作为家长，我应该怎样了解我孩子的学习情况，心理状况？_百度拇指医生
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?作为家长，我应该怎样了解我孩子的学习情况，心理状况？
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你要想多了解孩子的学习情况，就要多和孩子沟通，多向学校问问老师孩子的学习情况，问一些哪里需要跟孩子补习的地方，错的地方不要用暴力，用讲“道理”的形式。多和孩子沟通，和孩子做朋友，他就会把什么事情都告诉你了麻烦采纳，谢谢!
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向医生提问【情感在线】&&宝宝外出&闯祸&，作为父母的我们该怎么做？
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父母这样教育孩子也太不负责任了，没人性
这样的父母还能教育好孩子 反正我是不信 首先他们丢弃孩子就已经无人性了 再者孩子打碎了杯子 作为家长 就应该承担责任 照价赔偿
这个家长的行为是希望他的孩子以后也像他们一样没有教养吗 这哪是想教育孩子 是想趁机抛弃孩子吧
就是打碎了一两百万得东西也得赔，怎么能跑，孩子好可怜
这一对奇葩父母，
这样的父母，表示真的很奇葩。真是教育的话，绝不会真正离开。感觉不是亲生的一样。
小女孩的父母是借机教育孩子吗？我看是想找个借口把她给扔了吧！
我想没人会理解这样的教育方式
只能说这是亲生的吗？表示很不理解，大人都这样了还怎么教育小孩啊，奇葩！
这对夫妇的教育方式过激了，方式不对！该赔人家东西时就得赔，还有，可以教育孩子，这样不对，慢慢引导孩子！这样做恐怕会给孩子留下心理阴影，让孩子以为犯了错误，父母不要他了
这样会吓坏小孩子吧，再怎么样也不能这样做吧，这样的做法对孩子太残忍了，孩子需要耐心的教育，这样怕会对小孩造成心理阴影
这种方式太极端了
一点也没责任感
这样的父母还能教育好孩子 反正我是不信 首先他们丢弃孩子就已经无人性了 再者孩子打碎了杯子 作为家长 就应该承担责任 照价赔偿
这个家长的行为是希望他的孩子以后也像他们一样没有教养吗 这哪是想教育孩子 是想趁机抛弃孩子吧
我觉得不是想趁机丢掉孩子 就是这对父母有病 都是傻子吧
大清早的看到一朵花叫奇葩，一二十块钱，那么小的孩子，要是我肯定先给钱，好好和孩子说，告诉她，她的不小心犯下的错以后怎么去避免，她们着实给孩子当了坏榜样啊
这样不行，教育孩子其实言传身教最好
父母是孩子最好的老师，应该约束自己的言行。最后伤害的还是孩子。
从小教育孩子出去不能乱动东西，动坏了会被骂或者需要赔！我儿子现在不到两岁出去从来不乱动东西！一进到店里我就告诉他，你不能乱动东西，乱动阿姨会骂你的！我儿子就说骂骂，然后就不会动！好像只有一次去超市拿了个散装的饼干放车里了！出现意外情况那是家长教育的缺失！家长必须要承担责任，扔下孩子跑了更不对了，怎么为人父母的？
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最好的胎教：非礼勿听，非礼勿言，非礼勿视，非礼勿想。
　　看到这个题目，也许有人会嗤之以鼻&&做父母，谁不会？还用你来教吗？我无意教大家怎样做父母，只是就这个问题探讨一下自己的看法。做父母，表面看起来容易，好像谁都会，实际上，所谓照顾孩子并不仅仅是照顾孩子的饮食起居，并不仅仅是让孩子吃饱穿暖就万事大吉了。在孩子的成长过程中，教育孩子也是做父母的一项主要内容。而提到教孩子，可能真的就有父母不会教。&&&
　　我想大家一定对去年豆瓣网上那个名叫&父母皆祸害&的网络讨论小组记忆犹新，该小组的主要成员为&80&后，他们在一起批评父母，甚至是宣泄自己的愤怒。
　　&&& 我不知道他们的父母看到这个会有什么感想？但我想，最起码，他们的父母会感觉委屈，他们会认为：我辛辛苦苦养育孩子，为孩子牺牲了很多常人难以想象的东西，孩子为什么不领情？
　　&&& 也目睹过很多妈妈的教育方式，记得有一次带孩子去公园玩，看见一个孩子因为好奇抢过妈妈手中的相机照相，不小心将相机摔在地上，那位妈妈立刻骂自己的儿子说：&你知道这相机多少钱吗？你摔坏了好几千块钱，你怎么那么不小心？&
　　还有一次去朋友家玩，朋友向我诉苦说：&我儿子现在越来越不听话了，为了他，我已经两年没买过一件新衣服了，他怎么就不知道父母的苦呢？带他去超市，见了玩具就想买，他从来不体谅父母挣钱的辛苦&&&
　　&我孩子现在很叛逆，越不让他干的事他越要干，每次他不听话的时候，我都会打他。&
　　&我孩子特别不珍惜东西，我给他买的新玩具，玩不了几天，就会被他拆烂；给他买了水枪，他玩了几天后，非要尝试着往水枪里放沙&&就这样，弄坏了很多玩具。&
　　其实，像这样的家长，不在少数，他们并不以为自己的教育方式出了问题，却一直以为是孩子出了问题。这样的家长有一个共同点：出了问题，先从孩子身上找原因。无论任何时候，当孩子出了问题，我们做家长的，都应该从自己身上找原因，孩子是没有错的，孩子的错一定是家长的错。
　　孩子本身是一张白纸，可塑性很强，为什么有的孩子长大后很优秀，有的孩子却不呢？归根结底，都是家庭教育造成的，不同的家庭教育会造就不同的孩子。教育专家孟迁说过：家庭教育真正的困难并不在于孩子身上的问题太大，而在于父母头脑中障碍太多。广泛的无知、狭隘的观念、简单的思维反映出家长的认知缺陷。假如一个人的胃有问题，那么他吃再多的美食也无法获得营养；假如父母自己的认知有缺陷，那么，再多的知识和建议也无济于事。
　　其实问题只有一个，那就是我们应该怎样做父母？父母应该具备哪些素质？我就这两个问题谈一下个人的看法。
　　一、父母要转变观念，孩子不是你的私有财产，要允许孩子成为他自己。
　　每个人都是作为一个独立的个体来到这个世界上的，孩子也是。孩子不是你的私有财产，不是任你摆布的木偶，所以，做父母的不要过多地干涉孩子的行为，要允许孩子成为他自己，包括，允许孩子成长中犯错。不要以为孩子小就没有自己的思想，孩子从出生那天起就有思想，只是这思想经常不被家长理解。
　　遇到什么事情时，允许孩子表达他的观点，并尊重孩子的意见。有时候，孩子需要的是理解，不是家长泛滥的爱。所以给孩子什么的时候，一定要考虑孩子是否需要。如果孩子已经吃饱了，你还要求孩子再吃点，结果孩子撑着了，那他就会认为你根本不理解他。无论任何时候请记住，孩子有自己做决定的权利！
　　二、不培养太听话的孩子
　　受传统观念的影响，很多家长以为孩子只要听话服从就是好孩子，实则不然。太听话说明家长没给他一个自由的环境。太听话的孩子，多数往往没有自己的想法，或者有想法也不敢在父母面前表达，这样的孩子，创造性稍差。
　　当孩子太听话，从来不敢表达自己想法的时候，做父母的就需要反思自己的教育方式是不是出了问题。当孩子犯错时，你是否大声呵斥、批评孩子了？犯错也是人生中必不可少的一种经历，孩子会在犯错中吸取教训、获得经验。宽容孩子，允许孩子犯错，孩子才会真正独立。
　　三、父母对孩子的爱，应该是毫无条件的。
　　作为父母，将孩子养大、教育好是你的责任，至于孩子在这个过程中会不会听话，会不会成为人中龙凤，会不会成为班上的学习尖子，这些都不重要。重要的是孩子是否感觉到快乐，是否觉得生活充满了希望？只要孩子尽了自己最大努力，就不要强求他必须出成绩。
　　父母也不要总想着，我对孩子好，就是希望能得到孩子的回报。我为孩子付出了那么多，孩子却不听话，不顺从我，那么我自己的付出都白费了。父母对孩子的爱，应该是不求任何回报的，如果为了孩子回报你，那你就别提父爱母爱有多伟大了，说来说去，你养孩子还是为了你自己。
　　四、要按照孩子的天性培养孩子
　　有句话说得好，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。尊重孩子才能正确认识孩子，尊重孩子，就要按照孩子的天性培养孩子。孩子在不同的年龄段会通过不同的方式感知、探索这个世界。比如，二岁的时候，他可能喜欢玩耍；三岁的时候，可能喜欢重复做一件事；四岁的时候，可能喜欢模仿；五岁的时候，可能非常叛逆&&这其实都是孩子探索这个世界的方式，请允许孩子自由地发展。
　　按照孩子的天性培养孩子，当孩子喜欢玩耍的时候，就尽情地陪他玩，满足他想玩的心理需求；当他喜欢重复的时候，不要嘲笑他、打击他，家长要尽可能地耐心地等待孩子做他一直重复做的事；孩子喜欢模仿的时候，那就让他模仿；孩子叛逆的时候，允许他叛逆，家长这时候要注重照顾孩子的情绪，不要指责、打骂孩子，过了这个阶段，你会发现，他的能力在叛逆中得到了提升。
　　& 那么父母应该具备哪些素质呢？
　　一、父母要有健康的心理状态
　　美国心理学家艾利斯认为，父母的心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响，一个情绪平稳、心态豁达、行为具有理性的父母，会使孩子的身心得到健康发展，并为他们的健康人格奠基。因此，父母最好懂得一定的心理学知识，遇到压力、困难时，学会自我减压。当孩子遇到各种各样的心理问题时，也才能帮助孩子调节情绪。如果孩子每天看到的父母都是阳光、快乐、积极向上的，那么孩子也一定会具有健康的思维方式和行为模式。
　　二、父母要有科学的教育方法
　　我们父辈养育我们，主要是靠老一辈传承下来的经验，他们的父母就是那么养育他们的，所以他们也那样养育了我们。如今，传承性的经验型教育方式早已经过时，也不再适应当今这个社会。只有父母掌握科学的教育方法，才能更好地教育孩子。
　　我们的父辈认为教育孩子是学校的事儿，其实父母对孩子的教育，是整个教育中很总要的一部分，家庭教育的作用甚至要超出学校教育。所以，父母要具备科学的教育孩子的能力和观念。
　　三、父母之间的关系要和谐。
　　不记得谁说过这样一句话，父亲送给孩子最好的礼物就是爱他的母亲。家长要尽力为孩子创造一个恩爱，和谐的家庭环境。有了良好、和谐的环境，教育才会有效。如果父母整天吵架，孩子天天处在担惊受怕的环境中，他能有积极向上的心态和健全的人格吗？和谐的家庭环境是孩子成长的乐园，父母之间和谐了，才有可能建立和谐的亲子关系，孩子才会得到良性的发展。教育孩子的实质是教育自己，你希望孩子成为什么样的人，你就要首先成为这样的人。
　　四、父母要具备良好的生活方式
　　良好的生活方式，是身体健康的一个重要保证。父母可以一起参加体育锻炼，比如利用周末出去打球，晚饭后一起出去散步，或者每天抽出一定的时间用来看书。做这些时，要尽量带着孩子，让孩子于无形中感受到运动的魅力，使孩子受到熏陶和感染。
　　具备良好的生活方式，就会具备良好的身体素质，孩子的身体素质也会在锻炼中得到提高。父母也可以教给孩子一些休闲活动，多陪孩子运动，只有这样，孩子才会具备旺盛的精力，抗挫能力也会增强。
　　五、父母要提高认知能力
　　高尔基说过，爱孩子，那是母鸡也会做的事，但教育好孩子却是一门艺术。我想补充一句，教育孩子，是一项需要终身修炼的艺术。就像上面案例中提到的那位妈妈，其实她女儿的表现很正常，孩子对她未曾接触过的东西感兴趣，她通过这样一种方式探索、感知这个世界，而那位妈妈却因为孩子弄坏了光驱而对孩子大吼大叫，甚至对孩子进行罚站。这样的教育方式对扼杀孩子的创造力，造成孩子做事畏手畏脚，缩头缩脑，不敢尝试新事物，也接受不了挑战。归根结底，是那位母亲的认知能力达不到一定的高度，所以她有那样的教育方式，也是可以理解的。
　　提高自己的认识能力，就要多看书，广泛涉猎各方面的知识，自己的认知能力提高了，就可以从科学的角度解释、理解孩子的行为，教育孩子时就可以起到事半功倍的效果。
　　正确的家庭教育方式犹如我们生命中的方向盘，方向不对，育儿中就是南辕北辙，走得越快，离既定目标就会越远。
　　有很多倡导家庭教育重要性的警句在警示着我们&&
　　世上没有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母；
　　每个成功孩子的背后都有一个非凡的家长；
　　孩子的错，都是家长的错；
　　别因为你的无知，而误了孩子；
　　现在家长的教育理念远远落后于孩子的成长速度。即农业化时代的教育理念培养信息化时代的孩子，孩子怎能不出问题。正象骑自行车的技术驾驶汽车一样，怎能不出车祸。驾驶汽车要有与之相匹配的技术，培养孩子也要有与同时代匹配的教育理念。
　　为了进一步提高自己的认知能力，我在报名学习了有关家庭教育方面的知识（家庭教育是一门应用科学，国家也越来越重视这方面的培训和专业人才）。自从报名学习后，我感觉我学到了很多。眼界开阔了，思路宽广了。我所掌握的育儿知识，只是一丁点皮毛，如同井底之蛙，只看到了自己眼前巴掌大点的那片天。跳出去才发现，育儿中有很多更精彩的理念和观念。尤其是听了那些专家讲座后，我感觉 自己学到了不少东西，进一步领悟了育儿中的精髓。
　　当然，我不会把其中的教育理念搬到一恒身上套用，学习那些，可以提高自己的分析和认知能力，这就足够了。而且，我一直坚信，女人将钱和时间花在什么地方，是一眼就可以看出来的。多学习，多给自己&充电&，广泛涉猎各方面的知识，会让女人看起来更有气质，人的心态也会变得年轻。
　　先声明，我不是做广告，只是感觉我学到了不少东西，思想有了较大的转变，急于和大家分享。大家有时间可以听一下中华家庭教育网的和，我看了很受启发。
　　眼光有多远，决定我们走多远。如果我们走在了别人的前面，我们就领先一步。孩子的成长不能等，家长的家庭教育学习不能等。为了孩子，我会努力学习！
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访问数量：2967994作为家长，我们为什么这么焦虑？
作为家长，我们为什么这么焦虑？
孩子一出生，很多家长还没来得及体味下喜悦，就开始有了强烈的焦虑感，买什么尿布，喂什么奶粉，用什么沐浴露；孩子一天天长大，会爬了，会走了，焦虑感不仅没有由此减轻，反而更加严重，要不要用学步车，要不要用闪卡、识字卡，买什么书籍和玩具，去哪些早教机构，上什么样的幼儿园；当孩子开始入园，就更要考虑，如何学习更多的知识和技能，为将来小学入学准备。
上了小学，更不用说了，作业多了怕累着孩子，作业少了担心学不扎实，兴趣班上多了孩子烦，上少了又怕耽误孩子，晚上心疼孩子睡的晚，早上又气恼孩子不起床，个子长的太高或太矮，吃饭过多或过少，性格开朗或文静……这一切的一切，我相信每个家长都历历在目，感同身受。这一切的一切，都让家长无比焦虑，无比抓狂。
我知道，中国现实的教育制度、医疗体系、自然环境、安全状况、家庭结构……种种因素，累加积到娇嫩的孩子身上，的确让家长不由得不为此焦虑。
说实话，我们家也同样经历过这样的过程。孩子吃饭少，身材瘦弱，我们也想办法让她吃的更多，多运动；幼儿园没有学习拼音、数学，上小学遇到不小的困难；上学后，也一样面临着兴趣班、功课、睡觉上学的种种苦恼。
但是，随着我们越来越认识到，人生最重要的，是寻找到生命的价值；生命的意义在于幸福和快乐；人生的每一个阶段，都是重要的，不应该一个阶段为另一个阶段牺牲；任何年龄的孩子，都有自己的尊严和选择的权利；保持对生活的、知识的每个领域的兴趣，比暂时获得成绩和分数更有价值；人的成长，是有客观时间规律的，违反了就会失衡；没个人的幸福，在于满足自己的内心需求，而不是和别人的比较……
我们慢慢放松了更多的要求，发现其实也并没有损失什么，落后什么，耽误什么。或者说，失去的那些，我们觉得不是那么重要了。
拿早上上学来说，过去都是闹钟一响，我就火急火燎地从衣柜里拿出衣服扔到孩子床上，然后一把把孩子从被窝里拖出来，孩子还闭着眼睛我就给她穿完衣服拉到楼下梳头洗脸了。在上学的路上，我一路带着孩子飞奔，没有时间和孩子交流。
后来呢，经过和孩子商议，每天早上，我把孩子叫醒，告诉几点钟出发。然后我自己穿衣、洗漱，孩子就只能自己起床、穿衣，我不再催促，如果孩子慢了，就只能承担迟到的结果。
在送孩子的路上，我也不会因为时间紧张而加快脚步……自从这样做以后，我们发现，孩子反而动作快了很多，经常问“还有时间吗，迟到了吗”。而且，以往我们往往是卡着点儿到学校，现在反而都是提前到校。
心态调整过来了，方法也就出来了。是啊，即便是因为孩子自己的原因，迟到了一次，又有什么关系呢。她会从自己的行为中得到改进的方法的，会修复自己的错误的。但是，如果因为每天都担心迟到，而把整个家庭的每个人都搞得人心惶惶，紧张兮兮，其实是很不值当的，也让孩子从心理上对上学有抵触感。
如果每天早上，都轻轻松松的去上学，路上和孩子聊聊天、讲讲故事，孩子就会很期待上学的路程。那样的话，孩子就会积极地起床了——当孩子觉得要进行一件好玩的事情（去公园、玩游戏）的时候，自然就有了起床的动力了。
为什么单拿早上起床的事情做个例子呢，是因为前几天，在网上看到一位家长的述说：
“我是一个9岁男孩的妈妈，今天早上为了坐上公交车，我又一次拦在公交车前，逼停公交车让我们上车。把孩子吓到了。哎，我该怎么补救这事？”
这个留言的每一个字都让我久久无法释怀，妈妈拦住公交车的场景深深地印记在我的脑海里，我不知道这位家长如何这般焦虑。当对孩子的焦虑过于积聚的时候，往往会出现一些极端的做法。和上学迟到相比，妈妈拦住公交车的做法，会给孩子的心理留下怎样的伤害？
我不是想批评这位妈妈，相反，我非常心疼她，以及所有的家长。是的，很多很多的因素，才把我们这一代的家长，本应该温柔体贴幽默风趣的面庞，变成了着急焦虑严厉残酷的形象。但是，我们不能被现实携裹牵引，被现实打垮压倒。我们要凭着自己的能力，一点一滴做起，一步一步走下去，让我们的家庭，我们的孩子，我们自己，都幸福、快乐。
下面是上海的《东方教育时报》对家长焦虑的话题的一次访问，或许，可以让一些家长调整一下心态，放松一些情绪，根据自己孩子的情况，找到适合自己家庭的方法。
第一问：别人的孩子都在学，我的孩子要不要学呢？
第一问：“你儿子在哪里学画画，她女儿在哪里学跳舞，我家小孩也想学……”诸如此类的交流帖一直是各家育儿论坛上的人气帖。在大家热火朝天的讨论中，也透露着家长的烦恼、焦虑和依赖。那么，家长该怎么办？
这里面透露出几个问题：1、别的孩子学了，我的孩子也要学；2、别的孩子学的好了，我的孩子也不会学的差；3、我的孩子学的更好，才能成功，才能幸福。
首先，别的孩子学了什么，你的孩子并不一定要学。为什么呢？每个孩子生来的天赋不同，对某种知识和技能感兴趣的时间不同，完全没有必要按照别人的项目和节奏来规划自己孩子的学习。
其次，没有绝对好的学校，也没有最好的老师。同样一所舞蹈学校，同一个老师，也会出现有的孩子学的开心，有的学的烦恼。教育是一个非常特殊的行业，施教的对象，是每一个不同的孩子。老师和学生，互相都合适了，才是最佳的效果。
最后的问题，是家长的人生观所引起的焦虑。很多家长信奉“吃得苦中苦，方为人上人”的观念，也就是说，自己家的孩子，一定不能落后，最好比强，才能成功，才能幸福。其实，这是完全没有必要的焦虑。在现代社会中，早已经可以是“共赢的幸福”，也就是说，你的幸福完全不需要建立在比别人强的前提下，每个人都可以有属于自己的幸福生活。
这样的话，家长就完全可以很淡定地处理这些事情了。如果孩子对某项知识和技能不感兴趣，就不要强求；如果感兴趣，就带孩子去体验；经过不同的学校和老师的试课，确定一个适合孩子的。
在孩子学习的过程中，如果孩子丧失了兴趣怎么办呢？很简单，尊重孩子的感觉，让孩子自己抉择。对于这样的情况，很多家长会比较忧愁，觉得孩子没长性，不能够坚持，毅力不足，需要锻炼和改进。
其实，在教育体系中，这是很正常的现象，被称为“兴趣探索”，就是说，孩子通过尝试，去找到自己真正感兴趣的领域的一个过程。
第二问：别人家孩子学习好性格乖，是不是有特别的教育方法
第二问：很多家长很羡慕别人家的孩子学习好性格乖，于是，就很想借鉴一些好的教育方法，在自己的家庭教育中实行。这样的做法，可行吗？
在家庭教育中，首先是家庭，其次才是教育。当一个家庭已经有良好的氛围，有统一的价值观，也就无需专门提出专门的教育方法。
其实，在西方很多家庭里，是没有所谓的家庭教育方法的，市场上很少而家长也不怎么看家教图书。为什么呢，很简单，孩子主要依靠家长的言传身教来学习。根据科学的调查和研究，孩子从父母的言行中所受到的影响，远远大于父母教育给孩子的。所以，我经常强调：只有家庭教育观念，没有家庭教育方法，就是这个道理。
在家庭里，父母怀有正向的价值观，具有良好的学习习惯，保持高品质的生活品质，营造一个和谐恩爱的家庭氛围，比任何的家教方法都有用一万倍。
正是因为尊重每个家庭成员的权利，家长要花时间陪伴孩子，要蹲下来听孩子给你讲的每一句话，听取孩子的意见，要尊重孩子的选择，给孩子安全感和信任感。这才是给孩子最好的礼物。如果能够给孩子送出这份礼物，比任何昂贵的兴趣班学习班、漂亮的玩具以及世界上最好玩的过山车都有价值。
世界上没有适合每个家庭，每个孩子的教育方法。对于家庭教育，每个家庭是不同的，每个孩子是不同的，只有正确的教育观念，不可能有标准化的具体方法。同样的方法，在不同的家庭，针对不同的孩子，可能完全是不同的效果。
其实，这正是教育的本质。无论是东方还是西方，孔子还是柏拉图，都讲究“因人而异”、“因材施教”。同样一个问题，对于不同的学生，甚至会使用完全相反的教育方法，就是这个道理。
第三问：焦虑、攀比、生怕落后，会给孩子带来什么？
第三问：教育依赖心的本质是什么？焦虑、攀比、生怕落后……这些会给孩子带来什么？
这些年，中国的社会环境变化很大，经济快速发展。在这样的时代背景下，每个人都有很强烈的紧迫感，生怕错过发展机遇，落后于时代的进程。
那么，在家庭教育领域中，就导致家长对待孩子像对待一个项目一样的心态。我不止一次地见到，家长把在公司里对待员工的方式和态度来针对孩子的教育，恨不得给孩子制定年度计划，每个季度跟踪KPI完成情况。
但是，我要说的是，孩子不是员工，家庭不是公司，生活不是市场，人生不是竞争。家长的教育依赖心，来源于自己的不自信。为什么不自信，正是把人生当作战场，而非满足自己内心需求的过程。
我信奉一句话，那就是“生活是理想和兴趣的演出”，我认为这是一种真正的人生幸福。幸福是自己去体味的，而非做给别人看的。当知晓了这一点之后，自然就不会为外界的变化而焦虑了。
家长对教育的无所适从，直接影响到孩子对自己的自信。很多高中学生的家长来咨询我，问我孩子应该报考哪所大学，什么专业，大多是这么表述的：“哪所大学好，什么专业好找工作”。我越过家长，直接问孩子，“你想上什么大学，你的兴趣是什么”，可惜的是，很多孩子和家长一样迷惘。
要知道，今天的社会，科技发展日新月异，新生事物层出不穷，知识的更迭以年计算。家长以为可以带给孩子更多的知识和技能，其实都是可以很快被替代的“快消品”。这就是盲目跟随，急功近利的后果。
孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。
第四问：谁才是家庭教育的主体？
第四问：现在对孩子的教育，选择很多。有公立学校，私立学校，也有各种培训机构，还有众多的家教书籍。那么，家长怎样才能做有独立思考力的父母？
很多家长都在“谁才是家庭教育的主体”问题上有认识的误区。正确的态度应该是：家庭教育的主体不是家长，应该是孩子。
当家长根据自己的生活经验、知识领域、人生经历施给孩子教育方法时，就把孩子的未来限定在了自己规划的一个小圈子里。这是非常局限的方式。
家长，给孩子的，不是“教他做”，更不是“替他做”。恰恰相反，应该是给他空间、给他自由，“让他做”，甚至是“给他错”。
什么意思呢，就是当孩子在成长、学习的过程中，家长是供给他一个爱的环境，让孩子自然地生长。这是一个不可剥夺地、天赋的，也是必须由孩子自己去经历的一个过程。从另一个角度看，这也正是生命的意义。
那么，再回过头来看父母自己的生活。我一直都倡导，在家庭里每个家庭成员都是平等的。这就意味着，谁也不要为谁牺牲自己的生活。作为父母，也有追求自己的爱好的权利，而且，这个爱好完全可以和孩子没有关系。
什么是最好的家庭教育？就是父母做好自己。在家庭中，每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严和幸福，都有追求自己梦想的权利。父母不应该为了孩子牺牲自己的追求，一个热爱阅读的妈妈，胜过整天逼着孩子读书的妈妈，一个积极努力的爸爸，胜过把人生希望都寄托在孩子身上的爸爸。
第五问：人生是一个目的还是一个过程？
第五问：既然学习不是复制，那么父母该如何正确解读孩子的特质，编写个性化的教育密码呢？
教育可谓是天下第一难的事业，因为它的对象是活生生的人，而不是其他。其实，所有的教育思想，最终指向一个哲学命题：存在的价值；父母拥有怎样的人生观，就会期许自己的孩子度过怎样的人生；我们不妨问问自己：人生是一个目的还是一个过程？人活着是为了摆脱现实的奴役，还是为了适应现实？
在这个世界上，没有完美的家庭，也没有完美的孩子。有的，只有你的孩子，你的家庭。不要想要寻找放之四海而皆准的教育方法，更不要期望有一劳永逸的解决方案。无论哪种教育思想，哪种教育流派，最后都要和当下的社会环境、时代氛围结合在一起。
每个家庭，每对父母，都是不同的，他们各有各的才华、性格；每个家庭，每对父母，也应该是相同的，就是对家庭生活的重视，对家庭成员的责任，对孩子的爱。
在爱的前提下，做独立思考的父母，给孩子营造个性化的发展氛围并非难事。只要做一个有心人，多花时间陪伴孩子，倾听孩子的内心需求，找出孩子的性格特征和兴趣所在。并且，自己多学习教育学、儿童心理学，甚至是社会学、哲学的知识，这并不是要直接去使用的，而是充实自己知识体系的。
最后，每一个来到世上的孩子，都是独一无二的珍宝，给孩子尊重，给孩子自由，给孩子爱。孩子创造奇迹的能力，远远超出你的想象。
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