小学四年级上册语文期末试卷及答案
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简介：期末考试临近，为了方便大家复习，下面是21世纪教育网为大家整理的小学四年级上册语文期末试卷及答案汇总专题，包括了多版本四年级上册语文期末测试题，非常适合同学使用，欢迎下载！
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推荐汇编资料一、积累（33%）；1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言；------------------------；2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观；fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjì；（）（）（）（）；suíyùérānmàntiānjuǎndì；（）（）；3、你会根据要求写吗？（8分）；比一比再组词：；幻（）篇（）核（）赖（）凭（）
积累（33%）
1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分）
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分）
3、你会根据要求写吗？（8分）
比一比再组词：
给加点的字选择正确的读音，打“√”
所向披靡（mí mǐ）
蛟龙（jiāo jiáo）
譬如（pì bì）
供养不周（gōng
gòng） 慎重（shèn zhèn）
荣膺（yìng yīng）
4、精彩的回忆：（15分）
①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天―――― ，夏天――――――
秋天 ―――――― ，冬天
――――――
②多少劳动人民的――――
―――――― ，才―――― 成这前爸爸见头，――
――――――――-
的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、―― 、―――― 、 ―――― 、――
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的―
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人
写的，故人西辞黄鹤，
，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《
》，知道其中的诗句--------------------------------------，--------------------------------- 。
（二） 运用（13%）
１、你会改成语中的错别字。（3分）
行单影只（
） 耀舞扬威（
突如奇来（
金碧辉黄（
） 久惊沙场（
） 汗马攻劳（
２、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3、照样子写句子。（3分）
①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香-――――――――――――
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。――――――――――――――――。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。――――――――――――。
4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）
）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”
）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。
二、 开心阅读（24%）
（一）红花草
红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（
） （1分）
2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）
作者把――― 比作――――――――――是为了突出 ― -----
3、“――”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）
4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（
）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（
）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（
）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
小蝴蝶花正在（
）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着
小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词，全对的一组是（
）。（2分）
A.平平常常
B.平平常常
C.平平凡凡
D.闻所未闻
2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）
⑴自卑: （
3、文中的“名花”是指（
）。（2分）
A．牡丹和芍药
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。
5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
三、 习作乐园（30%）
题目：我真的很棒
提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。文 章来源 莲 山 课 件 w w w. 5Y k J. c oM 三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、中学教育、各类资格考试、应用写作文书、高等教育、四年级语文期未总复习72等内容。　
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人教版四年级语文上册期末试卷
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
人教版四年级语文上册期末试卷
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
人教版四年级语文上册期末试卷
&　第一部分：基础知识积累与运用（40分）
&　　一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）
&　　sōu&&&&&& shān&&&&&&& tiān&&&&& huì&&&&& yín&&&& hén
&　　（&& ）索 （&& ）除& 增（& ）& 智（&& ）轻（&& ） （& ）迹
&　　二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
&　　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěn zěn）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān& jiàn）隔，在小溪里横（hén hén）着摆上一排，让人们从上面踏（tā& tà）过，这就是搭石。
&　　三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（& ）”中改正。(2分)
&　　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（& ）（& ）（& ）（& ）
&　　四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
&　　赖（&&&&& ）& 牌（&&&&&& ）& 哲（&&&&&& ）& 缝（&&&&&& ）租（&&&&&& ）
&　　懒（&&&&& ）& 脾 （&&&&&& ） 暂（&&&&& ）&& 逢（&&&&&& ）祖（&&&&&& ）
&　　五、补充下列词语，并按要求。(6分)
&　　照猫画（&& ）&& 横（&& ）江面&&& 耀（&& ）扬威&&& 血（&&& ）亲情
&　　上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
&　　神情的词语有：________________________________________
&　　自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________
&　　六、我会选词。 (4分)
&　　气势&&&& 气魄
&　　1、这样（&&&& ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
&　　2、中国人民解放军的宏伟（&&&&& ），展示了中华民族的强大力量。
&　　发现&&&&&&& 发明
&　　1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（&&&&& ）。
&　　2、爱迪生一生有一千多项（&&&&& ），为人类作出了巨大的贡献。
&　　七、按要求改句子。(5分)
&　　1、照样子写句子。
&　　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
&　　___________________________________________________________
&　　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
&　　___________________________________________________________
&　　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）
&　　___________________________________________________________
&　　2、修改病句。
&　　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
&　　我们必须做到边读书边思考的好习惯。
&　　___________________________________________________________
&　　八、积累运用。
&　　1、&&&&&&&&&&& 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
&　　莫以善小而不为&&&&&&&&&&& 行成于思，毁于随
&　　一径竹阴云满地&&&&&&& &&&&青山郭外斜
&　　业精于勤，荒于嬉&&&&&&&&& 莫以恶小而为之
&　　绿树村边合&&&&&&&&&&&&&& 半帘花影月笼纱
&　　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
&　　2、古诗填空（5分）
&　　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”在王维的诗中是“&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&& &&&&&&&&&&。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____________________________________________.。
&　　3、&& 关注生活：（2分）
&　　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
&　　________________________________________________________
&　　九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________& 和_______________。 (3分)
&　　第二部分：积累与运用（30分）
&　　一：&& 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）
&　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé& huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín& pín ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
&　　1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
&　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
&　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是&& ___________________________________________
&　　______________________________。（4分）
&　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
&　　近义词：实在――（&& ）&&&&&& 反义词：尽职――（& ）
&　　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）
&　　______________________________________________________________________________________________________________________________
&　　___________________________________________________________
&　　阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）
&　　________________________
&　　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光――天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门――原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
&　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！
&　　是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！
&　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
&　　2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）
&　　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）
&　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________
&　　4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）
&　　第三部分：快乐（30分）
&　　下面两个题目,请任选一题，
&　　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
&　　二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：
&　　未来的
&　　要求：1、请把题目补充完整。
&　　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
&　　3、字数400个左右。
&　　（请自备纸）文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
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