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关于我除以9得684,这个数是多少?，网友们最关心的问题
有一些三位数,它们除以3余数是1,除以5或8余数是4,问这样的三位数...
问这样的三位数一共有多少个除以5或8余数是4,这个数最小是8*5+4=44,但44除以3的余数是2,就依次加8和5的最小公倍数40,44+40*2=124所以最小的符合要求的数是12
已知某数N除以45余12,则N的12倍除以45余数是多少?_百科知识
已知某数N除以45余12,则N的12倍除以45余数是多少?由题意,得n-12可以整除4512n/45=12(n-12+12)/45={12(n-12)+12*12}/45=12(n-12)/45+144/45因为n-12可以...
68.4除以7.2的竖式_百科知识
68.4除以7.2的竖式68.4/7.2=684/72=9.5 ... 68.4除以7.2的竖式
12:28 VIP丶灬笨小孩 我有更好的答案
15:19 长相思夕 | 九级
一个数加上8,然后乘8,再减去8,最后除以8结果等于8,这个数是多少_...
这个数是多少楼主:您好设这个数为x则[(x+8)8-8]/8=8(x+8)8-8=64(x+8)8=72x+8=9x=1这个数是 1 。如果满意请采纳,谢谢!
某数与8的差等于它的相反数1/2列方程某数除以7所得的商比它的3倍...
47;2列方程某数除以7所得的商比它的3倍小1列方程解:设这个数是xx-8=-1/2xx+1/2x=83/2x=8x=8÷3/2x=16/3解:设这个数是xx÷7=3x-11/7x=3x-13x-1/7x=120&
怎样巧算用10乘当用10乘一个整数时,不管那个乘10的整数有多大,答案也只是在这个数后面加个 ... 就是乘以这个数的倒数,25。必要时可动用乘法分配律或乘法结合律,2;×7192...
1,3,8,22,60,126, 照此规律到2001个数除以9的余数是多少_百科知识
An=[A(n-2)+A(n-1)]×2 则后面的数分别为:186、498、684、、...
找规律1,3,8,22, 60,164,488…那么在这串数中,第2000个数除以9的. 3
88除以0.99简便运算。急~_百科知识
我素蝶儿,你好!正确的解法应该是:88÷0.99=(8x11)÷(9x0.11)=8x11÷9÷0.11=(8÷9)x(11÷0.11)=8/9x100=800/9
7524除以440等于百分之多少_百科知识
7524除以11=684 684除以4=171 7524除以440等于17.1=百分之1710 回答者: asd2006...
(1)9除以百分之60等于多少(2)42除以百分之35等于多少(3)1.8除以.
684除以72竖式_百科知识
684除以72竖式
/zhidao/pic/item/fcc3ce6dede8b79a45d688d43f2000;= .5 竖式见图;9.hiphotos.ba...
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19:34 匿名 | 浏览684 次 我求职邮政局的银行综合柜员这个...我现在考上了、已经在里面上班了,去年我买的就是 9 1 邮政网里面的复习资料...
小学二年级数学练习题，急急急急急......
答：3、我是一个神算手: 5×9= 9×4= 2×8= 7... 小学二年级数学下册练习题 684 2007-...一、 直接写得数。 3×5= 23-14= 15+39= 36...
答：应该以预算为基数，差额除以预算数。
答：设这个数是(xy),其中y是个位数字，x有m位数字，依题意 y×10^m+x=2(10x+y), ∴y(10^m-2)=19x, ∴19整除10^m-2, ....................m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10^m≡(mod 19) 10 5 12 6 3 11 15 17 18 9 14 7 13 16 15 16 17 18 19 8 4 2...
答：我689分，被秒拒了几回，后来给批了，批了4000不知道为什么这么少
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小芳把一个三位数末尾漏写了一0，结果比原来少684...
答：设新数为x 10x-x=684 x=76 原数为760
答：谁能告诉我铸造的尺寸精度符合gb/t6414-1999中ct9...出处: /detail/68465.html...具体是多少,要依据铸造件的尺寸定的. 评论 | 知道...
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答：684.9的写法:陆佰捌拾肆元玖角整
答：这个型号应该是:684ZZ(胶盖)或者2RS(铁盖)(取决于防尘盖类型,即胶盖还是铁盖)。轴承:轴承是当代机械设备中一种重要零部件。它的主要功能是支撑机械...
答：提问者评价 太给力了,你的回答完美的解决了我的问题! 评论 | 1 1 其他...8上海浦东发展银行2,684,694 9兴业银行2,408,798 10中国民生银行2,229,064 ...
答：设篮球为X元 排球Y元 9X+6Y=684.6 X+3Y=151.9 解方程 X=54.4 Y= 32.5
答：求解答数学题一个小马虎在计算一道加法题时,把十位上的9 看成了6,结果是...9×10-6×10=30654+30=684 提问者评价 太给力了,你的回答完美地解决了我的...
0-9每三位一组排列组合有总共哪些数？要最全的答案...
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15:43 匿名 | 浏览684 次 来自:手机知道 这些...
9的倍数有哪些
答：684,693,702,711,720,729,738,747,756,765,774,783,792,801,810,819,828...的倍数 在11的被数 9的倍数有 找出100以内9的倍数有哪些 就得倍数有什么特征...
答：是不是你QQ登不上去的那个错误码那个我就出现过只要你去QQ主页登一次账号再登就可以了
答：所有的三位数,共有900个。从100～999。
答：5、22……2[2000个2]除以13所得的余数是多少? ...所以三天卖的布分别是:114米、228米、684米。 请...5的倍数、7的倍数、9的倍数,这四个连续自然数的...
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【我的世界】怎么我的back指令不能回到死亡地点
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答：684 ÷ 72 = 9.5 竖式见图：
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0.2684亿等于多少万 4.067精确到百分位 9.902精确...
答：0.2684亿等于2684万 4.067精确到百分位为4.07 9.902精确到百分位是9.90 0.6=0.60 9.5 =9.50 80.3=80.30 15.7=15.70 8=8.00 改写成3位小数0.6=0.600 9.5 =9.500 80.3=80.300 15.7 =15.700 8=8.000
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答：（1）684÷76=9 答：栽得杨树是松树的9倍 （2）乘法问题： 学校载了76颗松树，载得杨树是松树的9倍，问学校栽了多少颗杨树 76×9= 684 答： 学校载了684颗杨树 同学你好：学习数学是开发逻辑思维的好方式，平时遇到问题要自己多思考
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答：现在北京的价格是，各地有差异的
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答：某商家按百分之9.5的税率计算，应纳税45万元，此商家计税金额是45/9.5%=473.68万元
100道小学四年级的奥数题
答：画图做做题~~1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少...
答：总共需要修炼经验品的九转金丹每个加50，需要684个，150品质的九转金丹每个加75，需要456个。谢谢
684除76用竖式怎么算?
答：9 ______ 76）684 684 _________ 0 684÷76=9 望楼主采纳，谢谢。
答：1英镑=8.5503人民币元 1人民币元=0.1170英镑 2400英镑=20520.72人民币元 数据仅供参考，交易时以银行柜台成交价为准 更新时间: 15:27 .95=19494.684元
除以9684,除以684,684除以三竖式怎么做,除以9的余数,2的33次方除以9的余数,一个自然数除以19余9,233除以9的余数是,一个三位数除以9余7var sogou_ad_id=731545;
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var sogou_ad_width=980;9分5乘7分6除以6分5等于多少9分之5乘7分之6除以6分之5等于多少?和过程写给我,
分类：数学
九分之五 乘以 七分之六 除以 六分之五等于九分之五 乘以 七分之六 乘以 五分之六等于三百一十五分之一百八十化简-分子分母同除四十五答案等于七分之四
图象恒在x轴上方所以(2a)^2-4*34a^2a^2所以-√3f(x)=x＾2+2ax+3f(a)-f(a+1)=-9f(a)=a^2+2a^2+3=3a^2+3f(a+1)=(a+1)^2+2a(a+1)+3=a^2+2a+1+2a^2+2a+3=3a^2+4a+4所以(3a^2+3)-(3a^2+4a+4)=-93a^2+3-3a^2-4a-4=-9-4a-1=-94a=8a=2
设全集U=R,集合A={X/Y=log2底（-X方+2x+3)},B={Y/Y=2的X方,（-无穷,2）},C={X/a小于X小于2a-1} (1) 求(1) 求A B(2) 若C包含于（A交B),求实数a的取值范围
(1).A={X/Y=log2底（-X方+2x+3)}-X方+2x+3＞0-1＜x＜3A=（-1,3）B={Y/Y=2的X方,（-无穷,2）}可画图,由图得,0＜y＜4B=（0,4）（2）A∩B=（0,3）1,C是空集,则a＜12,C不是空集,则1＜a＜2综上所述,a的取值范围是（-无穷,2）
matlab怎么调用function函数给变量赋值计算如下函数function a =fun2(m,Cd,p,Ax,Vx,Ay,Vy,Az,Vz,t)x = 1/(4*m)*Cd*p*Ax*(Vx*t)^2;y = 2*m/(Cd*p*Ay)log(1/(2*m)*Cd*p*Ay*Vy*t+1)； %在MATLAB中lnx用log(x)表示z =1/(4*m)*Cd*p*Az*(Vz*t)^2;a = [x y z];end最好能输出结果和图像log前加一个*
反三角函数求定义域,
如图,二次函数图像过A、C、B三点,点A的坐标为（-1,0）,点B的坐标为（4,0）,点C在y轴正半轴上,且AB=OC1.求C点坐标；2.求二次函数的解析式,并求出函数的最大值.
0,得：a">-1,4即为两根,可设y=a(x+1)(x-4)=a(x^2-3x-4)y(0)=-4a>0,得：a
若二次函数y=x2+x+m（m-2）的图象经过原点，则m的值必为（　　）A. 0或2B. 0C. 2D. 无法确定
∵y=x2+x+m（m-2）的图象经过原点，把点（0，0）代入得：m（m-2）=0，解得m=0或m=2．故选A．
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哥们，你刚发的那个帖子里不是有这个题了吗？为何又发一遍？
<div id="review_contents_/(2(1+2))=1，一开始都以为是9
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这乘号省略的。。。&&||=&=太纠结了
之前看过了...是9吧=&=...居然算错了...当时还以为很简单...=&=!
看过了，就是用计算器得出的结果不一样，其实是由于计算器在编程的时候对符号运算的优先级导致的。
等于1&2（1+2）就是2*（1+2）
等于9&先算除&再算乘&&6除2再乘3等于9
其实，我也想弄个专版来讨论一下这题目……回复：有意思吧&哥们，你刚发的那个帖子里不是有这个题了吗？为何又发一遍？
究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次：初中至少毕业的算出的是1&&为什么这么说呢，很简单&&（）里面的数1+2是多少&只有不是弱智的都知道是3&但是1+2是多少&也是一个问题吧&&那么1+2=X成立&&于是&&&就是就有&&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？可以写成6/2X=1&或者6/2X=9&&所以说&说答案1的算出X=3=1+2&&答案说9的算出X=1/3&=1+2至于算出不是1和9的&数学水平就更高了&.
<div id="review_contents_/23
如果答案是‘9’，正确的算式写法‘(6÷2)×(1+2)=？’，如果答案是‘1’，正确的算式写法‘6÷[2×(1+2)]=？’。”请问郭其俊校长&6÷2×（1+2）=？这么列出来就不等于9了是吗？？&如果等于9那么你告诉我&前面的&6÷2&为什么要加小括号？&&难道不是先算乘除&在算加减法吗？&加上小括号没有错&不过这题要是像你这样出出来&&我会认为出题的这位老师&脑袋有病&多此一举&难道所有人都是小学生吗？&&假如&1+1=？这题出现在国考考试卷中&你认为有多少人会在这题上用很多的时间去考虑？&小学生我想不会考虑的写上2这个答案。。&要是换做成年人，大不部分人都会想&这题出现在国考考试卷里有问题吧。。。角度不看到的问题就不同。。。说白了&中国教育就有问题。。为什么这题&在国外就不会引起分歧呢？因为乘号在有括号或者字母的时候是可以省略的。。。&
<div id="review_contents_÷2（1+2）=？&&，这题是不能用小学的知识解，首先“去括号”，去括号：2x1+2x2，算出来后，就是6，再是6÷6，就等于1，这个是初一的知识。。。。。不能不知道啊。。。。
这题在国内也没用分歧。。只是有些人不会，在那叫，读好书，对谁都好
等于四又四分之一吧
既然是错题，那干嘛还要分正确不正确
<div id="review_contents_(1+2)可以理解为2为底数（1+2）为指数吗？回复：xingyun&究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次 ...
是⑨，不是一。中间省略乘号了，凤凰台给出的正确答案是⑨。
据多方科学家分析&等于9的是小学文化水平&等于1的是初中以上的文化水平&&得出这道题不严谨&是大学以上水平
据多方科学家分析&等于9的是小学文化水平&等于1的是初中以上的文化水平&&得出这道题不严谨&是大学以上水平回复：有意思吧&哥们，你刚发的那个帖子里不是有这个题了吗？为何又发一遍？
我知道，这太简单了，6除于2等于3，括号里也是3，可是，是3加3呢，还是3减3呢
一看就知道一个个没有上课认真上课！国内的数学计算算法得出的答案是等于1的！不要再讨论了！凤凰台我没看！不是等于1都是胡扯！作者先入为主，不严谨！去翻翻数学课本！“6÷2(1+2)=？”在国内数学来说正确的写法是6÷（2(1+2)）但是咱们国内的数学简写成6÷2(1+2)。然后就是先去括号的原则！也就是算术题中有括号，优先计算括号算法！6÷2(1+2)&第一步是6÷2(3)第二步是去括号&6÷（2*3）&第三步6÷6&第四步得出&1！好好学习！翻翻数学课本去！这么简单的题目都有什么好讨论的！小学的水平！没文化真可怕！还在那里发帖子说正确答案是9！X*Z(X+Y)=X*(ZX+YX)这方程是不是很熟悉！一群文盲误人子弟！
一时激动打错了!纠正一下自己！X*Z(X+Y)=X*(ZX+YZ)回复：还好还好&一看就知道一个个没有上课认真上课！国内的数学计算算法得出的答案是等于1的！不要再讨论了！凤凰台我没看！不是等于1都是胡扯！作者先入为主，不严谨！去翻翻数学课本！“6÷2 ...
这个好难啊
先算乘除后算加减，有括号的先算括号内的，不是这样教的吗！那么正确答案就是9。6÷2(1+2)=9
先算過号&后算除再到剩6除2（2+1）回复：吴小刀&等于9&先算除&再算乘&&6除2再乘3等于9
<div id="review_contents_(1+2)&明显&2跟括号之前&是省略了一个乘号&&那么这道题&就是&6÷2(1+2)=6÷2*(1+2)=6÷2*3=9回复：xingyun&究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次 ...
搞笑，你既然认为中间隐藏了乘号，那就是6÷2*3，请问，为什么不是从左到右的算呢。回复：还好还好&一看就知道一个个没有上课认真上课！国内的数学计算算法得出的答案是等于1的！不要再讨论了！凤凰台我没看！不是等于1都是胡扯！作者先入为主，不严谨！去翻翻数学课本！“6÷2 ...
你给的公式是乘法的当然可以这样乘喽，除法的话，除非是分子分母的关系才能那样除，到底是谁没文化。回复：还好还好&一看就知道一个个没有上课认真上课！国内的数学计算算法得出的答案是等于1的！不要再讨论了！凤凰台我没看！不是等于1都是胡扯！作者先入为主，不严谨！去翻翻数学课本！“6÷2 ...
<div id="review_contents_*2(1+2)既然2后面省略了乘号那么2(1+2)他就是一个整体有什么好争议的！回复：面包&渣渣&9，如果是1的话，应该有个中括号
<div id="review_contents_*2(1+2)既然2后面省略了乘号那么2(1+2)他就是一个整体有什么好争议的！00回复：苹果核&这乘号省略的。。。&&||=&=太纠结了
<div id="review_contents_*2(1+2)既然2后面省略了乘号那么2(1+2)他就是一个整体有什么好争议的！.回复：有意思吧&哥们，你刚发的那个帖子里不是有这个题了吗？为何又发一遍？
这里你明显有个错误，在方程式里面，6/2x，这些带除号的，都是写成分数的，分数自带小括号这个你不懂么？第二，就算是6÷2×x,请你复习一下小学公式，自己小学都没学好，除号和乘号同在，哪个在前先算哪个，有括号就先算有括号的，公式里有自带括号么，方程式里，是分数才自带括号的回复：xingyun&究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次 ...
老师只是想更清楚表达这道公式是先算哪一边而已，如果不加那个小括号，和原来的公式不还是一样，为什么还有人算错？回复：李野&如果答案是‘9’，正确的算式写法‘(6÷2)×(1+2)=？’，如果答案是‘1’，正确的算式写法‘6÷[2×(1+2)]=？’。”请问郭其俊校长&6÷2×（1 ...
前面有个除号，你怎么去括号，前面又不是加号或者减号回复：霸气&6÷2（1+2）=？&&，这题是不能用小学的知识解，首先“去括号”，去括号：2x1+2x2，算出来后，就是6，再是6÷6，就等于1，这个是初一的知识。。。。。不 ...
初一的知识你都弄错了，还好意思说别人，前面是乘除号是不能去括号的，除非有个中括号罩着回复：霸气&6÷2（1+2）=？&&，这题是不能用小学的知识解，首先“去括号”，去括号：2x1+2x2，算出来后，就是6，再是6÷6，就等于1，这个是初一的知识。。。。。不 ...
我不知道为什么得出9的，就是小学的文化水平了，能给我解释下么回复：专家解答&据多方科学家分析&等于9的是小学文化水平&等于1的是初中以上的文化水平&&得出这道题不严谨&是大学以上水平
－&－额，你貌似有个很明显的错误好不好，首先这道题就说了不严谨，可是，为什么么是6÷（2(1+2)）。在原本公式里没有自带中括号的吧？是你自己要说下中括号的，为什么省略了乘号，就要加括号？你以为后面是字母？而且X*Z(X+Y)=X*(ZX+YZ)，这个公式是对，可是原本公式里不是乘号，是除号，除号在前，后面不能拆括号，这个你懂么？回复：还好还好&一看就知道一个个没有上课认真上课！国内的数学计算算法得出的答案是等于1的！不要再讨论了！凤凰台我没看！不是等于1都是胡扯！作者先入为主，不严谨！去翻翻数学课本！“6÷2 ...
<div id="review_contents_÷2xx=1+2谁告诉我这个的答案
是1是9全是错，正确还是6/23，因为数字与数字不带符号那是一个整体数，应该是6除以23完全正确
文中提到的正确的算式写法‘6÷[2×(1+2)]=？’我觉得这个表达方式没错，但是这个中括号是可以省略的，因为原本‘6÷2×(1+2)=？’所表达的意义跟所谓的正确的算式写法‘6÷[2×(1+2)]=？’是一个意思，而且小学老师已经说过了，6/2（2+1）=？其实就是6/(2*(1+2)),为什么呢？因为小学数学老师当时所说的运算顺序，先乘除后加减，首先要运算小括号里面的结果，也就是1+2的结果=3，然后再处理小括号跟其他数字的运算结果，也就是2（1+2）=？，数字2与小括号的关系是乘积的话，那么乘号可以省略不写，其他运算符号必须照写，所以必须先运算2（1+2）=6，然后再运算6/6=1，所以结果是1。&&&&与其说得那么复杂，那么把公式写的更易懂一点，写成分子式，这里没法打出来卧槽，6在分子线上面，而2（1+2）在分子线下面，所以2（1+2）运算结果为6，然后被6除商，所以6/1=1，那你说6分之6是不是1？？？？&&&&你截图的Casio计算机所计算的结果是有误的，因为计算机对你的公式只会先把括号内的公式看做是个赋值独立运算出一个值来，然后按照你运算符号的先后次序逐一运算，所以得出9，别以为这是对的，这东西只能糊弄小学基础没打好的人，出来社会太久了把所学的都还给老师了。&&&&别说凤凰台什么学者在瞎扯淡，只是没人当众驳斥他而已。
这种题目需要难倒这么多人吗？
按出题人的逻辑，我就想问下222=?,是2*2*2=8？还是2*22=44，好吧，其实就是222
这和数字水平真没什么关系，只是缺省了一个符号，使很多人在惯性思维作用下产生的误导。括号中的计算结果（1+2）对结果不会有影响，我们可以先做出来。如果题目换成6÷2×3，这题还有人会做错吗？小学生都知道从左到右计算吧。所以，无论从哪种角度来说，答案是1都是错的。回复：xingyun&究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次 ...
六分之二十三啊
其实我们再来把这个问题理顺一下，按照你的思路，6÷2(1+2)这个式子中，括号中的应该优先运算，这个没有问题，但你默认的把省略乘号的右半边2（1+2）这块的运算优先级提升到了比除法更高一级，那么问题来了，简写的乘法式子到底会不会被提升优先级？我认为并不会，只是惯性思维让你觉得简写了就是一个整体，应该被作为一个整体参加运算，但实际上真的是这样吗？或者我们还按照你的思路来，2（1+2）这块实际上是简写了一个乘号，那么既然是简写，我们就可以把它还原为不简写的样子，原式应该写为6÷2×（1+2），这样的话，你觉得答案应该是多少？回复：黄志威&文中提到的正确的算式写法‘6÷[2×(1+2)]=？’我觉得这个表达方式没错，但是这个中括号是可以省略的，因为原本‘6÷2×(1+2)=？’所表达的意义跟所谓的正确的算式写法‘6÷ ...
假如我们令1＋2=a，那么6=2a，那么6÷2（1＋2）是不是等同于2a÷2a=？是不是等于1？
为什么上了高中大学以后，我们就基本上用不到“÷”这个符号了？而且如果在省略“×”时，“2ab”我们应该看做成一个单项式，那么单项式的运算应该先于加减乘除。
我顺着算是1，理由加回复：xingyun&究竟是等于&6/2(1+2)=1还是6/2(1+2)=9？&&&其实这道题就是验证天朝童鞋数学水平高低的。首先：小学没毕业的算出的是9，其次 ...
题目就是错的那还有什么正确答案？一群人秀什么智商.....
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户外摄影的最佳时间之一就是所谓的“黄金时间”，即日出后或日落前一小时左右。然而如果你希望捕捉到更加梦幻动人的光线，不妨试试“蓝色时间”或称“暮光”，也就是日出前或日落后的几分钟。
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考试前，学习好的孩子们都说“我去考试了！”学习不好的说“我去！考试了！”……考试后，学习好的孩子们都说“我考完了！”学习不好的说“我靠！完了！”
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哈利波特、大卫·科波菲尔……跟这个广告一比，也不过如此。最帅的是人们淡定从容的表情，信手拈来的魔法，太帅了~~~~我宁可称之为魔法，而不是魔术。真希望这世界能再魔幻一点儿，比
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上月，俄罗斯持续高温，7月温度达到130多年来创纪录的最高温度。剧烈高温和干旱使俄罗斯中部树木和泥炭沼泽干燥枯竭，最近引发大火，烧毁了大片的森林、田野和房屋。过去的仅仅24小时内就
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紧接上回好吧，就叫李磊和韩美美，再次为大家带来人教版英语的漫画。
这部教材真是魅力无穷啊。Orz要是当年我学的是下面这本漫画教材，六级早就过了，嘿嘿。
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