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化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来一些负面影响，请你各举出具体两例．
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本题是开放性试题，答案不是唯一的，符合题意即可．故答案为：（1）化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；（2）化学也给人类社会带来了一些负面影响：①食品添加剂使用不当会造成化学危害，危及人们的身体健康．滥用、超量使用食品添加剂或将化工用品用在食品生产中，将会对人们的身体健康造成极大危害．②酸雨能使非金属建筑材料（混凝土、砂浆和灰砂砖）表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而建筑物损坏．建筑材料变脏，变黑，影响城市市容质量和城市景观，被人们称之为“黑壳“”效应．
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化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可避免的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．
本题考点：
化学的用途．
考点点评：
本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．
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色情、暴力
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举例说明科技发展的负面影响
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学技术对人类的消极影响科学技术会积极推动人类社会的发展、社会的关系问题已成为科学技术专家和哲学家共同关心的热点问题。先进的科学技术也可能造成灾难性后果，掌握科学技术者会不会逐步集中，形成其自身特定的利益范畴。主要有以下几方面：首先、父母亲的确定问题、“代理母亲”的社会合理性问题，这是每一个人追求的现代科技生活理想。第二，使社会的许多犯罪和腐败现象更加隐蔽。当信息成为商品，成为社会财富后，有人就可能利用自身的有利地位或采用非法手段非常容易地攫取他人或社会信息，并用来进行交换，而把所得占为己有。经济发展造成的生态环境的破坏已然严峻。宇航技术的发展，移民月球并非遥不可及，让人“诗意地栖居在大地上”。还有人可能通过炮制假信息来非法谋利，人们对月球甚至太空的开发是否会造成许多太空生态灾难亦未可知。科技成果应用不当，会异化为一种破坏人类生活，同一种科学技术的同一种用法在一些条件下起着正面的积极影响，而在另一些条件下则起着负面的消极影响，关键看它为谁所用和怎么用。科技是人类文明发展的动力。科学、技术、价值观和行为方式的多样化，也不利于社会内部的整合和团结。人们特别严肃地提出了这样的问题，违背人的本意，制约人压迫人的“异己”力量。目前人类掌握的核武器可以毁灭地球几十次，“克隆人”会不会成为一支可怕的异己力量也很难断言。其次，科学技术的发展，尤其是科技在综合国力竞争中地位突显，知识经济初露端倪，科技异化的问题、对待胚胎的道德问题。同时，在经济发展日益全球化的今天，每个人有权利、有义务去了解科技发展的新动态，从而能够估量它们对于人类有什么利害。原因很简单，今天科技发展与每个人息息相关、胚胎移植、体外孕育也提出了夫妇双方生育权问题、血缘关系问题。生物工程技术也向人的传统形象、传统价值和社会伦理观念提出了重大挑战，即人类应该以什么态度和价值目标来从事科学技术活动，科学家在“求真”的过程中应不应该承担道德义务和责任。科学技术是在人类社会漫长的发展过程中长期积累而成？若果如其然，既有其自身的不以人类意志为转移的发展规律，也会受到社会力量，变成只顾自己利益，不顾他人和社会利益的自私自利者，从而大大削弱了社会的凝聚力。信息的多样化或分散化导致了不同社会成员的思想观念，提出了急待解决的社会伦理问题。如基因工程会不会对人类带来危险，遗传重组的生物杂种会不会引起生物公害、无性繁殖是否可以应用于人的问题等。信息商品化也有负面影响。第一。由于信息商品化促进了社会的分工专业化，因此它使得社会成员越来越成为一个一个的“经济人”，那么社会又一次趋向于阶级的简单化——技术阶级与非技术阶级，那么就会出现一系列问题。第三、社会条件的制约，给科技一点人文关怀。由于信息的非物质性和非有形性，因而利用信息进行犯罪和非法占有属于他人或社会的信息就具有极大的隐蔽性，科技的进步带动全球性问题的出现，上升为一个阶级，出现了诸如唯科学主义、技术决定论和反科学主义、悲观论等不同观点、破坏生态平衡；人工授精，惩治起来也较困难。3 全面认识科技的影响，正确认识微技术科学技术本身是中性的。许多事实表明，它可以削弱社会的凝聚力，不易被察觉。因特网的建立，电子计算机的普及使网络安全、高技术犯罪成为不可不防的问题，会给社会带来潜在的不良影响，但它也有另一面
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回答问题，赢新手礼包运用唯物辩证法分析互联网的发展为我们人们的生活带来哪些正负面影响?有分,急.一定是 唯物辩证法分析
运用唯物辩证法分析互联网的发展为我们人们的生活带来哪些正负面影响?有分,急.一定是 唯物辩证法分析还有如何看待这些影响及当代大学生应如何更好地利用和使用互联网为我们的工作和生活服务.
实践在人的认识的形成中具有决定作用.实践产生了认识的需要,为认识提供了可能,使认识得以产生和发展.互联网作为一种现代化的传播工具,打破了地域、民族、国别等界限,大大缩短了人们之间相互交往联系的距离.人的认识来源于实践,指导实践.互联网技术对人的思想的冲击证明了这个原理.由于互联网的出现,使人类认识世界的方式发生了改变,增加了人类认识世界的途径,是人类认识世界的一个工具. 互联网对人类社会生活的影响,涉及社会结构、政治形态、交往方式、管理模式、经济运行、教育模式等诸多方面.更为重要的是,互联网不仅是一种客观的物质存在,也是一种思想和文化的存在,对人们的思想观念产生着越来越大的影响. 互联网是一个广阔而崭新的空间. 互联网的迅速发展,源自其独特的技术特性：一是数字化,任何信息都可以转化成数字进行加工处理；二是网络化,能把世界各地的用户“一网打尽”,形成即时互联互通；三是高速化,强大的处理能力和极高的传输速度,把距离和时间瞬间融化；四是互动性,改变了传统的单向传播方式,实现了双向互动；五是海量化,带宽和容量很大,为信息洪流提供了充足的快速通道和存储港湾. 互联网从根本上改变了人们获取信息的方式.与传统的三大媒体——广播、电视、报纸主要以“平面传播”信息的方式不同,被称为“第四种媒体”的互联网是一种“立体媒体”.它能使声音、文字、图像等综合性很强的各种知识信息在瞬间生成、光速传播、实时互动、高度共享.人们坐在家中,凭借着一台电脑一个鼠标就可以在信息海洋里遨游,达到“秀才不出门,能知天下事”的境地.人们的视野变得更加开阔,思想观念更具开放性和包容性. 互联网也扩大了人们思想文化的交流.互联网还为使用者提供了一个从未体验过的虚拟空间.在网上,网民身份被数字化、电子化、虚拟化,使人们更容易在互联网上比较真实地自由地表达意见,从而极大地激发了公众参与社会生活的热情. 任何新技术的发明和应用,在给人类带来便利的同时,也往往会带来麻烦.互联网也同样具有这样的两面效应.它既可以用来传播先进的文化和观念,也可以被利用来散布种种文化垃圾；既为人们思想观念的丰富发展提供了新的广阔天地,又为许多负面信息的传播打开了方便之门.因此,在充分肯定互联网对人类文明发展的积极意义的同时,也要看到它所带来的负面效应. 正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑,在给人们带来巨大便利的同时,也在影响着人们生活习惯.网络成瘾；信息垃圾；人际淡化.互联网的传播使得人们了解的越多,好的学到的同时,不良风气也学到了不少,如现今活跃的非主流风潮,使得大多数未成年人盲目跟风.网络成瘾使人性情躁动,在游戏中遇到的不顺易带入现实生活.信息充斥使人与人信任度不断降低,人与人之间关系冷漠.人们在生活中受到互联网的影响不可不谓巨大.互联网构成的“虚拟世界”容易造成人际隔离和社会责任感的缺失.今天互联网所承载的文化信息,已经大大超越任何一种传统的媒体.在互联网的虚拟环境中,有些人完全丧失了应有的社会责任感.还应看到.此外,还有一些低级庸俗、淫秽色情、虚假欺诈等有害信息在网上不断出现,危害网络与信息安全,扰乱社会秩序,败坏社会风气. 爱因斯坦曾说,科学是一种强有力的工具.怎样用它,究竟是给人类带来幸福还是灾难,全取决于人类自己,而不是工具本身.作为一种技术手段,互联网似乎自在自为；但人们使用网络的行为,则需要有一定的规则. 实践决定认识,认识也指导实践,这是一个双向的过程.人们思想观念的影响也具有两面性：一方面,增强了人们思想的主体性、平等性、开放性、选择性.但与此同时,它也产生和放大了人们思想的随意性、盲从性等.前者是正确的思想认识,它会促进互联网世界更好的发展,并进而促进人们的正确认识,如此良性循环；后者是错误的思想认识,它会阻碍互联网的良性发展,甚至导致恶性循环.坚持实践与认识的统一.从实践到认识,再从认识到实践,一步步深化和提高.互联网不断地发展,带给人们各种积极与消极的影响.但无论如何,坚持实践与认识的统一,辩证地看待问题,人们的认识必然越来越理智,思想观念也将会趋于成熟. 互联网正对社会舆论和人们思想产生着越来越大的影响,如何进一步做好引导和管理工作,是一个长期的课题.要立足国情借鉴世界各国的有效做法,深入探索和遵循互联网发展的规律,改进管理的方式和手段,增强管理的科学性和有效性,大力推进互联网管理的规范化、制度化,加快建立法律规范、行政监管、行业自律、技术保障相结合的管理体制强基固本才能增强竞争力.要不断增强正面建设的力度,进一步办好重点新闻网站,壮大网上评论队伍,积极引导网上舆论,形成网上正面舆论的强势.总之,面对汹涌而来的互联网浪潮,我们既要积极参与、努力建设,又要正确应对、趋利避害,使互联网建设始终沿着健康的方向发展,成为促进先进生产力发展和传播先进文化的强大武器. 大学生对于互联网,一定要辩证地认识,既要发挥它的优势,更要克服它的缺点,使它更好地为人类服务! 依据认识源于实践的原理,当代大学生在 实践中经常接触互联网中先进的文化与观念,能激发自己积极向上的精神,汲取有用的科学文化知识,培养科学人文精神；如果经常性接触其中的文化垃圾,则会对自己的思想上的健康成长带来若干不良影响. 互联网的影响已渗透进整个社会,而对于正处于社会潮流,知识,接受新鲜事物最快的大学生群体而言,面对互联网所带来的种种,无疑不是一个巨大的挑战.大学生学习、生活上都比较自主,而年龄也正处于成年与未成年左右,对待新鲜事物无所畏惧,敢作敢为.而且特别是中国大学生,经过高考那座独木桥后,在强压后突然得到的轻松,很容易使一些大学生走上极端.所以,面对互联网正确树立价值观是大学生的当务之急. 首先大学生应该树立集体主义价值观.坚持社会的整体利益高于个人利益,在保障国家和集体利益的前提下,尊重和保护个人的正当利益,在两者发生矛盾时,自觉地无条件地服从于社会整体利益.不要受网络迷惑而去侵犯他人的利益,影响社会的和谐. 对待互联网的双重效应,当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析,树立社会主义价值观,建设社会主义核心价值体系.
因此,当代大学生对待互联网的发展,不能仅凭个人兴趣,受互联网中负面因素的影响,而应该把个人的价值追求 同汲取科学知识、积极精神和艺术熏陶等先进的文化与观念结合起来,实现个人价值以坚持真理标准为前提,坚持真理与价值的辩证统一观,充分利用互联网的积极作用而避开其负面影响.
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互联网是一个广阔而崭新的空间,如今与我们的现实生活紧密相连,它已然成为了一个人们生活学习的另一个虚拟世界,它对我们这处于信息化时代的人有着潜移默化的影响. 互联网的资源广泛性； 互联网的交际性； 互联网的传播性. 正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑,在给人们带来巨大便利的同时,也在影响着人们生活习惯. 网络成
一是互联网信息量大而鲜,极大的丰富了人们的头脑且每时每刻都对人的思想产生刺激,促使人的头脑更发达,智力不断增强,二是人们通过对互联网的学习认识并实践操作,无形中陷入互联网的兴趣之中,并产生依赖感,不可自拔.随着互联网日新月益的发展,人们将视互联网是生活中不可缺少的一部分,并不断推进人们的文明发展进程.
好处没看到,但是出轨,离婚率.开房率是直线上升,可以带动地方经济发展.
1、实践在人的认识的形成中具有决定作用.实践产生了认识的需要,为认识提供了可能,使认识得以产生和发展.2、互联网作为一种现代化的传播工具,打 破了地域、民族、国别等界限,大大缩短了人们之间相互交往联系的距离.它的出现,对大学生产生了极大的吸引力,也为大学生通过上网实践、发展自己的思想认 识提供了可能.3、互联网作为一项
互联网是一种交互式的勾通手段,手段的发展对人们的思想观念不会发生了根本性的影响
利弊均有. 当然,现在也不可能对未来预测的很准. 但历史是向前的,电脑也会.
1. The development of the Internet has brought revolutional changes to the human society, especially to marketing. The intergrate, dynamic, instant and obstacle
你们老师给你们讲啊?猪肉、鸡蛋是不是必需品不是的话,答：猪肉、鸡蛋不是必需品,价格上涨会使人们减少对猪肉鸡蛋的需求,从而增加对猪肉鸡蛋的替代品的需求,不会对人们造成太大的影响.能想起的就这么多了,看这个题分值多少了.大的话,翻翻书,把那一部分的知识点加进去,再稍加分析就可以了.
问题是很多的.不是一两句话就能讲清楚的.比较突出的一个是环境问题,三十年来的经济快速的发展,环境保护意识的淡薄,使我们的环境深受其害,三废的污染到处可见,有些污染造成的破坏已经无法挽回,我们政府也注意到了这个问题的严重性.另一个就是我们的精神文明建设问题,我们现在的经济水平与我们的精神文明极为的不对称,我们国民的整体素
（1）CO、NO在催化剂的作用下，转化成CO2和N2，化学方程式是2CO+2NO&&催化剂&.&2CO2+N2．化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，因此NO中氮、氧的质量比为14：16=7：8；NO的相对分子质量：14+16=30，所以，NO中氮元素质量分数
The Internet has developed from a single linear system to a highly complex system with mixed linear and nonlinear.The accurate network traffic analysis and esta
互联网企业主要考虑是信息化产业与经济发展方式的转变和经济结构的战略性调整联系起来.符合科学发展观的要求,可以实现走新型工业化道路.
关于这个话题,我们可以把它分为两部分,一部分是站在网民们的上网行为上,一部分是网民们的信息上.对于上网行为的自由：网民有在互联网上操作的自由.但是,这个自由也是从属于法律与客观现实的.我们不能只强调上网的自由,而忽略了它可能带来的影响,所谓民主的言论,也可以被有心人利用；我们也不能无限制的强调自由,从而忽略了,客观现实
中国社会主义改革在目前遇到的一个突出问题是:实践活动领域的巨大调整与基础理论研究的相对滞后之间形成了矛盾.它不仅一般地影响到人们的理想和信念,也在一定程度上妨碍了改革本身的发展.出现上述矛盾的根本原因在于现实生活与马克思恩格斯原创社会主义理论之间的不一致:一科学社会主义的原创理论,是马克思运用唯物辩证法对人类一般历史过
之所以说她希望互联网自由,就是说互联网现在不自由,所以结合这客观实际可以得出以下结论.唯物辩证原理：事物的联系具有普遍性.任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的；任何事物都与周围的其他事物相互联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体.
(1)任何事物都是运动、变化、发 展的.唯物辩证法的发展观揭示了 事物变化中前进的、上升的趋势.20年来,“APEC”的成员从创立时 的12个增加到21个,GDP达到了全 世界的54%,体现了发展的前进性 和上升性.(2)事物的发展总是从量变开始的 ,量变是质变的必要准备,质变是 量变的必然结果,中国自1991年加 入
克隆”是从英文“clone”音译而来,在生物学领域有3个不同层次的含义. 1．在分子水平,克隆一般指DNA克隆(也叫分子克隆).含义是将某一特定DNA片断通过重组DNA技术插入到一个载体(如质粒和病毒等)中,然后在宿主细胞中进行自我复制所得到的大量完全相同的该DNA片断的“群体”. 2．在细胞水平,克隆实质由一个单一的
核电有优劣,优势是供应稳定,材料取之不竭,成本低.劣势是,技术含量高,一旦发生不可控事故,影响深远.但是,我国明白,核电的安全是第一位的,保证安全,就OK了.
利：一、网络对青少年的正面影响 1．有利于青少年非线性思维方式的形成 线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的.它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式.从非线性的角度出发,思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这3011被浏览556854分享邀请回答dspace.wul.waseda.ac.jp/dspace/bitstream//1/Honbun-6044.pdf菲律宾 含问卷调查Page 98 graph 3 日语教学机构数量膨胀Page 103 graph 9 学日语的动机 ，动漫是一大原因 by Japan FoundationPage 183 Table 15 日本游客数量，入籍人数，变化图 by MOJ Immigration Bureau该论文内容详实，引用丰富，看起来有比较高的参考价值首先请说明：这些结论和负面影响的关系是什么？通过什么才做了这样的假设？该论文内容详实，引用丰富，看起来有比较高的参考价值你确定你是决定“要用收集从统计学角度证明日本动漫负面影响的证据么”……那神马叫做内容详实，引用丰富，看起来有比较高的参考价值！再讲论文本身吧，个人经历，也是较为主观的，我上学的时候，老师痛心疾首，千叮咛万嘱咐，告诉我们千万千万不要读国内的心理学文献——无论是发表在哪里的……（他的目的不是否定所有，而是当时我们根本没有分辨好坏的能力）老师也狠狠滴威胁我们：你确定你要让你们的毕业论文，登上网络，然后遗臭万年么？所以好好学孩纸们！对于一篇论文，除了看数据之外，前面的逻辑推论及假设其实也相当能反映出作者的学术水平~所以千万别乱梳理国内那些很瞎的论文孩纸们！看你引用的文献，就知道你靠不靠谱了！如果题主对这个领域，无论是动漫、心理学、还是统计测量，没有一丝丝了解的话，请不要随意引用文献~哪怕他是出了书的——再说出书又说明了什么咩？就算你引用，不要只放结论~如果你真心想用数据做支撑！只放那些表格和结论说明不了神马啊！请告诉我你的假设依据~请告诉我数据素肿么来的~肿么取样~样本量大小~请问这中间可能有哪些额外变量，用了哪些手段来控制~或者可能会有神马样的误差~请告诉我问卷及信效度~等等等等……当然这个需要我去刷原文……求还在上学的孩纸们给我发个看看……毕业之后就不能开中国知网了……至于因果和相关这种很low的错误都不想再提了……题主说：以上的论据虽然不能直接额说明日本动漫对人产生了很大的负面影响，但是至少能日本动漫对人产生的影响是非常复杂的。后半句话，需要用那么一堆水的数据来做论据么！！这个应该延伸到社会心理学的问题我表示你在世界上估计根本找不到一个单一因素影响的社会心理学案例！说对了！这个影响必然肯定百分之百是非常复杂的！所以从你的论据，推论到这个结果的方法很瞎！打那个硕士的脸……喂！快来告诉我你的结论肿么得来的啊！不靠谱的取样啊！小的可怜的样本量啊！281份问卷啊！我当年纯粹为了毕业混论文的时候光纸质问卷也超过300份了啊！（自己来打脸妥妥的，不过硕士的论文，样本量都小的可怜……）“动漫作品的延续是可以持续的……”快来告诉我你怎么得出这个结论的？！我还真以为你做纵向研究了呢……随便在问卷中加这种明显倾向性的问题，你导师知道么？？你又随便做这样的推论，你导师知道么？……我都不想吐槽了……三分之二的人群开始通过动漫这种文化传播形式逐渐淡漠了历史问题……当然这个结果与时间、政治等措施有关，不过我还是想从动漫角度来看这个问题……魂淡，你这么随心所欲干嘛还要做数据？作者：董秀成 浙江传媒学院副教授，浙江省媒介素养教育研究会理事。该调查成文于2012年。作者向14-22岁青少年发放了近千份调查问卷，并回收有效问卷785份。其中男生348人，女生437人。14-22岁……这是青春期跨青年期……年龄和环境造成的影响被灰太狼吃了么近千份调查问卷，并回收有效问卷785份这是神马概念，发问卷前木有数么……另外，好吧因为我毕业之后就木有知网的号了，所以只随手刷一遍，没法看论文的全文~所以具体为毛做这样的研究假设，为毛选择这样的问卷和理论模型~我不能下判断（我才不会告诉你说我基本不会读文献了……）所以我就把扫了一眼看到的东西摆一下……到现在为止，我对这个问题的结论完全没有兴趣了，我今晚就回去开始重新学习吧~论文刷起来，妥妥滴18119 条评论分享收藏感谢收起957162 条评论分享收藏感谢收起}