读下列材料
　　材料一：1975年在云梦县睡虎地出土的竹简，第一次提供了自秦孝公至秦始皇时期的秦律的部分内容。&&律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等各方面都有许多严格具体的规定。&&秦律严禁对私有土地的侵犯。对&盗&也要给予一定的处罚。律文中记载了各种刑罚的名称不下十余种。
　　摘自詹子庆主编《中国古代史》
　　材料二：在《田律》《徭律》《仓律》《工律》&&等律中，对劳动人民缴纳田税、赋税和服徭役以及手工业生产和商业贸易活动都有明确的规定和限制，违反者处以严厉的刑罚&&秦法对&宦大夫&等地主阶级、&隶臣妾&等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确规定，不得任意变更。
　　摘自林剑鸣《秦史稿》
　　材料三：秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律──秦律。经过汉朝的损益，成为唐以前历代法律的蓝本。
　　摘自《中国大百科全书&中国历史&秦汉史》
　　材料四：至于秦始皇兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，夜理书，自程决事，日县石之一，而奸邪并生，赭衣(指刑徒)塞路，囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。
　　摘自《汉书&刑法志》
　　回答：(1)根据上述材料，归纳秦律在社会政治经济生活中的具体职能。
　　(2)根据上述材料，指出秦律的特点。
　　(3)评价秦律的实质及在历史上的作用。
　　2.阅读下列材料：
　　材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
　　&&《论语&为政》
　　材料二：明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也，&&无礼义之化，去法正之治，无刑罚之禁，倚而观天下民人之相与也。若是，则夫强者害弱而夺之，众者暴寡而哗之，天下之悖乱而相亡，不待顷矣。
　　&&《荀子&性恶》
　　材料三：严家无悍虏(奴)，而慈母有败子，吾以此知威势可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。&&夫圣人之治国，不恃人之为善也，而用其不得为非也。恃人之为善也，境内不计数；用人不得为非，一国可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。
　　&&《韩非子&显学》
　　回答：
　　(1)概括说明上述各家的治国指导思想，并指出哪两种观点是相互对立的。
　　(2)秦灭六国完成统一大业后，秦始皇建立了怎样的统治制度？对上述各家采取了什么不同政策？
　　(3)西汉前期实行的政治经济制度与秦的关系怎样？当时的治国指导思想有什么变化？
　　3.简述汉武帝实行大一统的措施和对我国社会的影响。
　　更多内容请继续关注
（责任编辑：术亚飞)
国考新大纲系列名师模块教材面试教材系列河南省考教材华图教你赢系列
| 历年真题
河南公务员国家公务员
热门分站热门地市热门考试热门信息热门推荐
申论行测面试
历年真题模拟试题时事热点
已解决问题：15702
已有306人参与此话题
提问者： 坏脾气
提问者： jajy
提问者： garden2006
已有4418套题 471402人参与当前位置：
高三文科生要如何提高文综成绩
高三文科生要如何提高文综成绩，很多同学都苦于自己的成绩无法提高，尤其是文综，每次考试成绩能不下降就已经不错了，更别说是有所提高了。文综成绩之所以难提高，是因为大家没有掌握正确的学习方法以及考试技巧。高三文科如何提高文综成绩：整理知识模块高中文科需要记忆的东西比较多，尤其是文综那三科，知识点特别多，背起来很麻烦。不过还好，文综三科的课本编排都是有一定的顺序的，每个章节之间都有联系，大家可以把知识点整合一下，建立知识模块，便于记忆的同时也方便翻阅查找。俗话说“好记性不如烂笔头”，同学们在整理知识点的同时，还可以加深记忆。高三文科如何提高文综成绩：整理答题模板文综试题简答题比较多，同学们可以把简答题的问题归类，分析那类的问题可以从哪几个方面、那几点着手回答，整理一些答题模板，平时的时候多做一些题练习，考试之前看看答题模板，这样一来既节省思考时间又提高题目正确率。高三文科如何提高文综成绩：合理分配考试时间文综考不好还有重要的一点就是很多同学们没有合理分配考试时间，导致在规定的考试时间内没有做完题，或者为了节省考试时间，简单的题不仔细做错了，难题也没有做好。文综考试的时候同学们一定要安排好答题时间，至于如何合理安排，大家可以根据自己平时学习情况安排，先做简单的，建立答题的信心，简单题做好以后，再做难题。如果遇到难的不知道如何下手的题，就果断跳过，等卷子上简单的题都做完做好以后，在回国头去做难的。以上就是小编整理的高三文科生要如何提高文综成绩全部内容，希望大家阅读之后有所了解，更多精彩内容，敬请关注高考。
看完这篇教案后，您心情如何？
一周热点资讯
Copyright (C)
版权所有 All Rights Reserved.沪ICP备号-8拉开分数距离关键在寒假(图)_网易新闻
拉开分数距离关键在寒假(图)
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
　　书店成了孩子寒假的新去处。本报资料图片 本报记者 胡雪柏 摄
　　从23日开始，本市中小学生正式放寒假。对于所有即将参加中高考的考生而言，寒假将是他们实现复习备考跨越式发展的最后机会。如果学生能利用好这段时间，意识到寒假复习的重要性，并根据专家建议进行有步骤有计划的复习训练，就能抓住机会争取更大优势。
　　关注高考复习
　　“这个寒假，对于所有即将参加高考的考生而言，将是他们实现复习备考跨越式发展的最后机会。”北师大附属实验中学副校长李晓辉介绍，在假期之外，所有学生都是在学校里按照相同步骤进行复习，想在成绩上有突飞猛进基本可能性不大，但假期却是学生的一段自主学习时间，如果学生能利用好这段时间，意识到寒假复习的重要性，就能抓住机会争取到更大优势。
　　复习要点
　　薄弱学科重点突破
　　李晓辉建议，考生首先应对自己的学习情况做一个大概判断，分辨出优劣势科目，同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假期中能重点解决2-3门薄弱学科，就能实现自己成绩的明显提升。
　　突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题，或者是参加一些校外培训，找老师进行针对性辅导等。此外，对于一些学习能力强、基础比较好的学生，可以利用假期开始接触一些综合性试题，特别是文综、理综试题。但这种练习的比例一定要掌握好，每天拿出20%的时间来做就可以。
　　教材、笔记缺一不可
　　除了对薄弱学科进行重点突破外，其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容，对照考试说明、讲课的笔记、教材，三样内容，进行知识的复习。
　　知识的复习有两种，一种是重现，比对考试说明、看笔记，看教材，在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理，按照学过的东西把自己想法加进去，构建一个知识体系。相比第一种方法，知识整理可能要难一些，考生可根据自己的情况来操作，但知识更新上必须要做的除了看书，做题也很重要，通过练习加深记忆。李晓辉建议，学生在复习时应关注基础知识和基本技能，在假期中除了个别想突破的学科外，尽量不要找难题去做。
　　家长督促有的放矢
　　寒假复习中，家长也发挥着重要作用。首先，家长可以帮助孩子一起分析应从哪个方面进行突破，也可以与孩子一起制定假期学习计划，并督促孩子完成这个计划。
　　李晓辉强调，复习计划一定是家长与孩子一起商量确定，应尊重孩子的意见。
　　复习技巧
　　语文：加强课外阅读
　　海天中小学高考专家组分析，语文学习具备三个特点：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点；二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的。
　　学生可利用寒假加强课外阅读，并力所能及地做些读书笔记，书读得越多越好，通过读书积累知识，扩大知识面。写有意义的论文。练一练钢笔字，提高自己的写字水平。
　　数学：巩固知识点
　　考生在寒假期间，一是要把第一轮复习的知识点巩固，第二是要准备开学后的专题复习。
　　在第一轮复习的基础上，要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。这也是第二轮专题复习的重要内容。同时要加强课后练习，找一本好的参考书，尽量多做一些书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。要的是精，而不是多。
　　英语：坚持阅读练习
　　高三学生寒假英语复习应首先做到查漏补缺，根据高考的考点对自己的英语知识进行小结。相对来说，在英语学科涨分还是比较容易的，特别是低分的同学，分析清楚了自己的知识漏洞，强化训练之后加30-40分很常见。
　　每天坚持阅读和听力的训练。听力训练则可采取有意识和无意识的训练。“有意识训练”指的是用心听材料，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考，切忌自以为听懂了大意却抓不住关键信息的做法。“无意识训练”是指给自己一个英语的环境，有意无意地获取一些信息，比如听英语歌，看几部经典英语原版电影。
　　文综：提高学习能力
　　文综包括政治、历史、地理三科。高考文综试题越来越侧重于对学生的能力和综合素质进行考查，因此假期文综复习的思路，就要紧紧抓住学习能力的提高。
　　首先，对不同术语、不同概念要有明确理解。高考试题看起来都不难，答案也是简练的，但其背后的思维过程却是复杂的，对思维能力的要求、对知识理解的要求很高。其次，考生在复习中，死记硬背达不到目的，必须真正懂得知识概念、原理的内在含义，才能够在转换表述形式时，理解其具体指向。
　　理综：重视基础知识
　　理综包括物理、化学、生物三门。理综科目的寒假复习重视基础知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
　　考生应多做一些巩固知识的练习，也包括心理素质的“练习”。单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。
　　化学和生物要记要背的东西很多，不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。而且化学是一门实验性很强的学科。因此在学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。
　　关注中考复习
　　复习要点
　　四步走保证复习质量
　　学大个性化教育研究院资深研究员陈辉认为，对初三学生而言，寒假期间劳逸结合才能最大化地提升学习效果。复习可分四步走：
　　第一步：善于总结
　　总结是考生在寒假开始前首先要做的事。经过一个学期的洗练，同学们要根据自己的实际找到自身薄弱环节，及稳固环节，才能在下半学期定好备考方针。
　　期末阶段的几套考题也应当为大家所重视。大部分学校都会组织学生进行试卷分析，学生应从自己当时做题的角度出发，问问自己为什么错了，当时考试是不是知识点不够？是读题障碍还是思路短缺？花费两三个小时有针对性地去比照。同时做好未掌握完备的知识笔记，即下学期的学习重点。
　　第二步：善于比照
　　比照是考生复习的一个很重要的方法。首先根据自己比照，回忆初三学期初和现状，看看提高的程度在哪里。自我比照利于最后阶段备考方法上的调整，方便对症下药。
　　其次，考题之间的比照。拿出以往的卷子或者练习题，比照一下丢分在哪里。有条件的话可以互相咨询，看看别人的卷子，尤其是中上程度的学生。对一些本会做却因为“马虎”而丢分的试题，一定要引起注意。马虎不是习惯，而是思维不严密，被试题干扰信息所误导。
　　第三步：做题训练
　　考生不必花费过多时间找题做，学校布置的作业就可以了。但不能盲目做题，强调挖掘解题思路，总结类型题型解法共性，形成固定的做题步骤，这样在做其他题的时候，才能临危不乱，达到以做少量题拿下一大类型题的目的。
　　第四步：规划时间
　　总结、比照、做题都需要花费大量时间，而且还有大量作业，这就需要考生对每天的时间进行合理规划。所谓工欲善其事，必先利其器。该休闲娱乐也要适当放松，下学期接二连三的考试和题海，不会有太多时间放松。
　　复习技巧
　　掌握基础知识是关键
　　语文：重视名篇背诵
　　语文高级教师、学大教育任课教师汪宝云表示，语文能力的提高，不是一蹴而就的事。语文是一门注重能力的学科，知识在语文学习中并不占主导地位，复习时应以能力训练为主。语文知识间的联系不像理科那样直接、紧密，因此复习时不应以主要精力去追求知识的系统性，从而费时费力，加重学习负担。
　　学生在假期，主要任务是巩固、充实语言材料的积累，特别是要求背诵的名篇、名段、名句要真正落实。
　　数学：记牢公式、定理
　　数学高级教师、学大教育任课教师董义刚分析，考生在寒假数学复习中要“过三关”。
　　首先是记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等。其次是基本方法关。如，待定系数法、配方法等。最后要过基本技能关。在复习过程中，要力争提高准确率和做题速度。考生在复习中还要做到知识系统化、分专题进行练习，掌握其中的规律。
　　英语：重在词汇背诵
　　英语高级教师、学大教育老师于觉忠表示，考生应先对自己的英语学习状况进行初步分析，发现自己在词汇、语法、惯用法这三个方面哪方面较弱并多下工夫。其次还必须充分认识词汇的重要性，词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟，制订一个词汇的背诵和复习计划。重视实战，不断做题、对答案、抄下自己做错的题目，回过头来再研究语法和惯用法。
　　物理：记清基本概念
　　物理高级教师、学大教育任课教师梅宁璞分析，大部分考生物理学习的主要问题是在基础上出现纰漏，只有抓住这个“本”，才能百尺竿头，更上一层楼。
　　首先，对课本出现的基本公式，基本概念记得清，记得牢；重视物理概念建立形成过程，加深对概念的理解，区分易混淆的概念。重视课本的基本实验研究方法。理清知识的条理，体系；明确公式，推导式的适用范围。
　　此外，还应重视课本插图，图表，读好课后小材料。历年中考常出现用课后小实验、课后典型练习改编的问题及课本各类图表和图形渗透来实现物理知识的考查。
　　学生在复习时，可针对常见习题按照解题方法进行归类。我们不反对做题，但是不能搞题海战术。
　　化学：落实基础重在细化
　　化学高级教师、学大教育任课教师顾太明表示，化学复习可分三步走，即第一步是落实基础；第二步是专题复习；第三步是综合模拟。
　　第一步复习所用时间大约占整个假期总复习时间的1/2，这是后面复习步骤的基础，也是所用时间最多的一步。复习资料主要用到课本和相应的配套习题、测试题。复习时，按照课本的章节顺序逐节学习过关。
　　考生在复习时要做到“细”，对每一章节中的概念、原理、元素化合物、计算、实验等知识点都要做到逐一过关且尽量延伸。
　　体育：适当运动储存体能
　　十四中体育老师龚贞观分析，进入期末复习阶段后，常规体育课都已结束，同学们缺少充足的体育活动时间。另外，由于今年冬季天气寒冷，户外活动无法进行。在这期间，学生的体能都会有不同程度的下降。对于初、高三的毕业生，这个冬天需要进行储备体能，才能取得优异的考试成绩。
　　建议先进行营养储备。超重的同学要在冬季控制体重，防止体重增长过快，直接影响体育考试的发挥和成绩的取得。
　　其次，可想办法多进行一些室内体育练习。体育成绩不理想的同学，建议到短训班在专业指导教师的指导下进行练习。
　　本报记者 张灵
　　作者：张灵
　　（来源：京华时报）
本文来源：京华时报
责任编辑：王晓易_NE0011
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
加载更多新闻
热门产品:　　　
:　　　　　　　　
:　　　　　　　　　
热门影院：
阅读下一篇
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈我快上初三了可是数学成绩一直不理想我很担心,平时做练习做试卷我还可以的,为什么老考不好呢?
我快上初三了可是数学成绩一直不理想我很担心,平时做练习做试卷我还可以的,为什么老考不好呢?初三即将来临,我满怀信心却又很害怕,万一我考砸了怎么办,前途不就没了么,我语文英语还可以,就是理科这方面力量很弱,老师跟我说,长短脚是考不上好学校的.我很担心,到底怎么样学好数学呢?
到了初三,一些学生往往畏惧数学,容易失去自信心,造成成绩下滑.如何使初三学生成功逾越数学学习的障碍?如何建立学习数学的信心?如何掌握有效的数学学习方法?　　初三学生可以通过“五步训练法”来培养自己的数学学习习惯,从而起到事半功倍的效果,进而轻松愉快地跨越初三数学学习的“分水岭”.第一步 预习预习是上课前对即将要上的数学课内容进行阅读,做到心中有数,以便掌握听课的主动权.这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环.学生在预习时,应该注意以下三点要素.首先,看书要动笔,即不动笔墨不读书.预习时一般采用边阅读边思考边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号；其次,查缺补漏.预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件；最后,确定听课要点,把握自己要解决的主要问题,以提高听课的效率.预习时了解本节课的基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等等.要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍,看哪些题一下能看会,哪些题根本看不懂,然后带着疑问去听课.　　第二步 学会“盯、说、记”　 听课是学习数学的主要形式.在老师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则难以提高学习效率.所以听课是学好数学的关键.学生在听课时应该从“盯、说、记”三个方面进行训练.“盯”,即盯住老师.除在预习中已明确的任务,做到有针对性地解决自己的问题外,还要让自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课,如定理是如何发现或产生的,证明的思路是怎样想出来的,中间要攻破哪几个关键的地方,公式、定理是如何运用的等等.许多数学家都十分强调“应该不只看到书面上,而且还要看到书背后的东西.”　　说,即敢于发言.听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,如有疑问或有新的问题,要勇于提出自己的看法.　　记,记笔记.听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下.记笔记不可能把老师上课的每一句话都记下来.这样做,不但来不及,而且会错过老师上课时所讲的内容.正确记笔记的方法应该是记老师上课时的重点、要点、难点,将老师分析问题的方法、解题要点或例题记下来,笔记本的旁边可以留一栏空白,必要时可记上注意点,或上课时所讲的难点.　　有时上课老师讲得快,来不及记,怎么办呢?有两种方法,一是暂时先记在脑子里,等到有空隙时,赶紧补上；二是将老师讲的概括总结,抓住重点,提纲挈领地记下来.这种方法就要靠平时锻炼.记笔记还不能光靠死记,要边理解边记,把自己的想法或看法也记下来,以便于课后消化.　　第三步 别忘备“两本”　　“复习数学的有效方法不是一遍遍看书和笔记,而是回忆式复习.”王老师建议学生采用放电影的方法进行复习,学生在复习时把书和笔记合上,回忆课堂上的内容,如定律、公式及例题解答思路、方法等,尽量完整地在大脑中重现.再打开课本及笔记进行对照,重点复习遗漏的知识点.这既巩固了当天上课内容,也可查漏补缺.复习时应必备复习笔记本和错题本.　　复习笔记本.对学习的内容要切实理解掌握.不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,应用它如何拓展加宽等.要勤于复习（知识点、典型题等）,经常看,反复看,防止遗忘.复习的同时,要将复习的内容及时记到复习笔记本上.　　错题本. 复习必须适量做题,学生应该准备一个错题本,记载做过的错题,并再次演练.对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方.自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练.与此同时,复习时还应该大胆质疑,增强学习的主动性.要经常与同学研究,或问老师,不要积攒过多问题.更不要把不会做的题完全寄托在课堂上等待老师去讲.　　第四步 先复习后作业　　数学学习往往是通过做作业达到对知识的巩固、加深理解和学会运用,从而形成技能技巧,以及发展智力与数学能力.学生在做作业时应该注意以下四点,从而提高学习效率.　　首先,先复习后做作业.在做作业前需要先复习,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果.其次,作业必须独立完成.培养良好的习惯,作业要做得整齐、清洁,要注重解题格式,书写规范,作业必须独立完成,高质量地完成作业可以培养一种独立思考和解题正确的责任感.第三,短时高效.规定一个具体时间,在此期间除了写作业,其他都不允许干.思维松散、精力不集中的作业习惯,对提高数学能力是有害而无益的；最后,认真核查.准备一个红笔,正确的打对号,不一样的再做一遍,检查是自己做的对还是答案对,一些不会的题或叫不准的题问老师或问同学.　　第五步 注意总结归类　 学习数学不仅要常练,还要苦练、活练.应当培养不怕烦、深入想的本领,在运算方面应当培养喜欢算、经常练的习惯.实践证明：越到关键时候,学生所表现的解题习惯越是与平时练习无异.如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中会充分暴露,因而在平时养成良好的解题习惯是非常重要的.　　首先,解题时要规范、细心.家长可以盯住周练卷中出现的问题及时与老师沟通.对于计算能力弱的学生,家长可以再进一步与老师沟通,共同研究选哪些题练,怎样练.　　其次,要善于总结、归类.学生应该善于对题型进行归类、总结解题方法等,这样可以形成良好的数学思维习惯.　　最后,适当做些难题.对待较难的问题,就要苦练,不达目的不罢休地苦练.有能力的同学除了现有的练习册,在老师的指导下还应准备一些有一定难度的练习册.祝你成功!
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《我快上初三了可是数学成绩一直不理想我很担心,平时做练习做试卷我还可以的,为什么老考不好呢?》相关的作业问题
上课认真听老师讲,作业认真做,不会的题目,要不断地审题,可以画个草图,或列表格,有难题找老师讲解,有空多看看初一、初二的数学书、作业本、试卷.重点看错误的题.对的题简单看一下.希望可以帮助你.
如何学好初三数学,是摆在即将升入新初三学生面前的一个难题.其实,学好数学并不难!一、课本要“预、做、复”.每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意.每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题.每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到
多做题 ,做够多了感觉瓶颈了 就去玩 ,过段时间把知识点都结合了就OK 课本一定要看 学校发的练习一定要做
其实对于初中生的英语来说最重要的就是单词,高中是语法,每天背课后单词和reading.英语绝对会快速上升,他考不及格就是因为不认真背单词,要持之以恒的坚持.单词是基础!
其实父母是每个人最为亲密的人.我可以说:就算全世界的人都不相信你,但父母会相信你.因为父母永远是你最大的知己.你说因为对父母撒过一次谎,谎报了成绩,导致父母不相信你了.那你是错了,你的父母并不是不相信你,是因为他们寄托在你身上的希望太大所致的；而你的一次谎言正好刺到了他们的所期待的心.虽然事致如此,你也不必担心,你要做
只能说你初中数学还不错,但是到了高中就不一样了,很多人初中数学好到了高中数学照样不及格,难度不是一个档次的.同样,到了大学,学高等数学那才能看出来你数学好不好,高等数学跟高中数学难度又不是一个档次的.
初三化学就是背啦~没什么的啊~基本上档文科学~没有问题的.一开始基础要打好~不光为了中考~还为了高考数学么~重点是明在自己弱在哪~我是属于粗心的~你看看你是什么样的~概念不清~还是计算错误~有时间找老师聊聊~他们最了解你了~比你还了解~他们会给你系统的~最有效果的提高的方法~好了~祝你考试成功啊~
我上初三了．当我很有气势地宣告完这句话,接踵而来的是同桌更有气势的一巴掌,“都初三下学期了,还以为你是那个刚上初三的白痴女吗?“是的,刚上初三的我就是个白痴女,白痴地看着初三教学楼的瓷砖地板心动向往；白痴地以为初三会美好得多轰轰烈烈；白痴地以为初三了自由了．事实上,我所上的初三与我的那些“白痴以为“根本不沾一点边．首先
首先,你不用特别着急的,本质上对自己的信心是最重要的.当然,真正的信心绝不是无本之木、无源之水,它必须在实际的不断前行的学习过程中点滴积累而来.其次,其实高中数学也未见得有你想象中那么可怕,很多人过来的再回头看看都说也就那么回事儿.上课的节奏自然是比初中快了,但是过了高一最初的适应期也就水到渠成地习惯了.而且在某些角度
高考才是人生大考,你如果能上高中,那就不晚了,如果你能坚持,到时候你会成为高手我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会.但英语一直没有丢,
初中的数学不难,基本上听听课做做题都能懂,还有,小学成绩好和初中成绩好不好真的一毛钱关系都没有,初中成绩好不好和高中成绩好不好关系也不大,初中数学需要的技巧不多,主要是看细心的程度,认真听课,多和老师交流,不懂的地方及时问,做题时不要太依赖答案,实在写不出来的时候再看,一定要有一个自己独立认真思考的过程,这对培养数学逻
数学的复习让人难以把握,尤其在数学的选择填空题上,怎样才能高效而迅速地做好选择题填空题?12日,记者采访了哈九中高级教师裘乐平.记者：模拟考试中的选择题是否涵盖了高考选择题的所有内容?裘：模拟考试中的选择填空题覆盖面特别广,涵盖了所有的知识点.换句话说,模拟考试中的选择题覆盖了高考选择题的所有内容.记者：怎样高效做好选
好多人都喜欢做很多题型来训练,其实不是对所有人嗾使有效果的.个人提一下建议：1、理解基本理论.其实理论虽然说起来想大话,但是,如果真理解透了,做题时脑子就很容易闪现的,最好是结合题型来理解,比较快!2、公式的运用.在印象中,初中公式不是算很多的,只要你能灵活用好所有的公式就好,而且各个公式一般都是有一定联系的,这就要自
嗯……我把我的复习方法给你听吧,我刚中考完,考得不错语文像老师说的到处都是重点,一分就可以拉开很大差距了,不过最重要的还是作文,作文多学习人家的好作品,推荐你买新概念的散文集吧,我初三作文进步大很大一部分是学习他们的思路和美句的,至于字词句还有阅读什么的老师会分类发资料给你们的,老师整理的一般都很详细的,那些要认真记就
有呢,初中的知识比较浅显,孩子只要认真学,都没问题,可能就是她平常练习的少或是知识运用能力不是很好.课堂必须要认真听,下来后做题时多于老师沟通交流,学习做题方法,下来后如果觉得自己做题不行,就多看些例题,把例题真正弄透,然后自己也建立一个错题本,慢慢的这样下去应该没问题的!物理我觉得初中应该很好学会,关键就是对公式的理
文科数学相对理科数学确实要简单一些的.这一点可以确定再者,分科不就是分文理科吗?历史和政治不都算文科?理科的话 化学比重不是最大的,应该是物理比重最大吧 还得看你物理和生物成绩了.同样文科还得看你地理成绩啊,这个得综合考虑一下.有一点可以确认,不管你化学厉害,还是政治优秀,这都不能拯救整个文理科的成绩我个人感觉 数学还
喜欢就是最大的优势了 初中的话一般有付出就会有回报,注意上课的积累,做题也要会总结题型,一开始多做一点题目是为了遇到足够多的题型,之后就不要一味的写了,把以前的错题拿出来反复看,一定要多看,再有就是不懂得要多问问老师同学,从理解的角度就更容易掌握. 好好干吧! 再问： 问题是我没兴趣 怎么办啊 再答： 哦，看错了，原来
朋友,我知道一家比较好的.我可以告诉你 再问： 那就麻烦朋友，告诉我一下吧 再答： 如果报补习班，建议一定要找质量好的报，千万不要去上那种几十人的大班，这样子收到的成效真的很低，严重点说我觉得还不如不补习，反正我听不到什么有用的东西，我知道一家叫天河英才补习的，那里有很特别的一对一教学，有针对性的教总比一大班人在那盲目
主要是你要相信你自己能行,一个东西想不出来,天天想,想一个月,两个月,直到想到为止.你的这种行为会潜移默化的思想动力.慢慢的你就能捅破那最后一步了.不气馁,这是学习的精髓.相信自己.我觉得我就是这么过来的.}