为什么申请美国大学需要准备做背景提升

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美国本科留学如何进行有效的背景提升?
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波士顿学院商科申请,背景提升对于商科申请的重要性
来源: 啄木鸟教育浏览量:
北京某国际高中
平均成绩/GPA
活动丰富,学生背景很好
波士顿学院(Boston
College)商科,全美综合排名第31名
名师策划与点评:
  这枚&早录取&,有着非常深刻的意义,M同学是&早起鸟&客户,刚上高一就加入了服务。当时学生的成绩并不理想,首先需要击破的,就是托福考试。经过一年的强化培训,学生于高二上学期就考出了90分的好成绩,进而选择升级服务,提升留学背景。结合学生的时间以及申请意向及喜好,我们为学生规划了背景提升方案&&参加国际太空城市设计大赛以及BU的夏校,为了在国际太空城市设计大赛中有所收获,学生参加了&名校科研集训营&。在集训营中,学生收获良多:包括最新最前沿的太空科技知识、结构设计知识、基建运营知识、协调组织能力等等都得到了提升,由于在集训营中得到了良好的训练,学生在国际太空城市设计大赛中国区决赛中,取得了不错的成绩。
  有了参加国际太空城市设计大赛的经验,M同学的团队沟通和各方资源协调有了很大进步,这进步也与他想申请的商科和communication相关专业非常契合!除了沟通和协调能力上的进步,学生对科技领域也产生了浓厚的兴趣,这些都充实了他申请材料的准备。
  在中国区决赛中,他担任太空城市设计公司&&Grumbo公司结构部门的部长,在比赛中的最大感受就是:一定要注重团队,时刻记得我们是一个12人公司的团队,所以在整个过程中,我们都要当做一个团队去做,而不是个人出来做,这样可以更加高效。对于一个部长来说,组织与沟通方面的能力是非常重要的,比如在分配任务上,就要权衡整个局面,了解组员的优势,发挥其所长的分配任务,才能保证团队高效的完成任务。
  学生的刻苦努力+专业的指导规划,成就了这枚EA早录取捷报,这是令人感动而欣喜的!
学校和专业简介
  波士顿学院是美国一所顶尖私立研究型大学, 是波士顿五大名校之一。波士顿学院的知名校友包括现任国务卿、前美国总统候选人约翰&克里及谷歌、苹果、JP摩根等众多跨国公司高管,在美国东北部地区享有极高声望。波士顿学院被列为全美25所&新常春藤&名校之一。波士顿学院的卡罗尔管理学院(Carroll School of Management)本科名列全美商学院第4,会计研究生专业名列第21。该校还在美国高中生报考最热门的10所大学中名列第8位,国际生比例较低,录取难度较大。
  波士顿学院坐落于波士顿市区以西约6英里的栗树山山顶,古老的校园内拥有北美洲最早的哥特式建筑,并被列入历史遗迹受到保护。
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来源:新东方网整理
  在美国研究生申请过程中,学生的背景条件大致可以分为两方面。
  1、硬件条件:GPA (平均成绩)、托福成绩、/(美国研究生入学考试)成绩;
  2、软件条件:课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等。
  在硬件条件上,学生之间往往相差不多,很难分出胜负。而学生要想在众多的申请者中脱颖而出,成功申请美国大学院校的研究生,就需要在软件条件上想办法,即提高学生专业背景。
  美国研究生申请中,想要提升专业背景,必须更好的利用身边资源,如在校期间与老师、同学充分沟通联络,利用各种资源,寻求他们的支持。
  理工科的学生硕士申请如何提升专业背景
  理工科的学生,如果想成功申请美国顶尖大学的研究生,或者还想要申请到奖学金,那你应该及时进入实验室从事研究工作,并且最好能取得一定成果。坐在电脑屏幕前的你,如果还没有做过任何本专业的研究,现在就要主动争取进入实验室的机会。
  平时要加强与实验室导师或研究课题类似朋友的联系,寻找和他们合作论文的机会。因为美国大学比较重视论文,希望通过论文了解申请人的专业水平。学生在写作学术论文时,要尽可能多了解所申请专业的最新动态,最前沿的科研技术。这些都是一种无形的提升,能够帮助学生打开眼界,提升专业能力,为你的论文增加亮点。
  如果没有过硬的论文发表,时间上也来不及,这时你可以写些相关的专业性文章、研究建议,这些材料多少都可以弥补你缺少高质量论文所造成的影响。申请博士生的学生要尽可能发表学术论文。
  已经毕业,没法在学校进行研究的申请者,可以努力找与本专业相关的单位进行实习,毕竟很多美国大学都喜欢有工作经验的学生。
  对于商科的申请者来说,可以从两方面来进行:
  一方面是在校表现。美国研究生申请者可多参与志愿者、支教、社团等社会活动,争取成为负责人组织和策划各种活动,向美国大学展示自己的组织能力和领导能力。
  另外一方面是工作经验。就像前文介绍的一样,美国大学都喜欢有工作经验的学生,拥有丰富的工作经验,能够大大加强你的竞争力。以申请金融专业为例,申请者可以选择银行、证券公司、保险公司等机构实习,积累实践经验的同时,还能加深对金融专业原理及操作技巧的理解。
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(编辑:马荟)
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