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如何提高学生的古诗文阅读鉴赏能力
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题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的内容，完成下面4题 细胞疗法包治百病？
①事故、疾病和年龄在我们身上一一留下痕迹——身体机能的退化如此复杂，以至于任何药物和手术都束手无策。然而，近25年来的研究却为我们带来了一个新的方法——细胞疗法，即利用活细胞来修复肌体组织和器官。&&
②将身体受损部分换掉，这一想法是在器官移植的早期提出的。器官移植手术证明，以整个器官的方式进行细胞移植是可行的，手术和药物的发展可以阻止排异反应的出现。&&
③而细胞疗法为肌体的修复提供了一种更好的方式。细胞能够被复制，且取之不尽，用之不竭（至少理论上如此），并且能够促进肌体的修复机能。在不久的将来，细胞疗法将为人类医学带来重大发展，足以改变我们的生活。&&
④共有两种细胞能够用于细胞疗法——干细胞和体细胞。干细胞可以无限增殖并能够发展成为不同类型的体细胞，而体细胞的生命周期则有限。近20年来，人们利用干细胞疗法，例如骨髓移植手术来治疗白血病和免疫系统疾病，并利用皮肤细胞治疗烧伤，促进慢性伤口的愈合，例如糖尿病导致的足部溃烂等。然而，直到1998年威斯康星大学的詹姆斯??汤姆森发现了胚胎干细胞，人类才真正踏入细胞疗法这一领域。&
⑤生物医学教授彼得??安德鲁斯说：“培养干细胞的要求相当高。这不仅需要科学手段，还是一门艺术。”但我们还不清楚该如何按照人类的意愿培养这些细胞。和所有具有生命的东西一样，细胞需要人们的精心照看，它的生长需要营养物质、充足的氧气、合适的温度，这并不算什么，更具挑战性的是要保证细胞朝着你所希望的类型生长。如果研究人员希望使细胞分化成大脑细胞，以修复中风造成的损伤，那么他们需要了解在细胞分化过程中应如何对其进行正确引导。通常，这要求运用不同的化学信号（例如成长因子）来刺激细胞，促使细胞开启正确的基因切换，以确保他们能够发育成脑细胞，而不是肝细胞或其他体细胞。对于已经分化的细胞，最大的难题就是让它们自己保持已有状态。&
⑥此外，细胞研究还牵扯到其他问题，例如安全隐患。另外接受器官移植的肌体对于“外来”移植细胞会产生排斥。解决方法之一就是运用“体细胞核移植”的方法（即创造克隆羊多莉的技术）来创造一个与主体基因完全相同的胚胎，为主体提供干细胞，以供日后肌体修复之用。这种治疗性克隆的想法已经引发了许多争议，然而从技术角度来看，在可以预见的未来，治疗性克隆并不可行。&
⑦到目前为止胚胎干细胞疗法尚未开展任何临床实验。关于应用，胚胎干细胞疗法可能会最先应用在无需供血的的体外小型器官上，如头发、软骨、皮肤等。现在，医生已经能够通过胎儿细胞移植来治疗帕金森病。 下列对“细胞疗法”理解最准确的一项是 （&&& ）&
A．“细胞疗法”是以整个器官的方式进行细胞移植，通过药物阻止排异反应的医疗方法。&
B．“细胞疗法”是利用细胞能够被复制的理论，按照人类意愿培养胚胎干细胞来修复肌体的医疗方法。&
C．“细胞疗法”是不用任何药物和手术，而利用细胞能够复制，且取之不尽、用之不竭的原理，促进肌体修复机能的医疗方法。&
D．“细胞疗法”是利用细胞能够被复制，且取之不尽用之不竭，能促进肌体修复机能的原理来修复肌体组织和器官的医疗方法。 对原文内容理解有误的一项是 （&&& ）&
A．近20年来，人们已经用骨髓移植手术治疗白血病和免疫系统疾病，但真正踏入了细胞疗法这一领域，却是后来的事情。&
B．“体细胞核移植”能解决移植细胞后肌体产生本能排斥的问题，但技术尚不成熟，在可预见的未来并不可行。&
C．胚胎干细胞疗法尚未开展任何临床试验，不过它将最先应用在无需供血的体外小型器官上，例如头发、软骨、皮肤等。&
D．“细胞疗法”在治疗帕金森病方面，已经取得了一定成绩，这主要是通过胎儿细胞移植来完成的。 如何理解文中“培养干细胞的要求相当高。这不仅需要科学手段，还是一门艺术。”这句话？ 干细胞和体细胞的特点分别是什么及应用现状如何？
阅读下面的内容，完成下面3题 大学的骨气&&&&
游宇明 &&& 中国的大学似乎特别在乎自己的物质设施。在每年的招生广告里，都要不厌其烦地告诉考生自己占地多少亩，教学用房多少平方米，拥有图书多少册，然而，一所优秀的大学光有良好的物质设施是不够的，还得有丰富的精神设施。大学的精神设施包括很多东西，比如优良的教风、良好的学风、作为学术殿堂的骨气。教风、学风之类的话题，讨论者众，在这里，我想说说大学的骨气。在我看来，大学的骨气是其精神设施中最重要的。 &&& 大学的骨气，就是大学的精神尊严，也就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会，不能为外在因素所左右。在这一点，耶鲁大学为我们作出了榜样。报载：耶鲁大学计划耗资6亿美元建筑两所寄宿学院。按学院筹款的惯例，一般会有这样一种程式：1.物色一位亿万富翁校友。2.邀请他与校长共进晚餐。3.酒过三巡之后，“不经意地”提及慷慨大方的大款校友只要花一笔3000万美元的“小小代价”，就可以建一幢以自己名字命名的新大楼。然而，耶鲁没有这样做。该大学最高决策层已经表示：他们不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权，即使捐献人对项目全额资助，耶鲁大学也不会这样做。 &&& 耶鲁的选择无法不让人动容！其实，耶鲁真正在乎的不是一个学院的名字，而是大学作为教育和学术机关的骨气。 &&& 大学的骨气，对它的精神挺立非常重要。大学有骨气，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格，他们走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。一所大学不要自尊，它培养的学生也会缺少钙质，走出校门，就很容易被不良的社会风气裹挟，干出种种为人不齿的事情。 &&& 骨气有种种，一个优秀的大学首先要做到在权势面前不折腰。大学需要政府各种支持，小到周边环境的整治、基本秩序的维护，大到征地拆迁、资源整合、修道架桥等等。但大学争取支持，应该依法依规，不应该以损伤尊严的方式去搞什么“公关”，更不能在平时进行所谓“感情投资”，对官员的各种谋私之举大开绿灯。 &&& 大学是一个“烧钱”的地方，建房子要钱，设实验室要钱，开展科学研究要钱，买图书要钱，经费越充足，大学越有可能办出水平。大学筹资的方式有三种：学费、政府拨款、社会捐助。学费往往是相对固定的，一般一定多少年不变，而大学的支出却年年在增长，于是弄钱便成为大学校长的中心工作。大学希望通过自己的努力实现筹资的大突破，心情可以理解，但大学筹资时，应该像耶鲁一样做到伤害自尊的钱不要，也就是要保证在金钱面前不迷航。 &&& 如今这个社会世风浮躁，什么东西都追求“短平快”，真正有追求的大学必须学会在浮躁的世风中坚守普适的精神价值。比如不管社会是不是官本位，大学应该坚持学术本位、学者本位；再比如不管社会是不是弄虚作假，大学的科研必须货真价实；比如不管社会是不是拉关系成风，大学应该讲究规则。一所大学真正坚守住了普适的价值，它的精神魅力自然会凸现出来。 &&& 大学的竞争是物质条件的竞争、人才的竞争，更是以骨气为代表的内在精神的竞争！ 根据文意，以下说法不正确的两项是: A．优良的教风、学风之类的大学精神设施是一所优秀的大学必不可少的。 B．耶鲁大学是一所具有大学骨气的大学，从不向捐献者兜售新学院的冠名权。 C．一所大学有自尊，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格。 D．大学需要各方面的大力支持，但不应该以损伤尊严的方式去搞“感情投资”。 E．现在办大学需要很多的资金，校长通过自己的人格魅力来实现筹资。 F．一所大学只有真正坚守住了普适的价值，它的精神魅力就会显现出来。 作者为什么大力提倡大学要有“骨气”？ 根据文意，怎样才能培养一所大学的“骨气”？
阅读下面一段文字，完成下面题目。 近三成公众从来没听过科普报告 ①未成年人科学素质的提升，是决定本世纪中叶我国公民素质接近主要发达国家水平的关键因素之一，因此，中科院老科学家科普演讲团成立10年来，足迹已经遍布全国所有省区的246个市、县，演讲3500多场，听众达130多万人次。
　　②可惜的是，这样的演讲次数对于我国的科普宣传来说，仍然是杯水车薪。本报调查显示，41.8％的人只听过1～2场科普讲座，26.4％的人一次也没听过。
　　③据记者了解，很多人在学生时代都参加过学校组织的科普活动，但是能让他们记忆犹新的活动实属凤毛麟角。本报调查显示，尽管有71.9％的公众认为，科普宣传“很必要，能培养学生对科学的兴趣和热爱”，但是有39.3％的人对科普讲座的印象是“和上课差不多”；26.6％的人则感觉，“高质量的科普讲座当然能起好的作用，可是好的活动很少见”。同时，也有32.1％的人对听过的讲座感到“新鲜有趣，至今难忘”。
　　④钟琪团长强调，演讲团从创立之日就坚信，科普不是拿原来的旧知识去贩卖，科普讲座是再创造。科学研究做得好，科普报告不一定就能做好。据她介绍，现有的30多名团员是从几百位科学家中层层筛选出来的，淘汰率高达三分之二。空军指挥学院的少将徐邦年，试讲了4次才被通过。
　　⑤钟琪团长告诉记者，她之所以严把质量关是因为，现在的孩子们升学压力大，能抽出时间听科普讲座是顶着学校和家长的层层压力的，同时，一场好的科普讲座会给青少年开启科学的大门，而一场劣质的讲座会断绝孩子们以后再听科普报告的可能。
　　⑥听过老科学家科普演讲团的讲座后，有学生留下了这样的反馈：“这是我上学以来参加过的最好的课外活动！”“西部学生的经济条件差，但是求知欲并不差！希望你们再来！再来！再来！”
　　⑦本次调查显示，公众最希望听到深入浅出、通俗形象的科普讲座，内容排在首位的是“实用的科学知识”，占78.5％；其次是“我国或世界上最先进的科研成果”，占61.0％；列第三的是“可以通用的科学研究方法”，占53.4％。此外，科研过程中的故事、科学家的人格魅力等内容也是吸引听众的亮点。
　　⑧据翟立原主任介绍，国内的科普讲座，多数传播的是已有定论的科学知识或原理，很少向青少年介绍国内外顶尖的，还没有定论的科学知识。事实上，让孩子们接触一些尚在争论中的问题对启发他们深入思考很有帮助。
　　⑨科普演讲团的老爷爷们曾在云南一个偏僻的乡村中学作讲座。当时，一个小女孩向爷爷们提出了一个关于无性繁殖的克隆技术方面很有见地的问题：现在的克隆技术都是雄性复制雄性，雌性复制雌性。可不可以用雄性动物复制雌性动物，并保证遗传性状完全相同呢？因为决定性别的是染色体，只要把其中的一个Y染色体替换成X染色体就可以了吧？当时的科普团员们认为，小女孩的思路是很可行的。三年后，美国科学家才完成了类似的克隆实验，这也证实了这个云南乡村中学的小女孩的想法是完全正确的。&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （节选自《中国青年报》）
下列不属于中科院科普演讲团严格筛选成员原因的一项是
A．升学压力大，学生能抽出时间听科普讲座不容易，劣质报告会浪费学生时间，影响他们接受科普知识宣传的兴趣和情绪。 B．科学研究做得很好，但科普讲义内容深奥，像给大学生或研究人员上课，学生听不懂。 C．传播的只是已有定论的科学知识或原理，没有能做到向青少年介绍国内外顶尖的还没有定论的科学知识。 D．有些孩子经济条件差，但求知欲强，思维能力强，如果他们提出很有见地的问题，演讲团成员不能当场解决。
请根据原文相关信息写出“克隆”这一概念的三个关键词。 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ________
试从科普的方式、内容和语言风格等方面，写出你对演讲团成员的建议。 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____
阅读下面的文字，完成下面试题。 为什么我们会如此平庸 刘铁芳 今天的儿童发展正在遭遇过早地被技术化的危险。一个人，很小的时候就被渗透在这种技术化的生命结构中，过早地把生命空间用一种粗糙的缺少精神滋养的教育形式所充塞，这样的结果便是个体生命空间发育的整体萎缩。 杰出的大家的杰出人生往往直接奠基于年少时期。丰富的情感无疑是人生发展最重要的推动力，对自然、他人，对人世间的爱，是一个人创造性的最重要的基础，同时还为我们的创造性提供一种方向的保障。只有当个人稚幼的生命开始了一种与周遭世界共同存在的意向，一个人才有可能免于孤立的生存，从而培育起对他人和世界的无比的爱。发达的想象力乃是提升人生创造品格的羽翼。一个人的生命空间是通过想象力来拓展的，想象的边界实际上就是一个人存在的边界。个人在与自然、艺术接触，以及在广泛的阅读中开启的这种发达的想象力，实际上拓宽了人生存的边界，当然也是创造的边界。正如爱因斯坦说的那样，提出问题比解决问题更重要。而求知的兴趣则是创造人生的根基，杰出的创造实践更依赖于持久的兴趣与专注。在人生历程中，只有发自天性的兴趣才可能是持久的，这就意味着持久的兴趣，必须是植根于人性的自然与自由。 回过头来，看看我们的现实，狭隘的知识训练，以及个人主义的生活取向，正在一步步的削弱教育中个体的心灵生活空间，并使我们的教育模式，沾染上了一种浓烈的功利主义倾向，而不是指向儿童心灵世界的丰富与扩张。在一定程度上，受教育越多，心灵世界反而越狭窄，这直接导致个体人生中很难出现持久稳定的兴趣，以至于我们很难有一种为求知而求知、为探究而探究的生命姿态，缺少伟大创造所需要的持久和高度的专注。这意味着我们正越来越多的用一时的、可见的成绩取代对个人人生整体成就的关注，那么他者世界在人的生命世界中就全然成为工具性的存在，这样要对人类做出卓越的贡献几乎是不可能的。 为什么我们会如此平庸？因为我们年少的教育已经先行的打下了平庸的烙印，正如柏拉图所言，无论如何早期的教育决定了一个人发展的方向。我们带有浓郁功利性的奥林匹克竞赛一个重要的作用就是成功的把一些优秀的学生送入优秀的大学，而他们对其所荣升的学科从此不再有任何兴趣。 （选自语文必修二读本，有删改） 11．下列对文意的理解，不正确的一项是 A．作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。 B．丰富的情感是人生发展最重要的推动力，心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。 C．爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。 D．作者以奥林匹克竞赛为例说明奥林匹克竞赛体制实际上就是我们今天功利化的、平庸的教育最典型的表现形式。 12. 文中说“杰出的大家的杰出人生往往直接奠基于年少时期”主要包括哪几方面？对杰出大家的杰出人生有着怎样的影响？ 13．作者说“我们年少的教育已经先行的打下了平庸的烙印”，那么“年少的教育”除了要吸纳“杰出的大家”成长之道外还应该注意哪几点？
阅读下面的文字，完成下面试题。 山东人独特的“酒文化” 本报&& “我开车，不喝酒”系列报道推出以来，交警部门和市民均表示劝酒与遵守交规之间存在着矛盾，这也说明山东人独特的“酒文化”与法律法规的冲突比较严重。 对此现象，山东大学哲学与社会发展学院副院长、社会学系主任马广海教授在接受本报记者采访时表示，现在的“人情酒”明显增多，而劝酒并非酒文化的真正内涵。随着物质生活水平的逐步提高，劝酒的旧俗需要革除。 谈感受:“开车”挡箭牌不好使 “现在，一遇到酒场，我一般都会说‘我开车来的’，这基本上算是拒绝劝酒的最好挡箭牌了。”马广海教授开门见山地说，在人们的日常生活中，酒不是被作为一种单纯的饮料来看待，而是人际关系的“润滑剂”和个人性格的“壮胆剂”，它起到调节人际关系、培养和促激人们性格的作用。中国有句俗话“无酒不成席”，酒在我们的社会生活中无所不在。 马广海认为，敬酒、劝酒的风俗产生于物质匮乏的时代，酒是稀缺商品。“但是现在，人们并非只有逢年过节才能喝上酒，酒已经走进了市民的日常生活。” 谈原因:公德和规则意识缺位 既然人们的生活水平提高了，酒不再稀缺，为什么还是有人执意劝酒，甚至有些车主不劝也喝？马广海认为，这主要有两方面的原因：一是山东人自古就有豪爽的性格特征，讲求“大碗喝酒，大块吃肉”，尤其是主人，更在乎客人是否吃好喝好；二是规则意识和公德意识的缺位。 对于规则意识和公德意识的缺位，马广海进一步解释说：“现实情况是，一些规则被人为打破。不管是请人也好，还是被人请也好，人们在没有监督的情况下往往放松警惕，把行车安全置之脑后，这就是欠缺规则意识。” “一些车主明知开车来，还是要喝上几杯，甚至酩酊大醉，这就没有考虑到开车时不但对个人安全有威胁，同时也不利于别人的交通安全，这就是欠缺公德意识。” 谈对比:推杯换盏未必“全干” “感情深，一口闷；感情浅，舔一舔。”类似于这样的劝酒词在民间有很多，这在许多外国人眼里感到不可思议。谈到中西方酒风的对比，马广海认为，推杯换盏未必非要全干。 “我省敬酒劝酒的氛围一直比较浓厚，而在南方，许多地方并不是这样。尤其是在香港，一些宴会上甚至没有酒。” 马广海举例说，在西方国家的宴会上，经常出现半杯红酒敬好几圈也喝不完的情况，很多时候，赴宴者把酒纯粹当作沟通交流的工具。 “事实证明，酒风不浓的地方，物质生活水平相对较高。而我们的生活已经发生了翻天覆地的变化，劝酒、敬酒的习俗也有可能被破除，但这需要经历一个长期的过程。” 谈对策:别让酒风成正面形象 马广海谈到，只有破除酒风的陈规旧俗，车主才不会有如此大的酒场压力，才能在行车过程中保持清醒的头脑。 马广海建议，要破除陈规，最重要的是要从两点入手：首先是舆论的宣传引导作用。“以往，我们在媒体上看到的抽烟喝酒的形象，是一种风度、气派，或者是地位的象征。这种耳濡目染的宣传效应会直接影响人们的判断。媒体不应将此树立为正面形象。” 其次，职能部门应当加强管理，对酒后驾车的行为约束尚需进一步加大力度。“有些政策和规定制定了，但不一定能始终彻底地贯彻执行。当然，职能部门可能有警力资源、工作强度等因素的制约，这就需要经验的积累和摸索。” （摘自《齐鲁晚报》） 6．马广海教授认为，不属于山东人“酒文化”内涵的—项是&&&&&&&&&&&
&&&&&& A．酒不是一种单纯的饮料来看待，而是人际关系的“润滑剂”和个人性格的“壮胆剂”，它起到调节人际关系、培养和促激人们性格的作用。 &&&&&& B．中国有句俗话“无酒不成席”，酒在我们的社会生活中无所不在。 &&&&&& C．赴宴者应把酒纯粹当作沟通交流的工具。 &&&&&& D．我们在媒体上看到的抽烟喝酒的形象，是一种风度、气派，或者是地位的象征。 7．在马广海教授看来，对山东人独特人情酒的理解正确的一项是&&&&&&&&&&&
&&&&&& A．讲求“大碗喝酒，大块吃肉”，尤其是主人，更在乎客人是否吃好喝好。 &&&&&& B．“感情深，一口闷；感情浅，舔一舔。” &&&&&& C．破除酒风的陈规旧俗，车主就不会有如此大的酒场压力，就能在行车过程中保持清醒的头脑。 &&&&&& D．在西方国家的宴会上，经常出现半杯红酒敬好几圈也喝不完的情况。 8．下列表述符合原文意思的一项是&&&&&&&&&&&&&&&
A．敬酒、劝酒的风俗产生于物质匮乏的时代，酒是稀缺商品。 B．酒风不浓的地方，物质生活水平就较高；酒风不浓的地方，物质生活水平相就低。 C．劝酒、敬酒的习俗完全可以被破除，这不并需要经历一个长期的过程。 D．要破除陈规，最重要的是职能部门加强管理，对酒后驾车的行为约束尚需进一步加大力度。
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