404 Not Found
404 Not Found写出下列的字应查的部首. 获 默( ) 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
写出下列的字应查的部首。
获（　　）　危（　　）　兴（　　）　默（　　）
答案：艹,略,八,犬
科目：小学语文
来源：硕维新课标·单元测试AB卷　五年级语文（下）
阅读下面的短文，完成后面题目。
　　今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有，扁扁的满身是刺。我心想它能活吗？
　　回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，无意中我发现在它的顶端（冒　长　钻）出了一个嫩芽，它居然活了。
　　天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光炙烤下，就是几天不浇水，依然那样青翠。
　　秋天，我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲（站立　伫（zh)）立　挺立）在仙人掌上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。但是，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，它把营养输送给蟹爪莲，使蟹爪莲花繁叶茂。
　　我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，是不应该忘记仙人掌的。
1．保留文中（　　）里用得最好的词，把多余的划掉。
2．“花繁叶茂”的“繁”字是_________结构，共_________笔，第四笔是_________，“繁”的意思是_________。
“茂盛”的“盛”的读音是_________，用部首查字法，应先查_________部，再查_________画，这个字还有一个读音是_________，组一个含有这个音的词_________。
3．给下列同音字组词。
脆（　　）　　忘（　　）　　碧（　　）
翠（　　）　　望（　　）　　壁（　　）
4．写出下列词的近义词。
欣赏　　　　居然　　　　依然
5．结合句子理解文中加粗词语的意思，再用这两个词造句。
（1）居然：___________________________
居然___________________________
（2）依然：___________________________
依然___________________________
6．在括号里填上恰当的关联词语。
（　　）仙人掌把营养输送给蟹爪莲，（　　）它由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了。
7．人们在欣赏蟹爪莲的时候，不应该忘记仙人掌的_________。
8．本文赞美了___________________________。
科目：小学语文
来源：课课大考卷·新课标小学语文四年级上
短文阅读我会做。
　　一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下，然后又举起来。
　　叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中，阮恒一开始一动不动。
　　过了一会儿，他突然（　　）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（　　），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他，他又摇摇头。
　　接着他那不时的（　　）变成持续不断的低声（　　）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（　　）。
　　医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（　　），好像刚才什么事也没有发生一样。
1．在括号内填上恰当的表示哭的词。
2．“沉默”的“默”用部首查字法应查（　　）部，再查（　　）画；“颤抖”的“颤”用音序查字法先查字母（　　），再查音节（　　）。
3．从第一段中加粗的词语你体会到了什么？
________________________________
4．这段话抓住阮恒________、________的变化写出了他当时献血时________、________的心情。表示时间的词语有：________、________、________、________。
5．写出下列词语的近义词。
啜泣（　　）　　竭力（　　）　　持续（　　）
科目：小学语文
来源：专项题
题型：填空题
按查字典的要求填空。&&&&&1．只知道读音，而不会写的字用&&&&&&&&&查字法；会写这个字，但不知读音可用&&&&&&&&&&&&查字法查出读音；除了这两种查字法以外，还有&&&&&&&&&&&查字法。&&&&2．写出下列各字音节的第一个大写字母。&&&&&&&& 泣(&&&& &)&&&&鬓(&&& &&)&&&&榨(&&&& &)&&&&旬(&&& &&)&&&&3．按要求填空。&&&&&&&&& 屏：应查&&&&&&& 部，再查____画。&&&&搏：应查&&&&&&&&&部，再查&&&&&&&&画。&&&&&& & 摹：应查&&&&&&& 部，再查&&&&&&&画。&&&&画：应查&&&&&&&&&部，再查&&&&&&&&画。
科目：小学语文
来源：四川省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小题。&&&&&& ……&&&&&& 那天我们上岛时，已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。&突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。&&&&&&&&&&& 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：&“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”&&&&&&&&&&& 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走．只能颓丧地飞走了。&&&&&&&&&& 然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久．&成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。&&&&&&&&&& 那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。&&&&&&&&&&& 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，&&无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。&&&&&&&&&“天啊！”我听见背后有人说：“看我们做了些什么！”&&&&&&&&&& 这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。&&&&&&&&&& 一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。&&&&&&&&&& 我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到危害。”&&&&&&&&&&& ……1．请选择下列画线字的正确读音，标上“√”。&&&&&&&&&& 巢穴(xué&&& xié)&&&&&& &伫立(zhù& &chù)&&&&&&&&&& 颓丧(jǔ&&&&&& tuí)&&&&&&&佳肴(yáo&& &xī)&&&&2．根据下列词语在文中的意思，写出反义词。&&&&&&&&& 冷淡——(&&&&&& &&)&&若无其事&——&(&&&&&&&& )&&3．用查字典知识填空，再揣摩其在文中的作用。&&&&(1)“探”用音序查字法应查音序(&&&&)，用部首查字法在 “扌” 部中查(&&&& &&&)画。&&&&&(2)在词典中的解释有：①试图发现（隐藏的事物或情况）；&②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。&&&&& &探路（&&&&&&& ）&探望（&&&&& &）&&密探（&&&&&& ）&(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可&以用动词“&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”来替换，不过作者用“探”字不仅表现出幼龟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&的动作，还表现出幼龟的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的神态，这是非常传神的描写。&&&&4．读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。&&&&(1)“事实”指的是什么？用一两句话写出来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&”&和“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&”的意思是重复的，从中我们体会到作者怎样的心情？请用一个词语概括：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&5．作者写这篇文章最想表达的是（请选择你认为最适合的选项）&
[&&&& ]A一个人做事情要三思而行，鲁莽行事，往往适得其反。&&&&&B人类的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。&&&&C一个人做事要坚持原则，否则就会像向导那样，先违背常理遭无知者的谴责，后尽力弥补仍遭受良心谴责。&&&&D人类一定要多读书多学知识，否则将会像文中的“我们”&一样，因为无知而做错事，后悔莫及。
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
心田上的百合花&&&&&& 在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。&（唯&&&& 为）一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地（吸&&&& 汲）收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。&&&&&&&&&&& 百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长了瘤了。”公开场合，它们讥讽百合：&“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”&&&&&&&&&&& 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花！”&&&&&&&&&&& 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一&天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风（资&& 姿）成为野草中最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。&&&&&& 百合一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷和悬崖上，到处开满了野百合。&&&&&&&&&&& 几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。&&&&&&&&&& 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（谨&& 紧）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。”&1．选择文中括号中正确的字，用“√”表示。&2．“诞”字用音序查字法应查字母(&&& &&)，再查音节(&& &&&)，用部首查字法应查(&& &&&)部，再查(&& &&&)画，“诞”的第六画的名称是(&&& &&)，第七画的名称是(&& &&&)。“诞”还可组词 &&(&& &&&)(&&&&& )。3．在文中找出三对近义词。&&&(&&&&& &)——(&&&&&& &)&&&&(&&&&&& &)——(&&&&&& &)&& &(&&&&&& &)——(&&& &&&&)&4．仿照画线的句子写一段话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．给下列句子画线的字选择正确的读音。&&& (1)有一个高达数千尺的断(duàn&& dàn)崖。&&&&&& (2)百合刚诞生时长得和杂草一模(mó& &mú)一样。&&&&&& (3)无数人千里迢迢(zhāo& &tiáo)赶来欣赏百合开花。&&&&&& (4)附近的杂草却很不屑(xiāo& &xiè)。&6．用“____”画出描写百合开的价值与野草不一般的地方。 7．理解“心田上的百合花”一句的意思。
[&&&& ]&&&&& A．人们心目中美丽的百合花。&&&&&&&& B．与杂草长得一样的百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。&&&&&&&& C．野草心目中美丽的百合花。
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造字法：土
简体部首：
垹的部首笔画：
横竖横横横横撇折竖
垹的意思、基本信息
五笔86：FDTB
五笔98：FDTB
UniCode：U+57B9
四角号码：47127
仓颉：GQJL
GBK编码：88A0
规范汉字编号：
◎ 康熙字典解释
【丑集中】【土字部】　垹； 康熙笔画：10； 页码：【廣韻】博江切【集韻】悲江切，?音邦。土精也。【宋小說】徐廷評監廬州酒稅，河次得一物，如小兒掌無指，懼而貍之。或曰此白澤圖所謂垹也，食之多力。
基本解释● 垹
bāng & ㄅㄤˉ
◎ 古书上说的一种药物，形如手掌。汉语字典[①]［bāng］［《廣韻》博江切，平江，幫。］亦作“挷4”。一种形状象手掌的药物。
字源字形 字形对比：
中国大陆宋体台湾细明体香港明体韩国明朝体
垹的同音字
包含垹的词语}