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游学和留学有什么不一样？
游学和留学有什么不一样？
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编辑：恒星的恒心
随着时代的发展和人民生活水平的提高，留学这种教育方式受到很多家长和孩子的青睐，而在留学潮越来越火热的情况下，近几年，市场上又出现了一种新的教育方式，那就是游学。
&但是很多家长都搞不明白游学和留学之间的区别，它们两者究竟有什么不一样？其实很容易区分的，最明显的区别就在于：留学，顾名思义就是留住国外学习，是一种长期的在国外生活和学习的教育方式；而游学是旅游和学习和学习相结合，主要内容是参观游览和语言学习，相对于留学来说是一种短期的在国外学习的方式。&现在也有很多家长都开始送孩子去国外游学，让他们见识多一点外面的世界。其实家长们送孩子游学，无非就是为了让孩子借出国游学的机会开阔眼界、顺便提升一下英语。但是有另一部分家长更看重的是出国游学背后真正的附加价值，那就是让孩子提前体验和适应出国留学的生活，从而为孩子将来去国外留学做准备。&其实游学和留学没有说哪个更好的问题，两者都有好处。&1、游学可以为孩子将来的留学之路提供真实的体验与感受，提前了解国外的生活和学习方式，避免孩子以后留学选择的盲目性。游学是孩子们重新发现兴趣、培养兴趣的一种新形式，有利于帮助孩子实现多元化成长。&2、留学是对孩子长远的投资。留学不仅可以丰富人生阅历、更新了思维方式、而且可以收获巨大的精神财富。也正是如此，留学生回国创业往往只需要要几年事业就会有大的发展，这也说明留学是最有价值的投资。&&&&&&更多出国游学的最新资讯，欢迎关注：&
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版权所有 深圳市诺达教育股份有限公司 (C) www.thea.cn All Rights Reserved 粤ICP备号-3海外留学和游学的异同_百度知道
海外留学和游学的异同
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参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点，通过这种方式真正做到了学和游的结合，不过是读书的地方从中国改为其他国家：留学，是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)：游学，顾名思义既不是单纯的旅游也不是简单的学习，小学中学也是读书，而不是说只有到了大学才是读书，而是在学习之中潜移默化的体验人生，在体验当中学习。游学是20世纪以来，随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式，学生在游学期间，学习语言课程，留学的这些人被称为“留学生”。或者换一种说法，留学其实就是读书出国留学，大学是读书。所以，留学不只是单纯的指大学出国才叫留学，有的学生初中高中就出国学习也叫留学。出国游学
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第09版：教育·公告
　社长： 郝小奇　 国内统一刊号 CN61-0002　邮发代号
教育·公告
游学体验不一样的教育
&&核心提示：随着留学热的不断升温，很多家长愿意送孩子去接受西方式教育。据西安新航道学校校长何单峰介绍，海外游学逐渐成为新的热点，并且游学低龄化的现象愈发明显。而“游学”一词对于准留学生来说，也并不陌生，很多家长通过游学的方式，让孩子体验不一样的教育模式，为日后留学打好基础。&&明确游学目的定路线&&记者发现，很多家长在选择游学路线时举棋不定，盲目定线。为此，记者采访了西安新航道学校校长何单峰，他介绍说：“参加海外游学既可以体验纯正的当地教育，又可以在当地深度旅游。游学冬令营可以全方位地了解当地的风土人情、教育体制，为孩子日后留学做参考和准备。打算参加游学项目的家长孩子是非常有必要了解什么是游学，为什么游学，什么人适合游学，和去哪里游学等相关问题，选择国际游学时就要首先明确自己的游学目的，选择适合自己路线才是关键。国际游学带给学生的绝非是简单的一次国际旅行，也绝非留学前出国看一看、提高一下英语水平那么简单，它是一次精彩的人生体验，它是学生在人生观、世界观及价值观形成阶段，用自己的双眼看世界、感受世界、了解世界的难得机会，所以海外游学应当以‘学’为主要目的。” &&不同路线 体验国外教育 &&“游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学，它的内容贯穿了语言学习和参观游览，介于游与学之间，同时又融合了学与游的内容。因为游学有别于留学，所以对语言没有硬性要求。美国是中国学生的第一目标留学国，它是现在世界第一强国，无论在经济还是在教育文化方面都是世界领先的。游学项目将使更多的学生了解美国，为留学做准备。另外，澳洲游学也是留学首选目的地之一。澳洲生态环境宜人，领先的西方教育资源非常充实，像悉尼大学、澳大利亚国立大学等高校在世界排名都比较靠前，是国内学生求学、移民的热选地区。由于澳洲地处南半球气候温和，所以冬令营赴澳洲游学的学生也会非常多。&&目前，海外游学主要有以下几个类别的游学线路。首先是以学习为主：学生在游学期间会进行英语学习，接受领导力提升训练，接受少年MBA课程学习等，在真实的国外课堂上，和国外同龄人一起进行互动式学习，感受非一般的课堂；第二，是以交流为主：学生在游学时，将走访多所世界名校，与校方面对面深度交流，了解名校历史文化，了解留学资讯；第三，以游览为主：学生有机会畅游世界各地，感受东西方文化差异，体验世界历史文明，开阔视野，启发多元思维方式；最后是有各自主题的游学线路，例如以音乐、体育、野外生存等为主题路线，为不同兴趣爱好的同学专门设计，满足了更多游学需求。&&寓学于游 收获难得经历&&记者采访了参加今年新航道游学夏令营的刘希路同学，她游学的主要目的地是澳洲一个小镇，在当地的语言学院与来自世界各地的国际学生一起上课，同时又安排到英伦旅游，旅游地点包括悉尼的歌剧院、港湾大桥等，还有澳洲名校悉尼大学、莫纳什大学等世界一流名校。她说道：“因为澳洲八大名校可选性比较高，所以我打算日后前往澳洲留学。奔着胡敏老师在雅思界的名气，我接触了新航道的课程以准备出国考试。不经意之间在新航道英语培训点了解到了新航道国际游学，就这样我抱着试试看的心态报名参加了澳洲游学营。而正是这次国际游学的难忘经历增强了我学习英语的信心，知道了什么是快乐教育。”&&总之，游学绝不是享受而是一种感受，是人生的体验。相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动，必能为学生增加些许生活的磨练，提高独立自主能力，培养学生全球化角度的思维习惯。目前，初高中生是游学的主力群体，同时也有很多在读大学生参加海外游学的项目。&&本报游学冬令营活动报名中&&报名要求：14到20周岁学生&&报名电话：&&邮箱：&&报名地点：小南门里太阳庙门43号西安日报教育工作室
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陕新网审字[号　陕ICP备号美国游学有感：中美课堂大不同
编辑点评：
很多学生都很好奇美国的课堂是什么样的？那么我们就来看一下一位在美国游学的学生的亲身感受是如何的，让他来告诉你美国课堂和中国课堂有什么不同。
很多学生都很好奇美国的课堂是什么样的？下面我们就来看一下一位在美国游学的学生的亲身感受是如何的，让他来告诉你美国课堂和中国课堂有什么不同。
每天早上的上学时间来说，美国的上学时间是8:30，当然，有些是有差异的，这里按这个时间算。而国内的上课时间是八点，但是在这之前，我们要在七点左右到教室，七点多开始上早自习，到八点开始上第一节课。所以，我们把中国学生的起床时间定为六点，洗漱早饭到校为七点。进班交作业然后开始上早读。这是一个普通学生的早上时间安排。而在美国，我们学校的上课时间为8:30 ，所以，你只需要在八点半之前进班就好，之后就是正式的上课，所以，我们可以把美国学生的起床时间定为七点半。就这点上，我们的中国学生在睡眠质量上就拉下了。这一点我们稍后再解释有何隐患。
到了上课的时候，通常是班主任看早自习，然后任课教师近班来讲课。老师照本宣科，把讲了数十年换汤不换药的教材给我们讲。这个教材不变我是有根据的，我的初中是重点校，我的老师经常会去参加中考的出题工作，资历差一点的也都是判卷的。我们的老师经常说的就是，这些东西我都教了十几年了，也经常会拿一些以前的老题进行整改然后再让我们做，以至于到了初三毕业前，我做卷子看题几乎可以知道这是哪个区的那个时间段的什么类型的题！！！然后拿出几天前的卷子，从容的把能抄的都抄上。&
在美国，老师的办公室和教室都是一体的，可以说老师在教室里办公，学生也在那里上课，所以，老师会把教室进行装饰。假如这个教室是写作和阅读教室，你一进门就会看到教室里贴满了同学们写得文章，自己设计的故事分析图，和做过课堂讲话留下的作品，哪怕你就在那个教室呆几天，像我们这种游学，她也会尽量把教室装饰成我们自己的语言学习教室。这样做的好处就像是可以瞬间融入我们的课堂中，就像学生去化学实验室或者生物实验室听课会效果更好一样。
在课堂上，我们中国的老师会在时间充裕和课程安排不是很多且心情较好的时候给我们自由想象答案的时间，然后会把正确的答案超在黑板上，随后，我们需要做的就是把他抄下了，并且背熟！！老师还会不定时的抽考，没背熟的还要罚抄，这种现象在一些好的小学五年级后到初中毕业都会很常见。然后，我们会在期末考试前背下将近5000字的主要内容简述和中心思想，还有一些例题，加起来的话就要有小一万字每个学期，当然，对于一个成人不算多，对于一个孩子来说一个学期的时间也可以接受，可是我们需要掌握的科目课不止语文这一科。剩下的理科会让我们做题做到吐，每天还有几道难题给同学们拔高，学过奥数的同学基本不用看，没学过的同学就基本放弃了。英语这种死记硬背的科目也和理科一样在高中前基本靠被为主。我说的这些是一个中学生在上高中之前的学习状态，并不是每个学生都会这样学，但是凡是家里面要强或者学校管得严的，这些都是必修的事情。所以，基本到了假期，我们基本上都会有一段时间的真空期就是脑子会什么也不记什么也不想。随后在新的学期开始新的工作。
在美国，我们的英语课，即语文课上，老师不会给我们标准答案，老师会让我们几个人一组，或者说是每一个组的同学从不同的角度来思考这个故事的结构，人物特征，概括，和总结。然后分工不同的做小组展示，老师当堂会记一个分数作为课堂表现分。随后老师会把学生做的东西做一个总结，而我们考试的时候，答案就是我们自己做的。我们只需在考前老师划重点的时候把老师提到的画一下。然后熟悉一下就好。我们平时上课时都是几个人坐在一起形成一个小组，这样做活动的时候会方便一些。我们的期末考试可能不是一张白纸，或者说，笔试部分的比重不大，但是我们会有一个自己设计的作业，像一些任务介绍，对我们所学的东西配上ppt做一个总结什么的，最后的总分是一个这些东西综合的分数。
在上课的时候，我们中国的老师会用很官方的语言和极其准确的言辞快速的让你把答案和要点记下来，尤其在考试前，我基本上看不到老师的笑脸。平常碰到一个会和同学们开玩笑的老师，会迅速和我们达成一片，他教的班级的成绩可想而知。老师上课时会经常整顿纪律，不会跟我们浪费太多的时间在一些与课堂不是很相关的事情上。课外的延伸好像也不是很多。总之，一节课下来，基本上收获的只有笔记疲惫。当然，知识还是有的，而且会异常的多。&
在国外，老师上课的第一件事是和我们开玩笑，国外的老师都比较开放，老师会经常在课上说xx同学我爱你，或者是xx同学你不能爱我除非我老公同意这样的玩笑话，当然没有人会当真，老师也会在玩笑后说我不仅爱xx同学，我还爱你们每一个人，你们都是我的学生，我很爱很爱你们，听到这些话的时候，我们心里根本不会反感，而是一种由内而外的感动，也许是中西文化的表达凡是不同，但是这些话在任何地方说出口都是暖暖的。老师和学生的距离瞬间就穿过太平洋到我们的心里了。&
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