求高中的化学中哪些反应有颜色变化
求高中的化学中哪些反应有颜色变化高中学到的化学反应中,生成有颜色或有颜色变化的反应有哪些!
1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质. 2．木炭在氧气中燃烧：发出白光,放出热量. 3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体. 4．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质. 5．加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成. 6．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色. 7．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰,产生大量的热. 8．在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成. 9．用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊. 10．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰,放出热量. 11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成. 12．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成. 13．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧,生成白色固体. 14．点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成. 15．向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成. 16．向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成. 17．一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成. 18．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成. 19．将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生. 20．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成. 21．盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈,发出大量热. 22．将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅. 23．将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着. 24．向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成. 25．细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液. 26．强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸. 27. 红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成. 28．氯气遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去. 29．加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成. 30．给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成. 31. 在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成. 32．在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有黄色沉淀生成. 33．I2遇淀粉,生成蓝色溶液. 34．细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质. 35．铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质. 36．硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末). 37．硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成). 38．在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成. 39．二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去,加热后又恢复原来颜色. 40．过量的铜投入盛有浓硫酸的试管,并加热,反应毕,待溶液冷却后加水：有刺激性气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色. 41．加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成,且气体有刺激性的气味. 42．钠在空气中燃烧：火焰呈黄色,生成淡黄色物质. 43．钠投入水中：反应激烈,钠浮于水面,放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动,有“嗤嗤”声. 44．把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里,将带火星木条伸入试管口：木条复燃. 45. 加热碳酸氢钠固体,使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊. 46．氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟产生. 47. 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生. 48. 加热盛有固体氯化铵的试管：在试管口有白色晶体产生. 49．无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射：瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色. 50．铜片与浓硝酸反应：反应激烈,有红棕色气体产生. 51．铜片与稀硝酸反应：试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色. 52. 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸,有白色胶状沉淀产生. 53．在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：胶体变浑浊. 54．加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊. 55．将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中：剧烈燃烧,有黑色物质附着于集气瓶内壁. 56．向硫酸铝溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮状物质. 57．向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀. 58. 向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液：溶液呈血红色. 59．向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶液变浑浊.S2-+Cl2=2Cl2-+S↓ 60．向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐渐减少,且有沉淀产生. 61．在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯：火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生. 62．光照甲烷与氯气的混合气体：黄绿色逐渐变浅,时间较长,（容器内壁有液滴生成). 63. 加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混合物,并使产生的气体通入溴水,通入酸性高锰酸钾溶液：有气体产生,溴水褪色,紫色逐渐变浅. 64．在空气中点燃乙烯：火焰明亮,有黑烟产生,放出热量. 65．在空气中点燃乙炔：火焰明亮,有浓烟产生,放出热量. 66．苯在空气中燃烧：火焰明亮,并带有黑烟. 67．乙醇在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色. 68．将乙炔通入溴水：溴水褪去颜色. 69．将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液：紫色逐渐变浅,直至褪去. 70. 苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应：有白雾产生,生成物油状且带有褐色. 71．将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中,振荡：紫色褪色. 72．将金属钠投入到盛有乙醇的试管中：有气体放出. 73．在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水：有白色沉淀生成. 74．在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液,振荡：溶液显紫色. 75．乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质. 76．在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应：有红色沉淀生成. 77．在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透明的带香味的油状液体生成. 78．蛋白质遇到浓HNO3溶液：变成黄色. 79．紫色的石蕊试液遇碱：变成蓝色. 80．无色酚酞试液遇碱：变成红色.
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常见过渡元素离子与化合物的颜色g2离子 颜色 化合物 颜色 化合物 颜色 化合物 颜色 Cu2+ 蓝 CuO、CuS 黑 FeSCN2+ 血红 Fe(OH)3 红褐 Mn2+ 水红 Cu2O 红 Fe(CN)64- 黄 Fe(OH)2 白 Cr3+ 绿 Cu(NH3)42+ 深蓝 Fe(CN)63- 红 MnS 粉红
一、 单质 绝大多数单质：银白色.主要例外：镧系锕系及下表物质 Cu 紫红 O2 无 Au 黄 S 黄 B 黄或黑 F2 淡黄绿 C（石墨） 黑 Cl2 黄绿 C（金刚石） 无 Br2 红棕 Si 灰黑 I2 紫黑 H2 无 稀有气体 无 P白、黄、红棕 二、氢化物 LiH等金属氢化物：白 NH3等非金属氢化物：无 三
高中化学必备知识点1、化合价(常见元素的化合价)： 碱金属元素、Ag、H：+1 F：—1 Ca、Mg、Ba、Zn：+2 Cl：—1,+1,+5,+7 Cu：+1,+2 O：—2 Fe：+2,+3 S：—2,+4,+6 Al：+3 P：—3,+3,+5 Mn：+2,+4,+6,+7 N：—3,+2,+4,+5 2、氧化还
常见物质颜色 ① 以红色为基色的物质 红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液.橙红色：浓溴水、甲基橙溶液、氧化汞等.棕红色：Fe(OH)3固体、Fe(OH)3水溶胶体等.② 以黄色为基色的物质 黄色：难溶于水的金、碘化银、磷酸银、硫磺、黄铁
一、力学：1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；
一． 物质与氧气的反应： （1）单质与氧气的反应： 1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧：2H2 +
1、非金属单质　　1, 氧化性：　　F2 +Xe（过量）=紫外线=XeF22F2（过量）+Xe=加热=XeF43F2+Xe=高压=XeF6nF2 +2M=2MFn （表示大部分金属）2F2 +2H2O=4HF+O22F2 +2NaOH=2NaF+OF2 +H2OF2 +2NaCl=
1.气体：F2、Cl2、Br2（蒸汽）、CO 固体：白磷2.Al6HCl+ 2Al=2AlCl3+ 3H2↑ 2NaOH +2Al +2H2O=2NaAlO2 + 3H2↑Al2o3Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al2O3+2NaOH=2NaAlO2(偏铝酸钠）+H2O 3.原子中 质子数=电子数=核电
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电离方程式1、酸的电离(H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、H3PO4、HF、H2SO3、CH3COOH、H2CO3、H2S、HNO2、C6H5OH、HCN、HClO)H2SO4==2H++SO42- 或：H2SO4+2H2O==2H3O++SO42- HNO3==H++NO3- 或：HNO3+H2O==H3O
一、自然、生态、环境1．好词（1）Environmental/water/air/noise pollution （2）Resources exhaustion（3）Wildlife extinction （4）Endangered species（5）Natural habitat （6）Reserve areas（
这个 三言两语讲不清 ①【定语从句】表特指：This“s the school that you visit定语从句中缺状语（情况）/reason后面跟why还是that②非限制性定语从句非限制性定语从句通常不能用that引导非限制性定语从句不能用why引导非限制性定语从句置于句首时,不能用which引导非限制性定语从
我试过了,没有病毒.
表转折 otherwise beside however but表递进 what is more addentional
1 议论文经典格式阅读下面的材料,自已确定目,写一篇议论文.史蒂文斯是一家软件公司的程序员,在他干到第8个年头的时候,公司倒闭了,他突然失业了.在以后的一段日子里,他每天的工作就是找工作.终于有一天,他在报上看到一家软件公司要招聘程序员的广告.史蒂文斯满怀希望地赶到那家公司.史蒂文斯轻松过了笔试关.然而在面试时,面对考
柯西不等式排序不等式切比雪夫不等式abel变换 lagrange恒等式三角恒等式与三角不等式
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魔幻现实主义的扛鼎之作《百年孤独》 --------------------------------------------------------------------------------一九八二年十月,哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯（1928～）登上了瑞典皇家学院的领奖台,成为第四位荣膺诺贝尔文学奖的拉丁美洲作
…… 每本参考书上的每一章的第一页基本都是 撕下来汇总起来就可以了淡黄色逐渐变为白色．（2）在反应过程中如何用较简便的操作证明反应产生了O2？打开④处U型管a处橡皮塞，插入带火星的木条，如果复燃，说明产生了O2．（3）⑥处用排水法收集气体，从什么现象可证明收集的气体中已不含SO2？⑤处品红溶液不褪色，说明氧气中不混有二氧化硫．（4）待反应结束后，取两通管内少量固体，装入试管中，加水溶解时未产生气体，如何证明产物中有Na2SO3？加入盐酸，若有刺激性气味的气体逸出，则证明产物中含有Na2SO3．（5）待反应结束后，取两通管内少量固体，装入试管中，加入足量盐酸溶液，再加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成，试分析产生沉淀的原因．由于过氧化钠有氧化性，反应过程中有部分亚硫酸钠被氧化为Na2SO4和BaCl2反应产生难溶于盐酸的BaSO4．
科目：高中化学
题型：阅读理解
Fe是地壳中含量很丰富的元素，也是生物体所必须的元素．（1）我国南方某些地区的井水取出久置之后，井水由澄清变成少量红棕色絮状沉淀积于缸底，水面浮着一层“锈皮”．这层“锈皮”的主要成分是（写化学式）．（2）家用炒菜铁锅用水清洗放置后，出现红棕色的锈斑，在此变化过程中不发生的化学反应是（填字母代号）；A．4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3&&&B．2Fe+2H2O+O2═2Fe（OH）2C．2H2O+O2+4e-═4OH-&&&&&&&&&&&&&&D．Fe-3e-═Fe3+（3）某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应，提出了两种可能：一是发生氧化还原反应：2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+；二是发生双水解反应：2Fe3++3SO32-+6H2O═2Fe（OH）3（胶体）+3H2SO3．为了证明是哪一种反应，同学们设计并实施了下列实验，请填写下列空白：①实验Ⅰ，取5mLFeCl3浓溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3浓溶液，观察到溶液的颜色由黄色变为红棕色，无气泡产生，无沉淀生成，继续加入Na2SO3浓溶液至过量，溶液颜色加深，最终变为红褐色．这种红褐色液体是．向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量，可以观察到的现象是．将溶液分成两等份，其中一份加入KSCN溶液，溶液变为血红色，反应的离子方程式为．另一份加入BaCl2稀溶液，有少量白色沉淀生成，产生该白色沉淀的离子方程式．②实验Ⅱ，换用稀释的FeCl3和Na2SO3溶液重复实验Ⅰ，产生的现象完全相同．由上述实验得出的结论是．③若在FeCl3浓溶液中加入Na2CO3浓溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的化学方程式是．④从形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是从上述实验中可以看到，二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，分析其原因可能是：Ⅰ．；Ⅱ．；（4）自然界中铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿，应用高炉能冶炼制得金属铁．Fe3O4在高炉中有下列反应：Fe3O4+CO═3FeO+CO2反应形成的固体混合物（FeO、Fe3O4）中，元素氧和铁的质量比用m（O）：m（Fe）表示．设Fe3O4被CO还原的质量分数为x，则x与混合物中m（O）：m（Fe）的关系式（用含m（O）、m（Fe）的代数式表示）：x=．
科目：高中化学
来源：2010年高考化学试题分项专题三物质的量
题型：填空题
（15分）右图是一个用铂丝作电极，电解稀的MgSO4溶液的装置，电解液中加有中性红指示剂，此时溶液呈红色。（指示剂的pH变色范围：6.8~8.0，酸色—红色，减色—黄色）回答下列问题：（1）下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是（填编号）；①A管溶液由红变黄；②B管溶液由红变黄；③A管溶液不变色；④B管溶液不变色；（2）写出A管中发生反应的反应式：；（3）写出B管中发生反应的反应式：；（4）检验a管中气体的方法是；（5）检验b管中气体的方法是；（6）电解一段时间后，切断电源，将电解液倒入烧杯内观察到的现象是。&
科目：高中化学
题型：多选题
下列颜色变化过程中有化学反应发生的是A.蛋白质遇浓硝酸变黄B.葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液混合加热产生砖红色沉淀C.活性炭使稀的红色墨水褪色D.无色浓硝酸久置后变黄
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化学有颜色变化反应,需要观赏性强的帮忙设计一个化学表演,元旦晚会要用,溶液颜色要不断变化,生成物无污染,安全,反应物要易得,最好有方程式.不用太麻烦,2min——7min都行,反应物要便宜,硝酸银那些都太贵了,而且要在溶液中不断加试剂,不断反应
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请在此输入您的1.蛋白质遇硝酸变黄(如做实验时,被某液体溅到皮肤上,皮肤变黄) 2.酚类遇Fe3+显紫色 3.Fe3＋遇SCN-呈现血红色 4.Fe2＋（浅绿色或灰绿色）遇比较强的氧化剂变成Fe3+(黄色) 5.Fe(OH)2(白色),在空气或溶液中会迅速变为灰绿色沉淀,最后变为Fe(OH)3红褐色沉淀.6.白色无水硫酸铜溶于水会变蓝 7.淀粉遇碘变蓝 8.氧化漂白:次氯酸HClO(氯气通到湿润的有色布条,使有色布条褪色,其实是氯气与水生成次氯酸HClO,而次氯酸HClO具有强氧化性使布条褪色),臭氧O3,双氧水H2O2等都可使高锰酸钾溶液褪色 9.二氧化硫通入品红溶液,品红溶液褪色,但非氧化漂白,再加热品红溶液,颜色恢复.10.不饱和烃(如烯烃,炔烃等)会使溴水或高锰酸钾溶液褪色(与溴发生加成反应,还原高锰酸钾) 11.苯酚(固体)在空气中露置被氧气氧化变为粉红色 12.2NO(无色)＋O2=2NO2(红棕色) 13.NO2(红棕色)=N2O4(无色) (由于技术有限,这里的等号应为可逆号)(正反应条件好像是加压,逆反应条件反之) 14.黑色氧化铜CuO会与还原性物质（如氢气H2,一氧化碳CO,碳C等）反应生成红色的铜Cu.15.醛基与银氨溶液反应生成光亮的银镜 (反应要在水浴中进行) 16.醛基与新制氢氧化铜悬浊液反应,反应现象是蓝色絮状沉淀(Cu(OH)2)到砖红色沉淀(Cu2O) 17.无机反应(沉淀或有色离子) CH3COO－与 Pb2＋ Ba2＋与SO42－ Ba2＋与SO32－ Sn2＋与SO42－ Ag＋与Cl－ Hg＋(Hg2Cl2) 与Cl－ 等等都是生成白色沉淀 18.Cu2＋与碱生成Cu(OH)2蓝色沉淀.19.Fe2＋与碱生成Fe(OH)2,但它易被氧化,所以实验现象中没有我们期望的白色沉淀,而是灰绿色沉淀,过一段时间最终形成Fe(OH)3红褐色沉淀.20.Fe3＋与碱生成Fe(OH)3红褐色絮状沉淀.回答,每一次专业解答都将打造您的权威形象
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扫描下载二维码由指示剂颜色变化确定化学反应方程式--《考试(高中理科)》2012年12期
由指示剂颜色变化确定化学反应方程式
【摘要】：正中和滴定时根据指示剂的颜色变化,如何确定有关化学反应方程式,是长期以来困惑广大师生的难点,也是许多省市多年来高考的热点和焦点。根据二十多年来的高三教学实践和
【作者单位】：
【分类号】：G634.8
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高中化学反应颜色的变化归纳
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高中化学反应颜色的变化归纳
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