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数学是中学课程中的最重要学科之一。学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢？（有自己的经验，最后几段）
首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必
的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以
略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。
有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。
知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓，
悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。
数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。
在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。
如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
& 一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
& 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
& 三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
我是一名初二的学生，学霸哟！初一主要是学一些简单的几何（三线八角，同位角。内错角。同旁内角）。解二元一次方程组，以及一元一次不等式组，还有有理数，实数等等。（包括上下学期），其实这些知识并不是很难，主要是要用认真，积极的态度去对待数学这门学科，认真听讲，改掉贪玩的坏毛病（每个孩子的天性）相信你一定会学得很好！
学习注定是要付出自己的努力才能取得成功，想不劳而获是不可能的。没有苦就没有甜，只有付出自己的努力才能学得好成为第一名，变成学霸！
希望对你有帮助，同时祝你找到正确的学习方法，学习更上一层楼！！
至于你刚刚提出的问题“明明能用算式还非要写那么多字列个方程，数学就是麻烦！不管算式方程能解决问题就行了嘛是吧”&&
算式也不是不可以用，主要老师是想让我们学会用方程思想去解题，算式是逆向思维不容易想到，方程是正向思维，解题时更容易理解和消化。比如说我们现在一般解题都用方程思想去做，用算式觉得更麻烦一些，更难以理解，更不习惯。要习惯用方程去解题（如果遇到比较难得题目，方程就派上了很大的用），多练，多用自然就习惯了。不要嫌麻烦，多付出一点，多收获一点！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。学霸答疑|数学基础差，如何提分上100+？ 14:46:00　阅读 次
　　@酥敏北京师范大学|本科|工商管理
　　首先呢，同学不要以为做的题越多越高效哈，理科的题不在多在于精。何为精呢？就是一道题有几种解答，设计到哪些知识点，解题步骤一般是如何……这样反复去攻克一道题就等于拿下了一类题。其次呢，我建议挑自己精神状态最好的时候去做自己不拿手的科目。我自己也是理科生，高三以前的数学也不是很好，但是总结到数学考试的题型不在乎就是固定的那几种，在老师的帮助下
　　@酥敏 北京师范大学|本科|工商管理
　　首先呢，同学不要以为做的题越多越高效哈，理科的题不在多在于精。何为精呢？就是一道题有几种解答，设计到哪些知识点，解题步骤一般是如何……这样反复去攻克一道题就等于拿下了一类题。其次呢，我建议挑自己精神状态最好的时候去做自己不拿手的科目。我自己也是理科生，高三以前的数学也不是很好，但是总结到数学考试的题型不在乎就是固定的那几种，在老师的帮助下全面复习的情况下，自己腾出时间来攻克自己最不会的类型题。我一般都是中午起床到下午上课前的30分钟精神最好，我拿来做一道数学，做完后对答案，反复思考做题步骤，有时间的话再思考其他做题方法。这是我收效最高的时间段。当然，半个小时的题是远远不够的，你自己要再腾出一些时间来做题。最后呢，一定要备一本集题本专门记录自己做过的错题，并且把解题思路和答案记录下来，每次模拟考前再做一遍。加油吧，你可以的。别人可以做到，相信你也可以做到，走过了高考这条独木桥，你定会成长很多！
　　@demi汁 首都师范大学|本科|电子商务
　　数学提升方法：数学对于文科生的重要性不言而喻，难度也较一般的文科科目大一些，针对你的情况提一下自己的建议，希望可以帮到你：1.设定目标：这个目标是从个人出发的，不要和别人比，因为只有自己才了解自己的水平，目标可以分阶段设定，比如，我要在最近连续三次的月考中将成绩稳定在某个水平，不要单纯的以某次成绩否定自己，因为难易程度不一样，先稳定，再提升；2．从基础出发：在学习中，遇到老师讲的时候懂，看参考答案的时候懂，但是自己下笔思路就连接不上了，那就说明你其实并没有完全掌握，除非你是数学天才，否则想要数学成绩好就要多练习，从不熟练的知识点和基础出发，同类型的题多做几遍，只有你充分掌握了才会得心应手，举一反三，这也就是为什么有的比较极端的数学老师会让学生背下来某些经典题目；3.积累总结：不要小看积累这两个字作用，做什么事情都是一个积累的过程，只有你积累到一定程度，才有东西去总结。高考的题目大多都是固定好的类型，比如大题的前两道题一定会考三角函数或者等差等比数列（我当年是这样的），那么我就可以给自己规定，在某个时间段集中把近几年高考中考过的题型、自己记录的错题、经典题总结到一起，这就保证了我在这两道大题上起码可以拿到百分之九十的分数。这个过程中，积累和总结起了关键性的作用（积累和总结是在有一定的做题量的基础上的，所以一定要有目的的去多做题）；4.技巧：任何事情都是有技巧的，在做填空选择的时候要注重技巧的积累，平常考试中也要注意做题时间的分配技巧，比如你现在的分数还在110左右徘徊，那么数学的最后两道大题的最后一问可以选择放弃，有更多的时间检查前面，把该拿到的分数都拿到，我身边有一个同学就是这样，每次考试成绩都稳定在130左右，他只保证自己做的题目全部正确，做好检查，有剩余时间才会去思考难题。
　　@段莎莎 北京师范大学|本科|思想政治教育
　　高中的数学相对初中来说，在深度和广度上都有了一个质的飞跃，不变的是――基础是最重要的。数学是一门公式多、逻辑性强、注重理解的科目，基本的定理公式非常重要。1.我建议一定要以教材为主，把教材上的基本知识点多过几遍，然后通过做教材上的基础题目加深对公式的理解。一定要动笔自己写（先不要看答案），动笔，动笔，动笔，重要的事情说三遍！切忌光看不练，眼高手低。2你说你自己没怎么听课。这是不应该的。可能是你数学成绩不好，对数学有一定的抵触心理，但又想要学好，在这一点上我建议你要调整好心态，你要时刻提醒自己，不能偏科太厉害，毕竟每一次大规模的考试，数学拖后腿太严重的话，会影响总分的。高考6-1=0（一门失利，全盘皆输）。所以一定要听老师讲课，毕竟老师经验丰富。3掌握教材之后再去搭配一本参考书，相信学校也会发很多卷子什么的吧？然后做题，做的过程中要思考这道题考什么知识点（不熟练的情况下可以翻翻教材）。把做错的题目可以摘抄下来，做一本错题集。这一点的核心是通过做题来总结解题思路，这个习惯得慢慢培养。4相信积累的力量，坚持下去，你的数学一定会提高的！加油！！
　　@brant 清华大学|本科|数学与应用数学
　　数学是一门非常注重基础的课程，要想学好它，必须对基本的定义、概念、定理公式非常熟悉。因为老师讲课面对的是几十个人，总会有一部分同学不适应，跟不上节奏，上课时间有限，老师讲的东西可能比较粗略，有些内容几句话带过，不够细致，导致你抓不住重点，甚至根本听不懂，这很正常。由于你的基础一般，建议你以教材为主，一定要多看教材上的相关知识点，做题过程中如果不会做，回过头来紧抠教材上定理定义，只有通过一定量的题目的训练，你才会对定理公式深入了解并掌握（一般必修的内容必须掌握）。计算出错属于非智力因素失误，平时计算细心一点，养成写出详细解题过程的好习惯，便于你回过头来检查失误。难题的话不要去逃避它，多思考，多总结，有时间的话可以把难题抄录下来，归纳方法，见的多了，思路自然打开。平时做题没有思路一定不要急躁，可以多向同学和老师请教。考试中数学题目一般都是比较基础的，先把有把握的题目做对，不要出计算失误，难题的话前面一问可以尝试着做，后面不会的可以先放着，不用强求。等你积累好了基础之后，难题的思路自然就打开了。加油！
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